二年级作文

[经典]二年级作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！

　　琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。

　　我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。

　　弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。

　　琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的`**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。

　　我喜欢弹琵琶，我爱你，我的琵琶。

二年级作文 篇2

　　7月18日星期四天气：晴

　　昨天，姨妈在上海给我买了个可爱的铅笔盒。这个铅笔盒的形状是长方形的，但是此长方形的角却是圆的。在它粉红色的.封面上，印着一只扎着大蝴蝶结的米老鼠，米老鼠把眼睛和嘴巴都张得大大的，好像在说：“你要用什么文具？我帮你拿。”打开铅笔盒，就发现它是双层的，上层我放着一把尺子和一枝黑色水笔，下层放着四枝铅笔、一块橡皮和一枝圆株笔，以后可能还有一些新成员。这个铅笔盒真是我的一个学习好助手呀！

二年级作文 篇3

　　新年来临了。爷爷奶奶说：“要发红包了，星月。”我刚要跑过去收下，眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶无论春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回来，回来已是筋疲力尽，当我已经进入梦乡后，他们才吃饭，每次我起床后来到他们房间，眼前的场景真让我大吃一惊：他们早把被子叠好出去种地了。中午，我去叫他们吃饭，他们说什么也不肯回来，后来，我假装生气的说：“如果你们俩不吃的'话，我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿，一路小跑着追着我，他们一边喊着：星月，等一等。“我假装没听见，一直往前走，当我快走到家的时候，他们才追上我，我看他们追的很累，上气不接下气，我赶紧回家拿水给他们喝。

　　所以我一边跑一边说：”爷爷奶奶，我不要压岁钱，我要压岁言！“

二年级作文 篇4

　　爸爸妈妈的爱犹如沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾；像匆匆流淌的'清泉一样，要滋润万棵幼苗。

　　小时候，我们很调皮，常常不是把水杯摔坏了，就是把碗给打破了。接着，我们就哇哇大哭。这时，总会有两个人急急忙忙地赶过来，问清事情的经过，然后给你买玩具。这两个人是谁？对了，就是爸爸妈妈。

　　长大后，我们之中，男孩变强壮了，女孩变成熟了，再也不会乱哭乱叫了。这时候，父母也老了，背也弯了。我们懂得体谅父母，关心父母了。我就关心体谅过父母一次：记得那是一个炎热的夏日，妈妈突然咳嗽了。一向健康的妈妈怎么咳嗽了？我担心起来了，想该不是感冒吧！于是我赶紧拿了药和水递给妈妈。妈妈笑了，说：“哎呀！我的女儿懂事啦！”我说：“我本来就懂事嘛！”说着我们母女俩开心地笑了。

　　小伙伴们，爸爸妈妈疼爱我们，希望我们健康成长。等我们长大了，一定要好好报答哦！

　　点评：字里行间，小作者用自己的笔墨，表达对父母关爱的理解，也表达了自己长大的心愿。

　　福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺

二年级作文 篇5

　　今天，闲着无聊，便随手拿了一本书，津津有味地看了起来。突然，我的目光被书中的内容吸引了。

　　书上说：把香皂削尖后，在镜子上画一道像裂纹一样的`曲线，能使人看了镜子感觉像真的裂开了一样。于是，我按照书上说的，用削尖了的香皂在卫生间的大镜子上画了一根线。耶，看上去镜子上还真有一条裂痕呢。随后，我又重新坐在沙发上，看我的《小魔术》书了。

　　一会儿门铃响了，我放下书跑去开门。见妈妈回来了，我赶劲催妈妈进卫生间洗手。妈妈踏进了我设下的陷阱。果然不出我所料，妈妈满面春风地进去，怒气冲冲地出来。一出来她就问：“是不是你把镜子给打坏的。”我严肃地说：“不是。”毕竟，没有证据是不可以乱冤枉人的，妈妈拿我没办法。

　　这时，爸爸回来了，妈妈向他诉说了镜子的事，爸爸皱了皱眉头，进了卫生间。过了好一会儿，他出来了，笑着对妈妈说：“其实镜子并没有打破，只是用肥皂画了一根线条很像裂纹。如果真是碎了，那人应该是错开的，我照了几次镜子，人都很正常。”

　　“噢……”我妈妈这才恍然大悟。

二年级作文 篇6

　　今天又是星期一了，轮到我们五年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。

　　第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级先走，这样依次走回班级。

　　这就是我们学校的.升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。

二年级作文 篇7

　　阿琳是我们班上最胖的女生，只不过她在班上并不起眼，但是在文明礼仪这方面，她可是我们班上做得的了。

　　有一次，我和小伙伴正在教学楼内疯跑，这时阿琳走了过来，对我们说：“请不要在教学楼内疯跑，不然的话，不仅别人会受伤，自己也会受伤的。”她还对我们说：“疯跑是不文明的.行为，你想 做文明的孩子吧？那为什么要在教学楼内疯跑呢？而且教学楼是学习的地方呀。”听了这番话，我们就羞愧地跑到操场上玩去了。

　　还有一次，老师给我们每个人都打了饭，但其他同学一句话也没说，只有阿琳说了声：“谢谢老师！”并且双手接过老师给她打的饭。我站在旁边，满脸羞得通红通红的，心想：“我怎么没做到呢 ？”于是我也有了每次老师给我打了饭就要说谢谢的想法。（目前还没有实施，因为每次都忘记了。）

　　我一定要向阿琳同学学习，养成讲文明，懂礼貌的良好习惯。

二年级作文 篇8

　　说到令我最开心的地方，那就是乌兰木伦河了。那是我十分难忘的地方，走在河的旁边，一股冰凉清爽的空气蔓延全身，顿时，夏日的炎热被驱逐得无影无踪。它那平静的水面上，几艘小型游轮停泊着，为乌兰木伦河增添了几分姿色。

　　最令我震憾的.不是这些，而是水面上那些高低不一、变化无穷的音乐喷泉，每当夜幕降临，音乐奏起，那喷泉便开始随着音乐的节奏、音频变化着，几簇水柱来回扭动，再加上漂亮的霓虹灯，显得格外柔美、亮丽。当音乐到了高音部分，也就是最高潮时，喷泉会喷到最高处，几乎可以碰到天空了。周围的水柱聚拢在一起，形成了一个大水包，在水面上脱颖而出。又突然分成了几十柱小水柱，左右摇晃，上下俯冲，那用霓虹灯勾勒的水柱，显得十分柔美。

　　还有游轮餐厅，在游轮里，可以边吃饭，边欣赏夜景，还可以到二楼和三楼照相，我们在游轮上吃饭，感觉像在梦境中一般，聆听着优美的音乐，欣赏着美丽的夜景，真是一种享受啊！

　　这里的一点一滴都是美的，令我开心的，让人流连忘返的。这也是我最心爱的地方，也欢迎你们来领略一下这里的美景哦。

二年级作文 篇9

　　在我家乡新城中心制高点，有一个大寨，它就是“磨盘寨”，也叫“磐石城”。

　　磐石城是我家乡的名胜古迹，始建于南宋，扩建于明清，是南宋军事重寨，重誉巴蜀。是山峡旅游线上的高丽明珠。“欲穷千里目，更上一层楼”要想到磐石城当然要付出艰辛的代价，先要登上山顶，磐石城的四面八方都是用石头做成的梯子，再上去，就是一个菩萨和一张地图，然后再进去，就是三个路口，右边那个路的前面是两个威武壮观的“狮子”如果站在“狮子”的前方什么地方都能看见，再往前走，就是一座塔，塔的四方栽种了一些花、草、树、塔的右边有两个小池塘，清清的'沲塘里有一些小鱼在洲来游去，从沲塘向右走就可以看到一些小洞，据说是南宁时打仗时专用的，站在磐石城口，仰望天空，云雾缭绕，俯视下面，山路蜿蜒曲折，象一务彩带从云中飘下来，路上的行人就象彩带上的小白点缓缓向前移动。磐石城你是云阳人的骄傲，我为你感到自豪。

二年级作文 篇10

　　我想像野马一样生活。

　　我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水，欣赏着旭日映照在花草、湖水上，一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐；与伙伴一起玩耍、比赛，偶尔开个玩笑，过这种安逸、自在的生活。

　　当然，我也要有野马勇于尝试、果决的精神，这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖，也要尽全力拼搏，永不放弃！这就是野马的精神，别嗤之以鼻，这是非常珍贵的'精神，是许多人无法做到的，其实，我们身边有很多东西值得我们学习，只是我们没发现罢了，要是花下时间深思，便能够感受到。我想要的，只要是对的，就一定要做到，这是我的座右铭，所以我要想进步，只有努力地学习。

　　野马，虽然只是动物，可是也有人们所没有的精神；野马，虽然只是动物，却比人们更不受约制，追求自由。我喜欢野马！我想像野马一样生活！

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