感恩老师作文

时间：2024-09-25 07:02:06 感恩我要投稿

感恩老师作文15篇[热]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的感恩老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩老师作文15篇[热]

感恩老师作文1

　　古人云：一日为师、终生为父。说明了古人对教育很是重视，对教育者的尊重程度很不一般。如今农村条件好了，我们从三、四岁开始就遇见了老师。在学校里老师就如我们的父母，每天对我们虚寒问暖，关心我们的学习。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，从小学到大学一路求学，都离不开老师的陪伴与见证。

　　小学六年级的时候，一位新来的语文老师深深地烙进了我的记忆里。留给我最深地印象是他时常挺起一个足球般大小的脾酒肚在课桌边走来走去，用一双黑葡萄样明亮的眼睛游走在作业的字里行间。

　　一次上课的'时候，他提出了一个问题让我们用十分钟左右的时间自己去思考，我看着周围的同学都专心致志的在思索，心里暗暗的想，有这么多的同学在认真思考，老师应该不会喊我来回答的，更何况新来的老师也不知道我的名字。有了这样的一个理由后，思想就心安理得地开起了小差。悄悄地把一本故事书塞在课本下面，慢慢地分享不断起伏的故事情节。

　　十分钟很快就过去了，老师望着讲台下那些抓耳挠腮认真思考的同学，又看了一眼走神的我，就开始点名了。我环视了一下四周，早已有好几个同学将手高高的举起来了，我也顺势将手慢慢地、低低地举了起来，也想就此蒙混过关。但心里又忐忑不安，害怕老师喊我来回答问题。真是验证了屋漏偏缝连夜雨，船迟又遇打头风这句话，老师第一个就叫我起来回答。我默默地站了起来，低着头不敢看老师。这时老师走到我身边说：知道我为什么会叫你来回答吗？“因为上课不认真”我小心的答道。老师微微一笑，说：上课不认真是其一；对老师不尊重是其二；更重要的是养成了坏习惯后是对自己未来的不负责，这才是关键。听了老师的批评我惭愧地低下了头，知道了自己错在哪里。

　　我感谢老师对我的宽容，没有当众没收我的故事书。我更感恩老师的及时批评与引导，把我从精彩的故事中拽了出来。也许我不是你最喜欢的学生，但你一定是我最尊敬的老师。

　　“唯有亲其师，方可信其道。”现在我进入初中了，老师你灿烂的笑容仿佛盛开在昨天。你鼓励的话语还在耳边回荡，激励我不断前行。你真诚的帮助，温暖了我，让我获得了传递感恩的力量。

感恩老师作文2

　　老师如细雨，染变绿全球，而自身却无音地消退在土壤中；老师，如焟烛，将黑喑驱逐，而自身却到终点；老师，您便是点亮大家心底里的焟烛；新萌，培养了很多花瓣，而在不经意间地去世；老师，您就好像培养祖国花朵的新萌。老师，感谢你。

　　从我第一天，迈入院校的大门口逐渐，我对这儿总觉得很生疏，也有一点担心，是张老师的一个笑容要我不会再生疏，张老师总能使我们正确认识那一个个陌生的拼音英文字母，把他们变为了解的声调；总能让格子中国汉字排列成队，编着有意思的童谣，讲有趣的小故事，唱唯美动人的歌曲；总能让一个个顽皮顽皮的小孩，变为一个聪明听话的文静女生。张老师教會了我很多很多……

　　杨老师，也是您教大家听鸟儿的欢唱；闻小草的清香；体会自然界的亲近，给大家产生了创作的设计灵感，你一直在那里一指，这里一点，要我那平平常常的写作越来越栩栩如生、有意思、惟妙惟肖。更让我的作文给出了花朵，长出了小草、树木，鱼群在里面遨游，小鸟在里面航行，老虎狮子在里面飞奔，这里边有我来为善人脱离险境的笑容；有我来为小白兔的死而排出伤心的眼泪。

　　杨老师在大家碰到困难时，会变为一位家人，协助大家。在大家碰到难点、冥思苦想的情况下，你也就会发生在大家的眼前，对大家说：“不必气馁，追忆一下上课的时候的內容，就一定能够攻克困难，解除这道难点的。”老师的音容宛在，细心具体指导，大家会豁然开朗，烦躁的.心情情也消散了，迅速找到了处理的方法。

　　杨老师不但在大家艰难时大力支持，还会继续在大家做错事的情况下使我们改正错误。

　　有一次，因为我犯了一个比较严重的不正确。老师把我的名字叫到公司办公室意味深长地说：“有错就改，是个优秀生。”根据老师的教育，我深深地的懂了自身的不正确并马上纠正了自身的不良习惯，培养优良的学习品质，各层面获得了优异成绩。

　　演讲台上是老师从入门到精通的解读，下课时课室是老师细心指导的影子。夜里，星辰为伴，老师睡得很晚，月亮做证，老师起得很早以前。

　　老师，如一艘稳定的大轮，载大家前行，像一曲绝佳悦耳的歌曲，使我们百听不厌。

　　老师，感谢您。

感恩老师作文3

　　人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

　　彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的`成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了？”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭老师，感谢你的教育之恩，我一定会以的成绩报答您的！！

　　回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗

感恩老师作文4

　　她，从小学一年级开始，就担任着我们的班主任。她有一头不过肩的短发，一双充满智慧和慈爱的眼睛。她，敬业，博学，爱我们。她就是我最最喜爱的老师：安晓凌老师。

　　从一年级，不，从刚踏进这个校园开始，我就对周围的环境充满了好奇与幻想。学校美丽的环境我非常喜欢，尤其是结识了很多的朋友，还有亲爱的安老师，从此，我就爱上了我的校园生活。

　　可是，在二升三时，发生了一个小插曲，差点让我就此离开安老师。记得9月1号到学校报到的时候，发现自己竟被分到了三。一班，听到这个消息，我觉得脑袋轰的一下要爆了，非常的伤心，眼泪在眼眶里打转。我也不知道什么时候起我竟对安老师有了这样深的感情和依赖。

　　三一班的班长来叫我时，我说我不要去，其实并不是因为那个老师不够优秀，只是我没办法离开我的安老师。当时，还有一位女同学也和我一样，她在旁边哭着，拉着妈妈的手怎么也不从坐位上离开，看到她哭，我也赶紧擦掉了眼角的泪水。

　　晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老师那里还是留下？我会被开除吗？当时真的很难过，不知道我是否会离开。记得当时我对妈妈说：妈，反正如果不让我跟着安老师，就给我转学吧。现在想想，当时自己不知从哪来的勇气，那么坚决。

　　第二天，我还是大踏步地走进了安老师的班，到了点名的`时候，安老师发现多了一个我，很是吃惊，我小心地站了起来，老师示意我坐下。看到安老师没说什么，我一颗悬着的心终于落下，我能继续跟着安老师了！我内心兴奋着。

　　后来的日子里，我越来越发现我的选择真的没有错。安老师用她的聪明才智，用不同的方法带领我们学习，陪我们参观嘉应观，又去污水处理厂学习，还让家长与我们一起走进课堂阅读，甚至还让妈妈给我们讲课。我很感动，也很谢谢老师。

　　其实，在这几年里，我从没对老师说过感谢的话，因为羞涩。可是今天，妈妈鼓励我让我勇敢地说出自己的话：

　　安老师，谢谢您对我的关心和照顾！您在我的心里就是我的第二个母亲！安老师，我永远爱您！

感恩老师作文5

　　同学们，明天是什么节日，知道吗？对。在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第29个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是内心世界最真实的情感流露。

　　我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的'小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，教师节快乐！”

感恩老师作文6

　　老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程;老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗.

　　记得有一次，我们刚刚考完了试卷，放学的铃声已经拉了第二次了.这一天正好是我值日，我们全班同学都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上.这时，我看到您还在给我们改试卷，我对您说："老师，您还不回家吗?""我还要等一会儿，你先回家吧，我来关门.""好的'，您也快点回家吧!""恩，我看完这张就回家."我就走了.

　　我在下楼梯的时候，在想：老师会不会是善意的谎言呢?我不知不觉就走到了楼下.我抬头一看，教室的灯还开着.我便知道了，老师果然没有回家.第二天，我来得早早的，开了教室门后，就打扫卫生.没过一会儿，老师就来了，我看到您的眼睛布满了血丝，您对我说："试卷改完了，你考了97分，还不错."我知道您一定昨晚熬夜给我们改作业了.

　　还有一次，我在家里上网打了游戏，您知道了后，并没有马上责骂我，而是把我叫到了您的办公室，对我说："你知道电脑是拿来干什么的吗?""恩，是打游戏的""不是，是拿来学习知识的，你可以上一些作文网站，不要把时间浪费在打游戏上，知道到了吗?""哦，我向您保证，我再也不会打游戏了，您放心吧!""好，这才是一个好孩子嘛!"

　　从此以后，我再没有上网打游戏了，我也认识了一位好朋友"创新作文".我感恩老师，因为她为我们传输了知识.

感恩老师作文7

　　人们都说我们老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于学生的成长而言，老师是文化的传播者，带领我学生在知识的海洋中遨游；老师是学生成长的领路人，教导学生如何做人、处事；老师是学生的朋友，尊重、理解、关心学生的成长；老师是学生的榜样，言传身教，使学生终身受益??而如今的广州恒大集团在我们大方县这片贫瘠的土地上晒下的何止是汗水，是让我们大方县进入到一个全新时代发展的局面，使我县几十万人口率先进入小康社会，加快了经济的发展。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜??”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起广州“恒大”，一年了，在我县各地拔地而起的建筑在慢慢的升高，幼儿园、小学、中学、职校、移民安置点、经济建设中心，一栋栋高楼拔地而起，是“恒大”给我们大方县带来了春风，春风吹绿了大方县的每一个角落，再此，我只想说：辛苦了！“恒大”，我衷心的感谢“恒大”这一年来的无私奉献，祝愿“恒大”的所有人们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

　　“恒大”的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了每一个大方人民的心里。“恒大”集团的呕心沥血，我要感谢“恒大”为我们付出的一切。

　　感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。“恒大”为我们大方付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。而我只是作为大方县八千多教师中的.一员，我要以高昂的斗志投入到工作中去，配合“恒大”在我县开展的教育工作，只有这样，才不会辜负“恒大”在我县三年三十亿的投入。

　　感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。“恒大”的付出远远比山高、比海深，而作为我们，而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经“恒大”的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重，才有大方辉煌的明天。

　　在此，祝愿“恒大”所有工作员工及他们的亲人、朋友安康！快乐！！！！

感恩老师作文8

　　教师的职业是平凡的，为了我们这些祖国的花朵，每天重复的做着那些琐碎却很重要的小事，百做不厌。教师的职业也是神圣的，不知你是否听说过一个这样的故事。

　　从前，有一个国王，特制了一枚最高军功章，要颁给一个功劳最大的人。消息传出去以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望能得到这一枚奖章。但是国王却把它送给了一位教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样都找到答案了吧。

　　老师。被人们比喻成辛勤劳动，任劳任怨的园丁；照耀万物的阳光；滋润植物的水源；无私奉献的蜡烛……

　　勤劳的老师站在讲台上孜孜不倦的为我们讲着做人的道理，教会我们知识；下课后连水都来不及喝就要赶着检查作业；终于熬到了放学，又要目送我们平安的走出校园，才去吃晚饭。疲惫一天终于过去了。可当我们在家里睡的正香时，不眠的灯光下，老师又要备课，为我们批改作业……

　　工作的平凡拥有着伟大的成绩。世界上无论是多么有能力，有才华的作家，科学家，医生，宇航员或是演员，都离不开老师对他们的辛勤培养，耐心教导。

　　亲爱的老师，平时都是您站在讲台上为我们讲课，今天请您听听我的心里话。相信每个学生想对老师说的第一句话就是：“老师，您辛苦了！”默默奉献，毫不所求；敢为人梯，无私奉献；为了祖国的明天，辛勤耕耘，吐丝铸魂。付出的用微笑偿还，白天发光发热，为孩子们指路；夜晚秉烛夜读，伏案写作，不让任何一个孩子心田荒芜。年年月月，月月年年，事业崇高，为了追求毫不气馁，老师，您辛苦了！

　　我一定不会辜负老师的`期望，好好学习，天天向上，做祖国未来的栋梁之才。

　　当蜡烛的故事萦绕您登攀上丰硕的九月时，日月光华，旦复旦兮，而你无悔的青春却定格在九月十日；当您不眠的灯光催开的桃李带着诱人的芳香时，我们像您细心培养的百灵，您那润物无声的言传身教深深地刻在我们奋飞的心中。请让我们在九月十日这个普通的日子里以翱翔云天的方式祝福您：尊敬的老师，愿我们带给您的深深的慰藉和最崇高的敬礼都化成漫天飞舞的捷报！

感恩老师作文9

　　中国有句古话叫“滴水之恩，当涌泉相报”。懂得感恩是一个人最起码的道德品质。今天，我要感恩老师，因为老师不仅教会了我很多的知识，还教会了我如何做人。

　　记得在老家我刚上小学时，在陌生的环境中，我面对的第一位老师就是她——黎卫青老师。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉下是一双透着严肃的眼睛。李老师让我们自我介绍，轮到我了，我的心扑通扑通跳得厉害，整张脸涨得通红，支支吾吾说不出话。就算说出了话也像蚊子一样低吟吟，说了什么自己也不知道，耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每一次上课，我都把头埋得低低的，就是希望老师不要叫到我的名字。但是黎老师似乎看透了我的心思，偏偏和我作对，总是叫我起来回答问题，刚开始我不理解，心里老是埋怨老师，但是渐渐地，我发现我自己的语言表达能力提高了，学习不断进步，我终于明白老师的苦心，原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱，她用特殊的教育方法慢慢的将我培养成为勇敢自信，好学上进的学生。

　　两年后，我转到田阳县城——定律小学就读。换了新老师，虽然通过一、二年级的“打拼”学习上有了一定的基础，可是，如果这些老师不好相处该怎么办？我怀着忐忑不安的心情。迈进了三（1）班的大门。在这个教室里，我认识了教语文的廖老师、教数学的凌老师和教英语的李老师，还有很多很多老师，她们用关爱的.目光注视着我们；用会心的微笑理解着我们；用无微不至的言行帮助我们。在老师们如春日阳光的照耀下，我们的一次努力，一点进步，表示的都是对老师最真诚的报答。

　　感恩老师，并不是要在教师节那天给老师送什么礼物，只要我们平常认真完成作业，认真听课，不断提高学习成绩，就是给老师最好的礼物。不论是在校园里，还是在大街上，如果遇到老师，都不要忘记那淡淡的微笑和一声甜甜地“老师好！”

感恩老师作文10

　　不知不觉，充满着欢乐的暑假渐渐远去，新学期来到我们的身边，这意味着，教师节也向我们步步逼近。

　　教师，是一支蜡烛，照亮别人，牺牲自己；教师，是灵魂的工程师；教师，更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯!

　　老师，给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师，更是让我们永生不忘!只要提起陈老师，我们就会很开心，甚至一些成绩差的同学，都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了，陈老师不会批评你，而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好；当你上课走神了，陈老师不会让你站起，而是悄悄的提醒；当你向老师问好，陈老师不会按照自己心情的不好，而对你态度不同，而是每次你向陈老师问好，陈老师都会带着微笑，朝你点点头，或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的`脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风，给你带来一丝丝的清凉；陈老师的微笑像一杯热茶，身子暖了起来，可是心更暖；陈老师的微笑像一道美丽的风景线，在你难过的时候，会让你的心情变得好起来。陈老师走了，我却哭了。

　　以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一个差的能，好几次被老师批评，可是不知道什么时候，慢慢的，喜欢上了写作。在安安静静的房间里，慢慢的写着我的文章，我当作这是一种享受。

　　当我灰心丧气的时候，真的写不下去了，徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好，说我在她们的眼里，就是一个小作家!装着自己很不在乎，可是甜，却甜在心里。暖暖的，这种心情真的是很好。

　　假如能，我真的很想很想当一名作家，我知道，这应该不比考大学简单，可是我相信，只要我努力，梦想真的会照进现实!再怎么说，许多人都愿意支持我，我不能辜负她们对我的期望，我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望!假如没有一个人是支持我的话，我也会继续努力，我写小说是给自己看的，不是别人说怎么样就怎么样的!

　　感恩教师节，老师，教师节快乐!

感恩老师作文11

　　今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

　　他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。

　　可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

　　从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的'烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

　　多么可亲可敬的人啊！自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：“老师，您太累了，我们为您心疼！老师，您太辛苦了，我们愿替您分担！老师，您太伟大了，我们要向您学习！”我还想对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了！为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲！是学生心中的最爱！”

　　谢谢你们，照亮我人生之路的恩师！

感恩老师作文12

　　人生如花，是谁为你浇灌了清香的甘露？人生如纸，是谁为你配上了缤纷的色彩？人生如歌，是谁为你谱上动听的旋律？是你——我最亲爱的老师！

　　对于老师，我们要感谢的话语很多很多；对于老师，我们要记住的恩情很重很重。

　　我感谢老师的那个眼神。曾几何时，年少的心总抑制不了那份焦躁。四十五分钟的课总是如此漫长。于是开始和同学窃语，偷看名著……不经意间抬头总能瞥见老师那光芒四射的眼睛，批评、失望、教诲传神地印在老师那清澈的眼眸中，折射到我的心。我立即收拾起散漫的心，规规矩矩地坐好，跟着老师的节奏融入知识的海洋。曾几何时，当我为失败而潸然泪下的时候，也是老师一个鼓励的眼神，重新唤起我的信心，给我了继续拼搏的动力；曾几何时，当我为一点成绩而得意忘形的时候，还是老师一个担忧的眼神，恍如当头一棒，喝醒我迷失的心，指引了继续前行的方向。

　　我还要感谢老师的评语。曾经想要做一个放荡不拘的文人，用手中的笔道尽人间的酸甜苦辣，给人以心灵的慰藉。可手中拙笔总写不出心灵的声音，是老师那燃烧着的红笔字——一字一句无不扣动着我的心弦，教我持之以恒；是那细小的红笔芯里流淌出的优美文字，无时无刻地督促我迈上新台阶；是那红笔字诉说着老师殷切的'希望和无尽的关切。

　　我更要感谢老师的手。那一根根粉笔就在老师的手中一点点地磨尽，它们在生命的做好一科变成白色的精灵，有的乘风而去，有的调皮的跑到老师的头发的，有的纷纷扬扬撒在老师的衣服上，有的固执留在老师的手上。看着老师那双“洁白”的手，我陷入了深思：我要是握住那双沾满了粉笔的手，那该是怎么样的温暖？那是一双“指点江山，激扬文字”的手，那是一个传播知识的魔法棒，那是一个指点迷津的金手指，那是一面飘扬在每个学生心中的旗帜。那手、那粉笔，它们组合成一幅最完美的画卷，为我们展示了无比灿烂的明天。

　　我感谢老师的……

　　怀着一颗感恩的心上路，我定将把这份爱继续传递……

感恩老师作文13

　　在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过三天就是我们国家第25个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师：节日快乐，身体健康，工作顺利！

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书。传递文明，教师是桥。科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的.手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。

　　下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。

　　放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。

　　当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，“老师，节日快乐！”。

感恩老师作文14

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的'信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

感恩老师作文15

　　从幼儿园到初一，教过我的老师有很多，而在这众多的老师中，最让我想感恩的还是刚教我的初一的语文老师杨老师，因为他给了我鼓励，让我增添了自信。

　　经过为期五天的军训，我们开始了上课。第一天他来上课，一身朴素得体、整洁得体的衣装，有些微黑的脸膛，留着平头，两撇小胡子，乍一看起来满脸的严肃。其实他并没有我想象的那么严肃，他站在讲台，和我们问好后，就开始讲课了。他先讲了学习语文的方法，接着叫我们给《春》这篇课文标注自然段，标划生字、生词，概括课文的主要内容，说等一会儿找同学回答。随后，他就走向讲台看我们自学的情况，若谁有疑难，他便轻轻走过去小声指引或者讲解，他看我们就都完成后，就通过提问的方式检查我们的自学效果。这一环节过后，他便指导我们朗读全文，让我们一段段地接龙读。他先让一组的两名同学读第一、二段，老师说完之后便将目光转移到我身上，当时我紧张极了，生怕老师叫到我。

　　只一瞬，老师又将目光从我的身上转移到了后排的同学。我真的为躲过这“一劫”而感到高兴，我的普通话不太好，没有自信，等我后边的`两位同学读完后，他中肯地做了点评，并给予了两位同学掌声鼓励，本来我以为逃脱了老师的目光就没事儿了，叫不着我了，可是老师终究逃还是点到了我。在我们素不相识的情况下，我异常紧张，站起身读完了之后，我感觉我读得不怎么好，但老师点评、向我提出了建议后，依旧让同学们为我的良好表现给予鼓励的掌声，我不知道因为什么，这次掌声在我的耳旁久久回荡，挥之不去，也许这是我第一次得到老师的鼓励和同学们的掌声吧，也许是老师那中肯而带有鼓励的点评吧，也许是老师温和而微笑的目光吧，总之，这一课，让我忘记了自卑，增添了自信，我一定不辜负语文老师对我的鼓励与信任。

　　我感恩初一的语文老师，因为他让我增加了学好语文的自信，我将带着老师的信任与鼓励，努力学好语文，不辜负老师对我的关爱！

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