精选感动作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
建筑越来越多，空间越来越小；冷漠越来越多；温情越来越少。然而，感动正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释着文明的内涵。
感动，点燃了内心中的一瓣心香，萦绕着我们的一生。
作为高一（19）班的一员，我发现我班的这次家长会一改往常班主任主导地位，进行了异样的举动，也掀起了澎湃的暖流。
“……我是农村人的孩子，因此我更能体会到农民的苦与乐。每当我看到父亲拖着疲惫的身体缓慢的踱步走进房间。头发渐白却又不知道的父亲就这样继续着他的美丽人生。父亲为了这个家都变得瘦弱了，而每当我要求他多吃点东西时，他都是一笑而过，不做任何回答。我知道我家并不富裕，反而有几分穷苦样。但父亲依然靠着他那强壮的臂膀担起这个家，他也始终微笑着说：‘不累！只要见到你们就不累了，况且劳动是光荣嘛！’听他这番话，我心里更不好受了，劳动之后谁都会累，人人都是如此。而父亲却坚持着，我扪心自问过，曾何几时与父亲吵架而离家出走，又曾何几时被父亲急切地寻找回来，这便是父亲的伟大啊……”
“……请想一想吧，当我们在嘻哈玩乐之时，父母们还在干什么？他们或许在建筑工地搬砖头，扛水泥；或许在道路边捡破烂；亦或许在某处接受别人的怜悯。我的父亲就在建筑工地上给老板做搬运工，父亲将那一百多斤的板子从一楼搬到六楼，那是一百多斤重啊！我曾尝试将不到九十斤的重物扛起，结果却趴下了，我怀疑难道父亲比我还强壮？我1米八几的大个头还比不上1米7几的父亲？于是我找个机会偷偷试穿了父亲的裤子，穿不上？！我当时就说不上话来，但我……但我控制着自己的情绪，让自己坚强（次刻泪水以越出眼眶在讲座上绽出泪花，同时听到‘啪嗒’声）只有坚强才会使我变得更强，只有坚强才会找到不会忧虑的地方，只有坚强才会让父母放心，只有坚强才是最王道的抉择，让自己成长。怜悯不会因感动而升值，毕竟这是不平等的社会，父母的血汗钱是他们从老板的高度压榨中才存储的唯一积蓄，坚强的活着为将来而活！血汗钱才会花的值得！在此用最真挚的感情向全体父亲说声‘爸爸，您辛苦了！’我不会让自己失去前进的动力，因为你们的支持和鼓励，请相信我定是那挥翅欲翔的雄鹰。”
“为了看看阳光，我来到了这个世上。”巴尔蒙特的'话难道不会令我们感动吗？想想妈妈的嘘寒问暖，闻闻饭桌上迎面扑鼻的香味，看看父母奔波的身影吧！只有亲身体会过了才知道什么是苦，什么是乐，亦什么是感动。但感动之余的我们要在心中点燃一团火，凭借这团火讲学习进行到底，进行人生的改变，以此报答父母的恩情。
有泪水在，我感到自己仍饱满充实，有感动在，点一瓣心香，我们的人生都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
感动作文 篇2
常常被生活中的细小事情所感动，一声真诚的问候，一次不经意的微笑，甚至一个善意的眼神……而今天，我被一位七十余岁的老人深深感动了，这种感动，源于老人对一个细节的处理。
4月3日下午，我市文学艺术界联合会总结表彰座谈会在世纪学校召开，各个协会的负责人到主席台发言，当主持人宣布由民间协会主席李长明上台发言时，七十余岁的李长明精神矍铄地走上主席台，他缓缓地来到主席台中央，然后面向主席台，深鞠一躬，立时，台下爆发出热烈的掌声，在我们继续着的掌声里，老人将身体徐徐转向台下，面向在坐的我们，又向刚才一样，深鞠一躬。顷刻间，台下报之以雷鸣般的掌声，这掌声已经不仅仅是对即将发言者的礼貌性的回应，而是我们油然而生了一种崇敬之情，映含了饱满的感动成分的张扬。这副生动的画面就这样被我们的眼睛所锁定，渐渐地定格在我们的脑海，成为我们不得不思索的一个问题。
为什么同是登台发言，李长明老人首先想到了上台要对众人报以尊重的礼节，而我们在此之前竟毫无这种意识，我们一贯地遵从着千篇一律的模式，上台，观众席拍响手掌，然后，我们安然地坐在发言席上，听任一场高过一场的掌声再度响起；诚然，这是每一位到会者给于我们的敬重，谁也没有像明星登台一样口口声声要掌声，可是，我们是否也该像李长明一样，面对他人对你敬重的掌声，回报以礼。这礼，可以是微微的颔首；这礼，可以是一个简单的词语，这礼，更可以是一次站立的发言；……总之，怎样回礼，也反映了你对到会者的尊敬度和个人素质的谦虚度。
李长明的深鞠一躬说明了什么？说明了他做人的虚怀若谷，说明了他对众人的万分敬重，说明了他做人的无比虔诚，说明了他对这次会议的高度重视，说明了老人对人生的积极心态，还说明了老人道德情操的非同一斑。在世风日下，人心已不古的今天，我们难道不该为这位令人敬重的老人的鞠躬回礼而感动吗?
翻阅中华民族上下五千年的文化历史，中华民族是举世闻名的礼仪之邦，自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、精神风貌，而且还代表着一个集体的对外形象。还是让我们从自身的细节处做起吧，像李长明老人一样，给他人留下一点足以感动的细节，让感动描绘感动，让感动发扬感动，让感动充溢生活的每一个角角落落，如果能够这样，就像一首歌里唱的一样，“世界将变成美好的花园”。
感动作文 篇3
一抹冬阳，隔开秋冬的两端，冬，就这么悄无声息地来到身边，冬天简单、刚劲，寒冷的是温度，感动的是人心。
——题记
枯黄的叶子在冬风飒飒的吹拂下，谱写落叶归根的轮回，数着一圈圈年轮，将心事都封存，感动常在，提笔写下。诗者敏感的心灵感怀季节交替的喜悲哀怒，推敲诗句，左手诗歌，右手散文般的苦吟。我是少年，不该妄自菲薄，也不应盲目自大，我也走过许多地方的路，跨过许多地方的桥，喝过许多种类的酒，却常常为感动的人和事动容……
很多时候，感动常伴人心，感动是一种情感，一种打动，对他人精神的感染。感动不经意会垂泪，垂泪也来自感性。比如我在晚自习课后，拼命地和同学狂奔在操场上，夜色撩人，月寒凛冽，我们一圈又一圈，没有终点，终于在虚脱了迈不开步子时，慢走一圈，喘息的粗气，互相的鼓励，感动为之氤氲开来……
不舍的同学友谊，终于在毕业后转身别过，此友谊奈何，太多繁华谢了难舍，点点星辰诉离别。一曲《我的天空》再让我想起了七月份之前的初中岁月，曲终人散，留给我的点滴回忆。感动常在，我们一次次念想着初中学校，说好无论如何都要回去看看，我也相信在学校第四届校园艺术节回到学校观看学弟、学妹的节目，三届艺术节我都亲历了，以后的艺术节我也想见证。
“我不与谁争，谁和我争，我也不屑。”在初中时，这就是贯穿我的为人处事的态度，并没有固执己见，而是在坚持着一些东西。如今的高中生活，再也没有了那些任意挥霍的资本，一切都要从头再来，负责学校的一些新闻报道，文字推送常常是过了凌晨。我也为自己感动，感谢自己精力旺盛，拼命完成一些喜欢的东西。高中学校的图书馆始终没有为我打开过，在这里老师忙的常常是忘了自己什么职责，比不作为好些吧！我想读书充电不得，省吃俭用的用京东买书，庆幸老师的识大体，让同学们每人准备一本传记，班主任并让我选取五本课外书，自行去买。在这艺术的校园里，看课外书似乎不符合，但文化的主流一直在，在适当的时候总能长成参天大树。感动不光为了自己的爱书，还有对老师的读书、买书要求的动容。
感动不单为所染，更之为所动，感动在生活里随影而来，总是有故事想要诉说。那是在小区大门口前面的一幕，我百无聊赖的从门口走过去买东西，朝阳很温暖，洒在人身上，有一种温热的感觉。在周围，停了一排排的车，不时还有别的车驶过，最后的一辆车停在了大门口，似乎在小区门口等人。在这时候，一位戴着头巾的，骑着自行车做卖花生意的老奶奶踉跄而过，车道很窄，大概是她扶花的缘故，一个重心不稳，就径直撞到了那辆汽车……一切恍若在静止。
老人像做了错事的孩子一样，不出一言，她瘦削的脸庞无助的看着。司机从车里下来，三步并两步来到车的后面。
司机吐了吐烟圈，发问道：“看人家，现在你刮了我的车，您作为责任人必须要赔偿费用。”老人无奈地说：“可是我没钱啊，你这玩意修修得多少钱？”老人唯唯诺诺。车主平静地说：“我车还好有保险，大约也就需要一千五吧。”老人委屈极了，我一朵花卖的钱才有五块钱，哪里赔得起这么多啊，再说这些钱我都要给我孙子。
“奶奶，您说你卖这一朵花五块钱是吗？”车主确认了以后说：“奶奶，您就赔我五块钱吧！”老人惊愕。车主收过钱，没有上车的意图，帮她扑棱扑棱身上的泥土，扶起了车子。
“奶奶，你这花真的五元一枝吗？”车主探问。老人回答了他。车主又把钱递给老人，并说：“奶奶，我买一枝花，五块钱给您。”老人在那里不知所措。
车主拿了一枝花，开始上车。上车前嗅了嗅鲜花，向老人告别。
老人久久地在阳光中，望着车主远去的背影，阳光把她的头发照的金灿灿的。
我在一旁静悄悄的看着这一切，一阵阵暖阳飘洒在我的心房。
不远处，金色的阳光在飘飞粉尘的映射下，亮堂堂的，在我的心里氤氲开来。
感动温暖也好，为之动容也罢，只要内心明媚温暖，寻常日子也会觉得感动常在。时光里，心怀惊艳的企盼，倒不如寻找岁月的感动安好。
一抹冬阳，隔开秋冬的两端，冬，就这么悄无声息地来到身边，冬天简单、刚劲，寒冷的是温度，感动的是人心。
光阴兀自流转，我们心底终有些感动的东西，留在了逝去的时光里，不经意间拾起。数着一圈圈的年轮，我提笔颤抖，感动的气息又氤氲开来。
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