二年级作文大全(6篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天,家里来了许多客人,爸爸叫我把刚烧好的开水倒进热水瓶里,泡茶给客人,我爽快的答应了。
我把开水倒进开水瓶后,出去拿茶叶。我刚走了几步,只听“砰” 的一声响,吓了我一大跳,转身一看,原来,开水瓶的盖子蹦了出来。我马上将它再一次按下去,可是,还没走几步,声音又响了。我走过去一看,还是刚才那个情景。这下,我可犯糊涂了。心想:难道它们自己长腿了?不可能,决对不可能!于是,我把瓶塞从地上捡起来又盖了上去。这次我盖得十分紧,还守在一旁观察了一会儿,见瓶塞再也没有跳出来了的.样子,便得意洋洋的走了。可没走几步,又听见了“砰” 的一声响,这瓶塞可真会搞鬼。我百思不得其解。爸爸看我半天没有动静,进来问:“怎么啦?”我把事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸面带微笑地说:“如果你把瓶塞轻轻地盖上去,它就不会蹦出来了。”我对爸爸的话半信半疑,爸爸好像看出了我的心思,又说:“是不是这样自己再去试一试不就知道了。”我就试了一下。
于是,我忙把茶泡好端了过去。
二年级作文 篇2
我想养泰迪,因为它太可爱了。
它有一双贝壳一样的耳朵,耷拉着,有一双两颗黑宝石的眼睛,四只小脚。
我想养泰迪,不仅仅因为它外表可爱,还因为它特别有趣。
它最喜欢它私人的零食。吃起零食来两边的.牙齿嚼起来怪可爱的。零食一下就没有了。所以我想养泰迪。
二年级作文 篇3
每个人的成长都是快乐的,而每个人的'成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……
在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。
我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。
二年级作文 篇4
有一天在学校,小明和小丽再一个正在养花的`草坪上玩捉迷藏。
这时,大队委路过看到了,马上说:“快出去,你们没看到这里写着‘养花其间,禁止入内。’怎么还进去?”小丽马上过去了,大队委用严肃的眼神看着她,小丽低下了头,一句话也不说。
小明一看大事不妙,心想:开溜吧。他马上摘下手帕撒腿就跑。可是小明被草坪的栅栏绊倒了。大队委想去接他一把,可是说时迟,那时快,小明已经摔下来了。
小明摔得四脚朝天,大队委马上去找老师把小明送到医院。
小明躺在床上移动不能动,这时小芳来看他。小明说:“要是我们不淘气就不会有这样的下场了。”
小朋友们看了这个故事要懂得爱护花草,爱护大自然。
二年级作文 篇5
大人们常说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼,来自学习的压力、父母与老师的苛求、同学之间的矛盾……
老妈又开始“念经”了,“你现在不好好学习,以后怎么会有好工作呢?现在的社会就是这样,不好好学习就会被排斥啊……” “这些话我已经听过N遍了,你怎么一遍又一遍的说啊? ”“我不都是为你好吗?”我的耳朵已经受不了了,妈妈还在唠叨。虽然我知道她这是为我好,但能不能换种方式啊?我的耳朵都快要爆了!
一天晚上,我正在家写那写也写不完的作业。妈妈喊了我一声,我想,肯定是妈妈给我买好吃的了,我冲出房间,顿时傻了眼。数学提优训练、语文课课通……而且每本还不是一般的厚。我说:“怎么这么多啊?会累死我的。”妈妈却不以为然的'说道:“多练习才能提高,你写的没别人多,你肯定就没别人成绩好啊。”我反驳道:“老师不知的作业也很多,还要写练习,我们真的很累啊。” “你现在不写,你长大了怎么办?你肯定会找不到好工作,别人干的活轻松,你干的累,别人拿钱多,你拿钱少。”再这样争论下去,估计老妈会把我的人生从头说道尾。我只好乖乖从命,回到房间,写那没完没了的作业。
其实我们也有许多烦恼,我们想要的只是大人们能理解我们。
二年级作文 篇6
春天来了,花草树木都苏醒了,小燕子飞回来了,五彩缤纷的蝴蝶在漂亮的花朵上飞舞,小鸟在树枝上j叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了。”我发现小草绿了,大树长出了新芽,美丽的迎春花开了,还散发着有一种迷人的香味,阳光照在我的身上,暖洋洋的`。我想说春天是我最喜欢的季节。
【二年级作文】相关文章:
二年级作文11-05
【经典】二年级作文09-20
【精选】二年级作文09-05
(精选)二年级作文09-29
二年级作文[经典]10-17
[精选]二年级作文08-30
(经典)二年级作文08-18
二年级作文05-17
二年级作文05-18
二年级作文05-20