关于心存感恩作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的心存感恩作文8篇，欢迎阅读与收藏。
心存感恩作文 篇1
摘要：人的一生中碰到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等，关于感恩节的作文：心存感恩。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
心存感恩，知足惜福。
人生路上永远需要一颗感恩的心。
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；
感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜；
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……
学会感恩，不要忘恩负义
学会感恩，拥有谦虚之德
学会感恩，怀抱敬畏之心
学会感恩，生命中爱多于恨
学会感恩，懂得人生需要悔
学会感恩，不再沉溺于财富和权力
学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”
……
感恩的心，永远年轻！
感恩的人，永远快乐！
人的一生中碰到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
感恩！——
没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、爱情和友情，就没有爱的暖和相伴……
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
感谢天地，感谢命运，天地宽广，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
心存感恩作文 篇2
感恩是什么？感恩就是自己的爸爸妈妈对自己的爱，自己要谢谢爸爸妈妈对自己的爱，让自己的爸爸妈妈对自己的爱，让自己的爸爸妈妈感受到儿女的爱。就像太阳温暖着小草，雨丝滋润着小草，不管隔着多远的距离，小草也要报答太阳和雨丝对自己的照顾、关心和陪伴，哪怕只做一件小事情，而小草做的事情当然是永远陪伴着太阳和雨丝，让太阳和雨丝充满快乐，不让他们充满寂寞和悲伤。
爸爸妈妈的爱让我感受很深，让我想起了一件幸福的事情：在我六岁的时候一天傍晚9时左右，有一位小男孩从美梦中醒来，没错那就是我，但不幸的事情发生了。
小男孩发烧了，他的哭声吵醒了他的妈妈，也就是我的妈妈，妈妈问我，说：“儿子你怎么了？”我难受地说：“我头疼！”妈妈摸了摸我的额头，说：“好烫，会不会是发烧了？我给你拿体温计来量下体温。”妈妈拿温来了温度计，摇了又摇放进了我的嘴巴里，平时我非常怕痒，我会笑。但是现在我不想笑，我想痛哭一场。过了五分钟，我的头越来越疼了。妈妈取下温度计，拿了温度计看了看说：“儿子你都烧39度啦！”妈妈迅速抱起我重重的身体，急忙跑向医院，那时候医院离我们家很远。妈妈抱着我跑特别累，一路上汗水滴在在我的脸上，我感到无比的心酸，妈妈来到医院的大门前，只听见妈妈焦急的喊着：“开门开门快开门”医生很不耐烦的打开了医院的大门，妈妈着急的给医生说了，简单的过程，医生熟练地给我打了一个退烧针，第二天早上，我看见妈妈趴在床沿上酣睡，我流出了眼泪，我使劲忍着，不发出一点儿声音。
妈妈，我要让你过上幸福的生活，我要让你得到我的爱，我要好好的报答妈妈对我的关心、照顾和陪伴。
心存感恩作文 篇3
感恩，自古以来就是我们中华民族的.传统美德。感恩之心不可无，因为，我深知:没有感恩之心的人，是灵魂不全的。
那是四年级时，恰逢“拗九节”。学校组织发起了尊老，敬老，感恩父母的活动。似乎是刻意的，学校还给我们发了一张红单子，上面列举了许多回报长辈的方法，应有尽有。当时我正住在阿姨家中，十多个人，并没有请保姆，只有一位奶奶（阿姨的妈妈）为我们打理，操劳。年迈的她早已驼了，脸上写满了沧桑，龟裂的手却不失灵活。
那天，我回到家里，奶奶正在煮饭。我连忙跑了过去献“殷勤”——“奶奶，奶奶，我给你讲个笑话把！”
“好啊。”她微笑着，欣然应允了。
“有一天，小明想炒菜，就……”我绘声绘色地说了起来，时不时还要搭配上一些动作。奶奶自然也听得津津有味，还“咯咯”地笑出了声。
讲完了笑话，我还想为奶奶捶个背，“奶奶我帮你捶捶背怎么样？”“好啊！”她转过头来，朝我笑了笑。毕竟十分难得，能得到我们这群孩子许多的关心与体谅。
“嗯。”我也十分珍惜这个机会，想好好回报一下这位为了我们呕心沥血的奶奶。
随着一捶击了下去，一阵寒意瞬间穿透了我的身体——奶奶的背是冰凉的！我的心顿时为之一震，凉了半截。
随着第二捶击了下去，我的手有种与石头撞击感觉——奶奶的背是坚硬的！那一刻，我沉默了，热泪盈眶……
我想：心存感恩，何尝不是人之根本？
点评：感恩，是一种深层的、发自内心的生活态度。文章中奶奶传播了爱，震撼了小作者的心灵。文章以天然去雕饰，朴实情谊浓，细节感人，亲切自然。你是个用心体会生活的人，感谢伟大的奶奶，珍惜我们的生活！
心存感恩作文 篇4
习习冷风拂过，冬的气息悄然无息来临。泛着微红的脸颊，颤抖的双唇，摩挲取暖的双手，似乎构成了冬景一幅习以为常的画面。然而，一句“天转冷，雨微倾，添衣保暖铭于心”的暖心问候似乎吹散了冬日带来的寒冷，没有过多华丽的言语，朴素一言，却温暖心扉。
坐在回家的旅车上，窗边的街景不断向后退，不时拉近了熟悉的家的距离。多少次，寒风中，母亲伫立而待；多少次，烈日下，母亲奔波而劳；多少次，深夜里，母亲起而驱蚊，多少次，饭桌边，母亲频而夹菜……时光如一把放大镜，把过去的剪影一一放大呈现在脑海深处。
鼠标轻滑过一则则新闻的瞬间，眼角湿润了，亲情动容了心灵。世间的爱，如此伟大，感恩的心时时相伴。
一对流浪夫妻，年近五旬，一个腿脚不便，一个双眼失明，岁月爬上了他们那一头斑白的须发。他们用行动证明自己对孩子的爱。精巧的香包，在一位双眼失明的乞讨者心灵手巧的装饰下，褪去了乞讨的表层，演变成了施舍财物热心者的爱心附赠物，赋予了乞讨的内在美。天气骤变，冷了天气，暖了心灵。他们，一路乞讨，一路相赠香包，沉甸甸乞讨而来的硬币，满载着对上大学的孩子伟大的浓浓亲情爱。一蛇皮袋硬币，兑现成整整三百元大钞，第一时间打给了还在上大学的孩子。
维吾尔族老人晚来得子，原本是一件令人喜悦的事情，可随之而来的却是“小儿脑瘫”的巨大噩耗。身为父亲，他毅然接受现实，在尘世中辗转，背子求医，这么一来便是20余载。一个七旬老人，一个日益长大的孩子，漫长的求医路，在老人的浓浓亲情爱下蔓延到了远方。深情一吻，稳住了孩子哭闹的声音；辗转多处，只为治好孩子的病；拾荒度日，省下治病的一分钱。然而，面对大桥边的乞讨者，他，慷概将自己拾荒而来的一点零钱给予，希望给别人带去己所能及的温暖。
屋外，冷风又吹起。瑟瑟之风，舞动了窗边树。
屋内，眼角又湿润。浓浓之爱，温暖了心灵田。
总能够有这么一些父母，无时无刻在为我们付出，没有什么荣华富贵，没有什么家财万贯，有的只是一颗爱你的心。在这匆匆流逝的年华，岁月似乎夺走了很多东西，你也许不知道。当他们鬓发渐白，容颜渐老，我们是否能牵起他们老去的双手，在寒冬暖阳下，散步聊天，一如当初，他们牵起你的小手。
趁时光还在，岁月未老，心存感恩。
心存感恩作文 篇5
去年圣诞节，有几位老师开车来到了我们学校，我们当时都不知道是来干什么的？心里很是好奇。后来，老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座，对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩，那么，当别人有困难时，自然我们不能袖手旁观，应该尽最大努力去帮助。
会场布置完毕，师生及家长们都已落座，我们的讲座开始了，内心无比激动。我们的旁边坐着的是我们的家长，老师站在我们的旁边维持秩序。首先，他们播放了一首歌曲，让我们用心去倾听，听完后，我觉得这首歌曲的旋律凄婉动人，催人泪下，最后一段激人奋起。老师告诉我们这首歌叫感恩的心，它讲的是有一个天生失语的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和妈妈相依为命。她的妈妈每天都是早出晚归，她每天都会在日落时分等妈妈回家。一天中最开心快乐的时刻就是妈妈回来了，因为她不再是一个人了。有一天，下了很大的雨，过了晚饭时间了，他的妈妈还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩始终没有等来妈妈。她就顺着妈妈每天回来的路去找妈妈，发现了倒在血泊中的妈妈。她怎么晃动妈妈的身体，妈妈也没有回答她。她突然明白了，妈妈永远离开了她。为了让妈妈可以安心地走，她用自己的语言告诉妈妈，她会坚强的活着。于是，她在雨中用手语做着一遍又一遍《感恩的心》。
我们都被深深地感动了，老师陆续开启了感恩亲人，感恩老师，感恩朋友等环节，现场人人潸然泪下，师生及家长们抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老师们为我们布置了回家为家人们做些力所能及的事情。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这种情形我们都不想看到，所以，我们应该抓住现在的机会去好好笑尽家人。现在的我就会经常帮爷爷扫地，帮奶奶洗衣服，帮妈妈洗碗，帮爸爸檫鞋等。
心存感恩作文 篇6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到充满追求的初中生，从求知渴望的儿童到展翅高飞的少年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临等等。教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。是教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师对学生的关爱，叫做师生情。这种情，是人间最严肃的情。当我犯错误受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位老师曾说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤劳动，他们无微不至地教育我们，感谢他们淳淳教诲。然而，再多赞美的语言，华丽的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着紧张的心情第一次跨进沙梁中学的校门时，老师您阳光般的笑容给了我安慰。您将我带进了丰富多彩的校园和学习知识的殿堂。
当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望；当我怀着喜悦的心情对待成功时，您总是告诉我要谦虚。您将为我骄傲，将我带进了自强不息的世界里。
无论遇到什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里，您是神奇的。大家会问，老师付出这么多，为什么学生不感恩呢？有的同学会说：“那是老师分内的事情，为什么要感恩？”哼，那是什么说法！
那么什么是感恩呢？感恩是人与生俱来的一种本性，是不可磨灭的良知，也是健康性格的表现。感恩老师，并不是让我们干一些惊天动地的大事情，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这都是感恩。
老师，您永远是我成长路上的指明灯，我向您道一声：“谢谢！”
心存感恩作文 篇7
当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？
于是，我一直在思索：何为感恩？
张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得钉子精神发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。
回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
心存感恩作文 篇8
在我国文化中，“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中华民族是一个具有感恩优良传统的国家，孟子说：“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”就是教育人们要懂得孝顺父母，敬重兄长的道理。我国历史上流传着许许多多孝敬父母的故事，如“羊羔跪乳”、“乌鸦反哺”，这些都是感恩的体现。
我们一定要学会感恩，拥有一颗感恩的心。做一个感恩的人必须做到以下几点要求：
首先，我们要感恩我们的父母。因为是父母给予了我们生命，是父母含辛茹苦把我们养育成人，是父母给予了我们世界上最伟大、最崇高的亲情，是父母让我们懂得了什么是骨肉至亲。所以，父母对子女的爱比天高，比地厚，比海深，是最应该回报的爱。
其次，我们要感恩我们的兄弟、姐妹，是他们给了我们世界上最无私的爱，是他们在成长路上与我们相伴，不离不弃，是他们让我们懂得了什么是手足情深。
第三，我们要感恩师长。是老师给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师给了我们照亮人生道路的灯塔；是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨；是老师让我们懂得了什么是人伦道德。
最后，我们还要感恩我们的校园。因为，是校园给予了我们学习知识的殿堂。走进校园，你会发现今天的校园已经今非昔比了。它已经蜕变为一个全新的现代化学校了。
初二时，我们搬进了温馨的女生公寓，它就像家一样给我们带来了温暖；现在，我们又搬入了宽敞明亮的新教室，操场也变成了“游乐园”。傍晚时分，躺在碧绿的草坪上，仰望着湛蓝的天空，灿烂的阳光照耀在我们的脸上，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
画廊里挤满了同学们的艺术作品，有书法、有绘画……这里，同学们都有展示自己的机会。我相信，在这样一个现代化学校，一定会走出一批又一批优秀的朱中才子。
“感恩”是一种不忘他人恩德的体现，是一种健康的生活态度，更是一种处事的哲学。由此可见，学会感恩是我们每个人的必修课，让我们学会感恩吧！
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