高一作文

时间：2021-05-29 10:51:50 高一作文我要投稿

有关高一作文集锦10篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高一作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关高一作文集锦10篇

高一作文篇1

　　阿房宫因杜牧的《阿房宫赋》而闻名，火烧阿房宫也成为暴政专制、奢华腐败而亡国的警钟。但是有史学家考证，历史上其实从未存在过这样的一座宫殿。

　　杜牧在《阿房宫赋》中曾经这样描写这座华美无匹的宫殿：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。”三百余里无论作为是长度单位还是面积单位都已经远远超过了一个普通的住宅区，倘若真的存在过如此雄壮宏伟的建筑，即使是在被焚烧之后又经历了漫长的时光，在今天我们也应该能够找到相应的历史遗迹。但是，考古资料中没有信息显示，当地曾经存在过这样规模巨大的建筑。

　　历史往往会在后人的传唱中变了样子，就像“不孝有三，无后为大”本来指的是结婚要禀告父母，后来却变成了一定要繁衍子孙后代。因此，想要了解一段历史的本来面目，最好的办法是找接近当时的史实资料记载，如果不能，那么当时的文学作品也比后代的更具有鉴定意义。在史书记载中，当地只有大兴土木的记载，但是没有提到过这样一座已经建成的宏伟宫殿。而在此时间上更具接近性的贾谊《过秦论》之中，尽管非常详细地叙述了秦的历史地位和所处环境，分析了秦从兴起到衰落的几乎全部过程及其原因，却也没有提到火烧阿房宫的事件。

　　由此历史学家推断，阿房宫从未被建成过，在当时最多进行了局部地区的修筑。早在完工之前，秦朝就已经覆灭，工程也因此停工，因此这梦幻一般的华丽宫殿也只能存在于后人的想象之中。

　　《阿房宫赋》中有这样的句子：“楚人一炬，可怜焦土。”历史学家认为，秦朝灭亡时宫殿被烧，可能是在后世的流传过程中，把皇宫当成了阿房宫。

　　即使阿房宫没有被修筑成功，它与《阿房宫赋》的警示意义也极其深远。从古至今，历史都告诉我们，奢侈之风如果不能得到抑制，就将成为一个国家走向衰败的开始。可悲可叹的是，尽管阿房宫没有完整地存在于历史上，我国的最后一个封建王朝——清朝，却仿佛让《阿房宫赋》一语成谶。清朝是一个服富裕的国家，但是巨大的财富没有多少被用于发展科学技术和军事力量，却大部分被用在修建空前绝后的圆明园，后来八国联军入侵，圆明园毁于战火之中。今天的人不能在现实中复原它，只能站在残垣断壁前哀叹一个王朝的衰败。

高一作文篇2

　　“我家的后面有一个很大的呀、园，相传叫做百……”我们沉静在汉语的天地。每当上语文课时要读课文。这章里蕴含许多文化知识：中国的汉语、中国的文化、中国的汉字……

　　我十分喜欢语文，它比数学、英语更具有知识内涵。语文包含了汉字、阅读等。其中“汉字”最具有特色。中国汉字源远流长，是我们中华民族文化的瑰宝。做为中华儿女一员，我们应把汉字写好写规范，这样我们才不愧为中华民族的一员。要把字写得更加好，我们平时应该多练习书法。在我国历史长河上，出现过许多书法家，最显著的是隋唐以来，书法园地群星荟萃，繁花似锦。唐代张旭、怀素的草书，流走快速，连字代笔，一派飞动，“迅疾骇人”。颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体，成为书法正统、千年楷模。如何描临摹颜体楷书要从结构、笔画去探究。掌握汉字笔画、偏旁、结构的书写方法，我们要养成良好的写字习惯，提高书写能力。

　　“阅读”也是学习汉语的要点之一。阅读对我们是十分有益的。七年级下册的教材丰富多彩，在课本中，我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发芳香，让你尽情享受;一次次综合性学习，是一次次精神探险，让你流连忘返。总之，阅读会使你获益匪浅。

　　从一年到现在，我的身边处处都有语文，说汉语、写汉字、读课文……我觉得汉字比其他文字更好，大方、规范，我渐渐爱上语文，我与语文已分不开了，语文是我们生活中不可缺少的。语文世界十分广阔，不仅在课堂上、教科书中学语文，还要在课外、在生活中学语文。学语文，也在学其它科;学语文，也在学做人。这就是汉语的魅力。

高一作文篇3

　　这是一个科技发达，飞速变化的时代，一波一波的文化、时尚、思想的浪潮扑面而来。在这滚滚流潮中，有人追寻，顺势而行，立在潮流之上，走在时尚前沿，成为弄潮儿；也有人如磐石般稳稳而立，任它风吹浪打，始终坚守内心，不为所动。在这样一个变化多端而快速前行的时代里，我们将何去何从？

　　潮流是一个时代进步的体现，我们不妨先于潮流中稳定自己内心的方向，再跟上潮流，跟上时代，于潮流中缓缓行。还记得《奇葩说》里的姜思达吗？那个被粉丝高呼 “才华不输颜值” 的人。他从不理会世俗的眼光，坚持自己的风格，喜欢打扮成埃及艳后和拳皇。他深深地唾弃那些尊重艾滋病患者却仍不愿同他们接触的人。他说：“生活方向越清晰，看到的就越多，偏见就越多。” 那个满怀志向的少年，就这样带着自己的与众不同，缓缓行走于潮流之中，减少了偏见，渐渐成长。由此可见，随波逐流固然不可取，太过偏执同样寸步难行，随着潮流并坚持本心才是唯一能够向前稳稳而行的办法。

　　跟随潮流其实是适应社会和生活的体现。大部分人固执地封闭自我，不肯关注社会的动向的原因是他们不曾体会新文化新事物所能带来的新鲜感。嘻哈文化刚盛行的时候，大多数人无法理解反戴帽子，怪异夸张的服装和大金链子的奇特审美。可随着说唱艺术逐渐走入大小城市，人们开始理解，接受并喜爱。现在的街头，随处可见的说唱艺人和衣服上的“Hip-Hop”字样，就是潮流影响生活的最好体现。因此才说，适当的接受包纳到跟随潮流，做一个与时俱进的时代人。

　　不要在潮流中迷失方向，不要被他人的言论过多影响，为内心守得一方净土。张爱玲在充斥着中山装的中国里感到惊讶，思索过后，坚定地穿着旗袍去往美国，她说：“我不想失去自己。” 太多太多人对时代抱着不正确的态度，被潮流冲昏了头脑，渐渐失去自我而湮于茫茫人海，最终沦为时代的牺牲者。因此，无论在什么时候，都不能丧失本心。

　　于潮流中缓缓行，稳稳行。若不知何去何从，不如敞开胸怀，接纳社会，坚守内心，聆听自己的独特。不随波逐流，亦不徘徊原地，只是跟着时代，跟着潮流，跟着自己，缓缓行，稳稳行。

高一作文篇4

　　“未名湖的幽恬令我心仪，博雅塔的威严令我神往，因此我的目标是北大，是进入中国的众贤居、群英堂。”我说，“这是我的理想。”同学们听了一笑置之，以为我在胡思乱想，师长们听了便立即屈指数出全市寥寥的幸运儿，以确认我是否若痴若狂。“你？北大？”惊鄂的语气、鄙夷的目光中我向自己下了战书：目标：北大；方式：挑战自我。

　　也曾怀疑，也曾迷茫，也曾扪心自问，自己究竟有多少能量，但最终我还是摈弃了一切困扰，以实际行动去开采自己蕴藏的未知能量，老师屈指数过的人名虽然只有几个，但毕竟有别人能行，为什么不可以是我？通往北大的路艰辛坎坷，但只要是路就总能走过，为什么不在上面留下自己的脚窝？没有试过，怎么知道不会成功，哪个伟人生下来就独享天资？不再怀疑，不再迷茫，我战胜了精神的彷徨。

　　几多劳累，几多挫折，在追逐希望的征程中我屡屡跌倒，遍体鳞伤。钻心的疼痛，莫大的恐惧，在黑暗中露出狰狞的面庞，它们说“放弃吧，投降吧！”我咬紧牙关站起来。“累了吧，放松一下吧，人生的道路有多少条，为什么非要选择这条最苦的，换一个目标吧！”疲倦不堪时这个声音再次响起，肉体上的折磨愈演愈烈。成功很远，放弃很近，况且放弃的背后是安逸。“不！”我大声否定，人生能有几回搏？没有挑战的人生平静如一潭死水，只有挑战才使这一鸿清泉奔腾流动，生机昂然，无比壮丽！人最大的敌人就是自己，因此，我要挑战自我，向北大进军，以勤奋勇敢去点燃挑战自我的导火索，瞄准北大！

高一作文篇5

　　早在几天前，我看着手机屏上触目惊心的成绩，手忍不住颤抖，手机险些掉在地板上。我失神地望着前方忙活着做饭的母亲，最终低下头苦笑。我静静地走向她，把成绩递给她。她摇了摇头，什么也没说，但眼底的失望早已把什么都说尽了。

　　夜晚，月华如水。我站在窗边，跟父亲抱怨生活以及学业的不如意，电话那头的他静静地听着他如麻雀般聒躁的女儿的唉声连连。末了，只轻轻地吐出一句话：

　　“当能力配不上野心时，就该静下心来学习。”

　　电话这头的我愣了愣，仿佛被按上了消音键。父亲的话虽轻似羽毛，却沉重地落进了我的心里。

　　今日，雨丝连连。开完家长会后，母亲牵着我的手，撑一把小伞，说：“走吧，回家我给你熬螃蟹粥，我托人从老家带来的。”我低着头，有些感动又有些愧疚。不经意间瞥见那把伞完完全全地罩在我的头上，母亲的肩膀早已湿成一片。我的眼睛顿时有些涩，喉咙似被什么堵住，发不出声。

　　回到家中，母亲忙着熬粥。她先把张牙舞爪的螃蟹按住，刀起刀落间，螃蟹被切成两半，紧接着把螃蟹和米丢进锅里炒熟。空气中顿时氤氲着水汽和螃蟹的香味。接着她把米连同螃蟹一同倒进水里。母亲静静地倚在墙上等待着，拿捏着时间，待浓郁的米蟹香再度闯入鼻中时，她走到灶前，打开锅盖，一边拿着勺子不断搅拌一边对我说：“熬粥的过程急不得，时间要掐准，添加配料的处理程序也有讲究，当火候刚好时，这时熬出的米才会更糯更香些。有的人急于品尝，忽略了火候和时间，煮出来的米自然就涩而无味。呐，好了，快尝尝吧。”

　　我似乎明白了什么，轻轻地舀一勺粥放入嘴中，竟是甜得溢满心尖。

　　“熟粥未凉。”母亲缓缓开口，尾音带着些许笑意。

　　对，熟粥未凉。静下心，我仿佛看见不远处的一方天地突然亮了。

高一作文篇6

　　在这一千多天里，我经历了好多

　　在我成长的路上，有这样一位老师，她为了我们这群调皮的孩子操碎了心，受尽了校长的批评。可是在我们的面前，她从来没有表现出来，而是戴着坚强的面具督促我们。

　　在三年的那些困难中，我们因为姜老师没有害怕，没有畏惧，而是勇敢的往前走。看着前方奔跑的我们，老师心里得到了安慰。直到我们都在属于我们自己的蓝天飞翔时，老师卸下了她戴着三年的面具，会心的笑了。这一千多天里的点点滴滴，十班的每一位同学谁会忘记……

　　一年级的军训中，老师严厉的管这管那，虽然我们每个人都不喜欢这样被约束，可还是依然的服从。我们在烈日下站着，姜老师没有像其他老师那样找凉快的地方站着，而是陪我们一起经历阳光的照耀。三天后的会操，我们做到了自己最好，我们用汗水赢取了胜利。记得那时姜老师看着被晒黑的我们，激动的笑了。从那时起，老师对我们有了信心，有了将我们带好的信心。

　　记得那时我们十班的第一次运动会，开场时我们迈着自信的步伐，展现着十班的不平凡。比赛时，姜老师为比赛的同学加油，为他们呐喊，为跑长跑的同学递水，问问他们怎么样，能不能坚持。我们在运动会期间穿着白上衣黑裤子，而姜老师为了我们穿上了运动鞋，只为了能与我们协调。最后因为我们的团结，我们刷新了学校的记录。我们高兴的喊着，老师也惊讶的笑了，我们一步步走向长大。

　　随着时间的流逝，我们进入了二年级。因为学校要重建教学楼，我们搬入了太平小学。在一个陌生的环境里，我们更加团结了。破旧的教师，破旧的桌椅，姜老师为了让我们有一个好的学习环境，自己花钱为我们布置教室。在太平小学里，我们十班一起经历了好多事情，有悲伤，有失落，也有快乐。我们的歌唱比赛，男生的足球比赛，女生的跳绳比赛、毽子比赛、拔河比赛，这些比赛中，我们有失败，有成功，因为我们有不服输的精神。因为我们的齐心协力，在最后我们取得很多的奖杯。

　　记得那时因为我们的不懂事，我们班的成绩急速下滑，老师生气的泪水。每天上课前，上课时的探班，在那时老师鼓励我们。虽然她的心中也很难，很难，但仍和我们一起去战胜。在那个不平凡的地方，我们在最后时重新起飞，续写辉煌。

　　时间依然在流逝，我们在长大，走向了三年级。三年级的录像课公开课，在课上我们自信的答案，自信的脸庞。三年级下半学期的复习，一张张卷子使我们都厌烦了，可姜老师还在鼓励我们。我们你追我赶的尽头，因为老师变得更足了。

　　记得那时的体育加试，我们为同学加油，八百米的长跑，一千米的长跑，我们加油的拉拉队有谁在中间停止不喊？为了同学能取的好成绩，好多人嗓子都哑了，老师连续俩天都在都在为同学们鼓劲加油。记得最后一天，老师实在喊不动了，我们让她歇会，可是她吃了药后依然再喊。

　　中考那天，老师在俩个考场来回的换着。记得考试时进入考场老师的鼓励，老师的祝福。那天她没有看到班级几个考试的同学，她说她想看看我们在那个考场。没看到的同学记得那天她一直在外面等我们，出来问问怎么样。考完试，我们解放了，成绩还没下来时，我们去学校以为有什么事情。老师说想我们了，看看我们变没变样。走的时候，我们很潇洒，因为那时我们不知道，我们走出校门就意味着我们要分离了。

　　真的'舍不得，辉煌的十班，尽心尽力的老师，虽然老师很严厉管我们头发，管我们服装。年幼时，我们认为那是唠叨，我们不喜欢听老师天天说，可是现在我好想在听一遍，步入高中没有你们我真的不习惯……

　　记得那时，我们十班经历的好多好多事情，而如今我们再也不能回去了。想说的好多好多，可是却不知从那说起。因为我们一起经历的是多不容易，人生有多少个三年，我想以后再也不会有像十班这样团结的班级了。如果人生是一次旅行，那同学们现在已经到了岔路口了，相信我们一直走下去，会有一个我们会合的路口。

高一作文篇7

　　我非常喜欢雪。

　　雪像洁白的花瓣从天空飘忽而下，仪态从容，给人以恬静之感。雪后的大地披上了银装。宛如宏丽的水晶世界。景象万千，又引起人们无限美好的景象。

　　啊！雪。给人们带来了欢乐和幸福。六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。此情此景，怎不令人浮想联翩？

　　人们提起雪，会自然的联想到它的圣洁无暇。不过，认为雪只是白色的，那你就错了，你不相信吗？据两位学者在北冰洋上的突地观察。充分的说明了这一点，在1918年，他们在格陵兰海岸第一次目睹了带有颜色的雪—绿雪，紧接着人们在奥地利看到了黄雪。在西伯利亚看到了青雪，在苏格兰人们多次看到了黑雪。

　　雪，以它素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知得到了多少文人的钟爱。留下了数以万千的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人”。“日暮诗成天又雪，与梅弄作十分春”。你看，唐朝诗人岑参笔下的，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。'这等豪放的诗句一一展示出了一幅意境雄阔而又清晰的瑞雪图。柳宗元的“千山鸟飞绝，万籁人踪灭。孤舟蓑笠，独钓寒江雪。”这些诗都一一展示出诗人心目中的雪景。

　　你们说“我能不喜欢雪吗？”

高一作文篇8

　　你们猜猜我最喜欢的地方是哪里？就是可以让我消磨时间和令我变得很充实的地方——图书馆。每天放学做完功课后，我都会来到这个「黄金宝库」里寻宝，因为那里有很多很多丰富的珍贵知识让我学习，那里的知识真使我觉得掘也掘不完呢！现在就让我带大家一起去寻宝吧！

　　这里就是蓝田综合大楼里的图书馆，走进去就可以看见琳琅满目的图书整整齐齐地排放在书架上，各种书籍都分门别类，喜欢看的图书就轻易地随手可及了。

　　在图书馆的左方，就是中文寓言故事区。那儿用一个个书架围成了一间小小的书房，让我和其他小朋友可以舒适地坐在地上，欣赏不同作者的作品。那些有教育意义的寓言故事书，让我可学习到珍贵的人生道理，及如何做一个「三好」的孩子，真有意思啊！

　　再来到图书馆的右方，就是英文故事区。这儿除了汇集了很多有趣的英文故事书外，还放置了一些小桌子和沙发，方便家长和孩子们一起坐下来享受亲子阅读的时间。我的妈妈在空余的时候，都会与我来这里借阅一些有关于昆虫的故事讲给我听，令我获益良多啊！

　　走到图书馆的中央，是一个多姿多彩的小说区，可以找到不同类型的小说。当中有刺激的探险小说，还有奇特的科幻小说，更有精彩绝伦的侦探小说——《福尔摩斯神探》。这些小说的情节不但精彩，而且还可让我也来动一动脑筋，一起破奇案呢！

　　那儿还有一个万万不可错过的地方，就是我最喜欢逛的漫画区啦！每次我来到这儿，总爱停留很久很久的，手上翻看着一本又一本的笑趣漫画，最吸引我看就是逗笑的《老夫子》和《白猫黑猫》漫画系列。这些漫画不但教我成语及历史的知识，还会为我带来很多的乐趣，也启发了我不少的创作灵感呢！

　　虽然现代资讯科技发达，但为什么我不喜欢只阅读电子书籍呢？因为我爱沉醉于各式各样的书籍当中，他们把我团团围着，犹如有很多良师益友伴我学习成长，增添了不少阅读的气氛。所以对我来说，电子书是不能取替这座「黄金宝库」。

　　多阅读益智的书籍，不但令我增长智慧，学富五车，甚至可让我放眼看世界啊！你们又喜欢哪一类书籍呢？大家也快去「黄金宝库」发掘宝藏吧！

高一作文篇9

　　若把后天只有几十年的修行就称做善良，那么人心的善恶，与生具有的邪恶和心软都不过是你因为帮别人做了一点小事就渴望得到他人的感激虚荣心而已，其实好多事每个人都可以去做，只是有愿意与不愿意的区别。修行过浅自然无暇顾及其他于自己而言不重要的人，就像一个水池里只养那群鱼；对于那些像大海一样，像太阳一样，对每个人都公平，不冷不热的人来说，他们无疑就是个活生生的天平。当然，他们也有让人羡慕的地方，因为他们对每个人都一样，所以没有什么事或者人可以让他们大悲大喜。人与人之间最基本的礼仪都还没有练成，又何苦谈换位思考和与人为善。你若帮我捡起掉落的东西，我定只说谢谢；你若给我善意的提醒，我也十分感激；你投桃我可以报李。当我们拿着最基本的礼仪来当成是自己修炼的成果炫耀时，往往别人不会往你所想的那个方面想，只是偶尔给个台阶让你不太难堪罢了。

　　善良是别人说了算的，一言一行，言谈举止都透露出一个人的一点个性，虽然有些伪装堪称完美，但眼神和面部表情大部分时间是无法伪装的。人性本善，该与哪些人相处，该怎么说话，面对社会的种种，人性在错综复杂的情况下不断变化，善良的始终善良，邪恶的依旧邪恶。有时候善良与邪恶也是相对而言的，不同的人有不同的待遇，这也得看你与别人的相处，所以这些互相联系，形成了一种人际关系。人站在食物链的最顶端，可以说现在算是自由自在了，但凡有一点气息的事物都会存在弱点，而人性的弱点可能就在与其根源。