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高三作文

时间:2022-02-18 10:43:39 高三作文 我要投稿

关于高三作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的关于高三作文,希望能够帮助到大家。

关于高三作文

关于高三作文1

  路遥的中篇小说《人生》是以高考落榜青年高加林的工作、生活、爱情起起落落描写的,读后引人思考。

  小说是描写一位叫高加林的青年,高考落榜,回村教了三年书后,由于村书记的儿子三星高考落榜无事可做,而把高加林挤下来,不再教书回村务农。这对于高加林来说,是一个重大的打击!因为他的理想是远大的,根本就不在农村!现实的生活让他郁闷,使他有些喘不过气来。在这样的情况下,爱慕他多年的姑娘刘巧珍向他发出了爱的信号。虽然刘巧珍不识字,但是她有一颗金子般的心,她对加林的爱恋和对爱情的执著感动着加林,他们之间有过一段对于巧珍来说终生难忘的、刻骨铭心的爱情!

  然而正当巧珍憧憬着美好的爱情的时候,加林的生活却发生了天翻地覆的变化 ,有了巨大的转折!原因是由于加林的二叔从部队转业回来工作,二叔手下人马占胜为讨好高加林二叔,弄虚作假为加林悄悄地办了工作去城里。

  高加林到城里工作了,他积极主动,能吃得了苦,这时候他的才华淋漓尽致地表现出来了。然而这时候,他遇到了曾经爱慕他的,而他也爱慕着的高中时的女同学黄亚萍,在黄亚萍的追求或者说还有要带加林去大城市的诱惑下,高加林便作出了与刘巧珍分手的决定!迅速与黄亚萍开始了热情浪漫的爱情。

  可能是应了“乐极生悲”吧,正当高加林工作有起色,爱情正热烈之时,高加林工作弄虚作假的事情暴露了。原因是高加林与黄亚萍热恋,黄亚萍的前男友张克南的母亲揭发了高加林的事情。她认为是高加林抢走了黄亚萍,他要报复高加林,她要让高加林身败名裂。这样导致高加林工作和爱情一无所有,再一次回到农村。

  当高加林回到农村,知道巧珍已经匆匆地出嫁!直到这时候高加林才想起将黄亚萍与刘巧珍进行对比,这时候已经很明确自己心里真正爱着的是刘巧珍!是啊,往往是通过对比才能知道谁更适合于自己,可是高加林为什么没在提出与刘巧珍分手时慎重考虑呢?当时他为了虚荣而抛弃了生活的原则,受到了生活的严厉惩罚。小说在结尾德顺老汉几句富有哲理的话语,让高加林又对生活有了信心,他要坚强的活下去!

  高加林的性格:他在挫折面前,萎靡不振,甚至和自己怄气;当处于顺境时候就忘乎所以,这是他的性格缺点;但是高加林在教书时候脚踏实地教书,到城里工作受到重视时候,他的才华和那种吃苦耐劳全部展示出来。这就是一个年轻人成长过程中不可避免的一些现象。德顺老汉对高加林的真诚开导和教诲,让我们每个年轻人都受益匪浅,可以说,作者笔下德顺老汉很可敬,生活中也不乏这样的老人家。

关于高三作文2

  考试结束了,一切又回到了原先的宁静,宁静得叫人不自在,就像风暴袭来之前的沉寂。全班同学静坐在教室里,等待着风暴的来临。我想缓和一下气氛,话到嘴边儿,又咽了回去,我还是消停会儿吧,别找K了。呆会儿,我们班要开一个主题为“拯救吾班,拒绝作弊”的班会,校领导要来旁听,这更加重了紧张的气氛。

  看着黑板上那八个大字,真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现5个作弊的学生后,这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”,明天一篇“作弊的影响”,后天又一篇“作弊的××”,写到现在,一看这个词就恶心。“哎,还搞个P班会啊,弄这么隆重,就怕全校不知道吧!”俗话说:家丑不可外扬,班sir怎么想的?是啊,班sir咋想的呢?我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班sir,那天考语文,猪头(外号)用手机作弊被逮个正着。班sir没收了手机,下了考场,将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说,给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际,班sir说了一句让我们吐血的话:“本来吧,我没想把他交到政教处,可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜,一时间升级为了愤怒。班sir交就交吧,还找什么借口!

  本以为这类事不会再发生,但第二天英语考试中,又有4个人作弊被发现了。当时我反应的顺序是“完了”、“惨了”、“没救了”!考试之后,老师给我们全班一人发了一张纸,让我们互相揭发,不要留情面。好笑,我们都低头做题,哪有闲工夫看别人;就算看了,也不一定就看到作弊啊;再说了,就算我们看到作弊,也不能……我心里想着,提起笔,写下了“专心做题,无暇顾及”几个字,并加了一句“学校是什么意思?不相信我们?”然后交了上去,顺便在众多纸条中扫了一眼,呵呵,大同小异……待老师看完纸条,脸拉得别提多难看了。班sir出去了,同学们看着班sir的背影,都在纳闷儿着同一件事:“作弊自然不对,但老师的目的不就是让同学改了吗?改了就该完了,干嘛要把事弄这么大?”

  其实,我们何尝不了解作弊的害处,作弊就是在自寻毁灭,任谁看都是可耻的行为。只是,我们不忍看到家长、老师那失望的眼神,所以,我们便努力再努力地学习,努力再努力地得分儿。分儿,它真的很重要,它能让我们看到师长们的赞许与欣慰,但如果说,我们为了大人们的欣慰而舍弃了前途与希望,舍弃了诚信与拼搏,那就错了!我们一直在努力寻找着差距,追寻着理想!只是,在这过程中,我们会犯错,我们会跌倒,这其中也包括作弊。不过,我还是希望,不要让跌倒的同学再也爬不起来,不要让我们犯了一次错,就永远抬不起头。

关于高三作文3

  鲜活,是我最喜欢的一个词。看到此词,就仿佛看到了流动的阳光,花朵上跳跃的蜂蝶和清晨树叶上晶莹的露珠。如此生机,富有朝气。新鲜活泼,似乎生活的任何东西都不能将它打倒。而透过此词,我又能看到一种永恒与隽永,拥有不被时光磨蚀的力量,看似微小,却很强大!

  我正值鲜活的年纪,所经历的人生虽然不长,也不宏大,但那些鲜活的人与事,还是如同盛开的花朵,在我的记忆深处灼灼其华。我也因此拥有了鲜活的生命。

  翻开记忆的纪念册,走过那条长廊,有一个鲜活的某某,从我单薄的青春里打马而过,留下一地淡淡的芬芳的记忆。时间渐行渐远,那些高中的青葱岁月,那些被试卷与习题塞满的忙碌的青春,校园里的合欢花,都将随着时光的流逝而淡忘,可唯有你,定格成鲜活的影像,那么的平凡却又深刻。关于你的记忆,不多,却足以温暖我的青春。或许我们之间没有过多的交集,也没有一起笑一起哭的朝夕相处的时光,更没有缘分能牵手走到一起。这些或许都算不了什么。我忘不了你跟我一起从教室走到寝室的那段不长不短的路,忘不了你那真诚友善的眼神,更忘不了你说,我当然是你的朋友。是的,我们是永远的好朋友!我一直在心底默默地为你祝福,希望你能幸福!永远忘不了,一个少年鲜活的目光,曾经为我停留过。

  而鲜活,在我的理解里,又有一种永恒与隽永的生命力,与爱有关,与年龄无关。

  现在的医疗服务,正逐渐变得冰冷。很多所谓的大牌医生,感受不到病人的焦灼。态度生硬,机械,冷漠,与其光鲜的简历与教授的头衔形成了鲜明的对比,让人的心逐渐没有了温度。而一个年近半百的医生,却能对患者满怀同情,处处为患者着想。更不简单的是,他能以他的真心去对待患者。态度耐心,儒雅和善,除了一份药,医治患者身体上的疾病。更有一份心,用话语去抚平患者心灵上的创伤。这样的医生,在我的心中亦是鲜活的!他不仅有高尚的医德,更有一颗充满人道主义关怀的心!这样的医生,才是真正的中国好医生!

  现在的人心,正逐渐变得麻木和自私。各家自扫门前雪,肥水不流外人田,便是最好的写照。而有一个年过花甲之年的阿姨,却用她身体力行的大爱使人们对这种社会现状有所改观。她所付出的大爱真的是难以用语言来形容的。她的那句“看得见的弟兄姊妹都不去爱,看不见的耶稣怎么爱得起来呢?”更是将她心中的信仰做到了最完美的体现。她的脸上没有皱纹,因为她的心中有爱!爱能使人鲜活,爱有永恒的生命力!在我心中,她永远是鲜活的!

  前不久在微信上看到了陈晓旭的作品。伊人已去,但文字却依然鲜活。时间的洪流抹不去作品的生命力。我们都需要一颗宽广的心灵,这样才能使生命有永远鲜活的光芒。最后,以她的一句诗句来结束本文。

  我的父亲是辽阔的天空,我的母亲是无垠的大地。

关于高三作文4

  关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风;给人身心的舒畅。关爱是一句问候;给人春天的温暖。关爱是一场春雨;给人心田的滋润。关爱是一个微笑;给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明;关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望;关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。

  根据联合国的统计,全球有6.5亿残疾人。在我国,每16个人中就有一个残疾人。尊重残疾人,就是尊重生命和尊重自己。而对克服自身残疾,站在残奥会赛场上的生命强者们,我们不仅要送上由衷的敬佩和赞美,更要对他们以及对所有的残疾人朋友提供实实在在的关爱和帮助。

  搀扶盲人过马路,是关爱;帮助肢残人推轮椅,是关爱;学几句手语,是关爱;相逢时一张笑脸、一个友好的招呼,也是关爱。参与残奥会,我们可以做的有更多:报名做残奥会志愿者,是参与;为社区居民讲讲残奥会知识,是参与;当残奥会拉拉队,是参与;观看残奥会,同样也是参与。让我们从参与残奥会开始,为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力!

  其实,残疾人跟我们一样都是人,只不过,可能身体方面有些残缺。可是,他们比我们拥有更难能可贵的精神——顽强拼搏!张海迪阿姨就是一个最好的例子,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。不管她的身体怎样残缺,她的病情如何恶化,她总是笑对生活,她的心灵深处是完整的,是充实的。她甚至比一个健全人的心灵还要完整!

  在20xx年9月6日这一天,北京将举行第十三届残奥会。“超越”的核心是超越自我、挑战极限。它体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的目标和残疾人体育运动的特点;“超越”传达了残疾人运动员超越生理障碍的勇气和信心,展现了他们自强不息、顽强拼搏的精神风貌;“超越”也是心理上的超越,是残疾人摒弃偏见、渴望平等参与社会生活的诉求,是残疾人体育运动的精髓。“融合”体现奥林匹克“团结”“和平”“和谐”的价值观和中国传统的“天人合一”理念。它涵盖了人与人、人与社会以及人与自然融合的三个方面。“共享”体现了残疾人与健全人同属一个世界、携手共创未来的崇高理想。“共享”就是要让残疾人与健全人在奥林匹克运动和社会生活中享有平等权利,在五环旗帜的感召下共享奥林匹克运动带来的欢乐、友谊、梦想与成功,共享社会文明成果。这就是北京残奥会的真正理念。

  让我们与来自同一个世界的残疾人兄弟姐妹一起,共同构筑和谐温馨的奥林匹克大家庭,共圆心中的同一个梦想。

关于高三作文5

  金灿灿的阳光照耀着大地,在屋顶上的燕巢里有一只燕子妈妈正在孵小燕子,过了一会,一个个蛋壳慢慢的钻出好几只小燕子。

  一天,燕子妈妈出去找虫子给小燕子们吃,当燕子妈妈回来时,一只小燕子跑到妈妈身旁说:”妈妈您能教我学飞吗?

  “妈妈回答:”不行,你现在还小,所以不能学飞。“另一只燕子说:”唉,学飞有什么了不起的,还不如在家里玩,那多好。“其它小燕子都说:”对,学飞有什么了不起的,在家里玩比学飞好的多。“小燕子烦透了说:”不学飞将来怎么照顾妈妈,难道能让妈妈一辈子照顾我们吗?“妈妈说:”对,你说的非常对,要是不学飞那可怎么成才。“妈妈问:”还有谁想学飞?“大家说:”我们都不学。“”那好从今天开始我就教它学飞。“小燕子刻苦钻研,每天从早到晚练个不停,没过几天就学会了飞翔,妈妈看见它的孩子这么认真刻苦,心想:”它长大一定能飞得更高,看的更远。“

  一天早上,妈妈看见小燕子不见了,找了半天才看见小燕子飞向天空了,小燕子下来说:”妈妈我给您带回吃的了。“妈妈高兴的说:”我果然没有看错你,你真是个好孩子。“它的哥哥、姐姐们说:”哼,它有什么好高兴的,不就是飞吗?到时候学也不迟吗?

  它那么早会飞对它也没有什么用。“过了一年,妈妈老了,会飞的小燕子飞来飞去,给妈妈找吃的东西,哥哥、姐姐们也长大了,却飞也飞不了;在家里想:”现在学飞也迟了,那我们还有什么用!“它们都对弟弟说:”对不起,我们不应该那么对待你,我们现在学飞也晚了,已经没有人可以教我们了,弟弟你能教我们吗?“小燕子说:”好吧!我教你们。“哥哥姐姐也用了几天时间,慢慢飞向了天空,日子一天天过去了,燕子们都很关心妈妈,突然有一只鹰从天上飞下来,小燕子们看见了,它们带着妈妈一起飞走了,老鹰追的很紧,小燕子们越飞越累,后来它们看见一个树洞,飞到树洞里面隐蔽起来,小燕子气喘吁吁地说:”总算摆脱了危险,多亏我们会飞,要不早就进了鹰的肚子里去了。“妈妈看见它的孩子又听话又勇敢,高兴的哭了。

  燕子们都成才了,每次遇到困难它们都互相帮助,团结友爱,总是千方百计的面对困难,那只小燕子又勇敢又团结,博得了动物们的好评,动物们都说它是飞行家,可小燕子却说:”这都是妈妈教的好。“哥哥姐姐都很羡慕它,小燕子有了一个富裕的家庭,但它并不骄傲,它心里想:我虽然成才了,但是还有许多需要帮助的动物,我应该为它们做些事,让它们和我一样。从此小燕子每天都坚持帮助动物们。

  小燕子的勇敢赢得了大家的欢迎,小燕子面对困难从不放弃,动物们都很敬佩它,后来小燕子成了有名的飞行家。

关于高三作文6

  “后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在……”每当刘若英低柔的声音在耳边响起,我总会禁不住想起奶奶。

  在童年的记忆中,奶奶占据了我生活的四分之三的空间和时间,听到《后来》,奶奶的点点滴滴就像中秋的月亮在我的脑海中浮现。

  爷爷在奶奶很年轻时便过世了,留下了三个儿女让没有劳动力的奶奶抚养。奶奶终日以泪洗脸,靠着亲朋和政府的资助维持残缺的家,但三个孩子只剩下两个。爸爸结婚时,因为家穷,奶奶是东挪西借才给爸爸完成婚事。穷则思变,爸爸妈妈在生下弟弟后带上弟弟外出谋生,我与姐姐就与奶奶一起生活。

  艰难的生活环境让奶奶没少哭过,那时我总是觉得烦,一见她哭我便理也不理地往同学家里跑。奶奶身体很差,常吃药,家里常年有药味,我总觉得我们家的事特多,我最不想呆的地方就是家了。

  后来,经过爸爸的拼搏奋斗,家里经济状况改善了许多,奶奶手里也有了多余的钱,于是奶奶总会买吃的买穿的给我。同学们都很羡慕我,说我有个好奶奶。可我却不以为然:钱是我爸妈赚来的,买东西给我那是正常的。在我记忆中,我很少有善待她的场面,那年我念初一,中午放学回家,奶奶依旧躺在床上,我知道她又犯病了,再看看锅——没饭,不知怎的,可能是因为肚子饿,我没好气地问她为什么,她用微弱的声音回答我:奶奶今天没力气去买菜,所以只煮了绿豆,你先吃点,呆会……没等她的话讲完,我又跑了。

  不久,我转学到了县城,在人地生疏凡事都要自理的地方,我渐渐感受到了亲情的可贵,与奶奶相依为命的日子是这样的令人难忘!我还清楚地记得当初和奶奶通的一次电话:奶奶,我好想你,我好想回家念书……这是我长这么大头一次想念她,我想她当时肯定在哭,但我知道她的心里却笑着:小孙女懂事了。

  奶奶在世时,我从未买过吃的或用的东西给她。唯一的一次承诺是高一下学期,因为注册,我得提早上去,我跟躺在床上的奶奶说:“奶奶,我要上去念书了,你要好好养病。等大周(学校每一个月放一次长假)回来时,我到超市买好吃的给你,还有,等我赚钱了,我会用头一个月的工资为你买衣服。”她笑了,笑得那么慈祥,那么灿烂,甚至还带有小孩的天真。可是,在我到学校报到的第二天,奶奶却永远地走了,没有跟我说一句话。为什么,到现在我还弄不明白,就在昨天,她对我讲话时,精神不是很好吗?她不是叫我照顾好自己,早点回家吗?

  我的诺言成了我最内疚的借口,生离死别是人生最无奈的一件事,不管你是凡夫俗子还是帝王将相。死别是不可避免的,但是,在生离前你还可以做许多力所能及的事,让疼你爱你的亲人欣慰,这时,我脑海中又浮现出“有多少爱可以重来/有多少人值得等待/当珍惜以后回来/不知道这份爱/会不会还在……”

关于高三作文7

  孩子,不要忘了,人间的遭遇有它的规则,有一天,当世界都变了,别忘记天空原来的顏色。

  ——《天空的顏色》

  慢慢的长大,我才明白什么是现实,什么才是世界。它流光益彩,在你面前打开千万扇精致庄严的门里的废墟与荒芜。你瞧,在充斥着欺骗与谎言的社会里,城市也学会了伪装。

  每当我看天的时候,我就不喜欢再说话,每当我说话的时候,我却不敢再看天。我是蓝天真诚的信徒,那么干净、纯洁,容不下一丝欺骗。我们向往着那纯真,但却生活在这样老怪陆离的世界里。甚至我自己,也染上了谎言综合症,无法对别人真诚,也得不到别人真诚相待,课堂上的小动作,体育课拒绝跑步的理由,推辞朋友邀约的借口……让我疲惫的谎言,让我与天空相隔越来越远的欺骗,我不想就此沉沦,然而,面对这样的现象,社会该怎么办?

  当一份份假履历在诚信为本的企业招聘会上心安理得时,当看着那些真材实学的年轻人被谎言挡在梦想的门外时,当企业领导者对着那些“高”学历眉开眼笑,信心十足是时,社会,你真的不难过,不愧疚吗?你看见乌云密布的天空被遮去了原来的纯净,不难过吗?躲在角落里衣衫褴褛的诚信啊,你该有多难过。

  我们都在各自城市繁华的阴影一成长起来。习掼了诚信的远离。当身影潇洒的运动员在运动场上学演绎运动精神时,一个假摔,会摔碎多少颗忠于真实的心。当象征着公正的裁判奏响那一声声黑哨交响曲时,又有多少期盼正义与公平的人被惊碎了信念。谎言变成了胜利的茅,攻无不克,战无不胜,对着诚信轻蔑的笑。暗无天日的夜,你要何时才能天明?

  当世界的雄鹰的'姿态冲向遥不可及的地方,许多人乘上谎言号列车借以跟上时代的步伐。于是,好心帮助别人的司机会被车祸受害者诬蔑为肇事者,本应善良而晶莹的眼睛却从此无奈,疲惫的紧闭,不愿挣开了。还有背井离开的打工者,他们像一个个造型师,把城市打扮的光鲜亮丽,他们质朴而善良,希望用自己的双手换得明天无忧的生活,他们要的不多,只想取回劳动所得。然而,城市欺骗了他们,挥金如土的开发商们在鱼肉酒香里忘记了他们。那一张张神情沮丧的面容比任何一张现实主义油画更震撼人心。雷雨阵阵,轰鸣声是天空的控诉,让暴风雨来得更猛烈些吧!

  这样一个物欲横流的社会,把我们纯净的双眼遮掩,繁华的大商场里,陈列琳琅满目的商品,但有多少是真正做到品质保证,那些满足贫穷者面子工程的假名牌,使他们的心灵也贫穷了。一项以欺骗为原则的生产,满足一样热爱谎言的人,多么不可思议。还有盗版,随意践踏被人的劳动战果;还有抄袭,偷取别人的创意、文字、词曲……日夜颠倒,欺骗即是原则,谎言就是真理。

  我看过了天空太多的表情,乌云蜜布时的忧郁,风雨交切时的愤怒,黑暗时的绝望,我掉进它的痛苦里,陪着它难过,我陪它一起等待救赎。

关于高三作文8

  “班级是我家 ,我要热爱她!”这是我们每个人都会说的。学校给我们教室的文化设计以物质支持,让我们把教室布置得温馨、美丽。今天晚上,咱们就来再来温习一遍墙壁上的励志语言,更深地理解咱们教室文化的内涵。

  黑板正上方,“志存高远 主动学习 立足眼前 踏实进取”这十六个字,可是我们大家一同赞成的。现在,我再来说说它们的意思吧:“一个人先要有远大的志向,为以后的努力指明方向;光有志向是不行的,必须还要有主动学习的能力,这就要求大家不能老是在老师、家长或其他人的监督下去学习,要出自内心地去学习,要主动地学习,做学习的主人而不是奴隶;一个人成绩有好坏之分,能力有高下之别,但这不是我们消沉的理由,我们要学会和自己比,只要我们从现在开始,从眼前出发,一段时间之后,能比眼前的自己有进步,这就是优秀;有了目标、有了主动学习的精神、再加上踏实进取,大家以此时刻告诫自己,相信会大有收获!”

  关于启航作文1000字教室西北角,这是我们的图书角,虽然书的数量眼下还不是很多,但从负责人李冰、李娅雯自己制作的借阅手册中,我看到了大家读书的热情。高尔基说:“书是人类进步的阶梯!”我想说:“书是我们翱翔的翅膀。”只要我们爱上了读书,那就是交了一个良师益友,带领我们在知识的海洋中遨游,所以,图书角的正上方,在我们许愿树上,以书籍为支撑,送给大家一句话___放飞希望,让书籍带我们翱翔!我想,只要你对自己有信心、内心有决心,相信你会把自己的姓名、愿望裁成苹果可橘子的形状粘贴在愿望树上,每天看着自己的愿望,并为此努力着,这是怎样的一种幸福啊。

  北面墙上,两句话:做个让自己满意的人,做一个让别人幸福的人。出言吐语勿忘有容乃大,言行举止切记恶小不为!这都是从小处、从日常生活中让我们约束自己、做个自己也满意、别人也幸福的人,做一个高尚的人!

  后面有我们的“每周星”,里面的项目涵盖了德育星、纪律星、好问星、卫生星、勤奋星和集体进取星,这里可是我们每周日晚上的好看台哟。我们采用自荐加大家评的方法,既让自信的你能成功,同时,又提醒你不要忘了大家的监督,以此要求自己做得更好,让这个星光展示台让最灿烂的星星亮得更辉煌。

  南墙上,我们今天又新张贴了两段话:在纪律中约束,在约束中自律,在自律中成长,在成长中比较,在比较中进步,在进步中优秀!有一种力量叫团结,有一种精神叫协作,有一种劲头中拼搏,有一个称呼叫我们,让我们在团结协作中努力拼搏,为了梦想向前冲!这两段话,我想不用我细读、细讲大家都清楚,这是要我们守纪争取、团结奋进!

  同学们,我们置身在文化熏陶中,置身在轻声细语的提醒中,或是你抬头看到自己的愿望,或是你扭头看到了星光的灿烂,亦或是眼睛掠过了南北两墙上的话语,希望你能振奋精神,主动学习,为实现梦想,开始拼!

  我们的教室我们的家,追逐梦想,从这里启航……

关于高三作文9

  我们有一种无法忘却记忆,我们有一段努力和奋斗的过程,我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候,我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春!黑暗和光明的距离是那么近也是那么远,它们是相对的。人生也是一样的,没有脚印也就没有路,我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引,我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩,才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章!

  还记得高二,高三时我们拼搏的那一幕吗?还记得我们为了一个共同的追求,从而二耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗?……我们的酸,甜,苦,辣是高中赋予我们的不同的滋味!为了梦想而放弃爱情,为了梦想而挑灯夜战,为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉,也正是那种感觉才给予我们力量,我们在那一年,是快乐,是悲伤,是开心还是难过,我想这些才真正的激励了我们!我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来,高三的压力也给了不同人的不同人生定位,不同的价值,不同的意识也在那一年给予了不同的目标!是坚持还是放弃,是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰,因为一种憧憬,因为一种满怀期待的目光,因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟!那一年,我们也绝望过,那些高高的书籍,那些满怀豪情的誓言,那些……

  那一年,到底那一年的所有都是我们美好的记忆!如果人生没有那一年,我们会留有遗憾,如果人生没有那一年,我们会失落,会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻,我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力,我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情!

  我要欢笑,因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确;我要开心,因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获;我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆!铭记那一年的所有,可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味,但正是那一年的让我们懂得了,虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方,也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价,我想至少那一年对我来说是给予我了很多,泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜!那种甜是那一年的收获!

  不管那一年有着怎样的欢声笑语,不管那一年有着怎样的辛酸和汗水,但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆,不管那一年有让多少埋怨,那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆,有多少人羡慕那一年,那一年正是青春的记忆!是让我们永远铭记的那一年!

关于高三作文10

  坐在空荡的屋子里,听着很悲的歌,帘外雨声潺潺。

  QQ群里好多高三的孩子在讨论着要怎样处置那些书籍要到哪里去旅游,而我,却只是一个旁观者,看着那一切,心纠结到了一块儿。

  明日就高三。度过了这个短暂的雨夜,我就高三了。

  我想到了当初进入高中时,开学那天下午我从学校搭摩托车去城里买写些东西,那位司机很热心地跟我说:“孩子啊,好好奋斗三年将来的好日子就是你的啦!”真快啊,那司机的样貌我当然不再记得。但是,他的那句话,却像是才从耳际消失。一晃就是两年。

  人家说感慨时光流逝总是因为在那逝去的时光中没有做过多少事。我不承认。在那过去的两年里,也许有空虚的时候,但是我所做过的事情,我无悔。

  总是在一些报刊杂志上看到那些关于高三的文字。也曾因某些杂志上只征与高三有关的文章而感到不公。可是现在,高三也伏在了我的面前。这个雨声潺潺的夜就好比一个门框,门外边是我,里面是高三。而我的身后,是一道万丈深远,抑或是一堵墙?反正我无法后退了。

  在青春年少时想到时光的流逝总会不经意地想到自己的青春年华。时光流逝了好多,我们的青春又剩下了多少呢?我总是以为高中期间才是真正的青春期。而走过了高中,也许还有青春吧!但那青春想必是变了味的另一种青春。是变甜了还是变苦了?我没尝过,我也不知道。

  我当然不会很傻的想去抓那些逝去的时光,抓什么呢?没什么能抓的。但是我却喜欢感慨。一个恋旧的人就是喜欢感慨,我就是一个恋旧的人。

  曾经有好几次许过誓言,为了高考,拼了。可事后却觉得不甘心,于是那所谓的誓言也就成了一纸空文。有一纸空文吗?连一纸空文都没有,我只是以很郑重的随便的方式来把那些话在自己心中过一遍。然后它就像是路上被挂到了身上的一跟树枝,若是挂得重可能还能留下更伤痕从而有更久一点的印象。若是挂得轻呢?拍拍身上的灰,一切也就过去了。

  我现在也要许下誓言,为了高考,为了一切世俗所能赐予我的一切,高三,拼了。可是我能做到吗?能罢,从前的初三我不就做到了吗?但是物事人非是常有的事,何况现在是物非人亦非呢?所以要说不能,那也是无法排除的。我现在能做的,就是让那誓言在心中更深刻一点,再深刻一点,好在不要将它忘记。

  前段时间已经有朋友跟我说高考之后他要去某个地方旅游,可是我们现在都还只是高二。

  明天就高三了,高三了。高三的到来是意味着我们离梦想更近了一步还是那虚幻的景象让我们看得更透彻了一点从而心中的痛又加深了一分呢?谁能说得明白?现在看到的以及那高三一年所看到的也都只能算是雾里花吧!谁能说那花瓣上没有污点或者说那花根本就是将谢之物呢?

  明日就高三,而那些已经在今天摆脱了高三的孩子们,在这个晚上大多是在疯狂地干着自己想干的事情吧!我们这些明日就高三的孩子呢?听着那潺潺的雨声是在恐惧中挣扎还是在睡梦中微笑呢?谁能说明白,只怕自己也不知道罢。

关于高三作文11

  到了高三,就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了,要离开这间生活了近两年的教室,真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”,有诗,有名言,还有同学的绰号。两年来,雅俗共赏,也不明白自我是否都“赏”完了,离搬“家”的日子近了,也就开始害怕自我会看漏些什么,因为离开之后,就没有机会再回来了。低下头来,抚摸着这套用了两年之久的桌椅,想起曾在课桌的右上角用铅笔写下过三个英文单词,教师要听写单词,我却怎样也记不住这三个单词,只好出此下策,谁知忘桌上一写,却记住了,于是用橡皮擦去。是精神紧张时高度集中,还是别的什么原因,到此刻仍然不得而知。忽然想起了一句歌词:“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总是说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”时间总是飞逝如梭,在回味渐渐远去的高一与即将逝去的高二的时候,才发现高三就已经在不远处。

  此刻的我们,就如同一只只雏鹰,虽然我们羽翼未丰,但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天,小鹰会被母亲从峭壁上推下,在下落的过程中,努力地拍打翅膀,就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中,一天一天地成长起来。我们不经历高三,就如同小鹰不会被推下峭壁,没有下落过程中的努力,就永远也飞不起来。我想,当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候,必须会惊叹世界的美妙与神奇,它会感激母亲将自我推下峭壁,让自我学会飞翔。我想,那时我们也会感激高三,感激高三带来的一切。

  小时侯,我们都有过很大很大的梦想,可是人长大了,梦想却小了,是我们越来越感到力不从心吗我想不是,是我们越来越理性,越来越切合实际了。抱负能够成为动力,也能够成为阻力。我们的面前有一个铅球,一根稻草和一块小石头,此刻要从中任选一样,把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重,过大的抱负就如同铅球剩余的重量,同样成为它前进的阻力;稻草过轻,而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量,同样成为它前进的阻力。抱负应当长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上……我常常在想一个问题:“高三到底是什么样貌的。”学姐说:“高三,就是坐在地狱望天堂的日子。”以往,害怕那地狱般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀说:“为了免下半辈子的苦难,我们愿把这地狱坐穿!”我想,无论高三是有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧伤,有“波心荡,冷月无声”的凄凉,还是有“物竞天择,适者生存”的残酷,我都不会害怕,不会退缩,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信:“是鹰,就要去飞翔!走近高三,将要告别“新苗楼”的时候,我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告别了“新苗楼”,就意味着我们告别了高一时的懵然无知,告别了高二时的桀骜不驯,也意味着迎来高三的时候。我们会将自我变成一匹旷野上驰骋的千里马,一只天空中翱翔的苍鹰,让所有的人都铭记我们矫健的身影!

关于高三作文12

  走进高三一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个完美的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。

  迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我买将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上一所梦想的大学,也许是别的,每个人的梦想都不一样,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个教师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活仅有苦与累,我觉得教师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,并且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,此刻不一样了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自我终点都不明白在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。

  当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,可是阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕教师叫我起来翻译,此刻不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,并且我还发此刻最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。

  成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,所以,对于高三的我们,更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自我,把自我的梦想变为势不可挡的动力!同学们,让我们扬起梦想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的教师舵手的指挥操纵下,我们必须会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

  我们即将充满活力,踏上征途,未来是我们的!·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?·

关于高三作文13

  对于光明,我感受尤深。

  从前我常喜欢看哲理书,当然其中也包含着千千万万的有关于光明的名言警句和文章,教导世人如何光明磊落。所以,我受益不浅。

  现在,我想说一件与光明有关的事情。可以这么说,倘若世界上没有“光明”这东西,这事情肯定无法萌芽。在此,先衷心感激世上存在了“光明”,教育了我从根本上领悟到了它的真正含义。

  我当时所在的小学是那镇上比较有名的一所。

  在六年级的时候,数学老师十分看得起我,并让我担任数学科代表。原因是我在的是全级最差的一个班,

  全级倒数50名的同学都被丢了进去。而我却是班中唯一一个考及格了一次数学,所以他只好万般无奈的看起我。语文,比数学略好一点,勉强及格。但照样遭到全级语文老师的统一下定义:文盲。至于何原因至今依然没完全弄明白。

  在第二学期的期中试,我语文破天荒地得了91分,这确实是我兴奋的一大理由,但兴奋也只持续了几个小时。试卷发回后,所有同学首先看的便是老师是否计错分,扣多退回扣少不说。

  下课后教我语文的周老师便把我拖到了办公室去,说:“你这次考得挺不错哦!”

  我当时心里暗乐片刻,并自作多情地以为他下一句是赞扬和鼓励我的话然后接着对我刮目相看。

  谁知他从抽屉找出一张同样的卷子递给我,要我当场重新做一遍。由于阅读题答得跟原来的有点隐隐约约的差别,作文被扣得重手了点,结果只得了79分。

  周老师瞪着我,骂道:“你怎么解释!是不是考试时作弊?”

  我保持着沉默。而一直在旁坐着的别班语文老师扶了扶眼镜,嚷道:“根据我几十年的教学经验,你考试时肯定是抄别人的。”

  我操,果然是个博学多才的跨领域人物。

  “我没有抄”我轻声回答。

  “还不承认是吗?”接着周老师右手拿着教鞭,左手抓起我的手一鞭打过来。

  由于我闪得快,他打在自己的手上。因此他更大发擂台,改进教育工具,从旁边办公桌上趴来另一教鞭,并与之重合起来,杀人般地从我背后抽过来。

  我倒在了地上,但我因斗骨气而不哭出来,而背上那道疤痕至今还记忆犹新。

  第二天,周老师在班上当众批评了我,其理由丰富多彩:

  1、期中试语文作弊。(凭教学经验来编造证据)

  2、不接受老师的批评。(由于我手的回避,他打了自己一鞭,怀恨在心)

  3、不尊重老师的教育。(因拿教鞭抽我时我没哭,他不够过瘾)

  4、……

  接着他又总结说:“所以,XXX同学这次语文0分。希望在座的同学要好好学习天天向上,千万别像他那样不懂得老师的辛勤教育。其实老师每天都在呕心沥血,关心你们的学习。”

  他的语气虚伪得一塌糊涂,差点说成了“关心你们家里的钱。”

  几个月后,我无聊地小学毕业,然后是中学生活,再是混到了现在……

  至于“光明“,这件事的确与光明有着密切联系,因为当时叫我语文的老师就叫做“周光明”。

关于高三作文14

  我辅导的一个小男孩,年纪不大,所以他有着与他这个年龄相符的调皮,爸爸妈妈因为工作忙,没有时间管他,日常生活是爷爷奶奶在照料,学习情况是姑姑在管。

  这个小孩在家里只怕姑姑,因为在他的印象里,姑姑很凶。他学习的热情只能保持半个小时的样子,然后一心想着玩。凶他他就生气,打他他就哭。家长跟我说了一句这样的话,有没有什么办法,在短时间内,让他该学习的时候用心学习,该玩的时候用心玩。我没有正面回答这个问题,或许是我资历尚浅,对于这个问题我有种无能为力的感觉。首先,我不能时刻陪着他养成这样一个良好的习惯,再者,很重要的一点,是他不怕我。理论上对于教育小孩子,是尽量不要动手的。我个人觉得这种做法太官方了,因为我发现有很多家庭的教育方式都是,你不长记性,我打你一顿就好了,下次肯定记得,而且这样的做法下,得到的效果还挺好。

  况且有一个很现实的问题摆在我的眼前,现在的小孩子都很娇气,有很多独生子女,孩子在外面怎么了,家长能跟人家拼命,小孩子也是有脾气的人,在家里就是人王。这个孩子着实令我头疼,我有时候在想,何必如此费心费神,我相信所有的老师都会有的一个感触,是在教学中,如果有学生表现的不耐烦,不想学,那么老师得不到学生对于课堂的回应,瞬间没有了教学的热情,自然会敷衍了事,因为你既然不听,我讲了也是白讲。出现这样一个情况的时候,有很多人会说,这个老师没有责任心,没有教师职业道德,对于这样的观点,我不反驳,但是绝对也不承认。大家可以换位思考一下,这种感觉就像,你一腔热血的给一个人发了一大段话,而对方的回应只是一个嗯字的时候,我想很多人心里都会失落吧。有人说,你就是做这个职业的,你就应该用最好的状态去讲,我敢打包票,所有的老师都可以做到,可以把一个知识点用五分钟讲完,也可以用一个小时来讲这个知识点,但是意义在哪里?就为了所谓的职业道德?有人又说,没有教不好的学生,只有不会教的老师。嗯!我赞同,在一对一的辅导中,多给辅导老师一点钱,人家多关心照顾一下自己的孩子那是没问题的,但是从实际情况考虑,在一个班那么多学生而只有一个老师的情况下是不可能顾及到所有人,这就是为什么一个班总有第一和倒数第一的原因。

  从小到大,充满了回忆的地方一定是学校,多年以后回想,会幡然醒悟那些老师的用意然后从心底产生一种怀念,所有的工作都是平等的,所有的职业也都需要面对的困难,快凌晨了,那些深夜里还在奋斗的年轻人,加油吧!

关于高三作文15

  有时候,两个人相距咫尺,可心却相隔天涯;有时候,两个人相距千里,可心却紧紧地连在一起。

  长时间的两地分离,并未使我和父亲之间产生隔阂,那种亲情的浓度像香醇的美酒一样,历久弥香。

  我读小学、初中的时候,住在家里,父亲在外打工。我每天写完作业,总爱用家里的电话和父亲“煲电话粥”,有一句没一句的,东拉西扯,我的学习,他的工作,都是我们的话题。即使临近中考的那段时间,我们都是以淡然的心态,悠闲的语调静静地交谈。

  父亲没有读过书,说不出大道理,但我从未因此有过对他任何的埋怨。我想上天还是公平的,父亲虽没文化,但上天赐予他温和的性格和细腻的情感。中考前那几天,父亲打电话对我说:“没事,像平常一样就好,只要你没有遗憾,结果并不重要。”我是他的女儿,他很了解我,我很好强,害怕失败,但从不逃避困难。

  中考结束了,但结果并不喜人,可他还是很开心。暑假里,他就忙着为我张罗生活用品……其实他比母亲还要细致。我现在在外地学习,离家远了,为此,我拿出攒了多年的压岁钱买了一部手机,这样我又常能听到爸爸的声音了。

  从家里的电话,到异地的手机,我和爸爸的谈话无非就是那看似平常的几句:

  “其他的不要想,只要好好学习就行了,还有不要心疼钱,吃好点穿多点……身体是学习的本钱啊!”想起爸爸的这些话,总能让我心头一热。

  “你也要注意身体啊,妈妈的咳嗽也要多注意保暖;还有,爸,你的胃不好,天冷了,一定要注意……那好,我挂了哦……”

  “挂吧”嘟……嘟……

  每次挂断电话,我的心都空了、碎了。那几句重复了千百次的话,每次从父亲的嘴里说出,总带着些“新鲜”的思念,它们常常像催泪剂似的,让我的泪水不由自主地流了出来。我不想让父亲听到我的哭泣,因为我知道,我的泪水是他心中的血,如果一点一点地流下,对他是很残忍的。

  如果说,我的右手搭在你的左肩上,而你顺其自然地逆时针旋转180°,给我一个360°的拥抱是默契的话,那么我和父亲之间真的算是心有灵犀了。

  有的时候,想向父亲撒个娇,说:“爸爸,我想你了。”父亲会沉默一会儿。他不像外国人那样说,“宝贝,我也想你了”,也不会像我小时候那样问:“哦,哪里想呀?”而是转开话题,说些其他的事。

  但是,也有时候是例外的,过马路时,他不在意世俗的目光,而在乎我的安全。那时,他会拉起我的手,也就是那一刻,从父亲粗糙的手掌中,我意识到父亲不再年轻了,岁月在他的手上留下厚厚的茧子;但是,那种久违的温暖仍能带给我长久的幸福感。

  “爸,我好想你,好想吃你做的红烧肉。”沉默,有一丝抽泣的声音。

  “好,等到过年吧!一定做给你吃,这次一定做到!”

  沉默,两颗心天涯般的距离用父女的情丝连成了咫尺。

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