二年级作文（集合10篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的外婆和新中国同年同月诞生，所以她总是自豪的称自己为“解放牌”，也乐意我们叫她“解放牌”外婆。
外婆和祖国一起成长、经历蜕变。她出生在文明古镇――晋江安海。随着上山下乡的大潮，外婆来到洋南村当了民办教师也成了我妈妈的妈妈――我的外婆。外婆曾经是村里唯一的民办教师。外婆说，那时的祠堂就是教室，白天教孩子，晚上给成人上夜校，到了雨天还给邻里培训裁缝技术，村里人都亲切称她“高老师”。
随着新时代的建设美丽乡村的浪潮，外婆上课的祠堂已翻修成了村里的.文化活动中心。退休后的外婆呢，又成了那里的主角，为村里老人讲新闻、读报纸，现在还成立“老人舞蹈队”了。外婆当上了舞蹈队的“小头目”，她经常带领她的队伍参加广场舞比赛，还多次获奖了呢!
新时代里，我的“解放牌” 外婆忙得不亦乐乎!
二年级作文 篇2
国庆节放假了，我和妈妈到巨野，陪同爸爸一起值班。
办公楼前新建了一片音乐喷泉，当夜幕来临时，泉眼就开始喷了，非常漂亮壮观。
泉水随着音乐一会高一回低，一会直一会弯，一会红一会黄，一会绿一会蓝，变化无穷。快看！左右相对冒出两排红色的水柱，大约有筷子那么粗，五六米高的样子，就像挂在空中的两道珠帘。忽然，从两个水柱方向吹来两阵风似的，它们慢慢倾斜交叉在一起，又从交叉处折回地面，形成了一颗大大的漂亮的心。紧接着，地面又同时冒出了更高的.蓝色水柱初中，足足有八米，仔细一看，其实是两个圆。刚看清楚，水柱却左右摇摆，相互碰撞，形成了一大片蓝色的雾……
哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，说：“咱们看看哪个泉眼的冲击力大吧？”我说；“好吧。”于是，我们找来两个大石块，喷泉一停，他就冲进去堵住了泉眼，并且还回头大声喊：“哥哥，快过来……”话音未落，哗——喷泉发射了，他顿时成了落汤鸡。
喷泉好看又好玩，我和这个小伙伴约好，有空再来。
二年级作文 篇3
清晨我走在街上，看着来来往往的车，忽然想到一个问题：将来的车是什么样的呢？我左思右想，终于想出来了。
车的顶上有三颗会转动的五角星，一进门有四颗按钮，一颗是红色的 ，一颗是黄色的，一颗是蓝色的.，还有一颗是绿色的，它们的功能都非常大。按红色按钮，车顶上的三颗五角星就转动起来，新鲜空气就进入车里了。按黄色按钮，车里就会有花的香味。按蓝色按钮，车每分钟就能行驶1280公里。遇到堵车，按绿色按钮，车就会飞起来。
给它起个名字吧！就叫五角星转动车。希望将来会有这种车。
二年级作文 篇4
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”这句歌词里有一只可爱的虫子，它有一副名不虚传的金嗓子，一天到晚不厌其烦的'叫着，它就是知了。
它是知了的幼虫，我们这儿的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的时候，妈妈带着我和弟弟拿上手电筒和瓶子就开始出发了。
爬蚱猴生长在树下的土里，我们就找树又大又多的地方摸爬蚱猴。当你发现一个洞口又小又薄用手一抠，越抠越大里面就是个爬蚱猴，我和妈妈一会抠了好几个爬蚱猴。这时天渐渐黑了下来，我们拿的手电筒派上了用场。照爬蚱猴可有学问了，我先用灯绕着树根转一圈，然后顺着树根往上照，多的时候一棵树上都能照两三个爬蚱猴，每次摸到一个爬蚱猴我和弟弟都会高兴的尖叫起来。今天的收获真不少，回到家数了数一共摸了三十四个，弟弟今天的功劳真不小，还摸了三个呢！
妈妈洗干净以后，用盐水泡上一夜，第二天用油一炸，撒上孜然粉，一盘又黄又焦的爬蚱猴就上桌了，拿一个放进嘴里，满口都是香味，真好吃！别看这小东西小，妈妈说：“它的蛋白质很高，对我们小孩长身体有帮助。今天妈妈又赶集给我和弟弟买了满满一盆，放进冰箱里留着常吃。
摸爬蚱猴的感觉真好，夜晚的风轻轻的吹着，树叶沙沙作响。又锻炼身体又解馋，今天晚上接着摸！
二年级作文 篇5
家里的红豆杉苗长得很大了，爷爷说再不移植就要长不大了。正好后面的小院墙边有些空地，爷爷说，可以搭个小花坛，这样小树苗就有家了。
爷爷叫上爸爸，推着小三轮车，说要捡些砖头来搭这个小花坛。我嚷着也要去，爸爸不让，爷爷就把我抱上小车，说：“让茜茜一起去，爷爷更高兴！”于是，我们就出发了。
我们来到一条很宽的路边，我看见路边新造了好多工厂。在一个大工厂门口，有许多的砖块，一位老爷爷坐在门口晒太阳，好像和我爷爷认识，他们还打了招呼。爸爸在一旁翻砖块，我看到这些砖头灰扑扑的，和平时看到的红色的`砖头不大一样，就问爸爸：
“爸爸，这砖怎么是灰色的呀？”
“这砖是水泥做的，工厂新造出来的时候，用来砌外面的围墙的。”爸爸说。
“那么多厂子都是刚刚建造起来的？”
爸爸抬头看了后面的一排排厂房，告诉我，这些工厂，从前都是农田，现在搞建设，路造得这么宽，工厂才造得这么多。以后我们这里慢慢会有很多人来，会很热闹。听着爸爸的介绍，我仿佛能听到工厂开动机器的隆隆声了。
砖头很多，我们一会儿就捡了满满一车。我和爷爷、爸爸就高兴地回家建造我们的小花坛去了。
我想，在不久的将来，我家的红豆杉将越长越高，就如我们家乡的建设，越建越美！
二年级作文 篇6
一天，大象想出去洗个澡。
大象来到池塘，看见了小猪、小猴子和小兔正在洗澡。小猪大声叫喊：“大象，快下来和我们一起洗澡吧！”大象说：“好。”说完，大象连忙跳进了池塘里。可是，正当大象洗澡时，它们已经被大象搞了上来，因为大象太大了。大象看见了，连声向他们道歉。机灵的小猴子想了一个好办法。伙伴们听了都点头赞同。小猴子帮大象洗澡，大象帮小猪、兔子和小猴子洗澡。
结果，它们笑了。
二年级作文 篇7
年的脚步一天天近了，家家都要准备过年的用品。我家也不例外，但是对联成了个问题，家人单位发的对联不是太老套，就是太俗气，于是，大家决定让我这个“小书法家”写对联。我暗自为自己鼓励：我能行！
说干就干。我们选了“春风有意摇金柳，瑞雪无声点玉梅”这副对联，吉祥又大方。我开始写了，却没想到第一个字就遇到了麻烦。“哎呀，‘春’的三横写得太挤了！”我皱起了眉头，屏息凝气，尽量不让手指颤抖。“风、有、意、摇、金……柳！”上联写完了，太棒了！我就知道我能行！
写下联时可就不那么容易了。有了上联的`经验教训，我写一个字之前，先大致策划好它的位置，再动笔。先开始写“瑞”，“王”在左，占三分之一的位置，右边较长较宽，最后一笔长些尖些。“好啦！”但我写完之后定睛一看，不太对劲儿呀？噢！原来我注意了结构，却没有注意笔画的粗细与字的大小呀！我只能把这张可怜的红纸抛弃掉了。成功地写好了“瑞雪”之后，又有了一位“飞来将”找上门来：“繁体字”将军。“拜托悦悦，‘无、声、点’可都是繁体字呀，应该写成‘無、聲、點’呀！”妈妈无奈地对我说。于是又有一张可怜的红纸被抛弃掉了，哎！我目不转睛地盯住红纸，手上紧紧握住笔，豆大的汗珠从我额头滚落下来。我咬紧嘴唇，按紧纸镇，大气都不敢出地写完了整个下联……直到最后一个字的最后一笔写完，我才长长地舒了一口气，这可是我写了一下午的功劳呀！我真的能做到，我能行！
尽管对联的字里行间，显现出了儿童的幼稚；尽管还有许多不足之处，去等着我改正、突破，但是我战胜了自己，我达到了我的目标，我能行！
如今我最大的愿望就是想让对联早日贴在门上，它不但展示了我的成功，更让我明白了一个道理：凡事都要有信心，大胆地告诉自己：我能行！
二年级作文 篇8
新年来临了。爷爷奶奶说：“要发红包了，星月。”我刚要跑过去收下，眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶无论春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回来，回来已是筋疲力尽，当我已经进入梦乡后，他们才吃饭，每次我起床后来到他们房间，眼前的'场景真让我大吃一惊：他们早把被子叠好出去种地了。中午，我去叫他们吃饭，他们说什么也不肯回来，后来，我假装生气的说：“如果你们俩不吃的话，我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿，一路小跑着追着我，他们一边喊着：星月，等一等。“我假装没听见，一直往前走，当我快走到家的时候，他们才追上我，我看他们追的很累，上气不接下气，我赶紧回家拿水给他们喝。
所以我一边跑一边说：”爷爷奶奶，我不要压岁钱，我要压岁言！“
二年级作文 篇9
我想让妈妈老了的`时候过上更好的日子，今天我和妈妈约定好了。我问妈妈：“你想要什么？”妈妈说：“我想要一间大大的房子。”我说：“没问题，等我长大了，我挣了许多钱，我先给你和爸爸买一套大大的漂亮房子。我一定说话算数！”
我长大还想送妈妈四样东西：金眼镜、金戒指、金耳环、金项链。然后我会给妈妈好多钱让她可以随便去哪里旅游，想上哪儿都行，光问我要钱就行。多爽！妈妈高兴得说那你写个便条，并签上字，长大了可别赖帐。好！我下午就把这些写进日记。
二年级作文 篇10
今天是八月二十六日，暑假马上结束，新学期快到了，在这个暑假天里我过的非常快乐。
虽然，我没有像别的小朋友那样到旅游风景区去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸妈妈每天上班很辛苦。但是，他们趁星期天一有休息时间，就要带我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，还有时去超市购物。
还有时候，我姐姐带我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇乐儿”那里有滑梯，旋转木马，沙袋还有海洋球……
我玩地很开心。
我觉得我这个暑假天过的很快乐。但我没有看到美丽的风景或是有趣的动物，其实我还是感到很开心，不管我到哪里都很快乐，爸爸妈妈他们在那么忙的.时间里，都陪我去了这么多的地方，这就是爸爸妈妈给了我一个快乐的市价，我也觉得满足了。
在这美好的时光快要过去的时候，我心就由一种默默的感觉，我像时间多停留，在让我多享受这些快乐！
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