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工作方案

时间:2020-10-23 08:27:30 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案模板锦集六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的工作方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】工作方案模板锦集六篇

工作方案 篇1

  为更好地保护和合理开发利用文闪河水生生物资源,遏制渔类资源不断衰退的趋势,在争取到县兽医局的大力支持下,闪里镇政府在文闪河流域放养高数量、多品种的鱼苗活动。为确保此次禁渔、放养活动顺利开展,取得良好成效,结合《关于做好禁渔工作的通知》文件精神,特制定如下实施方案。

  禁渔、放养活动开展意义

  今年是闪里镇争创国家级生态乡镇的生态建设年,在鱼类繁殖季节,严禁捕鱼,开展放养活动,保护母亲河,反哺母亲河是生态建设年的重要活动内容。通过本次活动,全镇上下共同打造“天蓝、水绿、鱼肥”的生态环境。

  时间与范围

  以4—6月鱼类繁殖期,7—9月鱼类快速生长期,开展禁渔和放养活动,促使文闪河鱼的种类、数量增加,历时180天。禁渔和放养包含文闪河的干流和支流,干流以坑口、闪里为主,支流以桃源河为主进行放养,镇域内全流域进行禁渔。

  成立组织,确保放养活动取得实效

  为加强放养活动的顺利开展,确保放养活动取得实效,镇政府成立放养活动领导组、禁渔工作领导组,负责鱼苗的放养和渔业资源保护。

  放养活动领导组成员如下:

  领导组下设办公室,由兼任办公室主任。办公室设宣传报道组、组织组、后勤组。

  宣传报道组:任组长,负责与新闻媒体取得联系,做好放养活动的宣传报道工作。

  联络组:任组长,负责与县兽医局联系。

  后勤组:任组长,负责放养活动期间的场地布置,人员接待等后勤工作。

  禁渔工作领导组成员如下:

  领导组下设办公室,办公室设宣传报道组、巡逻组,由倪顺成兼任办公室主任。

  宣传报道组:陈*明任组长,负责与新闻媒体取得联系,做好禁渔行动的宣传报道工作。

  巡逻组:储国庆任组长,组长,负责文闪河流域禁渔期的巡逻,制止违反文件行为的发生。

  活动开展步骤和要求

  这次活动依照摸底、宣传、整治、放养、规范管理等内容,分四个阶段开展实施:

  (一)准备阶段(20xx年4月1日—4月30日)

  1、加大宣传。以河流禁渔,保护渔业资源行动;开展放养活动打造优良生态环境为宣传内容,发放致全镇河鲜鱼捕捞人员的一封信,采取张贴标语、召开会议等形式,大力宣传县政府开展禁渔工作和镇政府开展放养活动的重要意义。充分利用网络、宣传栏,造成强大舆论声势,使活动深入人心,家喻户晓;

  2、成立领导组,加强放养、禁渔工作的领导。确保此项活动开展有序,活动有果;

  3、制定可行的文闪河流域禁渔、放养活动实施方案;

  4、在全镇开展对历年来电鱼、毒鱼行为人摸底,发放一封信,动员捕鱼人员在名镇政府倡议书上承诺,不电鱼,不毒鱼;

  5、开展辖区内鱼类专项整治活动,加大巡逻力度,打击电鱼、毒鱼的行为;

  6、聘请“护河使者”,让护河使者以身作则引导周边人员抵制电鱼、毒鱼的行为,加入保护母亲河活动中来。

  (二)放养阶段(6月1日至6月15日)

  1、开展爱护母亲河,打造“天蓝、水绿、鱼肥”美好生态乡镇的签名承诺活动;

  2、发放护河使者荣誉证书;

  3、邀请相关人员,制造浓厚气氛开展鱼苗放养;

  4、放养当天,开宣传车、敲锣打鼓开展群众签名承诺、巡查活动;

  5、邀请电台参与活动。

  (三)规范阶段(6月16日至9月30日)

  放养结束后,进一步加大宣传力度、巡河力度,确保禁渔、放养活动取得成效。

  1、开展渔政执法行动

  有重点、有计划地开展渔政执法行动,强化对禁渔水域的监督管理。一是重点水域管理。二是交界水域管理。三是其他水域管理。

  2、坑口动物检疫站对从外乡镇来镇辖区进行电鱼、毒鱼的“外来人员”进行查处。

  3、设立举报电话。

  (四)总结表彰阶段(20xx年10月1日—20xx年2月28日)

  邀请县兽医局对本次禁渔、放养活动进行调查,验收活动开展成果,总结经验和做法,纠正活动中存在的问题,补缺补差。闪里禁渔工作领导组对在活动中涌现出的先进单位和先进个人上报,放养活动领导组进行综合评定,并给予表彰。

工作方案 篇2

  为进一步加强我县流动人口计划生育信息管理工作,全面提升我县流动人口计划生育工作水平,依据省、市对流动人口计划生育工作的相关要求,制定本督查方案。

  一、督查内容

  对各镇流入地、流出地流动人口信息通报、反馈,流动人口和全员人口业务建档,监控管理和工作信息专报等情况进行督查。

  二、督查方法

  (一)采取各镇互查的方式

  检查分为二个阶段进行,第一阶段为核查阶段,第二阶段为复核阶段。

  (二)对各镇数据抽取的量和方法

  1、流出人口。每个月初随机抽查上个月每个镇10条省内孕环检信息,2条跨省避孕节育报告单接收信息,2条跨省一孩生育通报接收信息,5条跨省本地接收协查信息,省内其他信息交流和本地接收协查信息中10条怀孕信息、10条出生信息,上述不足量的全查。核对流出地信息接收、核实、反馈以及流出、全员人口业务建档等情况。

  2、流入人口。每季度第三个月中旬随机抽查每个镇和开发区本季度20个流入人口孕环检对象,10个流入地一方未建档名单(其中与流出地本人电话核实3条),10个在孕对象,10个期内出生(人工流产)对象,上述不足量的全查。核查流入地孕环检信息质量和交验,怀孕、出生(人工流产)信息通报,流入建档等情况。

  3、监控管理。每季度末根据监控报表管理汇总孕环检未参检,反馈信息一致、不一致、情况属实未建档,身份证号码未登记、不规范和校验位错误,流入(流出)地重卡,流入(流出)地一方未建档,流入(流出)地地址未登记到乡镇(街道)数。根据工作信息提示汇总流入(流出)一方未建档未发信数。根据跨省协查报表汇总反馈不及时数。

  4、工作信息专报。每季度末汇总每个镇在流动人口网络化协作平台工作信息专报区的工作信息被市推荐、省发布篇数。

  三、结果运用

  平台督查情况按季度通报,督查结果纳入县级人口计生目标责任制考评。

工作方案 篇3

  指导思想:

  我校在中心校的领导下,认真贯彻上级的指示精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以"学校管理规范年"为主题,深入学习贯彻新修订的《义务教育法》,推进教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作。

  本学期要做的几项工作:

  一加强德育教育,构建和谐校园

  1构建和谐领导班子。学校领导班子是学校工作的领头羊风向标。这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要。班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到模范带头作用。

  2同事之间要互帮互助,互敬互爱,互相学习,相互理解,宽宏大量。教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表。每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起。尊重同事,尊重学生,和平相处。

  3创新德育载体,进一步规范学生的行为。加强少先队阵地建设,办好学校少先队报宣传栏。开展"创文明班级,当文明学生"等活动,发挥少先队组织教育功能。结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容。积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中健康成长。

  4在学校工作中要树立一种正气,要坚持"德育为首,育人为先"的原则。要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生。

  二脚踏实地抓教学,一心一意求质量。

  1加强教学常规管理。认真学习和贯彻区教研室颁发的<小学教学规程>。在教案方面,杜绝翻版盗版。要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新。每篇课文或每个单元要写教学反思。作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多。作业批改要及时认真,提倡当堂批改,当天批改。杜绝学生代改或一"阅"了之。

  2坚持教学常规检查。开学初细查,认真检查每位教师的计划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位。学期末全面检查,查看一学期教师工作情况。平时一月一次,针对具体情况,确定检查项目。

  3抓好课堂教学,提高教学成绩。发挥好学校的青年骨干教师的模范带头作用,开好校级示范课。本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节。学校教师全员参与,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高。同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节。

  4开展好教研活动,提高教师的业务水平。教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合。重视过程的管理,不走过场,不流于形式。

  三调整教师评估机制。

  落实好任城区《小学生管理的规定》,为暑期的教师聘任做好准备工作。从制度上要和上级主管部门保持一致,运用多元多样的评价方式,体现公平公正公开的原则,增加操作的透明度。

  四搞好绿化美化。春天是绿化美化的大好时节,一定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好校园,净化好空气,为师生营造舒心的学习环境。

  五安全工作不放松。牢固树立"安全第一"的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不可掉以轻心。要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传。同时,还要结合时令做好预防工作。结合我校情况要特别注意交通安全。

  六做好春季运动会的准备工作。我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项准备工作。

  附月份工作安排

  三月份:

  1开学

  2制定各种计划

  3学校业务自查

  4迎接上级督导评估

  5参加镇级教学基本功比赛

  6搞好校园绿化美化工作

  四月份:

  1校级骨干教师示范课

  2学校中高年级手抄报比赛

  3校园安全工作检查

  4电教优质课电教论文推荐

  5组织期中考试

  6举办学校春季运动会

  五月份:

  1"五一劳动节"

  2召开家长会

  3开展"红五月"读书活动

  4参加全镇英语口语比赛

  5学校业务自查

  六月份:

  1"六一儿童节"

  2参加全镇交流集体备课活动

  3学校组织六年级摸底考试

  4迎接镇教学常规视导

  5组织1~6年级期末考试

  七月份:

  1写出各种工作总结

  2做好各种资料的收集和整理工作

  3对学生做好暑期的安全教育

  4做好暑期的各项工作

工作方案 篇4

  为做好全市20xx年传染病防治工作,提高传染病的发现水平和网络直报质量,有效落实手足口病、布病、疟疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革热等常见传染病,以及埃博拉出血热、中东呼吸综合症、寨卡病毒病等新发传染病防控措施,特制订本方案。

  一、工作依据

  《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告管理规范(20xx年版)》。

  二、工作目标

  (一)强化疫情报告管理。规范做好传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作,加强网络直报的监督管理,继续保持传染病网络直报覆盖率达到100%,医疗机构传染病漏报率横向和纵向对比有下降,努力实现无漏报,全面提升疫情报告综合评价指数,突发公共卫生事件的报告及时率达100%。

  (二)加强重点、重大传染病防控。制定完善监测方案,抓好各项防治措施落实,努力控制暴发疫情;对国家、省级要求监测的传染病,监测完成率达100%,对报告的突发公共卫生事件及暴发疫情调查率达100%。

  (三)努力保持消除疟疾目标。加强宣传,做好“三热”病人血检工作,逐步完善消除疟疾后的疟疾监测体系。

  三、工作内容

  (一)规范做好疫情信息报告管理工作。

  1.做好疫情报告、审核和分析。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范(20xx年版)》,规范网络直报程序,提高网络直报质量,减少漏报、迟报现象发生。

  市疾控中心及时审核疫情信息,并根据报告信息完成常规周分析、月分析和年分析,适时做好重点传染病疫情分析工作。

  2.市疾控中心完成年度用户权限申请,做好本级所有管理员账户、本级用户和直报用户的实名制管理,核实订正和补充完善各类用户信息,完成全市各镇、办事处和所有医疗卫生单位编码维护工作。

  (二)加强手足口病防治工作,控制疫情蔓延。按照《省手足口病监测工作实施方案》要求,加强预检分诊、发热疱疹门诊建设和管理,做好手足口病疑似病例样本采集和送检,确诊病例的个案调查和随访管理等工作,提高重症病例的发现和救治能力。

  (三)进一步做好布病的联防联控工作。加强与农牧部门沟通合作和疫情共享,联合开展疫情处置,规范做好病例管理,定期与豫北六市布病防治部门交流沟通,进一步完善布病联防联控工作机制。

  (四)做好人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道传染病防治工作。高度关注冬春季呼吸道传染病疫情流行趋势,提前做好疫情研判,制定应急预案,做好物资储备,加强重点时期、重点人群和重点场所的预防控制工作,严格落实医学隔离消毒制度,防止医源性感染发生。

  (五)加强消除疟疾后监测工作,做好各项工作措施的落实。

  1.各医疗机构加强对“三热”病人开展疟原虫血片镜检,年发热病人血检率达2‰;发现阳性样本,采用镜检、RDT或PCR及时进行诊断,病例确诊后及时进行网络直报。对所有检查出的疟疾病例同时制作滤纸血瞙(4个血滴)、5张血片和抗凝全血5ml,抗凝全血应冷冻保存后送省疾控中心寄防所。

  2.对发现的疟疾病例,首先要进行核实和确认,确诊后3日内组织完成流行病学个案调查,对疫点周围群众开展主动病例筛查,并撰写调查报告。

  3.加强媒介控制,在输入病例较多1-2个自然村开展媒介按蚊种群、密度及生态习性等参数监测。

  (六)做好其它临时性、指令性工作。

  四、主要工作措施

  (一)加强宣传教育,提高宣传效果。充分利用媒体、网络等媒介,普及传染病防控知识,提高公众传染病防控知识知晓率。加强手足口病、布病、疟疾等传染病防控知识宣传,提高儿童家长、养殖户、出国务工人员等重点人群防病意识。

  (二)加强人员培训,提高传染病防控能力。市疾控中心和各医疗卫生单位要扎实开展传染病预防控制培训工作,培训范围覆盖院内医务人员、疾控人员、村医和社区医生,重点培训疫情报告与管理、流行病学调查与标本采集、实验室检测、隔离观察、消毒和健康教育等内容,突出实用技能,提高各类传染病早期发现、及时报告、规范处置水平。

  (三)加强疫情监测,控制传染病疫情传播蔓延。市疾控中心及时对传染病疫情信息进行分析和判断,为传染病防治决策提供科学依据。各医疗卫生单位重点加强农村地区、流动人口聚集地、学校托幼机构、外出返乡人员等重点地区、重点场所和重点人群的疫情监测工作,一旦发现病例,在规定时限内进行网络直报。

  (四)做好传染病漏报调查,提高网络直报质量。各医疗卫生单位要加强传染病网络直报管理工作,定期开展信息报告自查。市疾控中心全年对各医疗卫生单位的传染病报告工作开展两次漏报调查,调查结果纳入年终考核内容。

  (五)加强督导考核,全面提升传染病防控水平。市卫计委将传染病防治工作纳入疾病预防控制工作考核内容,每半年开展一次工作督导和考核,对工作开展好的单位予以表扬,对重视不够、组织领导不力、工作质量差的单位将给予通报批评。

工作方案 篇5

  县审计局在组织开展的民政局领导经济责任履行情况审计时,发现存在重复救助或遗漏救助、不符合条件人员享受救助、救助标准低达不到救助目的等问题,针对问题,我局提出以下审计建议。

  一、严格管理城乡低保审核机制,规范发放程序

  建议规范城乡低保资格认定,强化责任意识。一是建议在前期资格审批环节及后期管理环节,建立多部门家庭经济状况审批机制。城乡低保救助对象资格的认定需由工商、税务、银行、公安、房产、人社等部门提供家庭状况相关信息,为民政部门及时掌握城乡低保家庭状况及收入提供依据;程序上,全面建立跟踪核查制度,低保对象实行规范评审、严把准入关、动态管理方式,规范低保的`评审程序,即村(居)民申请、村(居)委会初审、县(镇)审核、民政局审批的三审两公示制度,接受群众及社会监督。二是建议按照“谁提供、谁入户、谁审核、谁签字、谁负责”的原则,建立责任追究制度,及时、准确、完整收归低保对象的申报资料,建立一人一档的档案管理。确保更多困难家庭及时得到保障及每一笔城乡低保资金支出合规性、真实性和准确性。

  二、建立健全民政专项资金内部审计监管工作机制

  建议加强内部审计监管工作,完善审计监督。一是健全目标管理机制。民政部门要将民政专项资金的内部审计监督管理作为民政工作的一项重要内容,纳入民政工作目标考核,将监督管理工作分解到各相关业务部门和单位,明确责任和任务。对民政专项资金管理工作不落实、内部监督管理不到位、出现问题的部门和单位,要实行问责。二是建立内审管理预防机制。民政部门的内部审计部门要对民政专项资金管理中出现的问题及时进行调查研究,开展有针对性的日常监督。要把监督的重点放在容易出现问题的部位和环节,对一些苗头性问题及时提出监管意见和建议。

工作方案 篇6

  本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。

  一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。

  实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

  为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。

  1、构建优良环境。

  (1)努力争取教研活动在我校举行。本学期,“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课”又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基础。

  (2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。

  (3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

  (4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

  2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。

  严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:

  (1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项,数学教研组的课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热情高涨。

  (2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感,全校上下齐心协力,为了共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、评课……,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。正因为此,我们的教师如虎添翼,教研成绩十分喜人:徐银仙老师生劳论文市二等奖,丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖,张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖,张浙川老师的音乐论文县二等奖……

  二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。

  质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期,我们要已有的基础上,进一步健全管理制度,基本达到了“依法治教”。

  1、优化对教师教过程的管理。

  (1)备课管理:要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。

  (2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。

  2、优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:

  (1)重视学生预习自学能力培养。

  (2)加强学生学习过程的指导。

  (3)开展学生互帮互学活动。

  3、加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。

  通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。

  三、大力改善办学条件,优化育人环境。

  跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。为此,本学期我们咬咬牙,投入大量的资金改善办学条件,美化校容、校貌,添置教学设备。

  1、为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床13张,并对祠堂进行修理,对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

  2、购买一万多元的电脑,并对办公室全面装修。

  3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修,为学生学习提供较舒适的学习环境。

  四、以少先队为主阵地,培养校园精神。

  1、抓规范,培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口,开展“三项竟赛”,使每个班级形成良好班风、学风和校风。

  2、开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播操比赛,还开展了“讲故事比赛”等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。

  五、切实做好寄宿管理,免除学校、家长的后顾之忧。

  我校现有寄宿生136人,占全校学生总数的42%,寄宿生来源于周围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。

  1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日、值周老师认真督促,全体教师共同参与”的科学管理体系,制订出一系列寄宿生规范制度,并做好落。

  2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会,让寄宿生及家长了解学校管理情况,提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

  六、安全工作,警钟长鸣。安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位,落到实处:

  1、成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任书,明确职责,责任到人。

  2、结合本地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识。

  3、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

  4、做好安全月报工作。通过努力,我们园满实现了师生平安的美好愿望。

  以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信:在乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力、众志成城,章村小学的明天一定更辉煌!

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