【集合】二年级作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
外婆家养了许多只鸡，最引人注目的是一只头上冠缺了一半的大公鸡。他好像知道时间似的，总是准时地“喔喔喔”地叫，“指挥”太阳升起，让人每天都睡不饱，烦死了！除了晚上，它每隔两个钟头就要叫一次，即使下雨天也坚决执行；天气好的时候，他还领着一群鸡来一次大合唱，真是令人不厌其烦。
它走路的姿态很威风。它先把爪子抬抬，然后勾起来，又伸直，好像在向别人炫耀它的爪子有多锋利似的，再往四周看看，最后放下，俨然一幅海军上将的派头。
它还喜欢打架，头上那残缺的鸡冠就是打架后的结果。有一次它还狠狠地啄了我的脚！
它也很调皮。一次，他拉着一只母鸡“私奔”，第二天，外婆数鸡的时候，发现鸡丢了，急了，命令全家掀起了一场“找鸡大行动”！最后，在别人家的.矮墙那里发现了它俩，也不晓得它们是怎么进去的。还有一次，在我和弟弟用白灰石画画的时候，它还若无其事地在画上撒了一泡屎……
外婆家前面那块地，平常是我和弟弟妹妹玩的地方，可是，这块地也被公鸡们看上了，为此，我们为了归属权争了好久。但它们常在大公鸡的带领下，把我们当空气，玩自己的，追逐打闹，弄得一地的鸡毛。如果你赶上这一场乱子的话，可就甭想玩了。
真是一只调皮又霸道的公鸡啊！
二年级作文 篇2
金鸡辞旧岁，福狗迎新春。为欢庆20xx年元旦，展示我们小学生良好的精神风貌，我们育才小学将决定于12月28日下午，全校师生欢聚一堂，将进行一场书画大赛，用精心准备的技能来表达心中的喜悦和对来年的祝福。
虽然还有几天，但各班都很认真地对待这次书画比赛，老师们勤辅导，同学们勤用功：画画的.同学趁着课间还在讨论构图，趁着午修再描绘些，他们有水彩画，国画，儿童画，关键都要画到雨伞上，比起画在纸上难度可是增加不少，有的同学这几天每天都要练一幅；书法的同学也积极备战，毛笔的练着七字诗，硬笔的练着短文，往往对一个字不满会写很多遍！特别是低年级的同学，原本写字基础还薄弱，但勤于练习后，大家都比先前的字要好，要正，要美！我呢，当然也积极参与，我的项目是毛笔书法，一首巜凉州词》七言律诗，每字我都单个练了好多遍，希望在书画比赛上能够好好表现。也祝大家都能取得好成绩！
其实每年元旦我校都会举行积极向上的迎新活动，这也体现了我们小学生与时俱进、开拓创新、不断前行的精神风貌，表达了全体师生对新年的祝福和美好愿望。
二年级作文 篇3
在星期四的下午，我校进行了学雷锋做好事的活动，要求每个人都做一项劳动活儿。我们班分到的.任务是清扫楼梯。
我们迈着整齐的步伐来到了宏伟小区，老师把我们分成８组，布置好任务后，便叫我们解散清扫楼梯了。
我们一解散，便三步并做两步跨上楼梯热火朝天地干了起来。我拿着笤帚仔仔细细地把每个角落都扫好，再把中间的扫起来，就容易多了。一分钟，两分钟……一转眼已经过去半小时多了，我们把楼道扫得很干净了，但是正当我们把垃圾倒掉时，老师宣布集合，我们还是觉得意犹未尽。
通过这次活动，我知道了雷锋以前那个不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一声，真是我们的好榜样，我们应该学雷锋。
二年级作文 篇4
昨天，是西方的平安夜。
心底里，不是很渴望和喜欢这个节日。或者说，这个节日似乎跟我没有关系。同事给女儿买了一个漂亮的长筒袜，当然还准备了一个让孩子欢呼的小礼物。我没有长筒袜，当然也不会有礼物，更不会想着圣诞老人会在我熟睡之时，悄然送给我祝福。
办公室的电话铃一遍又一遍地响着，耳边传来主任的一遍又一遍爱的提示：今天过节，一律不许加班！
走在回家的路上，寻思着：是不是，自己也要给孩子准备一些礼物呢？走进超市，左挑右选，最终选择了一袋零食，对于孩子来说，只要是老师给的，他们都喜欢……
平安夜，一切很平静，和往常一样……
早晨，推开办公室的门，杨老师、晓嘉、兰兰已经坐在办公室了，她们脸上洋溢着幸福的微笑，感觉真好！办公桌上的东西，吸引了我的注意：一个心形的卡片。我看着她们，吃惊地问道：“这是谁的？”她们笑而不答。再仔细一瞧，每个人的'桌上都放着礼物！啊？她们乐了：“圣诞老人送的！”哈哈……
幸福在心底涌起，这是我的第一份圣诞礼物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我们早日回家的用意了。美好的祝福，可爱的“圣诞礼物”，具有人文关怀的领导，团结的集体，这就是汇文的精神！这就是充满爱与温暖的汇文集体！
小礼物，“大”温暖。
二年级作文 篇5
天蒙蒙亮，爸爸就带着我们，迎着秋风登上山顶了。
待了没一会儿天边就露出了鱼肚白的曙光。渐渐地，颜色越来越深了，由橘黄色变成了淡红色，淡红色变成粉红色，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，还有好多说不出的颜色，我见都没见过，真的五彩缤纷，千姿百态啊！
太阳快出来了，这时候天空全是红的， 那天边像是着火了一般。爸爸对我们说:“太阳就要出来了啊！看看我们谁先第一个看见太阳。”我和弟弟目不转睛的盯着那像是着火了的天边。突然，一个闪眼的亮点出现了，我们大叫着“出来了，出来了，太阳出来了”那一个瞬间，就有半个太阳凸突出来了，就像是半个火球，慢慢的在上移，有过了一会儿整个太阳都出来了，那么亮，那么圆，还那么红，像羞急了的小姑娘的脸蛋儿，可爱极了。一刹那，天红了，水红了，地也红了。小鸟也飞出来欢乐的唱着歌，树叶被风吹的'沙沙作响，那树枝左右摇摆，像是在和太阳公公招手，太阳公公那温暖的光照在我们身上，惬意极了。
太阳出来，它给我们带来光明，带来了温暖，弟弟高兴的跳跃着，对着爸爸说“爸爸，你都成红色的了。”爸爸笑着说“你们也都成金娃娃喽。”我们在欢声笑语中度过了这个美丽的早晨。
二年级作文 篇6
6月25日星期四 晴
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买瓶醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一张一元钱跑向距离20米的“思达超市”里。
到了超市里，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这是，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。“是一块钱的.醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的吗？”阿姨说：“没有了！”“哦，谢谢阿姨！”于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
哈哈！我帮妈妈买醋，好好高兴哦！
(修改文)
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买袋醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一元钱，跑向距离十字路口大约20米的“思达超市”里。
到了超市，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这时，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你在找什么？”
“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。
阿姨笑着说：“是一块钱的醋吧？在下面呢！”
我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。
我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的吗？”
阿姨想了想，说：“没有了！”
“哦，谢谢阿姨！”
于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
回来的时候，妈妈问我：“你买醋的时候，你有没有对售货员阿姨说话？”我就把刚才的事情一五一十地描诉了一遍。妈妈听后，高兴地说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我听了，甭提有多高兴了！
哈哈！我帮妈妈买醋，还学会了给别人礼貌地对话哦！
二年级作文 篇7
什么是真善美？
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的'美德。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。真善美需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
二年级作文 篇8
星期四下午，班主任老师急冲冲走到教室，非常严肃地对我们说：“同学们等一下轮到我们班打针了，大家一定要遵守纪律。”说完，就让我们排队去了。听说是要打针，同学们大多十分紧张，我更像一只缩头乌龟。要是在家里，我可早就哇哇地哭起来了。然而，这里是学校，哭也没有用。再说，同学们都一样大，别人不哭我能哭出来吗？
我们来到打针的`教室，里面有很多穿着白衣服的医生，他们正在为一个个小朋友接种。看到这一幕，我紧张极了，心里就像十五只吊桶打水一样——七上八下。医生认认真真地为每一个小朋友们打针，一个、两个、三个……很快就轮到我了，医生叫我把衣服脱下一个袖子。我强忍着紧张的心情。只见医生轻轻地擦了一点药水，随手拿起针，很快地打好了。我只是刚轻轻地皱了一下眉头，就听见医生说：“好了”。我心想：就这么一点痛，亏我都吓出汗来了。
我现在不今天没有哭了，我已经成了男子汉。
二年级作文 篇9
这只小灰兔是爸爸妈妈给我买的生日礼物。
小免子长看又长又漂亮的耳朵，圆圆的小脑瓜，两旁还有红红的眼睛，真像红红的大宝石，眼睛下面有三辨嘴，特别像山竹的叶子啊！下面就是小灰兔的`腿了，前腿长后腿短跳起来多么可爱。
这就是我家的小灰兔，你们喜欢吗？
二年级作文 篇10
星期四上午，孙老师告诉我们第四节课要口算达标比赛，我好紧张啊，都快要发抖了。第一节是数学早自修，孙老师让我们练了一张口算。做完了，我仔仔细细地检查口算纸上的每一道题目。等老师让同学收卷的时候，我才停下了检查。到了第三节，赵老师又让我们练了一张试卷。
到了第四节课真正的考试开始了。老师踩着上课铃走进了教室。她说：“桌子分开一点儿。”接着，她把手中的试卷一小组一小组的发了下来。我拿到了试卷，连忙给了后面的同学，因为后面的'小朋友已经等不及了。我一看试卷还算简单的。我在试卷上写一个答案，然后就在草稿纸上写一个算式和答案。这样一来我的考试时间就不够了，我急急忙忙的完成了试卷，却没时间检查了。
下午，前两场考试的试卷发了下来，我都是一百分，可是我高兴不起来，还是很担心正式比赛的成绩啊！回家我把这件事告诉了爸爸和妈妈。他们都说：“是我理解错误。老师是想让我们做完了后，利用草稿纸检查的。”我想有道理，一定是我错了。这下我更担心这次考试了！
第二天考试成绩公布了。哦，我的小内心终于平静了。虽然没有一百分，但是还好没有给班级拖后腿啊。通过考试，我知道了：一定要明白老师说的，如果有不懂要举手问清楚。不能再犯这样的错了。
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