二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
在我的小屋里的阳台上，放着一盆非常漂亮的雏菊。它亭亭玉立在柠檬状的花盆之上，让人一见就生爱慕之心。
它的花朵红艳艳的，大的两三朵并在一起，小的四五朵挨在一块，每朵都是那么的红。雏菊的花瓣细细的，像针似的，几百根“针”插在一个球体上，像一朵嫩嫩的柔柔的`菊花，这大概便是它名字的由来吧。把绒球似的雏菊捧在手心里，你会感到它软绵绵的，舒服极了。而刚浇过水的雏菊，湿漉漉，水灵灵的，更是可爱至极。
雏菊不像其它的一些花儿，芳香扑鼻。它只是散发出一种幽幽的清香，淡淡的，使人陶醉，令人回味……
雏菊不像玫瑰那样娇艳欲滴，也不像杜鹃那样富丽堂皇。它常常只是随意地长在土里，让蜜蜂来采蜜。刮风了，有的花被刮折了腰；下雨了，有的花被打低了头；而雏菊，无论风吹雨打都依然挺立。多么值得尊敬啊！我真应该学习它在困难面前不低头和甘愿默默奉献的品质。
二年级作文 篇2
聪明的人会避开世俗而回归自己，愚蠢的人会迎合世俗而迷失自己。
——题记
我们生活在世俗中，不同的人就会有不同的想法。有些人会逆流而走，有些人则追求世俗直到被淹没。也许我们从小到大都会被名誉，职位，世俗眼光等套子一层层包裹住，当我们试图把世俗的套子挣开后，可能会发现反倒被世俗的眼光当做异类。但那又如何，与其天天戴着面具强颜欢笑，那不如挣脱它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以乐观的`心态，在世俗中出淤泥而不染。
古今中外，许多名人志士在历史的篇章中为我们展现了什么叫做聪明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。
二年级作文 篇3
今天作文课一结束，爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能，又能完成老师布置的写事的作文，真是一举两得呀！
刚到大海边的滨海公路上，不待车儿停稳，我和孙楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海边，“哇，好多小鱼呀！”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。这时，我一拍脑袋，感觉好像忘了拿什么东西，糟了，我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了，抓了鱼放那呀。于是，我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说：“抓鱼又有什么难的`？手到擒来！”谁知大话刚说完，等到抓鱼的时候就不行了，我和孙楠付出了九牛二虎之力，竟然一条也没抓着，无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着，嬉闹着，好像在嘲笑我们。
爸爸笑着对我说：“抓鱼光用蛮力是不行的，它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈，留了一个口，让圈里的水流光，鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼，瓶子都装不下了，真是满载而归啊！
这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧，灵活地利用技巧，就会事半功倍，获得成功。
二年级作文 篇4
一年四季中，有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢蝉鸣热闹的夏天，有的人喜欢雪花纷飞的冬天，而我最喜欢的是秋天。
秋天的色彩是绚丽的。秋菊千姿百态、色彩纷呈，黄的像金，白的如玉，紫的似绸，一朵朵傲霜吐艳，十分迷人。树儿也换上了秋装，原本郁郁葱葱的树儿，有的变成了黄色，有的变成了红色，有的却变成了棕色。秋天的枫叶红红火火，惹人喜爱，有句诗写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天的味道是香甜的。院子里开满了桂花，每每走过，浓郁的.花香扑面而来，沁人心脾。果园里沉甸甸的橘子成熟了，随手摘下一个剥开来，酸酸甜甜，可口极了！秋天还有很多好吃的水果，如苹果、石榴、柿子、梨等等，数不胜数。
秋天的气候是宜人的。秋高气爽，清风习习，傍晚时分，闲暇的人们走在公园、江畔或在乡村都会感到非常舒适。“空山新雨后，天气晚来秋”是对秋色的最佳写照。
我喜欢美丽的秋天。
二年级作文 篇5
科学老师在课堂上下发了一个小灯泡和手动开关，让我们以此作为原材料制作一个闪闪发亮的手电筒。有一周时间准备，因为时间过长，我就把这件事忘得一干二净了，直到周末整理书包的最后一刻才突然记起：“呀！我的手电筒！”可是制作的原材料都落在学校里了，我急得大叫，在家里走来走去，和热锅上的蚂蚁没有区别。妈妈见我如此模样，便友好地提醒我：“心急吃不了热豆腐，先想想别的补救办法吧。”听了这句话，我立马转换思路，转身朝玩具柜走去，心里想着，确实得先找一个会发光的东西代替小灯泡才行。
我把玩具柜翻了个底朝天，终于找到了一个小时候在马戏团里买的小电棒，打开一看“哇！还能亮！”我在心里暗想，有了这个小小的'灯泡，也许我的手电筒就有“戏码”啦！
找到了合适的小灯泡，我就开始设计外轮廓了。
随手再找两个塑料杯，又抓起小灯泡，就开始动手了，可是塑料杯是圆的，剪刀不太好转方向，太费力了！妈妈见我虽然想到了办法，可还是有些心浮气躁，而且也满头大汗了，就召集“家庭总动员”，让爸爸一起来帮忙。我们简单地分了工，妈妈负责剪纸盒，爸爸帮我找胶带，而我要做的是给灯泡先换一个好的电池，毕竟那个电池很多年了，万一一到学校就“罢工”可就出洋相了。每个人各施其职，一会儿就准备工作做完了，我开始一项一项“组装”，先以小灯泡为中心，用妈妈剪好的纸片把小灯泡一圈一圈围起来，用爸爸找来的胶带固定，再开始做手柄，因为心里有了谱，不一会儿就完成了！为了方便使用，我还刻意在手柄上留了一个小洞作为开关口。
完工啦！我关了房间的灯测试效果，在黑暗中轻轻地按一下小洞口，手电筒发出了明晃晃的一束光！照在墙壁上，时而像星星一样眨眼睛，时而像孙悟空的火眼睛睛，时而像如万马奔腾从墙的这头奔向那头，又从那头飞奔回来……见到这样的情形，真是让我喜不自禁，好像已经被老师打满分似的。
二年级作文 篇6
如果你问我：“该你一个愿望，你想干什么?”我会回答说：“我想帮助别人。”也许你觉得这个想法很奇怪，但我觉得这种愿望至高无上。
帮助别人，不仅满足行动上，还有心理上。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话谁都知道，但谁又做到了?当别人问你问题时，你却断然拒绝，自己无所谓，但别人会怎样想?而如果你热情、耐心地回答别人的'问题，那结果就会大不一样，别人就会认为你是你个助人为乐的人，就会愿意和你做朋友。
帮助别人并不难，主要在于你是不是真心的。记住，当你帮助别人时，别人很快乐，而自己更快乐。
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