实用的二年级作文7篇【精华】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我来到写作班，上课了，我们跟着老师出发了。走着走着，我看见一个同学突然不见了。老师大声说：“我的妈呀，不得了啦，人怎么不见了呢？”说着他就去找人了。大 家看见 老师走，都开心极了，跑得可快了。忽然听见老师说：“大家快出来吧！”大家从四面八方赶来，一起说：“老师，我们来了。”老师说：“你们一个个真淘气。”
然后我们开始放许愿灯了。打灯打开，有同学抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蜡烛点火，不一会儿，我们的灯飞了上去，我们大家都想起了几个愿望。
老师说：“许愿灯飞得越高，飞向了另一个世界，我们的`梦想就能实现。”听到这里，我们赶紧大声地说起了我们的愿望。
回到教室，老师说：“大家去吃东西。”我跑过去，拿起一个，大口大口地吃了起来，一边吃，一边说：“这个真好吃啊。”同时，我心里在想，我的愿望应该实现了吧。
二年级作文 篇2
久盼的春天来了，金灿灿的太阳发出温暖的光，照得大地暖洋洋。小燕子叽叽喳喳唱着欢乐的'歌从南方飞回来了。
河边的小树吐出了嫩芽，枯黄的原野变绿了。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜化在绿波中闪光。
成群漂亮的花蝴蝶在美丽的花丛中快乐地飞来飞去。
美丽的小鱼在河里自由自在地游来游去。
啊，春天太美了，我爱春天！
二年级作文 篇3
蝉儿，我们都很熟悉，有一个“金蝉脱壳”的成语，就是写它的。你养过蝉儿吗？我就养过一段时间。
去年夏天的一个下午，我和妈妈在五桂山逍遥谷游泳池游泳时，突然看见一只碧绿碧绿的.蝉儿在水上漂浮着，吃力地扑打着翅膀，我把它轻轻抓住，放进矿泉水瓶里，带回了家。晚饭后，我再次端详蝉儿：遍体翠绿，腹部却是银白色，大大的翅膀像两把扇子，盖住了背部，在灯光的照耀下显得格外美丽，真惹人怜爱。我轻轻摇晃瓶子，蝉儿敏感地张开翅膀，胡冲乱撞。我心疼起来，连忙把它放出来，这下可好，蝉儿获得了自由，张开它那双晶莹透亮的翅膀，脚儿往后一蹬，飞越了电灯，飞到书架上，我东跑西跳，费尽九牛二虎之力，却怎么也抓不住它，最后请来爸妈帮忙，才总算把它逮住了。
看来，蝉儿也是渴望得到自由的，如果整天把它关在小小的空间里，失去自由，既不能觅食，也没有了快乐，那么，蝉儿很快就会死去……
第二天下午放学回来，夕阳西下，我来到公园，把蝉儿放出来，它“扑扑”地飞到树上，“知了知了”地唱着欢快的歌。我也跟着拍手欢笑，庆贺蝉儿重获自由。
二年级作文 篇4
教师节到啦，我们一起来阅读二年级教师节作文：今生当教师，忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！
十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。
“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！
“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的`必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”（梁实秋《职业》）每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。
蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。
二年级作文 篇5
今天，我和杨维嘉去学水粉画，到了那我们先把水桶接满水，准备好工具，就开始上课了。
老师先给我们讲的是三原色，太简单了，我们以前都学过。老师就开始教我们水粉画，老师先教的是一个装水果的盘子下面还垫了一个布，好漂亮啊，颜色搭配的非常鲜艳。第二个画的.是一个橙色的树一个绿色的树，旁边不飘着许多云彩，非常美丽，这次上课可真好玩啊！下次我还要去学水粉画。
二年级作文 篇6
你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！
琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。
我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。
弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。
琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。
我喜欢弹琵琶，我爱你，我的`琵琶。
二年级作文 篇7
有人说：海边的日落特别浪漫，让人感觉温馨无比；有人说：广阔的草原上的日落奇特，让人感觉清新自然；在我看来，我们家乡的日落特别美丽，别有一番独特的风味。当一群又一群叽叽喳喳的麻雀飞过后，原来高高的太阳，慢慢地落了下去，它藏到了房子背后，自己还有万道光芒透过房子，又悄悄地移到了大山后边。他没发现，自己的余晖把山上树的样子印在了雪白的墙上，漂亮极了。接着，彩霞妹妹也出来了，她打扮得像是道彩虹，最里头红艳艳的，然后金灿灿的一圈，再黄澄澄的一层，后把天空的蓝色、白色也加上去了，远看，中间还系着根绿丝带，美丽极了。再是云朵，一半儿白，一半儿彩，像是被哪个调皮蛋涂成大花脸似的`。这可不是什么光彩照人的形象。所以啊，她把另一半白色的脸也羞红了，这下更难看了，她便急匆匆地跑回家。最后，那点儿光芒藏起来，透过房屋，这时是最美丽的了。紫色、红色、金色、黄色、橙色、粉红统统呈现出来，像是一地的彩丝带，泛着耀眼的光芒，缓缓落在每座房子的屋顶上，把原本平平凡凡的清一色小砖房点缀地华丽无比，也像是一座接着一座的小金房。当那一点七彩光芒也不见的时候，皎洁的月亮又登上了天空，再一次点缀了美丽的夜空，而日落只能第二天和大家再见面了。
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