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教研组工作计划

时间:2023-05-04 12:33:11 工作计划 我要投稿

关于教研组工作计划模板集锦5篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的教研组工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教研组工作计划模板集锦5篇

教研组工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。坚持课题引领,实施发展性评价,促进教师专业化发展,从而提高广大语文教师的业务素质。

  二、工作目标:

  1、抓好信息技术与课堂教学整合,提高教师制作课件、充分利用多媒体进行语文教学的能力。

  2、继续加强阅读训练,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。

  3、树立大语文观,开展丰富多彩的实践活动。

  4、树立科学的发展观,提高教学质量。

  5、采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的.一代新人。

  三、主要工作:

  1、抓好教学常规,将素质教育要求落实到语文教学中。

  抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯、能力培养和良好的性格形成为重点。在日常教学中,要求每位老师都认真备课、上课,向四十分钟课堂要质量。

  2、强化课改意识,深化教学改革。

  本学期继续努力探索课程改革与提高教育质量的结合,促进教师和学生的发展。充分体会“新课标”四大特点:参与性、互动性、互助性、体验性。努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”; 联系实际,加强学习,不断转变教学观念,为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

  3、努力改变教研形式 。

  学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,要探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流,加大教研的参与面,形式上不拘一格,内容可以学习新课标、解读新理念及分析新教材特点及教学建议,关注教学中的难点、亮点、热点,活动前注意资料的收集工作,做到每次每人都有发言。

  4、加强课题研究,强化课改过程管理。

  根据学校、教研组课题组的实施方案,订好本学期的实施计划。有计划,有步骤地明确本学期的研究任务。围绕学校总课题明确相应的子课题,分层突破,推动课题研究向纵深发展。以课题为载体,加强会课实践,提高教育教学的质量。倡导45周岁以下的教师围绕着“我的教育想法”、“我的教育故事”、“我的教学故事”撰写文章。

  5、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。

  我们着手准备做好以下工作:(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)青年教师上好评议课。本学期仍确定两位青年教师,在中老年教师的指导下上好评议课,尽快提高他们的教学水平。(4)鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

  6、根据年级特点,培养学生的各种能力。

  对一、二年级的学生要注重语文良好行为习惯的养成,培养学生的写字基本功;三、四年级的学生,在培养写字能力的基础上,培养他们的读、写、听、说能力;五、六年级的学生要着重培养提高他们的写作能力和水平,要鼓励他们,力争学生的作文能够发表。

  7、继续开展读书活动,提高学生的语文素养。

  为营造书香校园,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,

  提高学生的语文素养,本学期,继续开展师生共同读书活动,班级在活动期间,还将组织演讲、朗诵、读书笔记展览、口头作文等各项年级活动。

  8、组织各种语文活动,让生活充满语文。

  结合传统节日和学校工作安排,组织学生开展丰富多彩的语文活动。如:三八节前夕,组织、引导学生开展感谢母亲的活动:制作贺卡、给妈妈写感谢信等。端午节时讲端午节的故事或屈原的故事,六一举行庆六一书法作品展览,诗歌朗诵比赛等。

教研组工作计划 篇2

  20xx学年上学期烹饪兴趣组活动方案为了培养我校学生的兴趣爱好和实践能力,我校特成立了若干兴趣小组来丰富学生校园生活,本学期继续由梁淑娟和利静仪主任担任烹饪兴趣小组活动的工作,现将本学期的计划简单安排如下:

  1、 活动时间安排在每周四下午第二节课。

  2、 活动地点在学校饭堂。

  3、 活动内容:

  1)、讲烹饪小组的一些规章制度。

  2)、让学生初步认识一些常用的'炊具。

  3)、掌握日常炊具的使用方法,如煤气灶,电磁炉的正确使用方法。

  4)、教会学生一下简单的饭菜,如煲鸡饭、炒鸡蛋。

  5)、继续教学生做饭,如扬州炒饭、鸡蛋菜心梨炒饭等。

  6)、学做凉拌木耳、黄瓜。

  7)、学做清蒸鲫鱼。

  8)、学做香芋西米露。

  9)、水果沙拉。

  10)、学做木耳瘦肉饺子、韭菜饺子、玉米饺子。

  总之,本学期要让学生掌握一些简单的操作技巧并能做一些简单的饭菜,本兴趣小组本着学生自愿参加的原则,老师在教授中要让学生亲自实践的同时一定要注意安全。

  广州市花都区花山镇思明小学

  20xx年9月

教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  积极实施素质教育,认真贯彻执行上级教育部门有关教育精神,积极投身新课程改革,努力构建基于学生发展的有效课堂。面向全体学生,教育好、发展好每一位学生,精心打磨有效课堂。重视学生学会学习的方法。努力培养创新型人才。不断提高英语教学质量。

  二、具体工作

  1、积极开展读书活动,组织全组教师认真学习教学理论,结合自己所教班级和学生展开有效的研讨活动。明确各年级学生的知识和技能目标,进一步明确教学目标,认真讨论制订本学期教学计划。

  2、按照上级要求,认真做好教学六认真,进一步规范备课、上课、作业和测试。努力做到精心备课、认真上课、精选作业、有效测试,真正把六认真切实转化为六有效。

  3、继续加强教研组和备课组建设,充分发挥我校教研组和备课组的规模和师资优势,发挥备课组长、骨干教师在备课组中的引领和带头作用。两周一次备课组活动,定时、定点、定中心发言人。本学期特别要加强对中考试题的研究,把握好题型、难度和区分度,做到既能充分调动全体学生的学习积极性,又能关注到优秀学生。

  4、聚焦课堂,关注教学,开展好骨干教师的'示范课,师徒同课异构,教学研讨课和青年教师的汇报课。多层次多形式开展好磨课活动,向课堂要质量,要效益,着力提高课堂教学的有效性和实效性。

  5、重视青年教师的培养,继续开展青年教师发展共同体建设。继续为青年教师配备指导教师,为教师特别是青年教师的成长搭建成长的平台。鼓励青年教师积极参加各级各类英语把握学科能力竞赛和省青年教师基本功竞赛。

  6、积极引导全组教师开展教科研研究,鼓励教师撰写教学论文。在繁忙的教书育人工作中,不断发展自己。让教师自己的教学生涯更灿烂辉煌。

教研组工作计划 篇4

  本学期,语文组将组织成员认真学习《语文课程标准》修改版(xx版)的方针和精神,明确语文义务教育阶段的正确方向,结合自身任教的年级班级的学情,将语文教学与德育渗透、心理疏导紧密结合起来,树立远大的育人目标,为学生的未来着想,为学生的幸福生活着想。在处理教材的时候,我们应树立大语文的观念,围绕培养学生实践能力、创新能力这个中心,尽量结合其他相关学科的知识,在课堂教学中通过教学实践,比如读读写写、师生互动、生生互动,教给学生类似融会贯通的习惯和方法,以日渐培养学生的语文综合运用技能。我们坚决反对就课教课的不负责任态度,杜绝只关心孩子的语文学习却不关心孩子心理健康的偏颇。因为学生的心理健康直接影响到语文的阅读和写作上的语言表述。

  热心鼓励各位教师努力提升个人的业务水平。“打铁还须自身硬”。农村中学语文教学是基础教育中最薄弱的领地,语文科任教师务必认定使命,勇于担当,开拓进取。要让学生学好语文,自己必先懂语文、悟语文、善语文,要在文体的阅读和写作中当好学生的领头羊。语文老师自己不会读不会写,在学生面前自然底气不足,捉襟见肘,是件遗憾的`事情。此外,教师的心思要高于学生,表现在仔细观察学生的最近学习动态,深入考察学生的课堂反馈情况。摸清学生知识能力的现有水平,了解学生学习上的心理诉求和最近学习能力发展区,有助于实施教学,对提高教学效率大有裨益。

  语文科死记硬背的东西很多,抓落实要比讲空话更有效。“如何抓落实”,跟学生的监管息息相关,可以把它当成一个校本教研的小课题来研究。我市的语文试题看似简单实则灵活,“如何教给学生灵活运用知识”,也可以当成另一个小课题来研究。小课题研究,可以个人进行,可以备课组进行,“八仙过海,各显神通”。 期初,要求各备课组长拟定出若干个专题教研计划,专题计划应紧扣语文课标和校本实际,做到有的放矢,讲求实效,及时记录,争取达到有付出也有收获的目标,让我们的劳动有所收成。各备课组期初要拟定一份学生课外活动(竞赛),要按计划抓落实,期末须缴交一份获奖学生名单。

  本学期,语文教研组将继续配合学校教务处定时进行语文教学常规的业务检查,通过准备检查,给自己一点心理压力,对提升个人业务水平和职业道德非常有益。上学期没开课的老师,本学期务必开一次。建议开课教师除了准备公开课教案之外,还应拟写一份与开课内容相关的专题教研材料(可以参阅网络资料),等期末连同公开课教案一起缴交。通过听课评课活动,我们可以一起比照、寻找差距,不断改进教学,提升个人的业务层次。本学期,各位老师务必配合学校政教处,组织教学班学生参加学校布置的各种征文比赛,请老师们随时查阅oa平台发布的信息。

  本学期教研组的工作重点依然放在初三毕业班。非常欢迎其他组员为初三备课组提供好的资源,提出你们最宝贵的建议或意见,这样,通过群策群力,发挥集体智慧,让我校语文组能给领导和家长一个比较满意的答案。

教研组工作计划 篇5

  一、抓好教研室建设,开展好教研活动

  1.制订20xx年度工作计划和每学期工作计划,精心安排,扎实落实。

  2.坚持每两周一次的教研会议,组织好业务学习,正常开展教研活动。

  3.教研活动(会议)做到事前有安排、活动(开会)有记录、学期有小结、年度有总结。

  二、完成全年教学任务

  1.按照人才培养方案,完成会计专业在校学生的课堂教学任务和课程实习任务。

  2.做好20xx级会计专业顶岗实习的相关教学工作。

  三、做好日常教学管理,不断提高教学质量

  1.依据人才培养方案,完成在校各班级全年授课任务的制定和落实工作。

  2.组织教师制定好授课计划及实训计划,并完成初审工作。

  3.做好本专业授课教师教案的检查、审定、评比等工作。

  4.做好本专业所开课程《课程标准》的修订和完善。

  5.配合教务处和院领导做好对本教研室的教学情况检查。

  6.鼓励本教研室教师之间相互听课,互相学习,取长补短,提高教学水平。要求每人每学期听课不少于8节。

  7.抓好教师对布置、批阅学生作业情况的检查和统计。

  8.组织做好本专业考试的试卷命题、审查、阅卷、登分等工作。

  四、做好专业建设与课程建设

  1.组织教研室的教师进行专业调研,根据区域经济和社会发展的需要,结合我院的办学条件,有针对性的确定好本专业办学的新方向,并积极做好新专业的申报工作。

  2.做好20xx级人才培养方案的修订工作。

  3.办好会计专业“雨润班”。

  4.做好精品课程建设,申报一门院级精品课程。

  5.做好所开专业教材的选用工作,积极参与规划教材的编写,鼓励教师自编院本教材,做好校企合作开发教材工作。

  五、加强实训基地建设

  1.积极组织本教研室教师到相关企业进行考察调研,筛选并确定本专业的院外实习基地。

  2.按计划做好已立项的校内实训基地建设工作。

  3.配合营销专业,做好校内实训基地----彩虹惠购的.营运工作。

  六、提高学生职业资格证书的获取率

  1.积极同相关部门取得联系,为学生考取职业资格证书搭建平台。

  2.做好宣传工作,鼓励学生参加职业资格证书考试,组织学生参加相关技能比赛。

  3.做好职业资格证书考试的辅导工作,不断提高毕业“双证书”获取率。

  七、定期举办学术讲座

  1.每学期安排1次学术讲座。

  2.搞好新生专业教育活动。

  3.邀请本专业院外专家或学者来院讲座1次。

  八、加强师资队伍建设

  1.招聘会计专业硕士以上学历教师2名。

  2.做好本专业客座教授的推荐工作。

  3.鼓励本教研室教师到企业挂职锻炼,增强实践能力。

  4.做好本教研室教师在职攻读硕士学位,考取职业资格证书,参加相关学术会议等工作。

  九、做好科研教研工作,增强教学实力

  1.做好动员工作,鼓励教师积极申报相关科研教研课题。

  2.督促已立项科研教研课题按期结题。

  3.要求教师每年在公开期刊上至少发表1篇论文。

  十、开展丰富多彩的专业活动

  1.每学期至少组织1次专业活动。

  2.做好活动的策划、宣传、动员、组织、指导等工作,保证专业活动的顺利开展。

  3.专业活动与学院大型活动和学生正常学习相结合,努力培养学生的参与意识,巩固学生的专业思想。

  十一、做好学生顶岗实习和就业指导工作

  1.安排好会计专业学生的首次顶岗实习。

  2.积极做好学生顶岗实习期间的教学指导,每名学生在实习前确定1名校内实习指导教师。

  3.做好本专业毕业班学生毕业论文(或实习报告)的写作的指导和审核工作。

  4.加强本专业毕业生的就业指导工作,使学生树立正确的就业观,以良好的心态面对形势。

  5.积极做好学生的就业推荐工作。

  十二、完成好几项重点工作

  1.扎实做好评估整改相关工作。

  2.积极参与学院省级示范高职院校创建活动,圆满完成各项任务。

  3.积极协助学院做好招生相关工作。

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