感动的作文【合集】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的感动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
一件令人感动的事生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗海底的珍珠。藏在我的心中，今天我挑选一颗最最闪亮的给你们看。这个感人的故事是我在电视中看到的，在湖南省长沙市的一家医院里人们纷纷向着一个年轻的充满青春活力的美丽女的照片鞠躬，哭泣，原来再前不久的一天，再本市内发生了一起特大交通事故。应车上人员伤亡惨重，被火速送往离车故现场最近的一家医院进行救治，在医务人员救治的过程中，病人因失血过多需要输入大量与病人血型相吻合的“O”型血，但当时血库存量不够。在紧急关头，大家纷纷挽起自己的`衣袖说：“抽我的，抽我的”在场的家属们感动的泪流满面配血化验的过程中发现只有二十二岁的护士王霞的血型是“O”型血，医生担心抽她一人的恐怕会有生命危险，毕竟是要救助两条生命。但是王霞却坚定的说：“没事，我能行，抽我的吧！”由于抽了大量的血。再加上不顾生命安危没有很好的休息，她倒下了，三天后年轻的她永远的去了。留给人们是她那不顾个人安危，永于救治他人的高尚品质。看完报道后我流泪了，我被王霞姐姐的感人事迹深深的触动了，从她身上懂得了许多、许多。直到今天，我一回想到这件事，仍然深受感动，她的精神一直温暖着我！
感动的作文 篇2
西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。”同学们，为了成就明天那伟大而光荣的事业，我们今天就要培养坚定不移的自信。下面我想跟同学们分享一个发生在我们班级里平凡、普通却又闪亮着自信光芒的故事。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，教室里充满着紧张的气氛，因为这节课是我们班评选福山形象少年的关键时期，每个同学都安静得像一只温顺的羔羊。教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音也能听见。同学们都在想：三星级福山形象少年该选谁呢？
过了一会儿，班主任老师踏着轻盈的步子走上了讲台。她介绍完投票规则后，投票就开始了。我心想：王赛亚和姚锐聪我该投谁一票呢？
姚锐聪三年级时是我们班的两星级队员。他品学兼优。这一次，为了当上三星级福山形象少年，他还做了不小的努力。可惜在这一次竞选中，不知什么原因他落选了。
落选以后，很多人都会因为失去信心而放弃下一次的竞选。可是姚锐聪却没有。他知道：不能因一次失败而放弃自己的努力。他没有放弃参加第二次竞选——二星级队员的竞选，还是照样努力地抓住机会，向全班同学展现自己，希望大家对他的努力给予肯定。
我被他充满自信，毫不气馁的`精神深深打动了。是啊，坚持就是胜利，失败了也不应该放弃。我为他投了宝贵的一票。这时班主任老师却宣布说：“学校规定上学年已经是二星级队员的同学，不要复选了。”姚锐聪听了，一点儿也不沮丧，反而令人回味地说：“没关系，尽力就可以了。下次再争取吧。”
我觉得姚锐聪虽然参选失败了，却不放弃，他那种坚定地为自己的目标而尽力，虽未成功但却对自己的努力充满信心和肯定的精神值得我们学习。虽然这只是发生在校园生活中一个小小的剪影，但却给我留下了深刻的印象和耐人寻味的思考。
萧伯纳说过：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”因为信心会产生能力，能力会创造成功。我们要以信心充实自己，就像每天用食物充实自己一样。无论是成功还是失败，我们都要坚定地给予自己的努力投上肯定的一票，并为达成目标而努力不懈。这种自信是质朴的，但一旦存在于我们的灵魂之中，就会使我们不屈不挠地奔向我们的人生目标。同学们！让我们用坚定的信心张满人生的风帆，朝着我们的目标义无反顾地勇往直前吧！
感动的作文 篇3
在我有生以来有很多令我感动的事,但有一次让我难以忘记。大家都非常好奇吧！那就让我来说一说这件让我难以忘怀的事情吧。
这个故事发生在我七八岁的时候，有一次，我怀着忐忑不安的.心情回家。因为我没有考好，我走在回家的路上,边走边想回到家中父母会不会打我一顿?会不会骂我一顿？我的脑海里立刻浮现出被打骂的情景。想着想着我已经走到了家门口。这时，我头脑中出现了一个大胆的想法，就说谎吧，可是说谎露馅了怎么办呢？唉！算了，还是说谎吧。父母一看见我站在门口，就喊怎么还不进来？我小心翼翼地走进去。
父母问道：“考试了吗？考了多少分？”
“九十分。”其实我考了79分。
母亲马上说道：“小小年纪会说谎了？我怎么告诉你的？还不长记性？别以为你们的成绩，我不知道，老师把分数发到家长群了”
完了！完了！要挨训了！
可是妈妈却温柔地说：“这次没考好，下次再努力。只要努力就好，可是你为什么要说谎呀？我平时是怎么告诉你的，咱们做人一定要像大地一样坚实面对生活，不要被困难所折服。我们一定要做一个诚实的孩子！以后不许说谎了”
“妈妈，我错了”
感动的作文 篇4
感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的心腹家园之中。人能肝功，就能幸福
————题记
人活在这个世界上，有时身累，有时心累，有时人生仿佛是天涯苦旅，但是头顶的鸽哨突然掠过，着就是感动不切而然的来临
感动不是在你成功时的鲜花掌声，而是在你失败时的嘻殷殷鼓励。感动不是巠锦上天花，而是雪中送炭。是人生的风风雨雨浇灌出幸福的枝丫。
人常说，世界上并不是没有美，而是缺少发现美得眼睛，而是没有怀着一颗感恩的心去看待。幼时的我，不理解感动为何物，不明白人为什么有时竟然可以高兴地哭;再长大一些时我看到电视里那些动人的场面也会被它感染，以为那只是一些电视美好画面。直到我渐渐长大，也越来越成熟时，才真正理解感动的含义，也发现感动其实挤在我的生活中。
亲人，朋友，甚至是陌生人，都可以带给你感动。在我成长的这十六年里，我接受了太多人给我的爱。尤其是我的爸爸妈妈，以前的我太过骄傲，总觉得它们为我做一切都是应该的，从来不知道感激他们Wie我所做的一切。当我真正的开始懂了，却错过了他们带给我太多的`感动。也许我该开始做点什么，我没想到在母亲节那么一份小小的礼物，会让妈妈高兴成那样，爸爸虽然不善言辞。嘴硬说我乱花钱，但是他也不是逢人就说我给他买的东西吗?呵，原来感动这样简单，只要你用心，就可以做到。
我们不仅要做被感动的人，还要学着去做一些事来让我们周围的人受到感动，也许你的一个眼神可以给朋友鼓舞的力量，一句话，就可以给亲人一股和韵的暖流。
感动就像是片五彩祥云，把一滴滴美好的情感沐浴的心里，人生常有许多不如意之事，这个社会也有许多黑暗污染的角落，但感动可以让你发现许多美好的事物，给人一颗感恩善良的心，用这颗美好纯洁的心去领略人生的美妙!
带着感动出发，去寻觅人生中美好的阳光，一点一滴的感动的积累，一定会砌出晶莹耀眼的明天。
感动的作文 篇5
5.12地震无情的夺走了无数人的生命，在脑海里，一幅幅感人的画面回荡在眼前。想想，当被埋在废墟下是怎样的感受，这是伸出一双手护住你又是怎样的温暖……
5.12后，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。
老师，用自己的生命保护了我们。记得5.12的时候，我们老师第一个考虑的是我们——她是最后一个下楼的——在我们都下楼了之后……老师用自己平凡的生命塑造了一个辉煌的形象。
让我们再来回顾一个感人的瞬间——
地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救学生，杜老师肯定能跑出去，可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”
5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的`混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
5月12日地震中，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间，趴在学校篮球场上。剧震过后，老师们又义无反顾地六回到教学楼逐间搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全，学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁，最大的14岁。师生们在山间艰难前行，一边躲避泥石流和滚落的飞石，一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时，顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中，有4位老师的家人遇难，其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师，至今还未收到家里的任何音讯。
连日来，这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”；德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难；什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁……
在这时让我们为在5.12地震中死去的人们默哀，那些年轻的生命创造了一个惊天动地的辉煌.........
感动的作文 篇6
人们在无比紧张时，一旦有一丝放松的机会，便会无比快乐，甚至于内心会涌上一股别样的感动，那是劫后余生的喜悦，也是得到解放的轻松。我曾经亲身经历过这样一次事件，到现在都记忆犹新。
四年级的暑假，我一个人呆在家里写作业，窗外是蓝天白云，还不时有几只鸟儿或几架飞机飞过。而这样的好天气，在我眼里，却犹如昏天黑地——我实在不能忍受这种在封闭空间里一个人的感觉。在加上在电视中经常看到UFO事件，对于胆小的我来说，无意于一个噩耗，可我却不由自主的去想这些事，竟越想越害怕，最后连作业都没心思写了。我不时回头去瞧一瞧，仿佛有什么东西在盯我的梢，马上就要像猛虎下山一般向我扑来。房间里的一切事物似乎都在与我为敌，就连空气也凝固了起来。我坐立不安。
坐着没有办法静下心来，只好去床上躺一会，希望可以以排解一下恐惧的心理。可是我总是不时望向推拉门出，总怕有想象中的怪物闯进来，我只好去关上门。但是这一切行为都起不到哪怕一丝效果。就在我惊恐万分时，又响起了一声电脑开机的声音。这声响好像近在耳边，那么就只可能是我们家这台电脑了。我拖着不断颤抖的身子走到门口，慢慢打开一条缝——电脑是关着的！
我的惊恐增加到了极限。我蜷缩着身子躲在桌子底下，眼睛紧紧地闭着。就在这时，响起了房门开启的.声音。我的心也跟着提到了嗓子眼……
然后，爸爸妈妈走了进来。
我冲上去抱住他们，嚎啕大哭，不管他们一脸疑惑的神情，心里有一种劫后余生的喜悦，也有彻底解放的轻松，而这种两种感觉似乎经过了快速的化学反应，立刻变成了一种感动。这种感觉，至今仍留在我的心中。
感动无处不在，即便是在最坏的事情里，只要有机会，感动便会产生，萦绕心间，经久不息。
感动的作文 篇7
人生的道路，会经历许许多多的事，伤心的、悲伤的、快乐的……其中有一件让我感动的事。
那一天，放学的时候，我看见天上的乌云从四面八方“走过来，凛冽的寒风吹过，路上的行人都情不自禁地缩紧了脖子，我不由得加快回家的脚步。
刚到家，雨就哗啦啦地落在尘土飞扬的土地上，并像一块块石头一样砸着玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸运了!要是晚一步，全身一定湿透了!”
雨还是那么大，我正要边听这“交响乐”边做作业时，翻开书包，不好!《阅读理解》没带回家，一定会被老师骂的'，怎么办?此时我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一个劲地扯着头发，责怪自己的粗心大意。望着窗外越下越大的雨，心想：雨这样大，像一只只恶魔的手掌，我即使打着伞出去，回来也会“遍体鳞伤”。
就在我烦得快疯的时候，“嘀嘟、嘀嘟”门铃响，打开门，陈锦州站在门前，他的校服快湿透了，手里拿着《阅读理解》笑眯眯地说：“你的阅读书忘拿，给”。此时此刻，我感动得忘了要对他说一些什么感谢的话，千言万语化为两个字“谢谢”“你坐一会儿吧，这雨像翻转了一个盛满水的脸盆，你这走出去很容易感冒的”。“不，我的妈妈等着我呢!”
说完，他顶着暴雨消失在雨幕中，一股暖流萦绕我的心头……
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