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六一发言稿作文

时间:2021-04-17 12:11:01 发言稿 我要投稿

【精华】六一发言稿作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六一发言稿作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六一发言稿作文4篇

六一发言稿作文 篇1

  尊敬的老师、亲爱的少先队员们: 大家好! 六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节,在我们盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,来了!首先,我代表全校少先队员向各位老师、家长表示最真诚的感谢,向各位少先队员表示真诚的问候! 此时,当我们在欢庆自己的节日时,四川汶川大地震中的小朋友还沉浸在失去亲人、失去伙伴、失去学校的悲痛中,我也代表全校少先队员,向他们送去最真诚、最美好的祝福。 还记得,刚入学校,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我便在心底默默告诉自己:我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔! 我们深知,当我们从一个懵懂无知的孩子,成长为一名优秀的少先队员,老师们为我们付出了多少心血啊! 难以忘记,您课堂上那生动细致的讲解;难以忘记,您夜晚在灯下批改作业的身影;难以忘记,拖着病体给我们上课的情景……在我们取得成绩的时候,您总是告诉我们不要骄傲,继续努力;在我们犯错误时,您总是教育我们知错就改…… 今天,就让我代表学校全体少先队员,感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师,感谢您为我们精心组织了这次庆祝活动,更感谢您对我们的细致无微地教育与关爱。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,就让我们一起努力学习吧!在知识的海洋里,让我们踏浪而歌,从点滴小事做起,用我们的实际行动为奥运加油、为中国自豪!沿着“更高,更快,更强”的奥林匹克精神,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳! 最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们节日快乐,学习进步! 谢谢大家! 三年级2班 王一凡 二〇〇〇年五月二十四

六一发言稿作文 篇2

尊敬的老师,情爱的同学们,

  大家好!

  同学们,一年四季有多节日,有节日是的,真正的;一年四季有三百六十五天,有是的——这六月——儿童节。

  在天,尽情的欢唱,尽情的狂欢;在天,在草留下脚印,在池塘中留下欢笑;在天,天空蔚蓝,花团锦促!美好的日子里,了往日的拘束,享受夏天的美好!

  小伙伴们都说,在天,器材的阳光洒在大,鲜花分外美丽,小鸟唱的歌动听,阳光。

  小伙伴们都说,在天,是黑孩子、白孩子,黄孩子,都手捧鲜花,头戴花环,享受阳关的,享受鲜花的芬芳。

  小伙伴们都说,在天,荣誉只画笔,把童年点催得璀璨。

  朵彩云在,片绿叶在——在一九四九年的十一月,在星光闪耀下的莫斯科的一间办公室内,联合国的叔叔阿姨们也要有权利,,怀着慈爱的心,大声呼喊出的权利——生存!保健!教育!

  啊!“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天,让迎着金色的阳光。集结在队旗下,听着祖国的呼唤——奋勇向前!!

六一发言稿作文 篇3

  敬爱的老师们和亲爱的同学们:

  大家上午好!

  转眼间,我们已送走了代表夏天即将来临的五月,迎来了烈日炎炎的六月。在六月的开端,我们也迎来了令天下儿童都欢兴雀跃的六·一儿童节。

  在这个充满欢声笑语的日子里,我们将观看各式各样的节目,有婉转动听的歌谣,有令大家笑声朗朗的小品,还有美不胜收的舞蹈表演。看完节目,我们既可以参加活动,体会游戏带来的激动心情,和合作观念,还可以品尝各式各样色、香、味俱全的诱人美食。

  但精彩往往伴随着危险,我们要警防危险,不要触碰、使用危险用品,不要乱吃路边小摊,在活动过程中要做到安全第一的游戏理念,不要让胜利取代了安全的位置,这样的后果也许十分严重,不论是对谁来说都是一样的。

  最后我想在这里祝大家节日快乐,希望大家可以开心的度过这次的六·一儿童节!

  祝大家身体健康,万事如意!

六一发言稿作文 篇4

  今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。

  在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的.观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

  在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。

  未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!

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