感动校园的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的感动校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动校园的作文1
毋南南，我第一眼见到这个女人的时候，我就知道这个人的要求绝对不会少。
就像刚到学校的时候她让交什么收费条的是时候，我都不知道她说的是啥，一脸无奈，我自己都蒙圈，啥玩意儿。刚开始没有什么感觉，越到后来我莫名的对她的敌意越来越大，以至于有一她找我谈话。那一次她叫我出去问我为什么，她非得让我说出来个一二三，还问我是不是她符合我心中容嬷嬷的形象。我都笑了，我其实想说，你觉得是就是呗。她说从第一次见我的时候就觉得我跟别的小姑娘不一样，吊儿郎当、桀骜不驯、一切无所谓的样子，这些可能让她接受不了。当然，换作别的老师也可能接受不了。我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法，每个人对她的看法并不同，我并不能代替所有人。
从一些方面看，她是个负责人的老师，办事效率很高、军训时脚崴了还坚持跟我们一起，最后一天的前一天晚上坐下说心里话给我们听。有一段我们班的多事之秋，同学之间，手机等等乱七八糟的'事情，都堆到那一段了，毋南南都在尽力帮助同学们解决这些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。
不管怎么说，她是我们班班主任这一点不可否认。她对同学们可能有些时候方法不是那么尽如人意，但也是认真负责的对待同学们的。珍惜。
感动校园的作文2
感动，往往起源于瞬间。感动也许是一句话，一个手势，或一个动作。而世间往往因为感动，而精彩。母亲节那天，本来说好和爸爸妈妈出去玩，可因为同学的一个电话，是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸：你们打算去哪玩？爸爸说：随便。
后来因为他们的一句话使我感动了，只要你开心，怎么样都行。
我鼻子一酸，眼泪挤满了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸妈妈面前哭，不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话，使我选择了陪爸爸妈妈。中午，爸爸开车上了山，走进大自然。呼吸着那里的空气，倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树，只有一条路才能上山，这条路没有铺水泥，只是泥土。这使我想起了一首歌走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴，蓝天佩多朵阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭，我就回到了宁海。那清香的大自然的'味道，瞬间消失的无影无踪，闻不到也看不到。下午我和妈妈一起去购物，可妈妈总为我着想说：校裤太大，我们拿起改一改，你的牛仔裤只有一条，我们再去买一条吧！头发好几天没洗，我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话，在我耳边响起，我觉得关爱又浮现在眼前，我的眼里有流出一滴感动的泪。晚上睡觉前，我问妈妈：今天母亲节，你开心吗？妈妈却和蔼地说：有你这个开心果在我身边，我每天都很开心！我听了这话，眼泪哗哗的流成长江，像个不听话的水龙头，关不拢。在这一天，我体会到了妈妈对我的爱，我深深地被感动了。
感动校园的作文3
老师，同学们，大家早上好!
在前几周，学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来，校园里是否发生了变化呢，上周星期一到星期五，我用心去观察，今天就来讲讲我看到的，发生在我们一小校园里的新变化：
星期一的早上，我在7点40分来到了学校，站在校门口，迎接同学们的到来。校门一开，同学们像小鸟一样，蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好！”“黄老师好！”一张张我熟悉的，还有我不熟悉的，像花儿一样的笑脸，对着我亲热地问候着，我心里暖洋洋的，让我感觉今天的天气特别好，今天的心情特别棒。因为你们的问候，像三月的阳光一样，温暖着我的心，我想：听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗？俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言，就是见到长辈时的问好问早，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里，只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语，一定能给我们自己带来一天的好心情。
这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有，我可注意观察了，每班的值日生们每天早早的来到学校，马上拿出扫把、撮箕，清扫我们的校园。现在正是秋冬季节，校园里的好些树木都纷纷落叶了，金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净，有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么，剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了，落叶这一自然规律我们主宰不了，但是我们可以管住我们的小手，不再去制造垃圾，校园中垃圾桶随处可见，多走几步，把垃圾投进垃圾桶筒里，弯下腰捡一捡，就是为保洁工作尽一份力，这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天，我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的'心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。
同学们，向四周看看，看看我们美丽的校园，崭新高大的教学楼，美丽的花草树木，再看看我们的身旁，是朝夕相处的老师，亲爱的同学，同在一小这片天空下，好好珍惜小学这六年的时光吧，用我们的行动来美化我们的一小，让它变得更美；用我们的爱心来滋润我们的友谊，多点关心，少点误会，多点包容，少点狭隘，老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生！
感动校园的作文4
20xx年3月7日下午在金口岭小学隆重举行了“感动校园人物”颁奖典礼。我作为一名校园小记者很荣幸的参加了这次盛典。
“金色的大江边有我美丽的校园……”这首校歌奏响了典礼的序曲。从接到这个任务开始我的脑海中就出现了一个问题“什么样的人才能感动校园？”接下来的故事让我明白了其中的缘由。这是一个七岁的小男孩，每到放学的时候，他都会把自己的课桌、椅子摆得整整齐齐、漂漂亮亮的，也会把全班的椅子摆的和他的一样。他每天都这么干，已经做了两年了，他就是这样默默地为同学付出的人——吴晨风。还有这样一位女孩，从小父母离异，所以和患病的妈妈以及一个过了花甲的老人住在一起，虽然她的生活条件、经济状况不是太好，可是她并没有因为这些事而感到自卑，她奋发图强、积极向上，在班上各科学习成绩都非常好，不用老师担心，其他课的老师们也非常喜欢她。她就是302班——黄顺子！”……我说的只是其中的一小部分，还有很多很多这样的同学和老师，在她们的身上也有着同样感人的故事。
我每天都和她们擦肩而过，都生活在同一个校园却从未注意过他们。也正是这些普普通通的人用他们的`坚持，执着为我们的学校增添了一道独特的风光，他们是当之无愧的感动校园的人物。我的心暖暖的……。
感动校园的作文5
每一个学校的正常运作都少不了这样一批人，他们默默无闻，不求名、不求利，只是用生命和灵魂在书写自身的人生，他们就是后勤人员，而53中的后勤人员更是让我心头一震，暖意涌上心头。
他们很多都是上了年纪的，甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群，但他们的精气神儿丝毫不减，在寒风肆虐的三九校园，你能看到他们拿着铁锹，站在学校主干道，弯腰铲雪的.背影；在学生假期刚过，将要开学的前几天，他们又开始行动起来，打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来；在学校需要整改学生宿舍的时候，我一次看到他们满头大汗的在运输单人床，他们做着最主要但又最普通的工作，他们无怨无悔，任劳任怨，只因为学校在等他们，孩子们在等他们。
更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限，而是用人情味，用生命的意识在做着自身的工作，在撑起学校的日常所需，这是一个繁杂的工作，这是一个繁杂的过程，他们的和善带给了我们喜悦，他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园，他们就像一束光，让靠近他们的人都感受到他们的温暖，按照魏巍的一句话，他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧！
感动校园的作文6
校园是一个神圣的地方，它为祖国培养着新一代的栋梁，教书育人，无私奉献，老师这个职业更是这样，面对着各色各样的学生，面对着繁重的教案，每天还要批改着上百本的作业，有人说做老师是幸福的，是轻松的，有着长长的假期，平时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗？
一次飘雪，雪花飘飘洒洒的.从万里高空来到大地，带来银装素裹的景象，带来雪白的生机，可是再美的事物过多也会变成一种危害。
下完雪的地面又湿又滑，很容易摔倒，大家走下楼去，踩在雪上都要极力保持平衡，小心翼翼的迈步，就算是这样，也依然有人滑倒，和大地来了个最不情愿的拥抱，就在这个时候，阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹，产出了不足一米宽的小路，虽然不宽，但它连接了厕所，热水间，食堂，宿舍，花费了一下午的时间，每一铲铲起的不仅仅是雪，是她对我们的爱护，对我们的关心和对我们在学校的安全，竖起了大帆。
在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为，往往被我们忽略掉，生活就是这样平淡无奇，要多多关注和关心一下身边的人，也许就能发现那些不平凡的感动。
感动校园的作文7
星期天的早上，终于下了今年的第一场雪。雪花像无数白色的小精灵悠悠然从天空中飞落下来，洋洋洒洒地飘了一天，整个大地仿佛是被披上了一条厚厚的银毯，散发着素雅的光芒，美丽极了。
可是第二天上学的问题来了。望着外面厚厚的积雪，从来不送我上学的妈妈也不放心了，非要送我上学。一路上的行人都是小心翼翼的，生怕摔倒。“学校的雪还不知道有多厚呢，走路一定要小心呀！”妈妈不停地在我耳边叮咛着。可是当我费力地踩着积雪走进学校大门时，才发现校园并不是我想象的那样。雪地里有一条被扫得很干净的小道，我和同学们顺着小道一直就走到教学楼的'门口。我看见在门卫值班的爷爷正拿着大扫帚清扫门口的积雪呢。严冬的早上是那样的寒冷，爷爷的额头却满是汗水，有的汗珠被甩到了雪地上，雪地上便有点点雪坑，雪坑随即便又被一扫而过。他扫完最后一段，用袖子擦了擦脸上的汗，拍了拍粘在身上的雪，然后把大扫帚扛在肩上转身朝门口走去，一边走还一边用手捶打自己的腰部。我看着他渐行渐远的背影，个子不高，不胖也不瘦，还有点驼背，普普通通的和别的老人没什么不同。就是这样一位不起眼的老人，在这个寒冷的季节，默默地用自己的行为带给我们一丝温暖与关怀。
那一刻，我小小的心被融化了；那一刻，我明白了在平凡的外表下依然可以有一颗淳朴善良的心灵；那一刻，我知道我也要做这样一个人！
感动校园的作文8
摘不到的星星，总是最闪亮的，错过的电影，总是最好看的，失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候，我们总会排斥带着一种排斥的感情。
升入高二以来，班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁，虽然班主任是年级主任，但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任，但是新的班主任没有立即上任，而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。
她非常宠爱我们，而，且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉，但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中，我们能体会到她对我们的爱。
在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱，各种各样的飘着，而且把她对我们的温柔当成对我们放纵，于是她表现出严厉的一面，那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变，在班里要换座位的时候，他拿着座次表一直考虑了很久，他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的.时候都要开始期中考试了，他写了很多张座次表，起了一次又一次一张又一张，每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。
他对我们的管理是那种放养的，但是他总是在暗处关注着我们，他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。
她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动，她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。
她或许不能感动整个校园，但她可以感动整个二二班。
我们的烨姐。
感动校园的作文9
那星星点点的温暖，汇成一条浩瀚的银河。
——题记
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易买到了饭，但这人山人海中，何去何从？心中正焦急，“范炜晨，这边！”忽听得有人在喊我的名字。扭头，见小李同学正冲我挥手，她身边有个空餐位。我心里一阵感激，赶紧走去，很自然地坐下。和她无言的对视一笑，自己默默地吃饭了。沉寂之中，一种暖意在心底闪亮，虽然只是一个座位，对我来说却无异于雪中送炭，送来温暖。
教室一“题”恩
一道难题迎面一卡，我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时，组长又来插上一手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式，又在图形上轻车熟路地加上一条辅助线，随后滔滔不绝地为我讲解。一条通往正确答案的大门向我慢慢开启——她解题的思路：条理清晰，叙述明白。讲述完毕，她微微一笑，又转身离去，如一只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底湿润了，如下过一场春雨，带给我一点点的感动。
操场一“句”暖
大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上，可惜体力不比往日，双腿无力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已无力顾及其他，耳边全是自己的喘气声，眼前只有一个个晃动的人影。“加油！范炜晨，再坚持一下！”班长跑到我身边，她轻声的`鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发，洁白的校服，红扑扑的脸蛋，明星般的眸子，给我的冷冷的心灵注入了新的力量，我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心，又如太阳般给我温暖，找回我继续坚持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它们却如同一粒粒火种赶走我心中的冬天。
校园里的微感动，是同学们互相帮助的情意，温暖了我的心。
感动校园的作文10
转眼间，高中已经过去两年，在这两年里，我结识了很多朋友，也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。
是谁，在我们生病的时候为我们着急；是谁，在我们放松的时候鞭策我们；是谁，在我们萎靡的时候估计我们是他，我的班主任裴老师。是他给我们鼓励，给我们关怀，给我们希望，为我们的事操碎了心，把我们当做他的孩子一样看待，在此，我想对他衷心的说一句：谢谢你！可能这句话很简单，可它却融合了我所有想说的`话，千言万语只汇成这一句话，谢谢你我的老师！你为我们所做的一切我们都看在眼里，虽然有时候也会在背后说你，可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们，默默的为我们付出，没有怨言，不求回报，只为了我们能有一个美好的前途，这是多么无私的奉献精神啊！
感谢你我的老师，没有你就没有我们，我会努力学习，尽我所能的回报你！
感动校园的作文11
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的.时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
感动校园的作文12
我相信在这个学校里值得写的人有很多，只是我不知道罢了，那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。
他就是我们班的卫生委员，一个男生，理论说男生都是大大咧咧的，但是他却很细心，作为我们班的卫生委员，他真的是很负责任。
每天早上他都早早的进班，等待扫地的那组来齐后，和他们一起打扫，班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日，只用负责监督就可以了，但他还是照旧这样做，并且从不抱怨。
有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭，他就很贴心的`让别人先吃完再去值日。每当别人来检查卫生扣分的时候，他都会难过起来并且感觉十分的自责，觉得是自己没做好。学校的板报上会有每个班每天的分数，他总会时不时地跑去看看，并且记录下班里每天的得分情况，从这些事件，我感觉他完全超出了我认识的男生，在我眼里他是那种贴心，细心，友善的男生。
可能是因为他的好脾气和善解人意，有很多人都不听他的指挥。有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢？”他却微微一笑说到“有人支持我就可以，我就有了动力，没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候，他犹豫了。他应该是想放弃竞选班委了，但是在同学的呼喊声中，他还是选择了上台竞选。他没有因为组员的不听话什么的而松懈，还是一如既往的负责任，贴心。他对班里的卫生付出了很大的心血，这我们都能看到。
在他的带领下，我们班的卫生每次都保持的很好，卫生这一方面也是我们的骄傲，他也是我们班级里的骄傲。
这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。一个我认为值得我写在我的作文里面的人，他就是我们班的赵微同学。
感动校园的作文13
Y老师是我高二的数学老师。
在高一最初的时候，我也是挺喜欢数学这门学科的。只是随着数学成绩的下滑，我对上数学课的期待也逐渐消逝。渐渐的，看到课表上的数学课，就隐隐头痛。
高一的期末数学成绩考得很差，虽是在意料之中，心里却更加痛苦。
高二因为文理分科，我遇到了一位新的数学老师，就是现在的Y老师。
Y老师和我以往遇到的老师教学方法不太一样——就是刷题。数学课前来几道，课上演板来几道，讲完知识点来几道，晚自习前再来张卷子。用老师的话来说，“数学不刷题，难道让你们天天来我办公室背概念？那不就成大傻带着一群小傻了嘛。”
不得不说，这种刷题的方式对我很管用。从入班，到第一次月考再到期中考试的.时候，数学成绩直线上升。期中的数学考得不错，这让我有些飘飘然了。期中之后，Y老师就很少让我上去演板了。那段时间学的是椭圆和双曲线方程，我学的很烂，却时时自我心理安慰，没懂就先不懂吧，回头看看书就好了。可是却又隐隐开始不再期待每天的数学课。Y老师在一次测试中发现了我的问题，把我叫到办公室，点明了我最近在退步，却又鼓励我，数学是我的优势，我应该坚持下去，之后便是常常让我在课上演板。内心羞愧的我开始在课下重新好好地去复习，去回顾自己没学扎实的地方。终于在几次小测验后，我才感觉到自己的状态恢复了。
在我心里，对于Y老师，感动之余更多的是感激，如果不是她，我或许又会回到高一后半学期的状态。这也让我开始意识到自己的问题，我不能总是依赖者别人对我的鞭策才能前进，我必须要在今后的学习和日常中更加自觉，才能更好前行。
感动总是很简单，在不经意间，或许你认为很普通的一件事，都会让别人感动。如春雨滋润心田，如阳光温暖心灵。
感动校园的作文14
班里那些令我感动的人和事儿总能够久久地流淌在我的心房，让我久久地品味着同学们对我的无限关心。
打开记忆的阀门，一件令我记忆犹新的事情浮现在我的脑海：这件事情就发生在一两周前的`平凡的一天。那天中午第四节，我因为特殊情况没有在班里上课，但一到班就发现了黑板上密密麻麻的字迹——不用猜，一定又是老师在布置作业了。可是那么多作业，我却只字未写，望着黑板，那一刻我有点儿失望，一幅“奋笔疾书”图不知不觉绘制在了我的心里：满桌子作业，一个小女孩儿争分夺秒地书写；潦草的字迹，却依然不能阻止时间的快速流逝……在这时，好朋友曹钦佩来到了我的身边，“璐，你没来上课。老师让抄题了，我又给你抄了一份儿，回家只管写就OK了！”时间仿佛在那一刻定了格，这句话使我有了从未有过的激动，我打心底，为我这个知心的朋友感到无比感动。
家——我温馨的港湾总是充满着令人感动的事儿。
每一天，妈妈早早地起来为我和爸爸做早饭，然后又为我们洗衣服，打扫房间；每一天，爸爸按时地接送我上下学，再开始辅导我的功课。日复一日，年复一年，这些感动总能出现在我的生活中。
感动离我们并不遥远，感动我们触手可及。
感动校园的作文15
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温呐，令我感动的瞬间。
有一次上语文课，老师叫我们拿出课本，我本以为自己带了书的就去翻书包，但怎么找也找不到？我非常着急，我的同桌这时转过身来对我说：“你怎么了？没有带书吗？”。我非常无奈的说：“我忘带语文课本了，希望老师不要因此批评我”，同桌说：“别担心啦，我们一块儿用我的书吧！”。我一下子变得开心起来，对同桌说：“好啊，真谢谢你了”。老师让我们学习第一课生字，同桌总是写错字，慢慢的我发现原来同桌把书全推到我这边来了，同桌只能看到一部分书本，我却看到了全部，这导致同桌老是写错，于是我便将书悄悄地推了回去，可不一会儿他就发觉了，又将书推回我的身边，就这样我们推来推去的重复着，后来同桌生气的`说：“你再这样，这书就不借你看了”。我只好作罢，“就放中间吧”我对他说：“咱俩一块儿看，如果我们这样推来推去，小心一会儿老师发现了，咱俩一块儿受批评”。她点了点头，“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了，由于同桌的帮助，我没有耽误这节课的学习，但同桌的行为我记在了心里。
还有那么一次上课，我没有带笔，就去问同学借，问了一圈，没有一个人有多拿的笔，这时，同桌告诉我，他有两根可以借我一根，我很高兴的接过了笔写了起来，到下课我才发现同桌手里拿的竟是铅笔……
那一幕幕瞬间，如今，在我心头萦绕，勾起我无限的回忆，谢谢你，我的好同桌。
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