高一作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
幽深的大海呼唤着希望，湛蓝的天空催生着成熟，海阔天空，是我所梦。但是心中亦有一盏炽烈的明灯，光亮刺痛我迷蒙的眼睛，它告诉我：梦在脚下。
杨柳依依，春暖花开。真是一条充满希望的康庄大道，莺歌燕舞，蜂飞蝶迷。我一路捡拾着迷人的花香，敞开怀抱，淋漓尽致地接纳和风丽日的爱抚。梦呢？噢，梦在脚下。一路坦途，那我就勇敢去闯吧！没有荆棘的牵绊，没有碎石的阻拦，梦想在望。心中那盏明灯更亮，它告诉我：梦在脚下。
栈道幽幽，夏风轻拂。我来到一个分岔口。路途一路宽阔，我害怕下面的路的模样。我无法想象，下面的路将是一片惨淡，还是一路光明？假如我选择了一条路，一条阴森的路，怎么办？试试看吧！梦呢？噢，梦在脚下。我小心翼翼地涉足，丝毫不敢松懈，真害怕杂草丛生的一片凄凉。但我仍然鼓起勇气向前了，因为心中有一盏明灯，它告诉我：梦在脚下。
风雨凄凄，秋阳似酒。我真后悔做了错误的抉择。那条阴森的路，越是向前，越是坎坷。荆棘丛生，呲着丑陋的獠牙；巨石挡路，露出阴险的暗笑。原来这就是那条凄凉的路，人们害怕走的路。肯定很难吧？我感到胸口一阵疼痛，心里的明灯忽明忽暗，它用力告诉我：梦在脚下，害怕什么呢？犹豫什么呢？走自己的路，让别人去说吧！风雨凄凄又算得了什么？大雨滂沱也要奋力向前。梦呢？噢，梦在脚下。心灯慢慢复明，它告诉我：梦在脚下。
寒风凛凛，冬日酷寒。经历了一番思想挣扎，我又开始犹豫后悔。眼前“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，有的只是呼号的飓风。我寸步难行，顶着刺骨的寒冷，心里更冷，既然这样，那就算了吧！我感到一阵晕眩，心灯灭了。梦呢？噢，梦……我站在原地盘旋，呼喊。我应该努力向前的，成熟的梦想怎会因戴着荆冠而颓唐？醒过来，赶快醒过来！希望的号角已经吹响，梦想的旗帜已逐渐飘扬，路在脚下，梦在脚下。用坚强的意志与信念点燃那盏心灯，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只是梦在脚下。
梦就在脚下，哪怕前方是穷山恶水，哪怕希望被风雨打湿，也不能暗淡心中那盏明灯。尽管眼前乌云遮蔽看不到苍穹的明亮，但总该相信雨后必是晴天。如果痛哭，也该知道泪后的人生才更空澈澄明。
天地有多大，梦有多潇洒，扬起自信的风帆，一路向前，梦在脚下。
评点：
作者在文章开篇就以充满诗意的句子写出了自己的梦想，并提出了全文的中心思想“梦在脚下”。接着，作者分别从春、夏、秋、冬四个季节的角度，巧妙地将四盏“灯”的情形有机地融合在自己行路的过程之中，从而突出了“梦在脚下”的重要性。文章结尾以抒情、议论的形式收束全篇。文章构思新颖，选材得当。语言酣畅淋漓，极大地丰富了文章表现力；比喻的形象畅达，反问的抒情叩问，引用的晶莹多芒，极大地拓宽了表达的张力，把思想彰显得鲜明透彻。
高一作文 篇2
今早，我跟平日一样站在学生队伍后面，看着同学们一拍一拍有节奏地进行晨练，无意之间，发现身旁湛蓝的乒乓球台似乎更蓝了，仔细一看！呀，一层层密匝匝的水珠覆盖在桌面上——露珠。
昨天，我们刚刚做了一个小练习，写写有关露珠的比喻句，同学们千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就没什么好比的了。这不正是好机会吗？刚做完操，我就要求同学们用两到三分钟的时间，观察露珠。也许是同学们对露珠的新奇；也许是同学们早已被露珠诱惑。三个一群，两个一伙，蹲在一块儿，低着头，小声议论着，那眼睛似乎都快触到草尖儿上了；有的干脆用小指尖轻轻地触摸着叶上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放过这个练笔的机会，"同学们，你们刚刚观察的很仔细，能不能把你们观察到的露珠用几句话写下来呢？"同学们，你望望我，我望望你，并没有我预料中的热情……经验告诉我，需要点拨和指引。
"观察，也就是看、闻、摸、想等运用你所有的感官去和它交流，你一定就会有许多的话去写……"我轻轻地点拨着。沉思片刻的同学们渐渐舒展开了眉头，一个接一个动起笔来。不大一会儿，就有田家鑫同学举起了不太自信的小手。随着我的示意，她鼓起勇气念开了："小小露珠像个调皮的小人儿，沾在我们手上，又像是一个透明的水泡泡，淘气极了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清凉、很舒服。"没想到平日记流水的她，也有了自己的想象。
听完田家鑫的句子，同学们如雨后春笋一个接一个，念开了……
"小露珠亮晶晶的，有的躺在碧绿而狭长的叶子中间，像小孩在玩滑滑梯呢？有的挂在叶尖儿上，像一位跳水运动员准备跳水。"呀！想象真生动。
"一个个小露珠在草儿上，还没苏醒过来，还在做它的美梦呢！我不敢去打扰它们，生怕搅了它的美梦，只敢静静地看着它们，它们小巧玲珑、晶莹剔透，多么美丽呀！"
我再一次惊讶了。还有什么比这更好的.描写露珠的句子呢？
我们的小作家龙吟云也在此时举手了，"草儿上的露珠简直无法形容，有圆的、椭圆的、半圆的，晶莹透亮，闪闪发光。时而像透明的珍珠；时而像圆溜溜的玻璃球；时而像裹得紧紧的小人儿在嫩叶上滚动，真是小得可爱，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得无影无踪，原来在和我们捉迷藏呢！"
……
仔细聆听着学生们一句句优美的话语，还有什么比这时更愉悦、更甜蜜呢？
高一作文 篇3
每个人都有三天，昨天今天和明天，昨天已经成为过去，今天还在继续，明天即将到来，昨日播种，待明日花开。
吉普林说过：“昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦”。的确如此，昨天无论是高兴惊喜或是难过无奈，那都已经过去了，只能存在于回忆当中，又何必对他留恋徘徊呢？昨天是个播种，希望播种梦想的绝佳机会，我们应当好好珍惜时间，播撒梦想的种子。
今天是个最重要的桥梁，它存在着昨日播下的种子，又寄托着明天花开的期望，今天正在继续，我们应当把握当下年逢时期八岁的我们正处于今天的阶段。无论过去如何，终于成为回忆，我们要把握当下，认真学习，勤思考乐坚持。才有机会，有可能让明日开出梦幻中美丽的花朵。所以说在人生的这三天中，今天才是最重要的。只有你在今天做了自己该做的事，完成了当天的任务。这样才能不仅充实你的今天，还能收获灿烂的明天。或许今天会出现一些挫折，一些困境让我们感到手足无措，心灰意冷。但请你相信今天的风雨，怎能轻易看到明日的彩虹，勾勒出梦想的颜色，可以让你折叠，折叠出你想要的答案。明天可以很美，只要你敢去想，敢于去实现梦想，敢于用一定的时间去努力。相信汗水定能将那张张白纸变成一副美丽的图画。
明天不仅是造梦的季节，同时也是花开的季节。历经九九八十一难，就连那好吃懒做，贪玩好色的猪八戒都能取得真经，成为一段佳话。他可以做到的事情，相信正处花季的，我们也能做到，如果说不行，就不得不承认自己连猪都不如。
著名书法家王羲之的《兰亭集序》中，有一句“后之视今，亦犹今之视昔这句话告诉我们，其实就是昨天今天和明天的关系，他们是反复更替的。以今天为中心，早日播种是因，明日赏花摘果。所谓的因果轮回，一大抵也就是这样吧，有因才有果，要想得善果必得种善因。
高一作文 篇4
正埋头题海中，忽听到一阵淅淅沥沥的声音，以为是下起了秋雨，踱步到窗前，才发现天空依旧湛蓝，是那瑟瑟秋风卷起了落叶，在地上无力的盘旋。那是落叶在歌唱吗？
伸一个懒腰，走到大街上。环顾四周，清洁工人正一遍遍扫着落叶。驶过的汽车拉着玉米哼哼大笑。农民伯伯坐剥着一堆堆的玉米……多么祥和的农村景色啊。突然，我的目光被掐在了前方，一动不动。那是一位老人，满脸沧桑，一头银发，复杂的眼神四处寻望。不由自主的我穿过马路，走到了她的身旁。这才发现，汽车驶过后扬起的尘土已披满的她的双肩。我立即伸手为她弹去这一层沉重的灰尘。她转过了头，慈祥的对我笑着点头，露出了嘴里零星的几颗牙齿。忽然，她握住了我的手，问我是哪家的孩子。我笑着朝对面指了指。老人似乎很高兴我的到来，抓着我，不住的问啊，说啊……
当老人说到自己的孩子时，那双老眼便更加浑浊了。原来，她的女儿和儿子都到外地打工去了，已经好几年没回家了。已经有好几个春节里，老人孤苦伶仃的守着家，过着毫无年味的春节。还好有女儿的一个电话，说是今年要回家待一段时间，老人这才脸上多了一份光泽和希望。她就这样日夜盼着，盼着有一天，女儿和儿子突然出现在她的面前。我告诉她，她的孩子会回来的，他们现在只是一时太忙了，抽不出空来回家而已。
“会回家的，会回家的……”那双年老的嘴不住的搐动着。
天逐渐的黑了起来，我要送老人回家，却被老人回绝了。她用那复杂的眼神望着我，对我说：“回家去吧，不然你妈会着急的。”望着老人回家的背影，心中猛地一痛。希望他们快些回家，多抽出空来陪陪自己的母亲。我在心中一遍遍祈祷着
秋风瑟瑟，又一次听到了那淅沥沥的声音。那不是落叶在歌唱，是他们在哭泣！人儿们，若听到这悲伤的声音，快些用手捧起他们，让他们依偎在大树的怀抱下，慢慢逝去。莫让落叶再哭泣！
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