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学生处工作计划

时间:2020-11-08 17:03:48 工作计划 我要投稿

关于学生处工作计划集锦五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,何不好好地做个工作计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的学生处工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学生处工作计划集锦五篇

学生处工作计划 篇1

  为切实做好假期各项工作安排,使广大师生度过安全、健康、文明、快乐的假期,结合我校实际,现就20xx年寒假假期工作相关事宜安排如下:

  一、加强假期安全教育,切实做好安全保障工作,确保学生度过一个平安快乐的寒假

  1、学生处会同总务处制定安全工作方案和应急工作预案,落实安全责任,切实把安全教育工作做足、做细、做实。

  2、学生处负责组织深挖细查安全工作方面的漏洞和隐患,要突出抓好重点场所和重点领域检查。在假期前和开学前集中精力对学生宿舍、食堂餐厅、教室、礼堂、图书馆、实验室、实验用品仓库、锅炉房、配电室、校园设施等场所进行安全隐患全面排查整改。

  3、学生处安排好假期值班,加强校园安全管控和校园安全巡查,严防社会闲杂人员进入学校滋生事端,严防暴力恐怖袭击事件发生。

  4、加强防灾避灾工作,健全雨雪冰冻、雾霾寒潮等灾害性天气预警机制。

  5、学生处抓好学生安全教育工作。普遍开展安全知识教育,通过安全教育课、致学生家长一封信、家长会、班级QQ群和微信群等形式向学生和家长进行安全燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒、防拥挤踩踏等方面的安全教育,强化师生安全防范意识,增强自救能力。

  6、学生处负责组织学生完成“青岛市学校安全教育平台”20xx年寒假安全教育专项活动。

  二、科学指导安排学生的假期活动,让学生度过一个充实祥和的春节假期

  1、倡导学生走进各类校外活动场所及社会课堂等公共场馆,开展社会实践、社会调查、文明旅游,宣传节约理念、倡导绿色健康文明的社会新风尚,在假期积极开展内涵丰富、健康向上的文体活动,培养孩子的社会担当和责任意识,加强中华传统文化教育,引导孩子培育和践行社会主义核心价值观。

  2、加强对学生寒假上网的教育,引导孩子文明上网,坚决远离色情、反动、暴力等不健康网站,自觉抵制不良信息的侵害;合理安排上网时间,不沉溺网络。

  3、积极倡导绿色健康文明的社会新风尚,教育和引导学生在假期开展内涵丰富、健康向上的文体活动,教育学生自觉坚持体育锻炼,

  4、引导学生利用春节假期,积极参加“我们的节日”主题活动、“情暖寒假”“10分钟社区志愿服务圈”等志愿服务活动和“地铁接轨梦想”寒假征文等各项主题教育活动,为综合素养提升搭建多元平台。

  5、引导孩子科学安排时间,劳逸结合。按照事先制定的学习计划,保质保量地完成学习任务。同时,针对自身问题查漏补缺。完成“难忘的记忆”主题征文。

  三、引导教师加强假期的学习及与学生的互动交流,并继续开展公益课堂活动。

  1、学校教师要利用假期开展读书实践活动。学校给每位老师发放的书籍,要自选深度阅读一本,开学后每人上交一篇读后感(结合自己的教育教学实践)学校将组织读后感评选及颁奖活动,筹备教师论坛。

  2、在假期中,教师要积极参与“万名教师访万家”活动,利用各种形式对学生进行家访,并指导学生的假期学习,帮助学生制定好假期学习计划,引导学生合理安排好假期生活,利用好自主学习资料,并保持与学生的有效沟通。

  3、学校继续抽调骨干教师,开展各种公益课堂活动。公益课堂是我校长期坚持的一项活动,通过公益课堂,让学校的优势资源辐射力进一步扩大,使得更多的学生能够通过各种形式听到58中老师的课,让更多的学生受益,担负起名校的社会责任。

学生处工作计划 篇2

  一、指导思想:

  紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  二、重点工作:

  1.安全教育。

  2.养成教育。

  3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

  4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  三、具体说明:

  1、安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

  行政干部、大队部加强督导和引导。

  教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

  学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

  班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

  充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

  重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

  除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:

  养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

  继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

  养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。

  建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、

  中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

  集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

  积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

  积极联系周边教育资源,开发利用。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。

  依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。

  尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

  以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。

  惩戒学生要适度公开。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。

  争取在文化艺术节前布置完毕。

  集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

  四、其他工作:

  1、加强班级建设。

  强化班级环境卫生以及班级文化建设。

  重视环境卫生。

  个人卫生以及仪表。

  班级物品的摆放。

  板报、墙壁的布置。

  班级特色建设。

  确定每周五下午为大扫除时间。

  本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

  2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

  每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。

  班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。

  指导、协助大队部开展各项活动。

  5月初成立团支部。

  3、启用学校校园电视台。

  4、特别学生跟踪档案。

  5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。

  6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

  7、加强生活组的组织与管理。

  8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。

  9、规范学生处工作各项流程。

  10、制定班主任工作考核条例。

  五、每月教育主题和活动安排:

  1.2月21日——3月份。新学期理顺工作,第一周为安全教育周。3月为养成教育月。

  2.4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。

  3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式),文化艺术节。

  4.6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。

  5.7月9日学生放暑假。

  学生处

学生处工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素质教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力,安全第一,预防为主。积极推进阳光体育活动,增强学生体质,打造特色鲜明的精品学校,争创社会满意学校和家长满意教师。

  二、工作目标:

  1、 安全第一,预防为主,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  2、以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。

  3、质量为本, 教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。

  4、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。

  5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。

  6、“学最好的别人,做最好的自己” 弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

  7、 注重内涵发展,继续深化特色学校创建活动 ,打造特色鲜明的精品学校。

  8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。

  三、工作措施:

  (一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取

  1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。

  2、以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。

  3、充分利用学校网站建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

  (二)养成教育工作:深入研究,完善机制,讲究实效

  1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

  2、进一步细化《韩庄小学学生养成教育实施方案》,将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中,利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总,月底统计作为评选先进班级的依据。

  3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

  4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会,加大社会参与学校德育的力度, 协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

  ( 三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新

  1、加强教学常规管理,树立质量第一意识。为进一步激励先进,鞭策后进。进一步修订《韩庄小学教师综合考评细则》并严格执行。

  2、积极开展优质课、示范课、 指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动

  必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果计入教师业务考核档案。

  3、以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。 做好图书漂流活动,将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

  4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。

  (四)师资培养:适应需要,提升层次,完善结构

  1、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人,做最好的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

  2、加强校本教研,提升师资队伍。根据上级通知精神, 建立以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动,进行多次磨课活动,多方位观课活动,把自培、互动、共享作为校本教研的`核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料,装订成册。

  3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建设学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作,为教师专业素养的提升提供平台。

  (五)安全及平安校园创建工作

  1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度,谁值班,谁主管、谁负责。 确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

  2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的

学生处工作计划 篇4

  一、工作职责

  1、王有为:学生处主任,主持学生处全面工作。

  负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

  2、黎永波:学生处副主任,协助学生处主任工作。

  负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

  3、骆建红:助学金平台技术员,兼协助办公室工作。

  二、设想思路

  1、整改、完善四大管理方案:《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。折算分数,纳入绩效方案。

  2、拓展招生思路,整改、美化招生简章、画报、横幅、广告,成立招生专干小组,统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式,吸引学生,多渠道扩大生源。

  3、加强就业指导,举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会,加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

  4、加强与企业、用人单位的沟通,了解人才市场需求,优化专业设置结构,推进校企合作等办学模式的多样化,打造特色专业和品牌专业。建立健全学生实习、就业跟踪档案,推行双向选择,确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位,彻底解决学生就业的后顾之忧。

  5、狠抓学生日常行为规范,加强德育安全管理,想方设法激发班主任的工作积极主动性,促进班风、学风、校风更上新一台阶。启动“环保、安全”系列专题活动,严格学生请假制度,实行半封闭式管理,并聘请专业教官加强学生公寓管理,构建平安校园。

  6、关注学生,加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育,通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式,及时把握学生的思想动态。

  7、推行学生自主管理,发挥学生干部作用,培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高学生综合素质。

  8、严格规范助学金的申请制度,同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学,确保所有学生顺利完成学业,让学生感受学校集体的温暖。

  9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛,举办班级专题系列活动,布置校园文化宣传栏,创建快乐、和谐、温馨的新校园。

  10、认真指导计算机信息组的工作,更新、完善学校网站,健全网络信息中心,更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

  三、具体措施(每月行事历)

  2月份:

  1、寒假值班,配合学前教育专业评估筹备工作。

  2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章,充分利用网络信息力量,宣传学校。

  3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生,力争招到更多新生。

  4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护,确保电脑机房正常运作。

  5、拟订交通安全整治方案,悬挂宣传横幅、标语,创建安全和谐校园。

  6、拟定新学期工作计划。

  7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

  8、未回校学生情况调查、统计。

  9、配合总务处组织舍长、住宿生会议,聘请专业教官协助宿舍管理。

  10、仪容仪表初查:耳环、拖鞋、长头发等。

  3月份:

  1、个别新生专业调整,配合总务处进行宿舍调整。

  2、防流控辍统计,年初报表统计,新生信息表采集、录入。

  3、召开学校保安、教官德育安全专题会议,并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

  4、配合学前教育专业评估工作,相关实训室的建设。

  5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

  6、探索、洽谈校企合作新模式,提高学生的实训操作综合能力。

  7、班主任研讨会,听取班主任新学期的心声,探索创新的班级管理。

  8、启动“环保、安全”系列活动,学生团干配合值日,严格请假制度,实行校门半封闭式管理。

  9、重新设计、美化招生简章,开始计划初中学校的招生宣传工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出3月份文明班、文明宿舍。

  4月份:

  1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

  2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

  3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

  4、采纳班主任的建议,修改、完善班级管理相关方案。

  5、仪容仪表检查,并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

  6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

  7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

  8、督促各班开展环保、安全主题班会,配合团委相应的专题墙报评比,

  9、约谈各班个别思想不稳定的学生,协助班主任做好德育管理工作。

  10、汇总、统计值日检查数据,评出4月份文明班、文明宿舍。

  5月份:

  1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

  2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

  3、更新、充实、美化学校网站,继续秋季招生宣传工作。

  4、督促计算机组维护电脑室,确保学生顺利上机。

  5、协助班主任家访、电访,做好学困生的转化工作。

  6、检查各班主题班会的开展情况,推出优质活动公开课。

  7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

  8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

  9、汇总、统计值日检查数据,评出5月份文明班、文明宿舍。

  6月份:

  1、跟进已经宣传招生的初中学校,迎接初中有意向报读的学生参观学校。

  2、召开学生干部、学生代表会议,了解学生心声。

  3、完善《班级管理期评综合意见》。

  4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

  5、参加珠三角的企业大型就业现场会,学生顶岗实习、就业后的跟进,确保学生的就业满意度。

  6、汇总、统计值日检查数据,评出6月份文明班、文明宿舍。

  7月份:

  1、各班优秀学生推荐、评选。

  2、配合期末安全卫生大检查。

  3、学期结束典礼,暑假生活指导。

  4、文明班周评扣分统计,德育管理总评统计。

  5、班主任工作总结,部门学期工作总结,优秀班主任评选。

学生处工作计划 篇5

  在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。

  一、指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  二、重点工作:

  1.安全教育。

  2.养成教育。

  3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

  4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  三、具体说明:

  1、安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

  行政干部、大队部加强督导和引导。

  教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

  学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

  班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

  充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

  重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

  除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:

  养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

  继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

  养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

  集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

  积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

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