工作计划

时间：2025-07-03 07:07:20 工作计划我要投稿

【热】工作计划5篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热】工作计划5篇

工作计划篇1

　　新学期伊始，我们青年志愿者协会面对更多的机遇与挑战，我院青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，以“奉献社会、服务他人”为宗旨，以锻炼自己为目的，来开展各项活动，用实际行动服务社会，倡导真、善、美，呼唤正义、爱心与奉献，积极开展“讲文明，树新风”为主题的志愿服务活动。过去的一年虽说雁过无声，岁月无痕，而一如白驹过隙的光阴在指尖不着痕迹地流走，转瞬间一年的时间已经在我们身边消逝。

　　蓦然回首，那一瞬瞬难忘的一幕幕又浮现在我们眼前，一切似乎从未远去。是的，美好的事物总是具有穿越时空的魔力。难忘那过去的点点滴滴，难忘那些充满泪水与欢笑的日子，难忘那些一起走过的风风雨雨。在青协这个温暖的大家庭里，我们将爱心传递，将真情洒遍志愿者走过的足迹。在这里，我们收获了爱心，收获了成长，我们用爱心践行了青年志愿者对社会的责任。新学期已经开始，为了将青协的工作做的更好，我们吸收上学年的工作经验并总结了很多不足之处并及时予以改进，为了争取将本学期的工作做的更好，从而进一步明确我们活动的目的和真谛，我们制订了如下的工作计划。

　　一、工作的重点

　　1、我们将会尽可能的组织参加组织更多的志愿活动。一方面为了壮大青协活动的规模扩大青协的社会影响力，另一方面也为了更好的展现同学团结协作的精神风貌，为新会员树立良好的榜样。

　　2、青年志愿者协会是一个整体，做事要本着积极合作的前提去开展活动，要与他人友好相处；

　　3、要本着一种“全心全意为同学服务”的志愿精神去做事，做事态度要积极，端正；

　　4、做事要有强烈的责任心，对自己要有强烈的信心；

　　5、合理利用时间，提高会议效率。

　　6、进一步完善协会里的奖惩制定。

　　7、总结上学期的经验，取长补短，积极地开展有意义的志愿者活动。

　　8、注重协会会员的培养，为协会培养新鲜血液。加强对1级干事的培养至关重要，它关系到协会以后的发展。本学期我们部门在对新会员的.培养中，会做到以下三点：

　　①多安排一些工作让他们去做，为他们提供一个展现自我的舞台，锻炼他们各方面的能力。

　　②多和他们交流。了解他们学习和生活上的问题以及他们的思想变化，与他们交流的同时传授他们一些工作经验。

　　③通过与他们交流和他们完成工作的情况对他们各方面的能力进行考察。

　　二、制度建设

　　由于我们青年志愿者协会成立不久，青协办公室的成立及使用时间也很短，各种规章制度也不完善，在新的学期我们将进一步完善各种规章制度的工作，使新学期的活动“有章可循”，活动开展的更加顺利。具体如下：

　　1、部门成员进一步了解部门工作，同时更好的完善部门机构设置，真正做到分工明确，各司其职，又能互相协调开展部门工作；

　　2、外联部负责加强与校本部兄弟系青协以及酒泉职业技术学院青协的的联系，一起组织活动，进行联谊，多多交流，同时寻求赞助，联系固定服务点。宣传部继续进行培训，除了做好部门宣传工作之外，还可以帮助其他部门做些宣传，并从中得到锻炼和提升。秘书处完成部门的活动策划，下学期活动较多，需要策划部做好工作计划安排才能保证各项工作的顺利完成。组织部做好活动安排以及后勤保障工作，保证活动顺利进行。

　　3、加强部门工作作风建设，营造部门文化氛围。

　　4、学习部门纸质版、电子版文件的管理方法，掌握管理方式，并做好有关文件的管理工作。

　　5、协会下设部门适当的购买所需的学习用品，如海报制作书，画笔、策划写作书等

　　三、增加协会的整体影响力

　　在新的一学期我协会个成员将共同努力，联手打造青协品牌形象，提升青协整体形象，扩大青协影响力，使青协的发展充满生机。

　　四、新学期具体的工作安排

　　为了更好的体现“全心全意为同学服务”的志愿精神，我院青协计划在新的学期除了组织一些基础活动，还计划继续开展一些长期活动和一些特色活动：

　　1、每两周召开一次青协成员大会，对其两周的工作做一个总结，如有什么特殊情况，可临时通知。

　　意义：有利于及时发现和改正协会中存在的问题，并及时的解决。

　　2、在纳新后对所有成员进行素质拓展和思想道德教育，时间待定。

　　意义：有利于搭建志愿者沟通交流的活动平台，提高志愿者服务能力和水平，树立相互配合、相互支持的团队精神，激发了个人潜能。

　　3、在十月一日“国庆节”前后举行一次主题为，“美化校园，净化心灵”活动，对校园及校园周边的环境进行一次全面的大扫除，对校园内的白色垃圾和一些小广告进行清理和铲除。参加人员由协会成员自由报名以及一些非协会成员也可报名参加。时间根据以后情况决定。

　　意义：给大家提供一个整洁的学习环境，以引领志愿者服务的新学期新气象，以志愿服务促进我院全体志愿者的交流和学习。并且养成协会成员爱护校园、自觉美化校园的良好习惯，也增强了同学们爱校、护校的责任感和使命感。同时带动更多的人来爱护校园，保护校园。

　　4、在十月二十二日（世界传统医药日）举行一次“关爱老年人，共享一份快乐”

　　在“世界传统医药日”这天我院青协走进敬老院，帮助老年人准确用药，养成用药好习惯，并结合他们自身情况，提倡如何饮食，如何养生的好办法。我院青协将组织志愿者帮助老人们如何使用说明书并结合他们自身的状况给他们安排合理膳食。

　　活动意义：“关爱老年人，共享一份快乐”走进敬老院，关爱老年人，让他们和我们共享社会的温暖；一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡老年人充分体会到社会大家庭的温暖，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识；同时体现了当代大学生关爱老年人，关注群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

　　5、在十一月二十七日（感恩节）这天举行鲜花义卖活动：

　　活动过程

　　1、宣传部负责制作海报等进行宣传。

　　2、由外联部负责鲜花。

　　3、组织部负责义卖，秘书处负责记录和后勤工作。并将义卖所得的钱捐献给敬老院。

　　意义：

　　a、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。

　　b、希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去感恩那些年轻时为我们建设美好家园的老一辈的英雄。

　　c、每个人都需要一颗感恩的心，在感恩节做一些小事，用自己那颗感恩的心去温暖整个世界。

　　6、在元月一日新年时开展一次主题为“延伸爱心舞台，构建温情世界”的志愿者进孤儿院活动，为孩子们带去新年的欢乐。

　　意义：大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

　　五、每次活动结束后参加志愿者活动的会员，都进行登记，然后由秘书处进行入档保存。

　　我们一定会严格要求自己，按照计划中的目标去做，把青协的工作干好。身上担负着这份责任，不管面临多大的困难和压力，我们都将尽自己最大的努力把本职工作做好，，为我们新能源学院青年志愿者协会贡献自己的一份力量。总之，我们将坚持青年志愿者的服务精神，讲求实效工作的方针，适时作出调整。调动会员的积极性主动性和创造行性。在新学期我们将发扬优点，改正缺点，在院领导及协会领导的带领下，发扬精神，创造出更美好的明天。

工作计划篇2

　　一、班级基本情况：

　　我班学生48 人，其中男生26 人，女生22 人，经过一个学期的努力，班风、学风都有了很大进步，但还存在很多不足，成绩较差的学生依然较多。

　　二、工作目标：

　　继续对学生进行养成教育；初步培养学生特长，为学生的全面发展和构建优秀班集体打下基础。

　　三、具体措施：

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂45 分钟向学生进行教育。

　　四、班级主要活动内容：

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

　　2、及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

　　3、开展诚信教育和人文素质教育和安全教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　4、开展学雷锋捐款活动。

　　5、进行爱国教育，出期黑板报，召开爱国主题班会。

　　6、组织古诗背诵，开展古诗比赛活动。

　　7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　8、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　9、开展语文实践活动，定期出版语文小报。

　　10、抓好学生的写字，组织班级写字比赛。

　　11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的.得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　13、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

工作计划篇3

　　随着省级课题《农村幼儿园“浸入式”亲子阅读的策略研究》的不断深入，园内积极开展班级特色申报活动。中四中五班结合初步实施的规划课题《基于阅读文化视野下童谣浸润之行动研究》，发现音乐与琅琅上口的童谣相结合，很受孩子们的欢迎和老师的亲睐，部分家长也开始行动起来。是的，孩子的童谣语言浅显明快、通俗易懂、叠词叠韵、富有节奏感，这种生动活泼的语言形式切合幼儿的口味，容易深入幼儿的心灵。于是中四中五两个班一起将班级特色定为“童音童谣童乐”意在挖掘更多的适合中班年龄的孩子吟唱和游戏的童谣，让童谣浸润孩子的.心田，促进多方面的发展。实施步骤如下：

　　一、收集整理，将童谣编册存盘。（三月工作重点）

　　1、教师收集。

　　首先，在园内开展一次童谣或民间童谣的收集。园内教师各年龄不一，可以收集到许多幼时玩过的民间童谣，别人教过的朗朗上口的童谣、儿歌。特别要利用农村教师较多的优势进行收集，并以取其精华，去其糟粕的原则进行梳理。

　　其次，利用书籍进行收集，现在每班都有图书角，发现有很多童谣类的书籍，教师可以根据本班实际选择一些适用的童谣。

　　最后，将收集和梳理的童谣归类为：游戏类童谣，吟唱类童谣，教育类童谣等。

　　2、网络收集。

　　现如今，网络已经成为很多人寻找帮助的现代化工具，网络上的童谣、儿歌、民间童谣等等非常多，可以从中选取适合中班幼儿的童谣。我们发现部分收集的童谣有生动的flash动画，童谣陪上音画，孩子们一定乐在其中。将这些动画下载下来进行存盘，可以随时播放给孩子们观看、学习和吟唱。

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本、服务教育”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

　　二、工作重点：

　　1、规范后勤工作、健全规章制度；

　　2、加强财物管理、减少物质浪费；

　　3、抓好安全工作、力创“平安校园”。

　　三、工作措施：

　　（一）后勤工作

　　1、建立完善各项制度，加强学校财务管理。

　　2、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。督促仓库保管员及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

　　3、加强绿化管理，美化校园环境，学校现有的花草树木做好养护和专人的.管理工作。努力使校园四季如春，春意盎然。

　　4、加强教学设施的维修与更新，本学期将根据去年制定的基建财政预算，将进行教师休息室的装修等。

　　（二）安全保卫工作

　　1、按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。

　　2、加强岗位安全责任制，重点部位安全责任制上墙，每学年与教师签定“安全责任书”。

　　3、本期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改、以整改促防范。并且督促老师和学生要人走关灯、关电，以节约用电、用水。

　　4、加强平安校园工作，做好学校的安全保卫工作，加强对学校门卫的管理把好入门关。树立安全第一的思想，争创“平安校园”。

　　5、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。

　　6、及时和周边单位联络，努力协调好学校和周边单位的关系。

　　7、努力做到服务好全校师生，大家满意。

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导。根据小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心理发展任务，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，培养小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。

　　二、主要工作目标

　　（一）利用现有的心理健康教育环境，注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

　　（二）保证心理健康课程的正常实施，注重实践性和实效性，遵循学生身心发展规律。

　　（三）加强心理健康教育师资队伍建设，将心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中。

　　（四）关注家庭教育指导，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

　　（五）加强心理辅导室的常规建设，努力发挥心理活动室的作用。

　　（六）进一步做好宣传、普及、教育工作。发挥学校多种媒体，促进学生人格的健全发展。

　　三、具体做法：

　　（一）学校心理健康教育队伍建设

　　1、学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事。所以学校成立以学校领导做心理健康教育顶层设计与计划的设计，以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

　　2、对心理教师进行专业化培训，积极参加市区心理专业培训。组织其他教师积极参加学校心理咨询的专题培训,进一步系统学习心理学知识,了解心理课设计方法，关注学生身心健康发展。加强教师应对危机事件的能力，提高对危机事件预警的敏感性和处置事件的能力。

　　（二）学校心理健康教育的方式

　　1.规范心理活动课程实施。本学期由心理教师杨淑连老师担任学校心理教师。保证四年级每班8次心理课有效，规范的实施。五年级的走班制心理活动拓展课，内容设计符合五年级毕业班心理。保证课程有计划，有教案，有过程，有记录。

　　班主任教师作为班级心理辅导老师每学期利用少先队活动课开展一节心理健康课（或活动），为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

　　2.在日常教育、教学中渗透心理健康教育。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育

　　3.加强心理咨询室建设。每周一-周五12：00-13：00开放心理活动室，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室由杨淑连老师负责。每次咨询结束都要做好记录和归档。

　　4.办好“悄悄话信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

　　5.利用学校宣传阵地，以“点”带“面”。利用校刊、国旗下讲话，“红领巾广播”等宣传平台加强心理健康教育的引导，引领学生的主动健康成长。特别是“红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

　　6．完善学校网站心理辅导专栏，便于教师、家长、学生知道和了解学校心理教育工作的动向和内容。

　　7.指导家庭进行心理健康教育

　　小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的.，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

　　8.指导小学生进行自我心理健康教育

　　指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：

　　A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

　　B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。

　　C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。

　　本着“健康的心理是生命力之泉”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

　　四、各项活动安排：

　　九月：

　　1.制定学校心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。

　　2.整理完善咨询室，心理老师开始正常值班。

　　3.一年级零起点家长学校培训。（学校领导）

　　4．一年级家长学校培训。（学校正面管教讲师于淼）