二年级作文

时间：2024-08-10 09:19:58 二年级作文我要投稿

二年级作文范例[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文范例[10篇]

二年级作文篇1

　　今天，我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里，我看见了许多五颜六色的蝴蝶。

　　蝴蝶们有的在空中飞舞，有的停在花朵上。我看准了停在小花上的.一只蝴蝶，拿着网dou就扑了上去，谁知，蝴蝶竟飞了起来。于是，我就追着蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往东，我也往东。我追得气喘xu xu，满头大汗，也没追到一只蝴蝶。

　　我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，仿佛在说：“哼，小孩，你是永远也捉不到我的！”我叹了口气，闷闷不乐地回家了。

二年级作文篇2

　　今天早上，我睁开那睡眼朦胧的小眼睛，看看表才六点，我想了想今天是星期天，我还可以再睡会。想到这，正准备闭上那双水汪汪的大眼睛时，忽然听到窗外有刺耳的`声音，讨厌！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。

　　我刚跑出门，就碰到了一位清洁工。我问她：“刚才是您制造的声音吗？”她点了点头说：“是啊！小朋友，怎么了？打扰你休息了吗？”“啊......没有，我只是问一问，没什么。”“奥，那就好，我还以为你找我有什么事呢。”她笑着说。“没事，您每天都来这么早吗？”我问道。“是啊，我每天都按时来。”“可你们工作时间是七点到十点啊！你为什么这么早来呢？”我打破沙锅问到底。“这个吗......我问你，如果你早一点吃饭，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一样啊，我早点出来不就比晚点出来干得多吗。”“可你在这一小时中，你可以看电视，玩电脑，什么都可以干，可你为什么这么早出来呢？”“与其为了自己的利益，不如对社会做出点贡献。”说完这句话她便走了。

　　那位清洁工走了以后，我一直在想她说的那句话，心想：这是一位优秀的清洁工，不止她一个人，所有的清洁工都很伟大，他们在平凡的岗位上做着不平凡的贡献，是他们让我明白了一个道理，无论人们出于什么样的地位，干什么工作，只要立足于做事为人不为己，做对社会对国家有益的事，那他就是不平凡的人，我决心向那位清洁工阿姨学习，在今后的人生道路上努力为大家为社会做出自己的贡献！

二年级作文篇3

　　我的小短裤昨天没“洗澡”，正对我闹意见呢。今天是周末，我决定好好洗洗它的“身体”。

　　我挽起袖子，开始行动了。首先，我把短裤泡在清水里，等到它全身都打湿了之后，就把它轻轻拧干，开始给它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪个地方没有抹到。然后，我用手使劲地搓短裤。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起劲啦！泡泡变得越来越多。哈哈！你们不知道，他的.“身体”和我的小手都变成泡泡王国里的小人啦！短裤被淹没在泡泡里，颜色也从粉色变成白色了。它真像一只变色龙呀！

　　紧接着，我就开始清洗了。清洗完第一遍后，我发现水有点浑浊，调皮的小泡泡在清水里不肯离去，那就说明还要再清洗。第二遍过后，水变清了，小泡泡逃跑不见了，我高兴地拿起来把小短裤拧干。展开一看，小短裤又变成艳丽的粉色，还散发着淡淡的香味。最后，我把小短裤理直，拿到阳台上晾晒。

　　粉色的小短裤在微风中摆动着，仿佛在说：“小主人，谢谢你给我洗澡。”我的心里可开心啦！

二年级作文篇4

　　如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。当我听到这一段歌词时，我觉得这就是父母对孩子情感的一种最好的解释。

　　——题记

　　孝，上面一个“老”字头，下面是一个“子”，祖先们创造这一个字，难道不是想表达老一辈和少一辈是融为一体，分不开的吗？再想想我们现在的行为，不要说融为一体了，父母任劳任怨的为我们做饭，洗衣服，我们又可对父母说声“谢谢”？

　　“真烦，又吃这个！”

　　“零花钱又是这么少！”

　　……

　　不是有一句话这样说吗？羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，而我们，更要做到了。

　　要说我们对父母的回报是一朵花，那父母对我们的`爱就是一片花海；如果我们的回报是一片枫叶，那父母对我们的爱就是一座枫林；如果说我们的回报是一片云，那父母对我们的爱便是整片天空。我们的回报和父母的爱比起来是那么的渺小，那么的微不足道。

　　记得有一首歌：如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。当我听到这一段歌词时，我觉得这就是父母对孩子情感的一种最好的解释。

　　父母是极容易被满足的，这一点我很早就体会到了。妈妈的胃一直不好，那次妈妈胃痛，痛的的脸白得像纸似的，不停地出虚汗，我忙为妈妈端来了一杯水，当我捧着水来到妈妈跟前时，妈妈虚弱的咳嗽的一声，笑了，说：“豆豆长大了呢！懂的关心妈妈了！”我看见在妈妈的眼角有东西在闪烁。

　　回想自己为父母做的事，真是“屈指可数”，而父母为我们做的事，确实“不计其数”。我们是否在父母下班时递上一双拖鞋？是否在父母口渴时递上一杯水？又是否在父母失落时送上一句贴心的问候？

　　如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海……

二年级作文篇5

　　有一天，蚁王觉得很无聊，一只小蚂蚁跑过来，说：“要不我们比赛过河吧。”蚁王说：“现在宣布比赛规则，四小蚂蚁一组，自己找船，先到达对岸的一组获胜。”

　　有一队在大树旁边找到一片大树叶，叫树叶队。又有一队在垃圾堆旁边找到了一块西瓜皮，要西瓜队。最后一队在房子的拐角找到了一个瓶子，叫瓶子队。比赛马上开始！蚁王举着旗子说：“321go！”蚁王挥下旗子，三组都拼命往前划。

　　我们先来看瓶子队，瓶子队的指挥官说：“瓶子队，加油！瓶子队，加油！”瓶子队的队员听到了，就拼命往前划。可是，瓶子太滑了，有一只小蚂蚁差点儿掉下去了。一只小蚂蚁说：“这瓶子太滑了，我们肯定拿不到第一了。”我们再来看西瓜队，西瓜队的指挥官说：“西瓜队，加油！一定要拿到第一名。”西瓜队的`队员听到了，用全身的力气来划。可是，西瓜太重了，一只蚂蚁说：“这个西瓜太重了，我们肯定拿不到第一了。”

　　我们来看划得最快的树叶队，树叶队的指挥官说：“加油，树叶队，我们离胜利只差一步之遥！”树叶队的队员听到了，就用全身的力气来拨水。比赛结束了，蚁王宣布：树叶队胜！蚁王给他们一块金牌，又给他们一大块面包。

二年级作文篇6

　　早上，小兔、小猴和小鸭来到河边捉鱼。

　　小兔问：“我们该怎么捉呢？小猴，你聪明，出个主意吧！”

　　小猴挠了挠后脑勺，说：“有了，有了！小鸭会捉鱼，让他捉，然后……唉，小兔你不是带了个篮子吗，小鸭捉的鱼就放在你的篮子里吧。”

　　小兔和小鸭一听，兴奋地说：“好啊好啊，我们就这么办！”

　　说干就干，小鸭扑通一声跳下河，衔上来一条条又肥又胖的.鱼，装到小兔的篮子里。他们数了数，一共有三十几条，高兴极了。

　　晚上，他们吃着红烧鱼、水煮鱼、清蒸鱼，心中不知有多快乐！

二年级作文篇7

　　今天天气晴朗，小花猫想出门去拜访一下它的老朋友——小狐狸。

　　小花猫收拾好东西就出发了。走啊走啊，忽然一条小河拦住了去路，于是小花猫去找了乌龟爷爷帮忙，让它把自己送到小河的`另一边。乌龟答应了。

　　又走了半天，小花猫终于到小狐狸家了，和它快活的玩了几天。

二年级作文篇8

　　寒假第二天，晴空万里，阳光普照，如同春天一般温暖。爸爸说：“难得这么好的天气，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”

　　一路上，我问爸爸，要划船过去吗？爸爸一边开车，一边对我说：“当然要坐船过去。到了河姆渡，我们就坐上了船，清澈的小河里有许多小鱼儿游来游去。到了对岸，妈妈和我买了一支棒冰，走进了河姆渡遗址。里面游客很多，展览馆里面灯光暗暗的，让人感觉像在电影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是扬子鳄的化石，还有金枪鱼的化石，还有一些猿人时代用的碗和农具。

　　我们又去了北京猿人考古现场，里面到处都是树木，有猿人的房子，房子里面铺的都是木头，房子都是用木头和稻草搭造的`。房子很大，里面可以住好几十个人，进去有种很古老的感觉。房子的旁边还有一口井，井口周围围着木头栏杆，我想，那是用来保护水资源的吧。古代的人真聪明。

　　回家的路上，我对爸爸说：“河姆渡真好，让我学到了很多知识，有机会我要再去一次！”

二年级作文篇9

　　小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的`好朋友的。”

　　翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑；《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快？为什么食人鱼特别凶猛？为什么儿童不宜多吃巧克力……