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高三青春作文

时间:2021-05-19 18:29:57 高三作文 我要投稿

高三青春作文锦集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的高三青春作文10篇,欢迎大家分享。

高三青春作文锦集十篇

高三青春作文 篇1

  停留在马路上,痛快地看路边的风景,真叫人心情愉悦。

  我想起一个个深夜,我站在高三女生宿舍楼上,眺望远方,畅想未来。那个时候,还不知道分离的尽头在哪里,还可以无忧无虑地日复一日的得过且过。我还觉得未来是遥不可及的,我们依然是孩子。

  以前有一个学长,他也是我的老师。曾经和他聊天,他给我说过,在他上高中的时候,喜欢独来独往,一个人在傍晚时分,孤独地坐在学校的操场上,望着天空,望着远方,望着体育馆后方的条条大路和高高的楼层,以及那一层层楼上明灭可见的模糊灯火,怅然地想,他的未来在哪里。

  如今,十几年过去了,他的未来终于有了着落,就在他眺望的方向里。

  而我,已经毕业。不曾有过像他那样眺望远方的时光,大把大把的青春,然后无忧无虑地度过。

  等到再想到的时候,我早已离开那个曾经叫我欢喜叫我忧的是非之地。即将面对各色各样的人群,玩多种多样的把戏。

高三青春作文 篇2

  对于我来说,青春是一首歌,是由许多个音符组成的,每一个音符对有自己的特色,我的青春第一个音符是父母的声音,而青春的第二个音符则是老师的声音。

  春回大地,万物复苏,鸟儿们哼唱着美妙的歌声来报春;累了、困了为自己播放一支歌,放松一下身心……,歌声来给了我们许多许多。

  最美妙的歌声便是那老师的一句句教诲,老师的每一言,每一语,都如那微风一般飘入我心里。

  那是小学时代,刚刚入秋,由于气温变化的不规律,我生了一场大病,接连一个星期都没有去上学,落下了很多功课,身体慢慢的转好,我去上了学,上课老师提问的问题我都不明白,一脸的茫然,老师立刻发觉出来了,一下课,便来找我淡话,在了解我的情况后,老是给我补了课,但是前面的我落下的太多,这些课程一时补不回来,老师耐心的慢慢讲着,而我便快速地把知识往大脑里传,那是老师的声音犹如一阵优美的歌声,深深地印在了我的脑海里,尽管我是那样的心不在焉,可老师对我那是格外用心的讲着。

  对于那一次的师生交流,是令我永生难忘,而那几个知识点我后来也懂了,就是那一次,老师的声音让我认定那就是校园中最优美、悠扬的歌声。

  对于老师来说,我有万分的感谢和感激,而老师的声音则是我最不容易忘记的歌声,从那最美妙的"歌声"中,我学到了做人、做事的道理,从那美妙的"歌声"中我懂得了更多的知识,从最妙的歌声中,我获得了师生间最真挚的友谊。

  对于校园里的歌声,有人认为那是运动场上的加油声,有人认为是课间的清脆歌声,而我认为是老师对我们的每一言每一语的教诲。

  是我青春的第二个音符。

高三青春作文 篇3

  青春,原本以为离开很久了,但是我仅仅只是一个大二的学生而已。曾经我以为我的青春就这样碌碌庸庸的迷茫过去了,就这样继续无所事事的走走青春的过场而已,可是,在看了《致青春》之后,我顿悟,原来我的青春还在,还在我的生命中,不曾离开,即使我已经在试着去怀念这样的灰白的岁月了,即使有些东西我已经错过很久了。但是我依然有梦想,梦想我的青春会怎样的不朽?

  《致青春》里阮莞为了赶去与赵世永一起看演唱会而死,我就理解为她为爱情而死了。阮莞从来都是在为她的爱情在奔跑,一直在迁就,为着这青春时期的爱,这虚无的爱情,这经不起现实考验的爱情。可是,郑微在阮莞墓前说得很对,他们当中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因为,只有阮莞视爱情为生命。如果爱情是水,那么阮莞就是鱼,离开了水的鱼注定只能香消玉殒;即使能存活,但是也没有了活鱼的活泼和灵性,充其量就是一个活着的生物罢了。

  爱情,对于20岁的年华来说,曾以为是可望不可即的海市蜃楼,爱情只是那些有生活需要的人的调味料而已。殊不知爱情已然在青春的画卷上染起色彩,已无法忽视。

  “。曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人”,爱情死不了人,可是在青春的旅途中,爱情是不可避免的驿站,如若我们没有经过,那么剩下的旅途该如何前行?人生的长途又如何少得了青春这一站呢?我们又如何高谈青春的年韵芳华呢?如何青春不朽呢?

  在很多人眼里,陈孝正是一个成功的设计师,光环闪耀,走到哪哪发光。可是他是悲剧的。在青春的岁月中,他就是一残疾人,即使努力想要过的正常,但是心灵是残缺的,终究有那么些区别;在爱情的年华里,他是被遗忘的一角,注定没有阳光的温暖。

  还好,他还不是不可救药。在青春逝去的刹那,他醒悟了,终于想要回到青春的过去里,想要追回曾经那输给现实的爱情,他还有后悔的权利,即使后悔已经不再是那么的有用了。但是他心痛过了,为了青春的失误;追回,即使来不及了,他至少还是努力过了。青春是用来怀念的,这样的怀念方式是不是更刻骨铭心呢?

  当青春的年华青涩逝去,我们明白的青春意义是什么?是曾经面对的能得到的爱情,却在自己一念之间否决了,原因仅仅是因为自己的未来蓝图从没有这一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春离去之时才来后悔逝去的时间年华,可惜,什么都晚了。青春已经埋在破旧的时间外套中了,再经不起蹉跎岁月的洗磨。

  如若陈孝正当时知道当青春不再时要后悔,他会不会放弃郑微呢?如若郑微早就知道林静一直都在,那她会不会喜欢上陈孝正?如若阮莞知道她去赴约会死去,她会不会那么义无反顾呢?如若……会不会?

  青春从来不是疑问句,所有的年华从来就是一个陈述句,没有间断,句子太长,太冗杂;所以青春从来就是一个适当的陈述句,语气舒缓,长度适中,一气呵成,没有不朽,就是悲剧;没有腐朽,就是离奇。

高三青春作文 篇4

  清晨的风,轻盈地蹁跹,流连花间,独立栀子树,看一场梦。六岁到十六岁,我的十年,在时光打磨下,不再晶莹。都说人是陀螺,日子是一根无情的鞭,碰头栀子蓬头稚子到豆蔻年华到青春年少,留下多少伤痕,不再天真。

  漂泊于世,一颗心也随之沉浮。手捧着童话,沐浴在阳光下,一字一句,那么认真地看。我曾是那么地笃信笃定,那是我的未来世界,那是我的梦幻青春。殊不知成长要闯过荆棘,既有灿烂的梦,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。残酷之于青春,在于一人独舞,自己见证,流年苦乐。

  一为杨柳阳关,啼痕离恨

  人间离愁,引多少别绪。你要走,就把过往岁月一并带走,你可知一场相识相知,我倾尽多少心血?辗转江湖,你们无一不要走向自己的轨迹。可是一瞬间的擦肩而过,我一世挥之不去。谁说殊途同归?再见亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意凉,莫忘添裳,我仍惦念着你,内心温柔如水,只为你曾经的一抹笑容,我一世珍藏。

  二为书题蜀纸愁难浣

  人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能几朝风雨走过,也能携手看斜阳,不知秋夜独自凉。而人世彷徨,社会沧桑,早已初露端倪,谁可以心换心,何苦独谋划?心中小九九我总也猜不透,严峻的眉眼让我望而却步,只求真心与你交往,却无奈心思复杂参不透,言语伤人心意凉,百般惆怅。我的笑融化不了你的冷,再禁不起触碰忧伤,提笔诉衷肠,红笺小字谁能解?愁绪满怀洗不尽,青春一笔色苍凉。愁绪满怀洗不尽,为谁?

  三为厌世不离世

  人世难懂,人心不洁,从某一天开始,心中童话梦碎,显露接受真相。看惯人世,狗苟蝇营,披着浮华空虚的壳,拼凑着支离破碎的美好。过了这么多年,我们都不再是孩子,太耿直太天真有害无益,。所谓世事洞明皆学问,人情练达即文章,不过如斯,渐渐的地厌倦,只因为达不到理想的天堂,却又无可奈何。我也是俗人,虽不要不想活在俗世,却有什么资格嫌弃这个世界。也是为此,青春褪色,直到我们老去。

  现实还在,所以我要承受。那日读书,“一觉睡醒,看破梦里当年。”青春一梦,多少无奈与彷徨,醒来才知,梦中一切只是过眼云烟,沉淀的,只有最初的情感。

  看惯古今,总是如此,为何要让它妨碍我的快乐,为一场缥缈的梦?因为还年轻,这些岁月值得铭记,把满腹情怀收集,放在心中秘密的角落,只为一点不灭的憧憬,谁的年华不是这样书写,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的梦,与其沉浸于伤痛,不如勇敢去飞,忧伤减半。

  每个人心中总有一根柔软的弦,我亦是。在阳光下,当你在凛冽的秋送来温暖的问候,在阳光下,我所有的伤情感怀瞬间涤清。但有一份美好还在,我就要珍藏,但有一份青春还在,我就要珍惜,是青春让我有了活力与希望,让我在残酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲伤就黯淡了,人间情意没有尽头,青春激扬没有理由,何须等云烟散尽才相信,一切仍美好?

  我要鲜活的青春,我要绚丽的独舞,一梦青春。

高三青春作文 篇5

  青春是一段洋溢的路程,它美好、它特别、它独一无二;也是一段孤独的旅程,它无情、它坎坷、它无所畏惧。张爱玲曾说道——出名要趁早。意思就是说要趁大好时光及时行乐,享受人生,不要辜负这青春年少——人生中最青葱的年华。

  现当下的我们都正处在青春期这段敏感的人生阶段,有时别人无意的言语会伤害了自尊;同学不经意间的攀比会丧失了自信;朋友露骨的批评则会加剧了自卑。我们无时不刻不在成长,可是畏惧沿途路人异样的眼光,于是停下了脚步不下向前,没有勇气去改变。青春不就应该是肆意张扬,年少轻狂的吗?永远捆绑于他人看法里的自己,这样的青春又有何意义呢?我们在这个青春里逐步成长,勇于改变就是迈出的第一步。我们不知道是不是有很多人和我一样的经历。很久以前的我木讷、无趣、不解风情、衣着土气、性格腼腆,很少会有同学和我做朋友,初中那三年可以说是令我难以启齿的三年。刚步入高中的时候我也依旧是那种状态,一幅人生勿近的模样,可情况却与初中截然相反,有许多当时不相识的同学愿意主动与我攀谈,交流甚至讲心里话,说实话,我十分受宠若惊,两年的时间走过来,我们经历了相识、相认、相谈、相知、相念,并且发展为现在我自认为关系还不错的朋友。他们在我青春迷茫不知怎样向前走的时候拉了我一把,而且给了我一个改变自我的机会。让我成为了当初我向往的那个人——自信 开朗。不再介意他人的嘲讽或不解的目光并且勇于做真实的自己。人的成长不是一蹴而就的急功近利,岁月的沉淀足以一个人脱胎换骨。我在层峦叠翠,鸟语花香的青春里昂扬着,可能到了将来行将就木之时我翻出这段珍藏多年的青春,依旧无悔经历过的种种,无悔在我最美好的年华里遇见的你们。

  青春像是一场磅礴大雨,雨声纷沓而至,降临时电闪雷鸣撤退时毫无准备。它短暂,只是倾刻而已,连花期也有一个季度;它深刻,雨里冲刷的是你对未知的恐惧,令你铭记着的只有在雨中奔跑的淋漓畅快;它狡诈,徒留一路泥泞让你不知所措,迷失在对未来的选择中。一分一秒都是青春流逝的脚步,我们无法挽留这短暂的美好,只好努力地用其他的美好来充实青春,令它绽放,让它完美。我们内心深处都有许多想说而不敢说的话,想做却不敢去做的事,想交又不敢交的朋友……怕什么呢?趁着青春年少放手去拼一把,正因为我们年轻,所以才有这份敢做敢当敢冲动的勇气,不要被身边的杂事所羁绊,须知道,青春一去不回头。 辛弃疾的“老夫聊发少年狂”是对年少的一种回顾。他晚年落寞,回忆起年少时的意气风发,越发地感慨。杜秋娘的宁弃金缕衣也不负少年时是一种劝诫,我们也应当如此。

  在步入大学前我们都要经历一个六年,两个三年的铺垫。挥手告别念念不忘的过往,拉着一只载满了年少无畏满腔热血的行李去往不知名的远方。有人说,我们的征途是星辰和大海,不到达目的地誓不返航;也有人说,选一人相随择一城终老如此便好,不奢求轰轰烈烈,平平淡淡才最真实。在十七岁的花季雨季里,我们早已对未来的生活绘好了蓝图,在我们还在哭笑疯闹的日子里,青春到底就这么过去了。我们甚至还不明白自己在青春里——在最肆无忌惮的这个年龄里到底经历了什么刻骨铭心的分别、叛逆、跌倒、情谊……轻描淡写的几句足以概括我们所乏阵可新的青春岁月。不!我们的青春不应该如此黯淡失色。

  我们热爱青春,正如热爱夏天的冰淇凌一样,如果不在对的时间做对的事情,遗憾和悔恨就会随着逐渐老去的红颜化作一滩弱水。很多人终其一生也不一定能活得明白这一辈子,可每一个人都可以拥有一个无悔的青春。就像一场晚点的电影,只要观众未散,我们仍在不知故事开头的情况下谈笑风声地迎接美好结局的到来,正如你我或朴实无华或熠熠生辉的青春晚点于对未来的迷惘,我们不喊结束,它怎敢散场!愿各位都能拥有一个无愧于心,精彩洋溢的青春。

高三青春作文 篇6

  时间是个可畏的词,我依稀可以记起20xx年4月18日那个灰蒙蒙的星期三,我走在偌大的校园里,遇见了我高中三年的班主任,遇见了我可爱的兄弟姐妹。而如今,我们已从创新二班成长为高三(18)班,褪去稚气的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,却又是面带笑容地准备奔向远方。

  开始的时候,心中也有疑惑:为何一到饭点,整栋楼都开始躁动;为何学长学姐总是低着头暴走;后来才明白,大家不过是想为自己再争取一点时间,我们要过的,就是这样紧凑的生活——一分一秒都不能浪费,于是我们就这样跑操着经过了一个个大课间;为了锻炼身体和意志,于是我们刷题着经过了一节节自修课;为了提升思维和计算能力,还有熄灯后从窗口透出的一缕缕光,为漫长的夜添了光彩,更为奋斗的青春加了佐料。就是这样机械的重复,就是如此的日复一日,年复一年,我们从未停下脚步,不知道自己是在书写自己的人生,还是在书写青春的行程。

  还记得去年的中秋节,我们在开中。看完电影后,同学们结伴地去了操场,月光皎洁,在那样没有云的夜空里,我们躺在操场上,不想家不孤单,只是在好奇月亮此刻是否因为千万人的注视而感到害羞。身边的同学无所顾忌地唱起了歌,那时已难得有如此的偷闲机会;更记得去年的运动会,看台上很挤,只能紧紧靠在一起,却更显得18班的团结有爱。3000米比赛时,跑道各处也都是同学们的身影——为了班级,挥汗如雨又何妨,哪怕最后只是0。5分的收获,或许这样的付出根本就不能用分数来衡量,每一个用尽全力的,都是200分的运动健将。还有最近的,就是5月4号的成人礼,雨下的很大,操场上撑起了伞,显得不那么整齐,可又仿佛拉近了自己和父母的距离。写下心愿,配上徽章,戴上帽子,走过成人大门,或许我们过去还不是能够挑起重担的成年人,但今后,每一个都是要为社会效力的好公民了。看着成人门后的老师,顿时更是心生感动与感恩——将学生培养成人,我猜,每个老师的初衷都是如此吧。那时,最不后悔的就是终于鼓起勇气给了他们一个拥抱。还有室友们,总是最熟悉你的人——她们看过你每天起床凌乱不堪的头发,看过你每天洗完澡花哨的睡衣;她们了解你莫名低落的原因,可能还知晓你一两个不可告人的秘密或者糗事。你们会有午夜的畅聊;你们会有无休的不解和争执,但最后,你们仍是同舟的伙伴,臭味相投的狗友,你们还有特有的规矩,一起能够唱起的歌,把大家紧紧联系在一起。

  其实总在想,如果真的有缘分,是什么样的前世才让18班的一群人在此生凑到一起,共同经历青春,共同为班级的荣誉而奋斗。我想一切都不容易。

  前几天,班主任说,开中即将迎来七十大寿,我们将是母校七十岁后的第一届毕业生,我想,对于一个学校来说,每一届都再普通不过;但对于我们来说,接下来的每一天都很独特:我们将要为整个人生的起步打下基础,为了未来写下序言,未来一年不到的时间里,必然辛苦,必然充满挑战,只是看你能不能扛这一切。

  时间,可贵在她的有限却又一去不返;情感可贵在她的缓慢绵长而真实;青春,十八岁,高中这都只有一次。三者凑在一起,便更加难能可贵。

  行板悠悠走青春。愿每一个人,都能硕果累累,挂上淳朴灿烂的笑,青春无悔,无悔青春。

高三青春作文 篇7

  弹指瞬间,刹那芳华,不知不觉童年的时光已从我的指尖悄悄流逝。青春真是一个美妙的词汇。如果说童年,意味着成长,那么青春意味着成熟。可是成熟之后也就再也没有青春,再也没有童年。所以感谢高三盛装莅临我的青春,让这个青春如此充实,如此青涩,如此美妙。

  书山题海,勤苦为舟,又说高三什么最多,那一定是书最多,卷子最多,题最多。或许有时候老师上课的时候看不见你。那是因为上课的时候你的书卷的高度早已高过了你的脑袋。同学们下课的时候找不到你,那是因为你的身影早已经出现在了办公室里。这是大多数人的高三,亦是我的高三。我的拼搏的高三。感谢我的高三,让我觉得这段青春,并无虚度。

  长路漫漫,盼与子同行。这段高三的生活难免枯燥,难免无味。但总会有那么一些人或是我的挚友,或是我的亲人守在你的身边,让我感觉青春又是如此的充实,美妙。希望这段美好永远都不会散尽。希望蓦然回首之时,总会有存在于我青春时光中的人,在灯火阑珊处凝望着我。时时刻刻提醒我,不忘初心,不负青春。

  春蚕吐丝,蜡炬成灰,可我说若是一定要拿一样东西来比喻老师,粉笔这个东西更为贴切一些。因为他在书写别人的生命的时候,亦是在书写自己的生命。直到生命殆尽时,方得休息。感谢我的老师在这段高三的时光中为我传道授业解惑。

  门前若无南北路,此生可免别离情。匆匆流逝的是我的高三,无法流失的是我的.记忆。感谢高三盛装莅临我的青春赐予我那些无与伦比的美好。

高三青春作文 篇8

  青春,我们的代名词。高中生活中正式展现青春活力,激情四射的阶段,也许你会迷茫,也许你会失败,也许你会感到成功就在远方,不论困难,勇往直前,这才是应有的青春。才是我们的青春活力。

  面对青春,我们激情四射。

  青春,是个“好东西”为我们的人生提供保障。高中,正是我们挥洒青春,让青春绽放的时刻。说到青春,相信许多人都会说:如果当时正值青春,再拼搏一把,就无遗憾于高中生活了。也会有人回想起青春的记忆,有哭,有笑,有努力也有放纵,不论什么人,只要谈起青春,都会联想起自己的青春生涯。回忆当时的点点滴滴。既难忘,又有一丝丝悔恨,大人们回忆青春,小学生们渴望青春,而我们正值青春,何不有一番作为,让青春无憾,让未来无悔。爱拼才会赢,趁青春活力,不畏艰难,不惧失败,正如蝴蝶破茧的那瞬间。我们的青春也可以更加精彩。青春无极限,在该拼搏的时候努力拼搏,让青春更有意义。

  面对迷茫,我们坚定信念。

  生活中,酸、甜、苦、辣,我们一一品味。正如学习中的成长与坚持,迷茫,就像笼罩在迷雾之中,找不到方向。又像迷宫,永远也没有出路。面对迷茫,要坚定自己的信念,朝着自己的目标,追随自己的梦想。不中断,不放弃,即使是迷宫,也会有一个出口在等待着你。世界之大“圈子”很多,但每一个都会有出口,正如一道数学题,简短的句子,难倒一大片学生,但若知道怎么解答的人,就会有很多种解题思路。面对迷茫,最重要的是内心。心思清澈之人,有清晰的目标。有自己时刻追求的梦想,倘若你不知道自己下一步是什么,要干什么,没有规划,在高中学习中是最危险的。高中快节奏的生活你可能适应不了,高中快节奏的学习你可能也适应不了。那么,我想说:你不迷茫,谁迷茫?

  面对挫折,我们不畏挑战。

  失败,人之常情。每个人都会经历失败,都会有挫折感,关键在于失败后,我们面对他的态度。说到挫折感,是一把双刃剑,不同的人有不同的感受。挫折可以让你看清道路,可以让你正视自我,可以让你的信念更加坚定。当然,他也会是你灰心丧气,放弃自己的目标。你有积极向上的态度,你就是前一种人。你有失败恐惧,经历不住磨难,就是后一种人。面对挫折,产生挫败感是一定的。但产生后的心态却是未知的。所以,面对挫折,我们一定不要放弃。

  给我们条件的是青春,让我们明确目标的是迷茫,使我们更加强大的是挫败感,面对这些,我们应不畏惧。在高中生活中,它们缺一不可。共同引领我们走向成功,趁青春勇敢拼,勇往直前,才是我们应该拥有的青春生涯。

高三青春作文 篇9

  心存美丽,一切便有了阳光的香味。

  ——题记

  春花秋月,落崖惊风,自然的一切因为又有了欣赏的心情才显得优美自然。星辉灿烂,幸福美好,人生的一切因为有了心灵的清辉才显得完美悠然,心灵的清辉让人永葆青春。

  诗人说:心存美丽,美丽自会永恒。美丽来自于内心的清澈明亮,美丽来自于自我的承认和完善。也许有人天生丽质,容貌姣好,可是把这作为资本,嫌弃他人,轻视四周,抱怨生不逢时,也会给外在的美蒙上一层黯淡的灰色。也许有人禀赋聪颖,却身处低谷,如果把这作为不公,不屑与人共处,埋怨他人妨碍自己,那只会给才华的光芒蒙上一层隔膜的纱。其实,只要心中有那么一份清辉,无论什么时候,什么地方,尽情绽放,生命总会有流光溢彩的美丽,生命永葆青春。

  我想到美丽的居里夫人,她的皮肤因为多次的物理实验而不再光滑如脂,然而因为心怀对科学的崇高热爱,她依然是我们心中最青春的人。我想到身患绝症的河南姑娘李华芬,化疗的刺激让她憔悴瘦弱,然而因为心怀对穷困孩子的真挚关爱,她依然是我们心中最青春的人。我想到聋哑的“千手观音”邰丽华、身残志坚的美丽主持人桑兰……因为心存那份属于自己的清辉,心存美丽,她们最青春。

  哲人说:人生不是你站在什么位置,而是你朝着什么方向。心灵的导航指向美好,我们自会在所处的位置绽放出最青春的光芒。也许地位低微,也许环境恶劣,可是,很多时候,正是它们给我们以发展的空间,给我们造就辉煌的机会。

  我想到满腹伤情的奇女子——李清照,国破之凄,亡夫之痛,改适之苦,渴望的幸福与美丽的她无缘。可是,因为心灵拥有那份坚韧的清辉,她舍去手中易逝的黄花,在黑暗中点亮一盏孤灯照出自己凄婉绝然的美丽人生。我想到城市街道旁挥汗扫地的清洁工,飞扬的尘土遮不住她们由内散发出来的美丽,因为尽职,因为奉献,她们心怀清辉,所以她们美丽。

  我还想到那美丽的却身处浑浊的池塘的金鱼。如果它懂得诗人的箴言,如果它明白当它心怀谦和的清辉,在池塘中一样可以展示出自己的美,来自心灵和外在的绝美,会让它收获更多的赞美,而不是水鸟的啄食。

  美丽不是有多少人欣赏,不是你所在的位置有多高。最青春,来自于那份心灵的清辉。只要心怀美好,一切便会美好。

  点评:青春不只有自己,青春还有理想,还有别样的魅力,正如作者所言,“心灵的清辉让人永葆青春”,小作者的文章深度和广度都值得我们表扬和肯定,他的思维不仅仅局限于现有的青春,更从那些心灵高尚的科学家、词人眼中看到了另一种青春,文章语言深刻隽永,思想深刻,不失为一篇家人!

  文章不足在于,诗人和哲人的话似乎有些过长,引用的话应当在文章中起点缀作用,如果他们的话过长的话,会影响文章整体的效果以及重点和主题的突出的!

  建议小作者缩短诗人和哲人的话语,可以放在举实例的前面做一个引申的作用即可,这样文章会更加丰富,语言也更加简练!愿你的青春也可以如此美丽,愿你的青春永远充满光芒!

高三青春作文 篇10

  这是个充满活力的年纪,这是个充满不羁的年纪,在这个年纪,拥有的是期遇·梦想与成长。站在这个年纪,我们可以俯视一切,可以放荡不羁,可以那我们拥有的独特的青春去征求那原属于我们的未知的光辉与美丽!

  小清新

  嗯!初一的早晨,有些埋怨,睡眼朦胧的爬出了被窝,刷了牙,洗了脸。在迷迷糊糊中一天又一天就这样平凡开始。

  早饭后的天空是那么的清新,白云像天空的眼睛,白白亮亮,清澈透明。仿佛看透了少年的心,从脚步声中明白了因补作业而有的慌忙,我抬起头,微微一笑,像是使坏,直看得白云羞答答的逃出眼帘。

  上课之前,教室内到处散发着快乐的气息,我静静地感受,去珍惜这短暂的美丽!“作业我临摹下?”顺着这微微的声音一回头,真受不了,又是这种乞求得目光。“好吧,给你!”瞬间,那边一片欢呼,“别抢,我先看。”真是无语,看着死党一边说着话,手里的笔也在不离开纸面!“喂!你们别抢,小心点别弄坏了!”

  小不羁

  哎!刚被老师训,这又因为跑得快被级部主任罚站!我的初2啊!

  初2的我多了许多属于青春的叛逆,不再是老师的乖乖仔,日记本上的字也不是那么整整齐齐。受了青春的鼓动,一切都不是那么平常,总有自己的想法,总有爱想去做的念头,总有不赞同的意见,总有无尽的活力!

  青春读《童年》,才知失去童年才知珍惜。才知年龄太小把一切想的太容易!青春读《名人记》才知道青春不是放荡与不羁,需要的是无穷的斗志,与不尽的坚持!读《春蚕》《林家铺子》《雷雨前》《老人与海》,不只是青春读懂了少年,还是无知促就了对未知的渴望!

  初2开始幻想,开始不满足,开始逞强,对一切美好事物,都发誓要拥有!

  小灵动

  呵!初三是惊喜的一年,未从有过女同窗的我,初次,从心中涌出了莫名的激动与担心。开始冷漠,开始不知所措,对女生的大大咧咧有些反感与惊讶。青春的心一次次被触动,一次次欲言又止,初三的我,永远不习惯异性之间的交谈。开始躲避,不在热心的回答问题,不再老实的介绍自己。只是静静的听,听她讲过去,欢乐,悲伤,安谧。初三的日记本上常常写着这么一句“青春灵动,不只属于你,只有争取,才能战胜别人的青春!”所以初三很累,成绩的第一,开始愈来愈促就我内心的冷漠与逞强好胜!对一切不屑一顾,对一切都跃跃欲试!那时忽视了这个年纪最应该珍惜的时光~友情~美丽!

  毕业那天,依然如此,没有太多话,依然我听,她说。就这样,静静地逝去了我的初三!

  初一,初二,初三。高一,高二,高三~~~未来很远,青春很远,你我所追寻的也很远,心中怀揣着希望,昂首挺胸,向青春呐喊!青春就是如此,梦想,不羁,奋斗,逝去。有些我们未珍惜,有些我们为满意,但一切属于未来,我们只有尽力不在让你我的青春不懂珍惜!!!青春加油!!!

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