2024高考语文作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的2024高考语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2024高考语文作文1
周恩来所提到的这副对联中，包含了许多思考和启示。其中"共事"与"无字句处读书"这两个词汇给了我最深刻的体验。这对联也呼唤着年轻一代承担更高的责任，完成自己的使命，并在努力中成就自我。
在职场上，与有肝胆的人共事让我感受到了努力与拼搏的力量。当我们在队伍中与志同道合的人共事时，可以很自然地形成良好的氛围，更好地实现我们的共同目标。在这个过程中，我们需要发扬个人担当，因为一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。每个人都应承担起自己的职责，以实现企业目标为己任，并尽可能地发挥个人能力，建立高效劳动的机制，让团队发挥出最大作用。
读书求知是一个人成长过程中不可缺少的部分。读书博览群书可以让我们更好地发挥个人的才智，开拓自己的视野。"从无字句处读书"中体现出的是我们的学识可以来源于任何地方。我们应该将思维延伸到日常生活和工作中，从中领悟到更多的知识，将这些知识融入到实际工作中去。通过不断地学习和归纳总结，我们可以更好地提升个人素质和综合实力，并在实际工作中更好地实现自己的价值。
同时，在这个过程中，我们也要履行自己的责任。在社会角色中，作为一个有责任心和使命感的人，我们应尽力做到让自己的行动逐渐映射出我们的精神。个人义务不仅在于个人，对于集体和社会也同样重要。我们应该充分认识到自己在当前生活和工作中的重要性，理解自己的责任，为自己的使命而奋斗，为实现自己的'目标而拼搏。
最后，所谓的"肝胆"也是我们需要关注和维护的。在努力奋斗的过程中，我们可能会遇到许多阻碍和反对，甚至有些时候的目标也会随着时间和事物的变化而改变。在这些困难的环境中，我们需要保持对待事情积极、乐观和坦然的心态，用"肝胆"对待人生，勇敢攀登人生巅峰。
总之，我们每个人都应该始终保持坚定的目标、使命和责任感，把握生活的机遇，努力学习和探索，用细心与执着迎接挑战。无论何时何地，都要勇往直前，与有肝胆的人一起，共同迎接和实现人生的梦想。
2024高考语文作文2
泱泱华夏，千古风流，如日之升，如月之恒。历史的车轮滚滚前进，一辈又一辈先人栉风沐雨，不畏艰辛出发，永远在路上。任时光任苒，沧海桑田，只要怀揣着一颗炙热滚烫的灵魂，就有动力在前行之路上不断“出发”。
青春的身体滋养了滚烫的灵魂，迸发出理想之星火，推动青年不畏挫折敢出发。
阿里山深处网球篓声声拍打，是心系梦想的佤族少年王发的灵魂之声：凭借满腔热爱，他的灵魂烧出了青春年华独有的热血，从大山深处出发，一步一步走向桂冠；实验室门内仪器的嗡嗡鸣响，是心怀大志的天才少年曹原的灵魂之声：他用对于科学的无限激情点燃了自己，于是有勇气在满是坎坷的科研路上碰壁，出发，再碰壁，再出发……是炙热的心浇灌出了希望的火苗，让石墨稀超导技术成为可能；教室内沙沙的写字声，是少女江梦南的灵魂之声：幼时的疾痛没有让她犹疑迈出自己出发的脚步，相反她奋力向前进发，她的每一分拼搏让“无声”胜有声，最终“江南一梦圆北大”。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，少年总是意气风发，志存高远。我们要用青春之灵魂点燃理想之微芒，在逐梦路上不惧挫折，勇敢出发。
青春的心点亮炙热的灵魂，任时节如流，仍不惧前路再出发。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”不论年岁几何，只要心仍然年华不老，灵魂就永远热忱。它让人忘却苦痛，充满激情“再出发”。满头银发却仍站在三尺讲台之上的戴建业老师，每每提及心爱的`诗词都会滔滔不绝，眼中的光华是激情的外露。这让他在古稀年纪仍然愿意在诗词的道路上不断出发，探索新的奥妙。他口中的盛唐万里繁华，他眼中的诗词妙趣横生，这样的热爱点燃了心中的火炬，照着他无数次再出发。终有一天我们也将老去，希望我们的灵魂也永远滚烫，因人常热；愿我们的脚步也常常走在被激情推动的出发路上。
天地之大，前路乃广。我们站在前人的基础上，不断“再出发”。
中华民族代代延续的精神有如一束光，让中华儿女的心灵明亮火热。嘉兴的一艘红船载着共产党人的理想出发；抗日战争的胜利号角吹响新中国的出发；改革开放的伟大尝试让中国向世界进发。一代代人的拼搏不尽相同，但每一位中华儿女的心都被民族精神点亮。正是这份传承，让我们有底气再出发，有决心再出发。
灵魂犹滚烫，不惧再出发。身体之青春，心灵之年轻，精神之富足，无一不是我们灵魂之火的燃料，让我们不断出发，不断进取，永远在路上。
2024高考语文作文3
挈竹榼以逸致兮，披鹤氅而登台，语文，心中的一泓清泉。揽清风以盈袖兮，乐语文而开怀。
乐语文也，胜景每览，好怀常开。
若夫春也，初雷数声，残冰几块；近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠不觉，花落未扫犹在。
夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭藤多路窄。
秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪裁；山前秋草，庭下凉槐；静菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。
冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；苏幕密遮，红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杳霭；丝竹冬丁，舟桡欸乃；翠竹环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天扑盖。
语文者，信有醉人之姿，更有养人之态。
语文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座满，雅客常来；美韵众和，佳酿频酾；歌阑箸落，宴罢冠歪。
语文者，如同窗旧交，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏；指杏酒以约沽，临陂路而议买。
语文者，如绮阁绿眉，雕楼青睐，雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；尽历三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳边塞。
无语文也，则竞夜无眠，终宵多hài（这个字打不出，竖心旁加“亥”，《现代汉语词典》收录此字，释为：〈书〉形痛苦；愁苦。）。
苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败，顾瘦影以自怜，遣愁怀而无赖。
以至伤途穷而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流涕，闻画角而生哀。
嗟乎！草木一秋，人生几载？每登高临远，观云望海，必曰：“不登象ya牙之塔，何爱鸡肋之才？不付此生语文，何惜数尺病骸？”
故出师访友，夜坐书斋；遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆；眼涩流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口诵心惟不怠。
语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可遣怀，语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可开怀。
2024高考语文作文4
青春，自古以来便是人们所赞颂的对象，它不仅代表着朝气与活力，更蕴含着未来无限之可能性。然如此意气亦非年轻人之所专属，只要我们心怀理想，勇于出发逐梦，便可突破年龄的桎梏，创造辉煌。
张爱玲曾说:“出名要趁早”。年少有为，是对青春出发逐梦的最好诠释。西汉名将霍去病十七岁随卫青北击匈奴，十九岁受封骠骑将军，封狼居胥，成为后世武将毕生追求之辉煌。东汉末年，孙权雄踞江东，三分天下居其一，父亲兄长早逝，年少的他便承担起皇图霸业。“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”辛弃疾亦感慨“生子当如孙仲谋”。王勃二十余岁登临滕王阁，用少年意气与满腹才华，挥就滕王阁序》流芳百世，享誉千古。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。他们心怀理想，以年轻之气，脚踏实地，出发逐梦，铸青春之辉煌。
岁月悠悠，韶华易逝，冯唐易老，李广难封。然有人虽已垂垂老矣，仍存赤子无垢之心，以理想为靶，以奉献为矢，不顾年龄，义无反顾的一次又一次踏在逐梦之路上。春蚕不老，夕阳正红，白发人创造的流量，汇聚起真正的能量。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。抖音“银发知播”群体。用自己的`学识吸引了无数的年轻人，传播出学习的种子，他们年逾古稀，平均年龄达77岁，但被问及是否觉得自己已老时，掷地有声的“我依旧年轻，我早已忘记了我的年龄”回应了所有疑问。没有座位的教室，不设门槛的大学，他们始终心怀教书育人的理想，始终出发在传播知识的路上。“老当益壮，宁以白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。
纵有千古，横有八荒，泱泱大国，举世无双。新中国作为成立仅七十余年的国家，也曾一穷二白，百废待兴，也曾走过弯路，绕过远道。而今，我们以崭新姿态重新立于世界强国之林。对于党来说，百年正是风华正茂，对于新中国来说，我们以中国式现代化在短短几十年完成发达国家几百年完成的成就。心怀中华民族伟大复兴之中国梦，亿万华夏儿女共同为祖国出发逐梦。
青春正出发，逐梦正当时。“莫忘年少青云志，曾愿天下第一流”。只要我们心怀理想，以梦为马，不负韶华，以出发之姿态，勇敢逐梦。日拱一卒，功不唐捐。铸人生辉煌，书人生华章。
2024高考语文作文5
“使命与担当，”多么集体主义的词汇！
要是有人问我，我的使命是什么。我以为，便是要好好做自己喜欢的事情，好好地过自己能够喜欢的一生。要是问我，我的担当是什么。我以为，便是在把自己照顾好的同时，如果能够让家人和朋友因为我的存在而有一丝一毫的快乐。
人性是使命与担当的基石。春秋的时候，管仲临死之际，拉住齐桓公的手，问他未来的行政应该如何安排。齐桓公建议由易牙、竖刁和公子开方作为执政的长官，理由是易牙作为天下的名厨，听说齐桓公没有吃过人肉，就把儿子烹给了对方，竖刁本来是家境不错，身体也健全的人，只是因为齐桓公喜欢，所以净身做了太监，公子开方本是卫国的公子，因为侍奉齐桓公，不再回到自己的国家，这三个人对于齐桓公可以说是忠诚之至了。在齐桓公看来，这些人正秉承了对国家的使命和对自己的担当。但管仲却觉得，一个人如果连自己的身体都可以伤害，连自己的儿子都可以烹杀，连自己的.父母都可以不理，要让他们对一个跟自己没有血缘关系的人保持善意和忠诚根本是不可能的。使命和担当必须建立在基本的人性之上。齐桓公没有相信管仲的话，任命了这三个人做到高位，最后在他临死的时候，三人各依附了一位公子，相互砍斫，齐桓公尸体腐烂，连蛆虫都爬出了窗外，这就是盲目追求责任与担当以至于违背人性的恶果。
爱自己是使命与担当的中心。张敬轩说：“要是墓前能留下见地，记得爱己”；李克勤说：“自己都不爱怎么相爱，怎么能给爱人好处？”青少年的时代沉迷于宏大叙事，认为拯救世界远远比做好自己的本分更重要，在日本，这被认为是初中二年级的学生才会去做的事情，因此也把这种盲目追求使命与担当的行为称为“中二精神”，是被嘲弄的对象。中国晚清的时候，也有学生去发这样的志愿，说什么“与有肝胆人共事，从无字句处读书”。其实共事不要找那些有肝胆有热血的人，相反要找那些有情感能细腻、以人性为价值的人，这样才能互尊、互爱，使双方都得到成长。读书也就是读书，自己有了经历，有了感悟，去找类似的作者和著作，读一读，整理一下思绪，在这个过程中得到成长，这就是读书的意义。无字句的不是读书，而是莽撞，要不然那些跑江湖的人，不都成了学问家？所以这番话底下，既是对人性的漠视，更是对学问的轻蔑，完全是中二之风的一种延续。
名人名言，从来就靠他不得，要想走好自己的路，我们还要看自己的脚底下。
2024高考语文作文6
作为一位天津考生，读到这副对联，我不禁思考着其中所蕴含的深意。它不仅是对个人品质与修养的提醒，更是对整个社会的呼唤和期望。
首先，与有肝胆人共事，教导我们应该与真诚坦率的人为伍。在人际交往中，我们应该与有正直品质和真实情感的人为友，共同创造良好的人际关系。这样的交往能够促进相互之间的成长与进步，共同面对人生的挑战和困难。在这样的环境中，我们能够收获真诚与信任，建立起稳固的人际网络，为自己的成长和发展提供坚实的支持。
其次，从无字句处读书，告诫我们要注重自主学习与深度思考。传统上，读书被视为获取知识和修养的主要途径。然而，这副对联提醒我们，在阅读中要超越字面的文字，深入挖掘内涵，通过阅读中的无字句，去领悟其中的智慧与哲理。这需要我们有批判性思维和自主学习的能力，不仅仅停留在文字表面，而是要思考背后的思想和情感，将其与现实生活相结合，形成自己的独立见解和判断力。
从个人经历来看，与有肝胆人共事，我深切感受到了真诚友谊的力量。在面对学习和生活的困难时，朋友们的支持与鼓励给予我巨大的勇气和动力。我们共同面对挑战，相互帮助，共同成长。而从无字句处读书，我也深刻体验到了阅读的`力量。通过阅读，我不仅扩大了知识面，更重要的是培养了思考问题的能力和独立见解。
这副对联所蕴含的思想对整个社会也具有重要的意义。在当代社会中，我们面临着各种挑战和问题，需要有肝胆之人共同努力。只有通过真诚的交往与合作，我们才能团结一致，共同应对挑战，推动社会的发展和进步。同时，从无字句处读书的精神也需要得到重视。在信息爆炸的时代，我们应该培养深度阅读的习惯，通过思考和思辨，提升自己的思维能力和创造力，为社会提供更多的智慧和解决方案。
总而言之，这副对联给予了我深刻的启示与反思。与有肝胆人共事，从无字句处读书，不仅是个人的修养与发展，更是社会和时代的需要。让我们肩负起自己的责任和担当，与真诚的人一起共事，通过深度阅读和思考，不断提升自己的素养和能力，为建设更美好的社会作出贡献。
肝胆相照，书香传世，这是我们每个天津考生的使命和目标。让我们秉持这样的信念，追求真理与智慧，为自己、为社会谱写辉煌的篇章。
2024高考语文作文7
近代中国史是一部写满血泪的屈辱史，又是一部不屈不挠的抗争史。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；可以知廉耻、懂荣辱、辨是非，我们要重视每一个历史纪念日。但是，对待历史必须高扬理性的旗帜，正确认识历史，警惕情绪宣泄。
曾经，有个时期，抗日神剧泛滥。“神剧”《抗日奇侠》曾在多地成为收视冠军，剧中的抗日英雄个个身怀绝技，飞檐走壁、腾云驾雾，甚至出现“手撕敌人”的情节。在另外一些抗日神剧里，剧中也有许多离奇的情节，手榴弹炸掉天上飞机，飞刀消灭地面重炮，武林奇侠凭鹰爪功、铁砂掌、绣花针等功夫飞檐走壁与机枪大炮相抗衡…
手撕敌人，抗日英雄飞檐走壁，腾云驾雾，这是对侵略者的丑化，对抗日英雄的神化，是历史题材的泛娱乐化和情绪化。创作者以为这是对抗日英雄最好的纪念，实则不然，不尊重历史事实的纪念削弱了英雄的奉献，淡化了英雄的牺牲。康德说：“我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。”如果说热情是前进的动力，那么理性则是稳妥的保障，历史是不能忘却的，忘记过去就意味着背叛，但我们对历史必须有理性的认识，不能情绪化。
抗日神剧不光是一个电视剧的问题，它牵扯到一个正确的历史观的问题。我们不能不担心，青少年将来会如何看待现在的抗日剧?他们是不是会认为抗日就是穿着皮大衣，拿着驳壳枪，男的像潘安，女的像柳如是?正确的历史观，要正视战争的残酷与敌人的强大。从手撕敌人、气功打敌人、手榴弹炸飞机到“包子雷”“蔬菜雷”，恶俗的抗日神剧层出不穷，以娱乐化的方式来表现残酷的战争，其实是对历史的亵渎，这一切都不是最好的纪念。
抗日战争是一段充满血与火的历史，与敌人拼杀远没有神剧渲染的那么容易。抗战初期，往往是十个国民党德式装备师，才能敌得过日军一个甲种师，日军一个大队往往可以对付国民党军一个师。中日两军的差距，远不是武器装备问题造成的.，更多的是训练水平、战术水平、战斗精神等诸多因素造成的，而这背后其实还是综合国力的体现。日本士兵的战斗素质源于日军优良的兵源与严苛的训练，1907年，日本小学就学率已达百分之九十以上。在良好的兵源基础上，日军的训练也相当严格。而这段真实的历史，正被当前神剧中手撕敌人、气功打敌人、手榴弹炸飞机等情节所掩盖。
只有还原真实的抗战，才是对战争最好的纪念。只有了解战争的残酷与敌人的强大，才能警醒我们，“天下虽平，忘战必危”。
2024高考语文作文8
周恩来先生一生践行“为中国人民服务”的宗旨，他的人生信条也深深影响了一整代中国青年。他提出的这副对联“与有肝胆人共事，从无字句处读书”道出了他做人做事和求学竟学的心得体会。他在津求学之际，这副对联激励着他从容应对挑战、踏实做事，不断进取升级。而今，时代已经进化和变迁，但这副对联仍然深具启迪意义。
在人生的旅途中，我们要结交志同道合、品行高尚、思想开阔的伙伴。与有肝胆人共事，必能惺惺相惜，相互促进；相反，若与非良之辈同行，则难免碰到麻烦，使自己陷入尴尬境地。这正如古代志士所说：“上以成人，中以遇友，下以自谨。”高处不胜寒，与人为善则会走得更远，而自我陶醉则容易失去方向，竟步待尘。
同样地，无论是诚信、勇气、坚韧，或是对文化、科技、艺术的领悟，我们都需从优秀之处汲取智慧。而在“从无字句处读书”的启示下更能明白，我们在读万卷书、行万里路的过程中，可无处不寻找学问的源头，受益无穷。
回想自己的成长历程，我获益良多的恰恰就来自于阅读。当我与几位理科好友同处一张桌，听他们谈论物理学的理论时，我常感力不从心；而当我与一位善长语文的同学谈论鲁迅先生的小说、李白的诗歌时，则倍感兴奋，仿佛开启了一个新世界。所以，与有志向、有思想的成年人交往，对我成长有极大助益。
读书之所以能随处可得，源于现代生活中的便利性——各大图书馆、互联网、手机APP等等的存在。然而，如何从纷繁杂乱中寻找到优秀的读物，让读书成为一种真正享受、获得真知的'乐趣？对此，我献上一些平时的札记和体会。
一是看重精神内涵。消将娱乐视为生活的主流，而忘了内在的价值、文明的营养。快餐时代，需要一份宁静和余味，用一部文学经典，搭建心灵围栏。
二是具有独立思考的能力。高质量的书籍往往给读者留有思考空间，让我们有机会去体味书中的闪光点，去获得独特的启示和体验，培养自己的阅读深度和广度。
三是求知欲。锻炼自己在寻找读书资源、管理阅读时间和记录读书收获等方面的能力，以激发自己的好奇心和进取心，设立阅读目标，从阅读中得到自我成长和成功的乐趣。
总之，我们在自己人生道路上求索的同时，更应该培养自己良好的人际关系和宽广的视野，从读书中寻找知识和启示，从而摆脱生活的表皮浮华，拥抱人生价值的深度和宽度。
2024高考语文作文9
岁月如河，奔流向前。你与我，事与物，都是时间这条单行道上的风景，不过，在这条单行道上，树立着一个个闪光并令人难忘的路标——纪念日，它是岁月厚重的注脚，它告诉我们怎么从昨天走到了今天，并提醒我们要怀着初心不断向前。
一百多年前的青年学子站在时间的那头，当代的我们站在时间的这头，五四精神是我们与他们进行精神交流的桥梁。
冰心说过，一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。在那个暗无天日的时代，西方列强在中国大地上肆意妄为，军阀政府卖国求荣，武装军警恐怖镇压，但青年学子没有畏惧，而是怀着一颗颗爱国之心挺身而出。让我们永远记住那一天，让五四精神成为当代青年的奋斗力量，让五四精神激励当代青年为中国的明天发光发热。
七八十年前的战士们提枪于时间的'那头，当代的我们提笔于时间的这头，我们望着他们，我们学习他们，抗争精神是我们与他们共同的意志。
一寸山河一寸血。战旗美如画，是英雄的鲜血染红了它；华夏春常在，是英雄的生命长成了鲜花。在硝烟弥漫的抗战时期，英雄们见过侵略者可怖的笑脸，目睹过战友惨烈的牺牲，听过孩子声嘶力竭的哭喊，见过废墟之下母亲哀求的面容。他们怀着一腔热血，勇往直前。让我们永远记住抗战胜利那一天，让抗战精神成为当代青年的奋斗动力，当代青年定将不惧挑衅，誓死捍卫祖国领土，护得祖国河清海晏。
我们回望单行道上的一处处路标，凝聚了先辈们精神的纪念日不断提醒我们不要忘记大地之下深埋的忠骨。当知今天的幸福生活来之不易，应该好好珍惜。我们要站在时代的新起点上，将自己的青春和智慧奉献给祖国，助力祖国经济腾飞、科技发展、文化繁荣。这一个个闪光的纪念日，让我们知晓来路，守望未来，坚定地向前行去。在时间的两头，我们不可否认，一代人有一代人的机遇，一代人也有一代人的使命，先辈们为我们开拓了一条光明大道，当代青年当以纪念日凝聚的精神为路标，向前奔跑不歇。
何其有幸，能与时间那头的先辈们共同向前。
2024高考语文作文10
时光的轮转，年复一年，日复一日。先是那亮的隐没，继而月华撒布在身体凡身之上，团圞，重重地看不分明。那是仁慈的苍白，周而复始。若无一个念想可盼、可铭、可忆，委实教人琢磨不透当今的时节。身无所依，空落落地无处安放，纵盛年亦是乏人的倦懒。对未来的百无聊赖，同样昏沈的晌午，晨醒静谧的薄霭。
前眺是未卜的，白地晃眼，看得不真切，如此便只能希冀不去忘却。自斑驳的年月里，掇拾陆离的零星，期待时代迷濛的雨幕，柔美回忆再朴素不过的轮廓。并不多么特别的一天，可能是眼眶映入的秋红、雨霁的青山、粼粼的`绿水，那些孤立琐碎的时刻，意义浮现后隐没、浮现、隐没，便觉水光盈盈，在心头跳跃，再没有更美丽的事物。
场景多变，舞台轮换，泣下沾襟，还能再换一件。因生命是何其轻浮，不将回忆抹上如此艳丽的油彩，便失去那种生活的实感。纪念日是个锚样的物体，初来不过鸿毛，一抹倩影，如情人的抚触；在侧方觉千钧重，原是吉光片裘，又似圆润通熟的石块，供你怀揣在腹，饥渴时供你温饱，免于肠胃的蚕蚀。
又能说纪念日是在时间的洪流里刻舟求剑，剑是记忆的沉淀，而在船身上头的刻痕，甚至在当下也是没有意义的，因往者不可谏，隙中驹、石中火、梦中身。它是回忆的拔高，回忆，是一个盈满香味的花钵。当美好的实体离我们而去，空气中溢散那些回忆的芬芳，萦绕、盘桓，轻窕又暧昧，那是往日荣光的颓垣。一点响动都是似曾相识，精神的鸦片，历历在目。
在前行的道路上，从昨日走到了今日，初心便为那种执念。现实与回忆密密地贴合，以假乱真，执念促使着你前行。执念是时代淘选之物，夹卷铺盖而过的，所剩寥寥无几。是后期赋予的意义，并不是在一开始便如夜星般熠熠生辉，在夜空中指引沟渠或是三个贤士通往耶路撒冷；更像是登极琼楼玉宇，观望百家灯火，在综览全局之处，归结出自身的支撑。
虚无的如今，亦是尔后的无尽藏，道德上的升华是人类的本能，也是天赋。思及如此，便很是欣慰，存在的本身就为致远留下了伏笔。
2024高考语文作文11
语文的学习，对个人，对国家或社会都是非常重要的。在我看来语文学习的过程，就想制造一件瓷器。提高语文素养的三条途径，就分别对应了制瓷的三道工序。正如每道工序都不可或缺，三条途径也缺一不可。
制瓷的第一道工序是筑胚，它决定了瓷器的形状，决定了瓷器的用途。是它奠定了这个瓷器的基础，瓷器也是在这个基础上不断蜕变，成形，成器。这就好比三条途径中的社会生活实践。实践是认识的来源，通过这一途径获取的知识，是最生动，最基本，也是最令我们印象深刻，深入我们骨子里的知识。它直接造就了我们的性格，影响我们对人对事的态度和对世界的理解。只有通过它，我们才能把死的知识转化为活的发展动力，才能真的造福于人民，服务于社会。
制瓷的第二道工序是上色。这一工序看似对瓷器的使用没有太大的影响，但其实，他能在很大程度上决定瓷器的高度与文化价值，是瓷器文化价值的最直接体现。在整个制瓷过程中，这是最能升华瓷器的一道工序。这就好比三条途径中的课外大量阅读。读一本书的过程，就像是与人交流的过程。也正是在千百次这样的'过程中，我们的境界不断提升，我们的思想不断升华。读一本好书，就如同在瓷器上填上了一道亮丽的色彩。而正是在阅读的过程中，一道道光亮的色彩不断交织，融合，终成一幅美丽的画卷跃然瓷上。我们的语文素养也就此得到了升华。
煅烧是制瓷的最后一道工序。一件未曾煅烧的瓷器，纵使其结构再巧妙，花纹再绚丽，也无法称之为瓷。只因煅烧前它是“散”的，是煅烧让它各部分融合并再次升华。经过煅烧的瓷器让人感觉浑然天成，似乎生来就是一体的。这时瓷器才真正成瓷真正成器。这就好比三条途径中的课堂有效教学，在课上我们不断将零碎的知识系统化，将通俗的知识专业化。这不仅直接提高了我们的语文水平，更教会了我们方法，指导我们的方向，指引我们前进。在最后，我们也就真正成器。
如前文所述，语文学习的三条途径正如三道制瓷工序一般，相辅相成，缺一不可。他们之间没有优劣，只有不同，只用真正把握全部的三条途径，才能最终成就我们的语文素养。
2024高考语文作文12
数十载栉风沐雨，数十载砥砺前行，今日神州已脱胎换骨，成了新模样。今日之青年，立于伟大时代，最美韶华岁月定应同心同往，将青春之花绽放在万千山河。青年之姿，在波涛洪流之中熠熠闪光。青春之梦，在绵延悠长中助力成长。
青春信念，于艰难困苦之中锤炼修为，赢得荣光。
青年选择信念就是选择了希望，锤炼修为只为为国争光。百年南开学府之内，意气风发少年周恩来发出振聋发聩的号召：“与有肝胆人共事，从无字句处读书！”成大事者和忠心诚信的人共谋，治学摆脱前人桎梏，另辟蹊径，向事实求真，向实践求学。青年前进的方向就是国家前途的引航，百年前的口号时刻回响，激励一代又一代青年的成长。而那一代的肝胆青年用理想信念证明：他们不负时代，不惧强敌，不怕烈火锤炼与拷打，将星星之火燎原了整片中华大地，用热血之姿赢得新的荣光。
青年选择，于可为时代之中勇挑重担，展现责任与担当。
时代波涛涌现出担当使命大任的青年，他们不畏艰难、不怕苦痛，“从无字句处读书”，以有为之姿汇入可为时代。乡村遍地漫山之中，黄文秀带领村民脱贫攻坚，毅然放弃名利与欲望，扎根一线，展现使命担当。冬奥光鲜的舞台背面是青年志愿者的身姿，他们默默奉献，无私付出，为冬奥注入青春活力。新冠大潮侵袭下的中华大地，青年主动请缨，驻守抗疫一线，深入基层最危险地带，以青春无惧之态，换国家安乐太平之姿。青年正以心向往之、力践行之，以选择无悔之态作为对使命担当的'答复。
青春之梦，于红色绵延之中悠长，谛听时代的回响，助力少年中国之腾飞成长。
曾几何时，中国青年以一己之力抵抗侵略、反抗不公，以一意孤行换国之觉醒。五四精神延续不断，革命信念永不熄灭，今日之少年更成熟、理性，以独特的方式助力中国腾飞生长。在国家边防重地，青年浴血奋战，以凡人之躯撑起“清澈的爱，只为中国”的字字挚言。我们更会记得，天安门广场上，青年齐聚，嘹亮地喊出：“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。吾辈青年正以坚毅执着、乐观进取对态度担当大任，以踔厉奋发、笃行不怠之姿助力成长。青年有梦，同肝胆之中国一同成长；青年无悔，汇入腾飞之势中奋勇争先。
“少年强则国强”青年生逢盛世，担当大任，助力中国成长。吾辈定不忘百年教诲，展赤红于世，青春朝气永在，囊助国之腾飞。
2024高考语文作文13
一看作文题，我便不假思索地想起了央视新闻《大国工匠》节目中那个錾刻师傅，他在普通而平凡的岗位上，利用自己的一技之长，创造了别人认为不可能的可能，我们为他的执着追求、技艺精湛、爱岗敬业精神而喝彩!
錾刻者是北京某集团的一名工艺师，他用纯银精雕细琢錾刻的“和美”纯银丝巾，在去年北京的一次国际峰会上，作为国礼赠送给峰会的国家和夫人，“和美”纯银丝巾得到外国友人的青睐，在一片赞美声中，中国的錾刻工艺，名声大震，促进了中国和其他国家的文化交流。
錾刻是我国一项历史悠久的传统工艺，它使用的工具叫錾子，上面有圆形、细纹、半月形等不同形状的花纹，工匠敲击錾子，就会在金、银、铜上錾刻出千变万化的浮雕图案。
有人问錾刻者，像丝巾这样精美的工艺品，他是怎样做出来的?錾刻者说，为了分别作出果盘的粗糙感和丝巾的光感，他反复琢磨、试验，亲手制作了几十把錾子，最小的一把在放大镜下做了好几天。錾刻者说，开好錾子仅仅完成了制作国礼的第一步，最难的'是，在这个厚度只有零点几毫米的银片上，有无数条细密的经纬线相互交错，在光的折射下才能形成图案，而这需要进行上百万次的錾刻敲击。錾刻者说，下手时必须稳、准、狠，要特别精细，全神贯注，更不能錾透了。上百万次錾刻，只要有一次失误，就前功尽弃。
追求极致是錾刻者给自己提的标准，为了做出支撑果盘的中国结，他的右手曾经起了厚厚一层茧子。有人问，用手工编织中国结那么辛苦，为什么不用机械铸造呢?錾刻者说，他们是设想过用机械铸造出来，再焊接到果盘上。但是，铸造出来的银丝上有砂眼，尽管极其微小，但他心里却怎么也过不去。在他心目中，没有瑕疵，并且是纯手工，这才配得上做国礼。听了錾刻者的这些话，我心里由衷的感动，对錾刻者辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的崇高品质和伟大精神致以崇高的敬意!但想到当今社会中“劳动信仰”缺失，劳动观念淡薄，好逸恶劳、投机取巧、坑蒙拐骗、不惜泯灭人性侵占别人劳动成果的丑恶现象，心里感到无尽的愤怒和忧虑。
唉!什么时候，錾刻者的品质和精神才能广泛被人们效仿呢?
2024高考语文作文14
所谓“故乡”
杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象-牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢?
中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。
而这也不难理解。他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的童年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自己回忆中最为美好无忧，却再也回不去的青春年少。
这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自己的“根”。一生二、二生三、三生万物。我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。他的思想源于自然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自己的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。这两个地方思想、文化的'共同引导，才成就他这样一个完整的人!
人们对故乡的感情往往十分复杂。它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的童年快乐和年少轻狂。人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。日复一日，年复一年，每一个人，每一个人生，我们做着同样的事情：醒来，又睡去;活着，便走向死亡。曾经在故乡看腻了的黄橙橙的月亮，成了长大后眼中最明亮的一颗牵挂!
“露从今夜白，月是故乡明。”当你历尽沧桑，别忘了回家的路，那个笼罩着皎洁月光的故乡，还在等待着当年那个轻狂少年人!
2024高考语文作文15
作为一副对联，”与有肝胆人共事”这句话给人一种勇气和决心的感觉，它呼唤着每个人都要有担当和使命感。这个世界上充满了各种各样的人，但是只有那些有肝胆的人，才能在困难和挑战面前昂首阔步，勇往直前。
回想起我自己的成长历程，这句对联勾起了我对责任和担当的思考。在我还是个孩子的时候，我总是期待着成年，期待着能够独立自主地去面对世界上的一切。然而，当我真正长大成人，开始承担责任的时候，我意识到责任并不仅仅是一种束缚，而是一种成长和发展的机会。
”肝胆人”意味着敢于承担风险和面对挑战的人。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难和压力。有些人在面对困境时选择逃避或退缩，而有肝胆的人则会毫不犹豫地面对并解决问题。他们勇敢地面对自己的内心恐惧，敢于迎接挑战，无论是在职场上还是生活中，他们都以积极的态度面对生活的考验。
”共事”两个字给了我启示，它强调了团结和合作的重要性。在团队中，每个人都扮演着不同的角色，有不同的能力和贡献。只有当我们与有肝胆的人共事时，才能发挥出最大的力量，共同实现目标。这需要我们学会倾听和理解他人的观点，尊重彼此的差异，并共同努力克服困难和挑战。
除了共事，这副对联还提到了”读书求知”。这是一种不断学习和追求知识的精神。在当今信息爆炸的时代，知识的'更新速度非常快，我们需要不断学习和适应变化。读书不仅能够拓宽我们的视野，增加我们的知识储备，还能够培养我们的思维能力和创造力。通过读书，我们可以与伟大的思想家和智者对话，从他们的经验中汲取智慧。
这副对联深深地触动了我对人生的思考。作为一个年轻人，我应该怀揣着责任和担当，勇敢地面对挑战和困难。与有肝胆的人共事，我们可以相互激励，共同成长。同时，我也应该保持持续学习的心态，通过读书求知，不断提升自己的能力和素质。
”肝胆人共事，担当与使命”，这个标题能够概括出这副对联所传递的核心思想。它呼唤每个人都要有担当和使命感，敢于承担责任，并愿意与他人合作共事。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，迎接更多的挑战和机遇。让我们怀揣着这副对联的精神，勇往直前，创造自己的辉煌。
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