小学感动作文600字5篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学感动作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学感动作文600字 篇1
这是一个真实的故事，很平凡，但值得我把它记下来，更值得我回味……
那是一天清晨。天气格外晴朗，昨天的一场大雨把空气净化的很清新，我穿了一套浅色的衣服，匆匆忙忙的走出了家门，直朝那条每天必经的小道走去，走到一半的时候，我傻了，在泥泞的小路上有一段很长的水沟，根本没有下脚的地方，我着急的在徘徊，想转回去从其他的道走，就在这时一辆空的大车开过来，我下意思的躲到一旁，生怕泥水溅到我身上，可出乎我的意料，车在我的面前停了下来，我示意让他先走，司机却向我招了一下手，我当时没有明白他的用意，还很谦让的让他走，心理还在嘀咕……快走啊！我抬头看了一眼司机，透过玻璃，我看到了司机那双善意的目光，我一下明白了司机的意思，赶忙过去打开车门上了车，“我带你出去，这路你能过去吗？”司机很和蔼的跟我说，我激动的说：“谢谢您师傅！”司机带了我一段路，问我在这下行吗？我说：“行、行，师傅真的谢谢您了！”我再一次的表示感谢，望着车远去的背影，我感慨万千，由此，让我想到了很多、很多………
虽然这只是一件很普通的小事，但是让我看到了人性的善良，做点好事并不难，难的是有没有这样的思想境界，在我们的身边，在我们的周围，每天都发生着类似这样的小事，我们做到了吗？我想不是每个司机都能这样做的，如果是别的司机，也许一脚油门飞驰而去，不会在意我，很可能把脏水溅到我的身上，我会很生气，憎恨、怒恐一股脑的涌到我的心头，一样的事情却有着两种不同的结果，不值得我们深思吗？
我们生活在这个复杂的大千世界里，会遇到许多举手之劳的小事，如果我们都能象那位司机一样，多给人一点帮助，多给人一点关爱，哪怕只是一句话、一个眼神、一个笑容、一个手势、一个起身、一份谦让、一份祝福，都会令人感动，都会让人感到人世间的温暖。
真诚的去帮助一个人，就是一种无私的给予，给予是一种快乐，给予是一种品格，给予更是一份责任；给予是寒冷中送来的一把火，给予是风雨中送来的一把伞，给予是一份真诚，它是人们思想境界的体现。在倡导“和谐社会”的今天，如果我们都能做到多一点给予，我们的社会会更加和谐。
让我们从小事做起，从自己做起，多一点给予吧！
小学感动作文600字 篇2
今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑容走进教室，作文 她，让我感动。然而，与以往不同的是，我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪去了？正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：“同学们！真对不起，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧……”那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱，几乎快要听不见了……
教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就好像她的嗓音。我的眼睛有些湿润，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景。
那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿着整齐的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少调皮的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头注视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导了……与此同时，我看到她的身体好像在微微的打颤！身上穿着不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗？虽然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀！她已经捂的够严实得了！她比我们穿的都多呢！刚才开幕式走队列的时候，她还那么精神抖擞呢，我们班的口号喊得多整齐呀！怎么这会儿……想着想着，精彩的运动会吸引了我的眼球。
中午的时候，听说她去诊所打针了，已经烧到了39度。下午，她身上又多了件棉袄，仍然陪伴在我们的身边。
颁奖大会上，传来了捷报：“三（1）班荣获优秀队列奖！三（1）班荣获三年级组总成绩第一名……”同学们欢呼着，雀跃着！老师也热烈地鼓掌——她的脸上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她却失声了，她的病加重了。
教室里还是一片沙沙声，那是同学写字的声音；还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。
而我，把感动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师！她，让我感动！
小学感动作文600字 篇3
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它感动。
那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。
或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。我买了一瓶优酸乳，慢慢地吮吸着。
我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句，我一气之下，摔门出来了。
正向着，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的优酸乳。我诧异的地给她，他用一种很是感激的目光看着我，用一支脏兮兮的大手接过去，还用另一只手在身上摸来摸去。终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了，递给我。我忙道不、不用了。她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她满载而归地向一个角落走去，我才发现，那里还有一个小男孩，穿得比那位妇女稍稍整齐一些，大约五六岁光景。妇女拿起优酸乳地给他。他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母女。母亲又把一根油条带那半瓶优酸乳再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿，自己留下了那半瓶优酸乳，把那油条一分为二，又递给了母亲
我震惊了！我实在忍不住决堤洪水似的眼泪。我飞奔回家，一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的`流我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存！
小学感动作文600字 篇4
在这个世界上，可能有许多东西能使人感动。或许只是一件小事，或许只是某个瞬间
故事的主人公他，只是一位普普通通的修理工。工作服粘着油污，口袋里塞满各种小零件。他有一只工具箱，里面装着螺丝刀，扳手，万用电表之类的大小工具。
那是一个夏天的午后，天气非常的炎热，我窝在沙发上看书，吹着空调很是惬意。忽然，空调不知出了什么故障，出风口的叶片不再上下翻动，还顺着墙面直往下滴水，不一会，我的脚边就积了一大滩水，很显然，空调罢工了。爸爸立刻打电话给空调服务站报修。令我们没想到的是，电话刚放下没几分钟，修理工师傅就满头大汗地出现在我家门口。他穿上鞋套进了门，没有多说一句话就立即开始干活了。
他手脚麻利地卸下空调外壳，先用一个工具在里面鼓捣一阵，又换了另一个工具开始修理。他修理的样子极为认真，弓着身子站在椅子上，大半个脑袋都探进空调挂机里了。由于他技术熟练，手法娴熟，修理工作很快就完成了。接下来，更令我没想到的事情发生了。
他从工具箱里取出一个小袋子，再从小袋子里抽出一把小毛刷，仔仔细细、一丝不苟地将空调的每一个角落都刷了个遍，甚至还把一些小零件拆了下来，跑到门外去掸灰，并重新上油。总之，他再一次将空调的每一个组件都检查了一遍，确保万无一失后，才合上了外壳。
最后，他站在那里，用自带的棉布擦干净手上的油污，和善地微笑着接过修理叶片的维修费，就转身告辞了。
望着他离去的背影，我心中突然泛起一阵感动他只是一位普通的空调修理工，但是他却如此的敬业，他所做的甚至超出了他应该做的。没错，一只再普通不过的修理箱就是他的全部，而他却把全部的精力都倾注在这上面。
他，一位普通的修理工，一位平凡的劳动者，却让我感受到他对工作的热爱，对他人的真诚。那一次，我真的很感动。
小学感动作文600字 篇5
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
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