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学校工作计划

时间:2023-05-03 11:29:49 工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划范文汇总7篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的学校工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】学校工作计划范文汇总7篇

学校工作计划 篇1

  为了搞好我校的防汛抗灾工作,根据县教育局和上级有关部门的指示精神,结合我校实际情况,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  我校防汛抗灾工作在教育局统一领导下,以保护师生生命安全,减轻学校财产损失为目标,积极有效地预防和救援,确保汛期师生和学校安全。

  二、成立防汛抗灾工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、防汛抗灾工作职责

  1.认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神,全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校校长负责制,学校校长为防汛抗灾安全第一责任人,快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保全校师生汛期安全。

  2.组织足够的.防汛物资,根据出现的险情,提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情,为学校防汛工作提供科学依据。

  3.负责检查、监督学校防汛措施的落实情况;负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备;负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全,杜绝人员伤亡

  四、防汛工作安排及措施:

  1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

  2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌房。

  3.坚持党员干部带班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导必须到岗(值班安排及要求另见值班表)。

  4.汛前将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。

  5.保持通讯畅通,及时联系,每次雷雨风雹过后,将学校的情况及时向中心校电话反馈信息。如遇特殊险情,及时向上级有关部门联系汇报。

  6.做好避险看护工作,尤其是外村路远的学生(如铁矿峪、大榛峪的学生)。如雨季,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

  五、具体应急预案

  当气象台发布暴雨警报时,学校防汛抗灾工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息,通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛抗灾应急措施,组建防汛抗灾抢险队伍,落实抢险物资。

  当遇暴雨突发性灾害天气时,学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道,做到排水畅通;要组织专门力量,对学校积水情况进行监测,及时报告灾情,监督学校有关人员到位、到岗,必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。学校应及时把师生受伤情况在第一时间报告上级有关部门。

学校工作计划 篇2

  为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步做好我校的安全防范工作,为全校师生创造一个良好的治安环境,根据上级有关通知精神,结合我校实际,特制定此工作计划。

  一、工作目标:

  1、加强法制教育,确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。

  2、重视安全工作,确保校内无重大安全事故发生。

  3、加强全校师生的交通安全教育,确保不发生交通事故。

  4、加强校园精神文明建设,杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。

  5、 加后进生转化和扶贫帮教的工作力度,确保无在校生辍学。

  二、工作重点:

  1、为进一步加强创建工作的领导,确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展,现成立校创建平安学校领导小组(组长:万国华,组员:张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华。

  下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。

  各小组之间做到密切配合,紧密协调,以预防、教育为主,积极主动开展各项工作,力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。

  2、建立层层落实目标责任制,根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点,九月份做好宣传、发动工作,并在校内组织开展创建“安全文明班级”的'主题活动,明确学校各部门、各班级工作的职责,组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》,并加强平时的考核和管理,确保此工作能得到细化、取得实效。

  3、加强对后进生和违纪学生的个别教育,一步完善相关的后进生管理帮教制度,进一步落实后进生的帮教措施,对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育,同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识,决不放弃每一名后进学生,切实杜绝违纪、违法行为现象发生。

  4、继续开展法制专题教育活动,定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动;组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践,以切实提高法制教育活动的质量,注意分层次地开展丰富多彩的法制教育活动,提高实效。

  5、继续开展校园及周边环境的综合治理,密切配合派出所、城管局、文化、政府等有关职能部门,加强我校校园及周边治安环境的整治工作,严格执行《辛庄中心小学外来人员来访会客制度》,同时加强学生的人生观、价值观的教育,提高学生的自控、自律的能力。

  6、大力加强学校的安全防范工作。认真学习贯彻市教育局《关于进一步加强学校安全工作的意见》,在进一步完善学校各项治安工作制度的同时,严格执行学校有关的休息日值班制度。对现有的各种防范设施进行定期检查和更新,加快现代化、高科技防范设施的建设和投入,定期与地方公安部门进行联系,以提高学校治安工作的应急快速反应能力,建立起人防、制度防、设施防、科技防相结合的“四防范”体系。对房屋、设备的安全使用作经常性的检查和维护。

  7、认真开展全校师生的安全教育工作。组织开展《小学生安全教育知识读本》的读书活动,利用班会课和其它课余时间,对学生进行安全专题教育。主动邀请派出所、交警队来校讲座,通过宣传报道、图片展览等多种形式,提高学生的安全意识和自救防范能力。

  8、定期组织家长委员会、家长接待日、家访、学校社会开放日等活动,定期开展以班主任、任课教师、学生代表结对的家访周活动,互通教育教学、学校管理等情况,及时沟通学校与家庭的联系。诚恳接受并及时处理好家长、学生对学校的各种建议和意见,形成家、校教育互补的良性循环。

  9、认真做好材料收集、经验总结、考核评估等相关工作,定期进行各项工作的自查、自评、自纠,确保各环节的工作质量,争取在今年内完成平安学校的评估和验收。

  常熟市辛庄中心小学

  二〇一八年六月

学校工作计划 篇3

  我们学校成立了首届学生会,这给我校在以后的发展中更快的走向正规化。学生会是连接学生与学校的纽带,接受学校的管理,接受同学的监督并对他们负责,学生会能把我们学校学生的各方面信息直接迅速的反映给学校。

  这首届学生会的成立,对我们每一位学生会干部来说都是个严峻的考验,任务也相当的繁重。作为学生会主席的我深感任务的艰巨,我们没有可供借鉴的经验,我们靠大家一起摸索探讨,靠老师的'指导,结合我们学校的实际情况制定出适合我们学校学生会的管理模式。作为学生会主席的我要全面负责学生会的各项工作,发动并组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。主持学生会全体会议,做好学生会各部之间协调工作,定期向各部部长布置工作,并予以检查、监督听取各部部长的工作、报告,做好工作总结。我会自觉接受学校领导的直接管理,及时向校领导汇报学生会工作情况和学生思想动态,经常向学校学生会的管理人汇报学生会工作情况接受校级各领导、老师的指导,做好学生会与学校各有关部门的联系,认真完成校级交办的各项工作任务,发动并组织全校学生认真贯彻学校的各项规章制度,积极主动地配合学校相关领导、老师做好各项监督管理工作。

  一、经常与学生会干部沟通以及与同学们保持友好关系。在工作生活中尊敬领导、老师,团结同学,关心同学,积极协助,服从领导、老师对工作的安排,同时树立一个对工作认真、负责的学生干部形象。

  二、遵守主席职责,在会议上敢想敢说,在行动上敢管敢做。时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。

  三、对各个值周人员要多强调,让每位学生按时作息。在课余时间鼓励同学们到读书馆多读一些课外读物,让他们多丰富自己的词汇、开阔视野,为他们今后出社会打好基础。

  四、不论学生会哪个部门展开什么活动,都要积极组织同学们,让其勇跃参加。

  五、平时要听取学生会干部和同学们提出良好的建议,并针对建议采取良好的措施。一方面接受同学们对我自己在工作生活中出现问题的批评并加以改正;另一方面做同学们的思想工作。

  六、安排各个值周人员不定时的检查宿舍、教室以及校园卫生。如果发生问题立即采取措施解决。把我们个人素质以及校纪校风树立起来。使我们学校在各方面都渐渐改变走向时代正规化。

  七、积极配合领导和老师的工作。每周不定时地召开会议,主动向领导和老师汇报相关的工作情况并提出有益于学校的工作建议。

  美好的开始是成功的一半,在新的学期中我会尽自己的努力带动学生会干部不断地探讨,用行动来证明我们学生会干部的价值与能力。相信我们学生会明天更美好。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念,以构建高效课堂为重点,以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手,以稳步提高教学质量为中心,加强学习,扎实工作,规范管理,促进教学质量的进一步提高。

  二、工作目标

  1、以教师发展为本,提高教师自我发展的内驱力,落实教师培养,培树教师乐学、善学的品质,努力打造学习型教师队伍。

  2、扎实推进课程改革,以提高学生自主学习能力为目标,全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式,努力打造高效课堂。

  3、加强教学常规管理,在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革,以“实用”为原则,真正做到师生共同“减负增效”。

  4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重,力争全市统测创造佳绩。

  三、主要工作及措施

  (一)坚持内涵发展,提升教师专业化水平。

  为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的教师队伍,练师能、树师风、筑师魂,学校将采取如下措施。

  1、充分利用业务学习时间,提高教师的专业能力及水平。

  组织教师认真学习钻研《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》、学科教材内容,全面理解,把握新课程的内涵和新教材的特点,规范自己的教学行为,组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座,从中学习体会,以此改变自身的教学观念,促进教学水平的提高。

  2、鼓励专业阅读,启迪教育智慧。

  引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志。教师要勤于动笔,及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文,倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿,争取发表。

  3、扎实开展教学基本功训练,夯实专业能力。

  扎实开展在职教师“每人一绝”教学基本功训练。

  4、开展“走出去、请进来”活动,拓宽学习渠道。

  鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的`各项培训活动,回来后上好汇报课,谈体会。做到一人学习,全体教师受益,同时促进学校各项工作的提高。

  (二)聚焦课堂教学研究,打造高效课堂

  课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂,努力打造高效课堂。

  1、新课程标准中倡导自主学习、合作学习、探究性学习,学生形成自主学习的能力对其终身发展大有益处。我们要教给学生自主学习的方法、形成自主学习的能力,坚持“先学后教、当堂训练”的教学方法为依托,进一步对课堂教学进行深入的研究,大胆实践“三步七环”教学模式,使“三步七环”落实在教案上,体现在课堂中,实现“上最有效的课”的工作目标,真正体现以教师为主导,学生为主体、训练为主线的教学思想。

学校工作计划 篇5

  一、工作目标:

  1、以五大领域为标准抓住教学目标,认真做好每日教育教学工作。

  2、以行为习惯的养成与安全教育为主要的工作重点抓好一日常规工作。

  3、做好班级,教室的卫生消毒工作。

  二、重点工作:

  1、孩子学习习惯与生活习惯的养成。

  2、做好孩子的安抚工作,让孩子尽快熟悉适应新环境

  3、筹备预备班本学年第一次家长会。

  4、每周进行组内教案,听课本,作业大检查。

  5、本月户内户活动有:美术游戏活动,户外活动:阳光出行——万绿园。

  6、从第二周开始区角活动,体育游戏活动正常进行。

  7、第五周开展组内教研活动,组内老师配合并做好同课异构教研活动。

  三、教学工作:

  1、从第一周开始每位老师按照课表进教室,注重孩子课堂习惯的养成。

  2、课堂上做到有教具进入课堂,本学期强调关注学生的学习状态。

  3、从第三开始,按照教学进度表进行上课,老师们认真备好课,按照授课内容布置相关作业并及时批改,要求要有激励性评语。

  4.第五周开展数学教研活动,相关的老师做好充分的准备。要求两备两上两评。

  四、生活常规工作:

  1、副班老师做好开学初孩子用餐,午休等行为习惯的培养。

  2、主班老师做好课堂习惯,班级风貌,学习习惯的养成。

  3、教室,宿舍要求每周消毒。

  五、培训学习工作:

  1、组内老师互相听课,并进行交流。

  2、按照组长的.安排,9月份,黄川琼,何叶老师,谢哲老师,黄兰惠老师做好组内集体培训学习交流培训。

  3、每位老师认真阅读组内老师必读两本书籍,并多多交流。

  六、家校联系工作

  1.开学初,老师尽快熟悉本班家长,并建立班级微信群,做好孩子的沟通交流工作。

  2.利用相机管理的方式,向家长传达孩子在校的学习与生活习惯。

学校工作计划 篇6

  工作目标

  强化外语体验教学特色,广泛开展外语体验活动,让外语学习成为生活化的交际场和快乐学习的体验场;让开朗、乐观、自信成为德外小学生的特有气质;让合作、表达、组织等能力和习惯成为德外小学生必备的素质;让学生敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写,真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能,让学校的外语教学特色更加彰显。

  工作任务

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养;

  2、狠抓教学常规落实,提高外语教学质量;

  3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验;

  4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色;

  5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。

  工作措施

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养:

  1)组织教师重温新课标理念,认真学习外语教育教学理论,反复研讨《生命因体验而精彩》一书的`精髓,采用理论联系实际的方法,积极指导教师的教学工作。

  2)每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  3)充分利用博客,分享、交流。

  2、狠抓教学常规落实,努力提高教学质量:

  1)抓课堂教学。各年级积极开展组内研究课活动,通过听课、评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂组内研究课,上课时要求教师着眼于培养学生运用语言的能力,创设生活化的教学情景,充分运用实物、图片和直观教具等,生动活泼地进行外语教学。

  2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师常规课、研究课的质量做准备。备课时通过专研教材,民主讨论,深刻分析,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。各年级严格控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的要求,确保作业质量。

  4)抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作,关注培优,更关注辅差,还要关心潜能生,及时总结和反思,不断调整,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  5)抓课题研究。深化外语组市级立项课题《营造提高学生英语综合运用能力体验场的研究》的研究,各年级要按既定的方案扎实开展子课题研究,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。

  3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验:

  1)针对各年级学生学习能力不同的实际情况,组织学生开展各类外语竞赛活动。并适时地对成绩优秀的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。

  2)认真开展好外语主题体验活动。

  3)认真组织参加“英语风采大赛”活动。

  4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色:

  1)继续深入开展西文经典诵读实验,每周一升旗仪式上各年级分批分次轮流进行诵读展示,同时聚焦学生综合运用能力的培养,对西文经典诵读专用教材《英文名著选》的使用开展专题研究。

  2)完善《双语科学教材》、《英语口语手册》《法语教材》的编印工作,投入试点使用的教材进行专题课例研究。同时做好校报《英语泡泡》的编辑工作,并督促检查本校报的使用情况。

  5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。(另附详细方案)

  附件:工作行事历

  时间

  主要工作

  负责人

  第一学月

  2、25—2、28

  1、讨论制定本学期教研工作计划,落实学期教研工作任务和目标。

  2、西文经典诵读准备工作。

  3、根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊。

  4、英语教学目标标准化工作专题研究。

  各教研组

  各教研组

  第二学月

  3、1—3、29

  1、认真学习“新课标理念”“课堂教学常规”,以指导教师的教学实践。

  2、组内教师互听互评组内研究课,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。

  3、《双语科学》《趣味日语》《趣味英语》《英语泡泡》等校本教材和校报的编辑及使用研究会。

  4、学科指导教师及师徒结对工作会。

  5、启动外语主题体验活动。

  6、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第三学月

  4、1—4、30

  1、“体验教师”专题调研(一)。

  2、市级立项课题专题研讨会和校级课题研究会。

  3、“体验课堂”特色教师观摩课展示。

  4、深入开展外语主题体验活动。

  5、开展优秀外语教育教学论文评比活动。

  6、开展市直属学校联合教研活动。

  7、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第四学月

  5、6—5、31

  1、“体验教师”专题调研(二)。

  2、继续深入开展外语主题体验活动。

  3、专家顾问组听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。

  4、落实期中质量监控,开展外语学科竞赛活动。

  5、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第五学月

  6、3—6、28

  1、继续深入开展外语主题体验活动。

  2、专家顾问组继续听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。

  3、完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试。

  4、组织教师交流在新课程标准下外语体验教学、教研的心得,并撰写体验教学叙事文章。

  5、校本教材、校刊校报使用情况专题研究会。

  6、专题总结研讨会议,讨论、交流工作中的得失与困惑,并交流各自经验,互相取长补短。

学校工作计划 篇7

  妇联家长学校工作计划

  第一章 总则

  第二章 会员

  第三章 组织

  第四章 其它

  为公布之目的,兹证明上述组织社团之章程文本自二零零五年五月五日起,存放于本署之6/20xx号档案组内,并登记于第1号“独立文书及其它文件之登记簿册”内,编号为9号,该组织章程内容载于附件之证明书内并与原件一式无讹。

  第一章 总则

  第一条 名称及会址

  本会定名为:妇联学校家长会;

  葡文名称为:Associacao dos Pais das Escolas Fu Lun;

  英文名称为:Fu Lun Schools Parents Association。

  本会会徽为:

  本会会址设于澳门水坑尾街218号妇联大厦四、五楼。

  第二条 宗旨

  本会为非牟利团体,以发扬爱国爱澳精神,增进家长的团结互助,加强家长与学校的合作、沟通,协助学校开展教育活动,共同促进学生的学业及身心的健康成长为宗旨。

  第二章 会员

  第三条 会员资格

  凡就读或曾就读于妇联学校的学生家长及监护人,愿意遵守本会会章及缴交会费,均可成为本会会员。

  第四条 会员权利

  会员有出席会员大会的权利,享有选举权、被选举权和表决权,可参加本会举办之活动,享受会员之福利。

  第五条 会员义务

  会员有遵守会章及决议;缴交会费,积极参予本会举办的各项活动和维护本会声誉等义务。

  第三章 组织

  第六条 会员大会

  (一)会员大会为本会之最高权力机构;

  (二)会员大会负责通过、修定本会会章;选举和任免理事会、监事会成员;审查、通过理事会工作报告和财务报告,通过会务方针和工作计划;

  (三)会员大会由理事会召集,每年最少召开一次,最少于开会日期前八天作出通知,该召集书内应注明会议召开的.日期、时间、地点和议程;

  (四)于第一次召集时,出席人数最少过半数方可作出议决,如不足法定人数,大会可于所定召开时间三十分钟后再次召开,届时不论出席会员人数多寡,均为有效;

  (五)会员大会设主席一人,副主席若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第七条 理事会

  (一)理事会为本会之最高执行机构;

  (二)理事会负责执行会员大会决议,制定会务工作计划,完成日常会务工作;

  (三)理事会有向会员大会提交年度管理工作报告和建议、召开会员大会、在法庭内外代表本会以及其它法律规定之职责;

  (四)理事会设理事长一人,副理事长若干人,理事若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第八条 监事会

  (一)监事会为本会之监察机构;

  (二)监事会负责监察会员大会决议之执行,监察理事会日常会务运作和财政收支就其监管活动编制年度报告和履行法律及章程所载之其它义务;

  (三)监事会设监事长一人,副监事长及监事若干人,取其单数,任期三年,连选得连任。

  第四章 其它

  第九条 经费

  本会的经费来源于会费、社会热心人士捐赠、公共或私人实体的赞助和资助等。

  第十条 其它规条 本章程如有未尽善处,由会员大会修改或依照澳门现行法例处理。

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