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工作方案

时间:2021-03-03 10:00:08 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案汇编五篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的工作方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】工作方案汇编五篇

工作方案 篇1

  为贯彻落实市委、市政府关于大气污染治理的决策部署,加快推进20xx年本市农村地区冬季清洁取暖工作,现提出以下方案。

  本方案中农村地区村庄指在市域范围内,占用集体建设用地,隶属村委会建制。保留了村庄形态,农村居民居住和从事生产的聚居点。

  一、工作目标及进度安排

  (一)工作目标。20xx年10月31日前,完成700个农村地区村庄内住户“煤改清洁能源”任务,同步实施1400个村委会和村民公共活动场所、79万平方米籽种农业设施的“煤改清洁能源”工作,朝阳、海淀、丰台、房山、通州、大兴6个区平原地区村庄内住户基本实现“无煤化”。对未纳入20xx年度“煤改清洁能源”计划的村庄,全部实施优质燃煤替代。

  (二)进度安排。4月30日前,完成”煤改清洁能源”相关工程建设和设备、优质燃煤等的招标工作;9月30日前,完成“煤改清洁能源”所需电力、燃气配套设施建设.完成户内线路改造和“煤改清洁能源”取暖设备安装工作;10月31日前,完成“煤改清洁能源”取暖设备调试,以及优质燃煤配送和节能高效炉具安装工作。

  二、相关支持政策

  在继续执行20xx年至20xx年市政府及相关部门确定的农村地区“煤改清洁能源”和“减煤换煤”政策措施的基础上,20xx年取暖季和20xx年取暖季增加若干支持政策,并对以往政策进行部分调整。

  (一)对燃气使用的支持政策。将使用各类燃气分户自采暖的农村地区村庄内住户纳入《北京市居民住宅清洁能源分户自采暖补贴暂行办法》适用范围,由市城市管理委员会研究具体补贴办法。采用压缩天然气(CNG)、液化天然气(LNG)方式取暖的农村地区村庄内住户,按照不高于市政天然气管网供气价格缴纳使用费用。CNG、LNG供气价格高出市政天热气管网供气价格的部分,由市财政按照每个取暖季每户最高1300元的标准进行补贴,不足部分由区财政安排,其中,由市燃气集团实施政造并负责供气的,市财政按照市燃气集团和各区政府共同核定的户数和用气量,将补贴资金一次性拨付到市燃气集团;由其他企业实施改造并负责供气的,市财政按照该企业与各区政府共同核定的户数和用气量.将补贴资金拨付到各区财政。

  (二)对村委会和村民公共活动场所的支持政策。村委会和村民公共活动场所实施“煤改清洁能源”改造。由市财政对取暖设备购置费用给予一次性补贴。其中500户以下的村庄补贴1.2万元,500户(含)以上的村庄补贴2.4万元,区财政可给予适当补贴;同时,执行农村地区村庄内住户“煤改清洁能源”相关气价、电价补贴政策。

  (三)对农业设施的支持政策。对冬季取暖农业设施实施“煤改清洁能源”和“减煤换煤”,相关项目纳入本市大气污染防治资金补贴范围,区财政可给予适当补贴。其中,对育种、育秧、育苗等籽种农业设施实施“煤改清洁能源”改造,市财政按照取暖设备购置费用的20%给予补贴,并享受一定的电价、气价补贴;对农业设施外墙进行保温改造,使其不用或少用燃煤,各区可统筹使用市财政安排的农业改革发展资金给于补贴,具体补贴办法由市新农办、市财政局、市农业局共同研究制定。

  (四)对实施“煤改清洁能源”集中供暖项目的支持政策。对农村地区村庄内住户、村委会、村民公共活计场所和籽种农业设施采用空气源、地源、太阳能、燃气、电等清洁能源实施集中供暖的项目,其配套建设的水蓄热设施投资计入热源投资,由市政府固定资产投资按一定比例给予支持,其中,采用空气源、地源、太阳能等集中供暖的项目,对其配套水蓄热设施投资给予50%的资金支持,采用燃气和电能集中供暖的项目,对其配套水蓄热设施投资给予30%的资金支持。

  (五)对以往“煤改电”、煤改气”相关政策进行明确和调整。实施”煤改气”项目的,可选择使用市政管道天然气、LNG、CNG、液化石油气、生物天然气等清洁能源。实施“煤改电”项目的,可选择使用空气源热泵、地源热泵、电加热水储能、太阳能加电辅、蓄能式电暖器等清洁能源取暖设备,改造方式可以选择单户改造或集中改造。对使用空气源热泵、非整村安装地源热泵取暖的,市财政按照取暖面积每平方米100元的标准进行补贴,对使用其他清洁能源设备取暖的,市财政按照设备购置费用的l/3进行补贴。市财政对各类清洁能源取暖设备的补贴金额每户最高不超过1.2万元;区财政在配套同等补贴资金的基础上.可进一步加大补贴力度,减轻住户负担。

  三、保障措施

  (一)强化组织领导

  全市农村地区村庄冬季清洁取暖工作由市新农办综合协调,市有关部门要及时沟通,密切协作,加强对各区工作的指导、督促、检查和考核。各有关区政府是推进农村地区村庄冬季清洁取暖工作的责任主体。要研究制定本区具体实施方案,建立完善区领导包镇、镇领导包村、村干部包户的工作机制,确保按时完成年度目标任务。建立完善应急保障机制,确保极端天气、突发事件等情况下农村地区村庄内住户的取暖需求。

  (二)狠抓工作落实

  市政府与各有关区政府签订“煤改清洁能源”目标责任书,严格绩效考核,对任务完成快、社会评价好、村民满意度高的区给予适当奖励。市,区政府要将支持资金纳入年度预算,确保资金到位并加强对资金使用情况的监督考核。市有关部门要积极研究制定相关支持政策,并按照“一会三函”流程办理“煤改清洁能源”相关工程审批手续。各有关区政府要积极协调相关工程建设涉及的手续办理。加快拆迁等工作,确保“煤改清洁能源”工程顺利实施;建立“煤改清洁能源”监控平台,对工程进度、设备运行和维护服务等情况进行监测,确保“煤改清洁能源”工作取得实效。

  (三)严格技术设备质量和标准

  市有关部门要明确燃煤、炉具和取暖设备等产品的质量技术标准。各有关区政府要严格按照程序选择供应企业和产品。发展改革、科技、质监、环保等部门要加强”煤改清洁能源”技术多样性研究,着力改善能源结构,加大创新力度,开发农村适用的技术和设备,探索开展取暖新技术试点,提高能源综台使用效率。

  (四)加大对不符合质量标准燃煤的治理力度

  市有关单位要依据各自职责,加大对燃煤生产、销售、使用各环节的质量检测和监督检查,各有关区政府要切实落实主体责任,持续开展暗查、暗访行动,进一步加大联合执法力度,杜绝城乡结合部等重点地区生产销售、固定场所无照经营、公共场所流动商贩无照销售,运输不符合质量标准燃煤等行为。

  (五)加强舆论宣传

  做好政策宣传解读,引导广大群众积极支持、参与“煤改清洁能源”和”减煤换煤”工作,营造良好的社会氛围。加大对新技术、新设备的宣传推广力度,鼓励群众使用新技术新设备取暖,为改善冬季空气质量贡献力量。

工作方案 篇2

  一、时间:

  20xx年3月18日上午8:00开始,约12:00结束。

  二、考场安排:

  六中南校区北楼二楼:高一(13)班、高一(14)班、高一(15)班、高一(16)班、高一(17)班、高一(18)班。

  三、人员分工及职责

  (一)总负责:z

  职责:全面负责我校外语口试的组织工作。

  (二)协调组织:z

  职责:具体组织外语口试的准备、实施等各环节工作。

  (三)考务组:z

  具体分工:

  z——高一(13)班

  z——高一(14)班

  z——高一(15)班

  z——高一(16)班

  z——高一(17)班

  z——高一(18)班

  考务组六位老师分别在各自的考场负责组织学生进场考试,为进场考试的学生分发试卷,考试结束时收回考生的试卷。

  (四)后勤保障组:z

  职责:

  1、做标示牌(待考区、及引导牌);

  2、安排教学楼前广场作为待考区;

  3、为学生整队、叫号,并引导学生进入相应考场;

  4、提前为各考场准备好茶水。

  (五)保卫宣传组:z

  职责:

  1、保卫与安全

  2、照相及网上宣传

  (六)班级协调组:高三年级各位班主任

  职责:带领本班学生根据z老师引导提前到教学楼前广场排队。

  班主任是外语口试评委或有特殊情况不能到的需指定一熟悉学生的任课教师带本班学生。

  四、时间安排:

  所有工作人员:

  7:40准时到岗

  7:40分开始:高三(1)—(10)班

  8点40分开始:高三(11)—(20)班

  9点40分开始:高三(21)—(32)班

  10点40分开始:大舜补习班及历届、外借生

  高三(1)班同学于7:40分开始直接到教学楼前广场候考,其他学生到班级候考。

工作方案 篇3

  一、指导思想:

  在学校共施和谐教育,共筑和谐校园的办学目标指引下,为使我校教师队伍与时俱进,不断适应学校教育的新要求、新发展,努力打造新时代教师队伍,结合上级师德建设要求,结合学校教师情况,制定本计划。

  以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以敬业爱生、教书育人为核心,以做学生满意的教师为目标,进一步深化师德建设,强化师德素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

  二、师德建设目标:

  坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,大力加强师德师风建设,在教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神,数典型、立标杆,以点带面。同时抓住活动主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

  三、具体措施:

  我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓,以创建全市一流教师队伍为核心,帮助教师建立服务意识,转变观念,抓住机遇,以提高教师实施素质教育的能力和水平,努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。

  一、抓住教育契机,建立服务意识。

  我校的师德师风教育为了避免空洞,增强其实效性,经常组织教师学习相关文件、法规,并开展丰富多彩的活动。利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机,对我校教师进行生动有效的教育。每月进行师德培训一次,以帮助一些教师转变陈腐观念,建立服务意识,增强教书育人的自觉性。把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据,加强尊重学生、爱护学生,保护学生的合法利益的责任意识。

  二、师德融于爱心,即做良师又做挚友。

  在我校的师德师风建设活动,始终突出一个爱字因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙。尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。建立平等的师生关系,用发展的眼光评价学生,努力发掘学生的闪光点,尤其是要尊重学生的创造性,保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。热爱学生的.内涵十分丰富,其中要求教师做到严而有格、严而有度、严而有方,不但成为严师,更要做学生的挚友,将学生凝聚团结在自己周围。教会每个学生学习、做人、生活,关心每个学生健康成长是教师的职责。努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。

  三、加强管理,培养高尚师德。

  我校在教师队伍建设过程中,把师德建设放在首位。以《中小学教师职业道德规范》为标准,坚持政治学习制度,加强政治理论学习,深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、市县教师职业道德规范十不准、《未成年人保护法》,培养良好的师德师风。并在教师中大力开展四讲一树活动,即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献,树高尚师德形象,在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。

  与此同时,我校制定了《学生管理目标考评细则》、《师德师风考评细则》、《值日班考评》、《教职工签到制度》、《教职工请销假制度》、《班主任月考评细则》、《班主任月例会制度》、《值日班卫生清扫制度》、《室内外分担区卫生清扫制度》、《校园环境管理制度》、《值周检查评比制度》等多项管理制度、细则十余项。对全校教师的各项工作进行考评,确保了管理工作力度。本学期严格依据各项制度、细则进行检查、评比、兑现,收效十分显著。

  四、加强领导,强化师德建设观念。

  1、建立师德建设领导小组,实行校长负责制工程,分管领导牵头,把学校师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

  2、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中,把师德建设工作放在首位,并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。

  3、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,榜样学习和渗透学习相结合,坚持依法执教和依德执教相结合。

  4、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。

  推广和深化激情做教师,和谐师生情活动。

  五、加强学习,提高职业道德素养。

  1、深入开展学习实践______活动。积极开展讲学习、讲师德、树形象的宣传教育活动。

  2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。做到:即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合。结合学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

  3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,结合继续教育学习,拓宽教师视野,更新教育理念,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

工作方案 篇4

  第一条 目的

  为增加企业向心力和凝聚力,培养员工的集体荣誉感和使命感,并激励先进、鞭策后进,形成人人争先进的良好文化氛围。

  第二条 评选原则及方式

  遵循“公正、公平、公开”的评原则,“优秀员工”由部门负责人推介交总经理审核评定,“先进部门”由总经理直接评定。

  第三条 评选对象及标准

  1、 入职满半年以上的公司正式员工(以基层员工为主,管理人员为辅); 2、 公司下属所有部门。

  第四条 评选周期及截止时间

  评选周期为20xx年1月1日——20xx年12月31日,评定工作20xx年12月31日前结束。

  第五条 评先评优指标分配

  第六条 评选细则

  一、优秀员工

  1、 热爱本职工作,积极学习专业技能、业务知识,熟练掌握本岗位的业务技能;

  2、 遵守公司规章制度和操作规程,无违纪行为(以公司发文为准);

  3、 全年请假未超过公司规定(事假12天,病假20天),迟到未超过5次

  。 4、 服从公司分配,能够较好地完成领导交办的各项工作;

  5、 工作积极,任劳任怨,有集体意识和大局观,能主动帮助领导解决问题,工作表现出色。

  6、 为公司增加效益,提高质量、降低成本或为公司发展做出明显贡献者。

  7、 工作中成绩显著,未出现重大的质量事故、设备事故、安全(环保)事故、无涉及其责任的客户(一线)重大投诉。

  二、先进部门

  1、 部门年度无重大安全责任事故;

  2、 部门员工爱岗敬业、团结协作,能够较好地完成公司交给的各项指标和任务; 3、 部门在人员管理和规章制度执行上表现出色,内部成员无重大违纪行为; 4、 能积极配合公司其他部门工作,上一年度内无投诉该部门推诿、扯皮等不协作情况。

  第七条 奖励方案

  一、优秀员工

  1、奖励¥500/人;

  2、全公司通报表扬一次;

  3、记入个人档案,作为晋升或调薪的参考依据。

  二、先进部门

  1、该部门集体奖励¥800;

  2、部门及部门成员通报表扬一次;

  3、记入部门负责人个人档案,作为晋升或调薪的参考依据

工作方案 篇5

  为认真贯彻落实关于校园安全隐患大排查的相关要求,切实做好我校20xx年秋冬季防火安全工作,特制定本方案。

  一、指导思想:以对全校师生高度负责的精神,抓住火灾关键环节,加大消防安全检查力度,落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施,转变作风,扎实工作,加强消防基础建设,加大整改火灾隐患力度,按照“安全第一,预防为主”的方针,坚决依法消除各类火灾隐患,为今后一个时期我校的稳定和发展创造良好的消防安全环境。

  二、组织领导

  成立秋冬季防火安全领导小组。

  组 长:陈海波 副组长:殷永军

  成 员: 高水清 程爱国 吴华章 殷作顺 王立春

  领导小组下设办公室负责日常工作

  办公室主任:殷开梁

  成 员:各班班主任

  三、工作目标

  为了增强师生员工的消防安全意识和消防法制观念,提高自防自救能力,远离火灾事故,根据市教育局文件《关于开展秋冬防火专项教育活动的通知》(盐教安〔20xx〕21号)精神,现就我县学校开展“119”消防宣传教育活动,做好秋冬季节防火工作,即提高自检自查消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防教育培训的能力。采取有效措施,继续深入开展消防安全专项治理工作,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,对我校人员聚集场所,采取有效措施,巩固和扩大专项治理成果,不断加大对消防安全的资金投入,彻底整改学院重大火灾隐患,实行群防群治。有效改善我校的防火安全条件,保持全校消防形势的持续稳定。

  四、时间安排

  自20xx年10月25日至20xx年11月31日,为我校秋冬季防火期。

  五、工作重点

  秋冬防期间消防安全工作的重点是:教学楼、实验楼、图书馆、阅览室,微机教室,办公楼等人员聚集场所。

  六、工作内容及措施

  从实际出发,研究制定具体的操作性强的秋冬防整治工作实施方案,明确责任,周密部署,成立组织机构,落实工作任务及责任,精心组织实施。切实抓好各项工作落实,组织开展好防火安全检查,集中进行消防安全专项治理,研究解决消防工作中存在的具体问题,每半个月至少开展一次消防安全自检自查,确保消防安全。学校将组织相关单位对秋冬防工作的落实情况进行检查。并做好记录。

  组织开展消防安全大检查,要把检查工作的重点放在:人员密集场所疏散通道畅通情况;各科室存在防火隐患的部位及火灾隐患整改情况;消防安全责任制的建立和落实、执行情况;火源、电源管理情况;消防设施配备和安全疏散设施完好情况;重点要害部位防护情况;开展的防火检查、巡查情况。消防安全责任落实到人,检查排查工作要全面、深入、细致、不留死角,确保消防安全。

  大力开展秋冬季消防宣传工作。利用班主任会教育广大师生增强法律意识,树立防范观念,形成人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高我校广大教职员工和学生消防安全素质。

  响水县张集中心小学

  二0xx年十月二十四日

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