工作计划

时间：2023-10-14 08:42:53 工作计划我要投稿

工作计划[合集10篇]

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作计划[合集10篇]

工作计划篇1

　　为更好的对我院药品和药事活动进行监督管理，保证药品质量，增进药品疗效，保障人民用药安全、有效、经济、合理，维护人们的健康和用药的合法权益，现制定我院药事管理委员会20xx年工作计划。

　　一、认真贯彻落实《药品管理法》等国家的药政法规，依据有关的法律、法规、条例，不断完善我院有关药事管理工作的规章制度并监督实施，促进合理用药，使医院药品管理更加法制化、规范化和科学化。

　　二、积极配合医院纪检检查工作，严厉打击药品流通环节的商业贿赂行为，坚决杜绝医药代表在医院的一切不正当活动，维护我院正常的.医疗工作秩序和健康的医疗环境。

　　三、严格执行药品不良反应监测和报告制度，加强监测院内抗生素使用情况，检验科负责每季度通报药敏试验结果，积极指导临床合理使用抗生素，具体工作由临床药学室负责；药剂科负责每月对抗菌药物使用量进行统计，并进行具体单品种排名，确保抗菌药物合理使用。

　　四、由药事管理与药物治疗学管理制订本年度静脉专科用药管理规定，具体由临床药学室负责组织、实施、管理。

　　五、进一步规范药品采购：

　　1、严格执行药品集中招标采购文件，满足临床用药需求。

　　2、临床特殊用药，须向药事会申请，经药事会同意方可采购。

　　五、加强医院各科室之间的沟通和联系，遵循以病人为中心的原则，合理用药，因病施治，合理诊断，合理治疗。

工作计划篇2

　　一、教材分析

　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展，人教版小学二年级下册语文教学计划。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。

　　二、学习目标

　　１、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

　　２、认识４００个字，会写３００个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思。正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。

　　３、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

　　４、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。

　　５、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

　　６、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

　　７、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

　　８、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

　　９、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。

　　１０、对写话有兴趣，能把看到的`、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

　　三、使用本册教材应注意的问题

　　１、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系：

　　教师在学习相应课文的时候，及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。

　　２、识字和写字教学应该注意的问题：

　　在识字要求的把握上，教师要尽量避免走入两个误区。第一，切莫忽视学生个体之间的差异，从而对所有学生做统一的要求。第二，不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的单个的字，作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。

　　对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避免学生疲劳，写字最好不集中安排在一节课上进行，而是要分散到每一堂课中去。要注意写字的质量。

工作计划篇3

　　班导的基本任务：通过自己的工作和言行带动和帮助13级新生在进入大学后尽快适应大学生活，明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，养成良好的文明行为习惯。基本职责：加强学生思想政治教育、加强班级建设工作、狠抓班级学风建设、加强学生日常事务管理。

　　一、认真抓好学生思想政治教育

　　刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境，必然会产生许多的不适应，如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等，因此，大学新生入学教育是大学教育中的重要课题之一。新生入学教育可以分为以下几方面：

　　① 纪律教育、规章制度的学习。如学生手册的学习、学分制的介绍等。通过这些介绍和学习，使学生能更好地规划自己的大学生活。

　　② 人身、财产、交通安全的教育。一般来说，新生的自我保护意识都较差，因此这方面的教育显得尤为重要。

　　③中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与中学生相比，最大的不同主要体现在：思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。通过与新生座谈，深入新生宿舍，了解学生家庭情况，思想动态、适应程度，帮助新生解决各种问题，尽快适应大学生活。

　　④组织做好专业思想教育，让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境，认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。

　　⑤集体主义、团队精神的教育。

　　二、加强班级建设工作

　　1.关注学生中的特殊群体，有针对性地对学生中的特殊情况予以关注和解决并及时向辅导员汇报，如贫困生。对于贫困生，积极为他们解决经济困难，并利用多种机会对他们进行“自立、自强、自尊、自爱”的“四自”教育。

　　2.学生干部。要尽快的了解班级的学生，以便对班级负责人和班干的选举提供较准确的意见。学生干部一直是我们思想教育的.重点，对于这一批特别优秀的学生，注意进一步提高他们的思想素质，经常提醒他们摆正位置，处理好学习与工作关系。

　　3.喜欢上网成绩特别差的学生。多找他们谈话，避免他们沉迷于网络，提醒他们注意并帮助他们找原因，鼓励他们进一步努力。

　　4.有心理障碍的学生。多做深入调查研究，有针对性地开展教育。

　　5.班导的力量毕竟有限，一个班级的良性发展的一个重要因素就是有一个强有力的班级管理团队，因此，我们要将选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。在班级管理中应注重班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让我们在以后的工作中省心省力。

　　首先，在选拔班干部方面，组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员，至于其他的可以通过教育改造。

　　其次，在培养班干部方面，要做到这几方面：

　　① 班干部要管理好班级，自身素质要高，在生活和学习中应该处处起到模范带头作用。

　　②在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，班导除了给他们各种指导之外，更应该能够虚心听取他们的意见，提出中肯的、综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，同时在各项工作中，也要十分注重个别指导，注意因材施教。

　　③班干部最好不要一任定终身，而应该创建一个优化的动态过程，积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。

　　④以活动来锻炼和教育班级学生。

　　6、班级管理多样化

　　①制度化，创建群体管理方式。如班级考勤制度、奖惩制度等，执行一定要严格。 ②宿舍化。开展寝室间的文体活动，加强宿舍文化氛围。强化“以人为本”意识，把宿舍作为学生班级工作的重要阵地。

　　三、狠抓班级学风建设

　　1. 鼓励学生积极生参加学院及学校的各种文体活动和职业比赛等，比如电子设计大赛，数学建模比赛等。

　　2.做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视倾向，我们将和班委与其周围同学共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　3、严格遵守本班级以及学校的规章制度，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律。

　　4.定期召开班会。及时纠正一段时间内学生出现的思想及行为问题。

　　四、加强学生日常事务管理

　　1、对违纪的学生及时与辅导员联系。

　　2、勤下宿舍，组织开展内务竞赛，交叉评比，形成良性竞争；充分了解困难学生的情况，建立困难学生数据资料库，力求使每个需要的学生都得到相应的帮助。

　　3、推荐学生参加校内外勤工俭学岗位；深入开展贫困生调查工作，及时反馈到辅导员。

　　4、规范学生组织，做好学生各项班级活动的指导。在学生工作经费有限的情况下，做好预算工作，对学生活动进行审批筛选，引导开展健康、有益的学生精品活动。

　　5、做好各项工作的归档、收集和管理工作。

　　6、建立和疏通信息沟通渠道。各班导生要做好班级的通讯录（包括每个人的电话、宿舍电话、qq号等）以方便随时联系，班导要确保24小时开机。

　　7、严格抓好早晚自习、宿舍纪律、卫生、上课考勤等工作，建立良好的学风。我相信，我在学校一年的学生干部经历，是我拥有了丰富的学生干部经验对照顾新生也会有新的帮助！我一定会配合老师，协助辅导员做好本班学生思想教育、日常管理和学习指导工作。并积极制定班级学生思想教育及管理的计划，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育与指导，认真协助学生干部实施，教育学生端正学习态度，养成扎实、勤奋、严谨的学风。

　　最后我坚信，我一定会带好我的班，并把他们打造成各方面都知道学办老师骄傲的一个班级，我们学院的明天，一定会更加辉煌！

　　申请人：。。。。

工作计划篇4

　　社会服务人人有责。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。

　　一、活动主题：

　　志愿服务作奉献，创先争优展风采

　　二、活动名称：

　　走进社区--社区清洁靠大家

　　三、活动时间、地点：

　　3月16日下午2点教工三村

　　四、活动流程：

　　1. 前期准备：人员召集、物资筹备。

　　2. 活动当日安排：根据需要分若干小组，分别负责各项任务。

　　五、活动具体内容：

　　1. 外出一切听从大部队指挥

　　2. 活动中，同学们充分发挥力所能及为社区贡献的精神，将社区道路上的烟头、塑料包装、纸片等一一清除，重点对绿地边缘、楼道口等积累垃圾较多且不易清理的.卫生死角进行清理。

　　3. 同学们也可以绿化进行了修剪和补种，并对有色垃圾进行全面性清理。

　　4. 扫完后、适量的撒些水，提高环境卫生水平。

　　以上便是本次活动的大概内容，通过此次活动让同学们增强社会责任感，为同学们更了解社会，接触社会。并且能让同学们树立提升清洁卫生意识，从我做起，从身边的小事做起，携手共同建设美好的家园。

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　巩固优生的自主和自觉学习能力，进一步提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的'基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素质和语文成绩。

　　二、制定目标：

　　在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

　　三、辅导内容：

　　培优主要是继续提高学生的识字能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识和汉字，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，课本的汉语拼音和生字词至少能写得出，可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　四、培优对象：

　　略

　　五、辅差对象：

　　略

　　六、主要措施：

　　l．利用课余时间，进行课外辅导。

　　2．采用一优生带一差生的一帮一行动。

　　3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。

　　4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

　　5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

　　7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

　　8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

　　9．加强与家长的联系，协助解决差生的学习问题。

工作计划篇6

　　一、调研活动

　　1、小型调研活动。

　　在工作开展初期进行一次小型调研活动（主要集中在校本部），主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。

　　活动时间：4月7日——4月30日

　　具体时间：调研主题：4月7日——4月11日

　　调研问卷：4月12日——4月18日

　　调研报告：4月19日——4月25日

　　报告审改：4月26日——4月30日

　　2、大型调研活动。

　　作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。

　　活动时间：5月3日——6月6日

　　具体时间：调研主题：5月3日——5月9日

　　调研问卷：5月10——5月16日

　　调研过称：5月17日——5月23日

　　调研报告：5月24日——5月30日

　　报告审改：5月31日——6月6日

　　二、调研之窗

　　每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考

　　虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息

　　相关的方面。

　　时间安排：第7周——第14周每周一期（共8期）

　　形式安排：A3版两张

　　流程安排：

　　1、例会（周六晚）确定主题。

　　2、周三定初稿。

　　3、周四老师审批。

　　4、周五根据老师意见修改。

　　5、周六印刷、例会后张贴。

　　人员安排：采用分组负责制。A、B两组轮流负责。

　　内容安排：社会热点及与同学们息息相关的话题

　　三、调研报告征集活动

　　暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。

　　四、与其他部门合作及其其他活动

　　配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的`交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。

　　五、人员培训问题

　　针对工作需要，本学期要特别加强本部人员的能力培养，加强实战锻炼，让其有更多的机会展现自己。并且上个学期新老校区调研部内部缺乏交流合作，许多工作做得不够到位。本学期，要加强联系，要经常做工作交流，每次会议都有一段时间是内部学习的时间（包括自由例会），与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。

　　六、扩大调研部的影响力

　　本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。

工作计划篇7

　　作为一名辅导员助理，首先必须找准自己的定位。辅导员助理是沟通学生和老师之间的桥梁，既是老师的信息员，又是学生的服务者；其次，作为一名辅导员助理，在开展工作之前，还必须明确自己的职责：

　　1、协助辅导员处理班级日常工作；

　　2、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动；

　　3、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报；

　　4、充分利用学生身份，深入学生当中，及时、准确地了解学生的学习、生活、工作和思想动态，真正做好辅导员的助手，以提高辅导员老师工作的针对性和时效性。

　　明确了这些职责后，接下来就是如何具体地去开展工作。

　　新生刚进校，作为一名辅导员助理，我们首先要做的一件事就是迎新。在迎新这一块，我主要从以下几个方面开展工作。

　　一、新生接待和安置

　　新生刚进校，对学校的一些基本情况都不是很了解，比如说宿舍在哪，在哪上课等等，因此，在迎新的时候，就先让他们对自己的住处有所了解。另外，我这儿有个建议，为了让本班同学能够彼此熟悉，也为以后选举班委做准备，可以让先到的同学也加入到迎新的队伍中来，由新同学迎接新同学，这样有助于加强班级同学之间的了解，从一开始就培养起班级的凝聚力。

　　二、熟悉和了解学校

　　可抽出半天时间，制定出游览路线，由辅导员助理带领新生到校园各处走走，熟悉熟悉环境，让他们对学校不再陌生。在游览途中，可以向他们介绍一下我们学校的主要建筑，如图书馆等，以及他们将要上课的地方。除此之外，也向他们介绍一下与他们日常生活有关的地方，如食堂、澡堂、开水房、超市等。当然，还要向他们介绍一下去市区、火车站常坐的车辆和出行的路线等等。另外，也向他们介绍一下日常的作息时间，如什么时候上下课冬夏的上课时间的不同等，当然，还有上课的安排。

　　三、第一次班会

　　新生入学后的第一次班会十分重要。首先，此次班会是让大家彼此熟悉的一个好机会，也是大家第一次相聚在一起，这次班会的效果将对这个班今后的成长与发展产生很大影响；其次，我们在这次班会上所讲的一些具体内容将是他们大学四年所必须了解和掌握的；再次，对于我们辅导员助理来说，这次班会也给了我们很大的压力，因为我们的一言一行或许将影响他们大学四年甚至一辈子。因此，开好这次班会，无论是对于我们自己，还是对那些新生，都是很重要的。下面，我就从以下几个方面谈谈自己对开展此次班会的意见。

　　1、主题

　　一个好的班会，需要有一个好的主题。此次班会的主题我打算定为：自我介绍，学生手册学习，军训动员。而对我来说，第一次班会，我首先向他们描绘大学的蓝图对他们来说是多么的美好，其次从就业角度也给他们施加了一些压力，让他们意识到大学不是玩的地方，是为以后的人生做准备的关键过程，所以就不能虚度。

　　2、内容

　　（1）、自我介绍

　　首先让同学们自愿介绍，形式可多样。在他们作自我介绍的过程中，我们要善于从他们中间发现具有一定领导才能的同学，暂定为班级负责人。当然，对一些具有其他各方面才华的同学，我们也要留意，因为他们可能就是这个班今后的骨干力量。

　　（2）、学生手册学习

　　学生手册是大学生在校学习、生活和工作的一个基本准则，对于新生而言，学习学生守则就显得尤为重要。里面的.评优评先、奖惩措施、考试规定及其他的一些规定对于新生以后的学习生活及工作起到了一个很好引导作用，所以须详细介绍。

　　（3）、军训动员

　　两周的军训对于高考完一直放松到现在的新生来说，的确是一个极大的考验。可以说，两周的军训，是他们进入大学来所要品尝的第一份苦，但是，我们相信，这两周的军训对于他们大学四年甚至整个人生都将受益匪浅。另外，在他们军训期间，我们辅导员助理应该经常去他们宿舍走走，了解下他们对这两天来的生活的感受，和他们聊聊大学生活和学习，同时也了解下他们在生活等方面是否有什么困惑或困难，如果有，我们将尽可能帮他们解决掉。

　　另外，军训期间，学校的各个社团马上也要开始招新了，我们也向他们介绍一下我们学校社团的一些基本情况，给他们推荐一些比较好的社团，当然，我们更多的是尊重他们自己的兴趣爱好。

　　3、形式

　　作为新生入学的第一次班会，其形式可以多种多样，最好是以一种轻松活泼的方式进行，地点不一定要选在教室里，可以在户外开展，使大家在一种比较轻松愉快的氛围中彼此了解、相互沟通，拉近班级同学之间的距离，在整个班级中形成一股和谐团结的力量和一种团队精神。

　　上面所讲的都是新生入学所必须掌握的一些基本知识。当然，这里还有三件事也是新生所必须须清楚的：纪律、早操、卫生。从以往的经验来看，这三项所反映的问题还不少，需要我们常抓不懈。这三项我们也应当放在第一次班会上重点强调一下。

　　纪律：纪律问题一直是班级管理的一个重要方面。要想做好这方面，除了靠大家互相监督外，最重要的是靠大家自觉，这就需要大家共同的努力。

　　早操：早操制度在我校是去年才兴起的，而这其中也有不少问题，比如早上起不来，出勤率不高等，想解决好这方面的问题，除了一定的制度约束外，还要有班委的监督，辅导员助理每天早上也要去看下。当然，更重要的还是靠大家同宿舍、同班之间的互相监督，还有就是自觉。

　　卫生：以往大家住得比较分散，部分宿舍的住宿条件本来就不是很理想，因此，在卫生这块也或多或少存在些问题。现在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿条件也相对改善了，这也就为卫生问题的解决创造了一个很好的条件。当然，要搞好卫生，有了这些并不够，还需要一些制度上的约束，制定相对严厉的奖惩措施，以及检查卫生的频率相对高一点。另外，我们辅导员助理也要经常到学生宿舍走走，多督促督促。

　　以上所讲的也属于新生入学教育的一部分，除此之外，新生的入学教育，更重要的应放在学院这一块，其中最重要的是新生思想方面的教育。

工作计划篇8

　　一、工作目标

　　本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，结合学校信息化建设以及“互联网+同步课堂”的要求，切实做好信息处的服务工作，为学校的教育、教学、科研等方面提高服务保障，围绕学校工作计划开展本部门的工作。

　　二、主要工作措施

　　（一）加强常规管理

　　1、根据学校有关规章制度,定期对学校的计算机等办公设备、多媒体教学设备、网络设备、广播系统、校园监控系统、校内资源库、校园网站信息等进行检查，发现问题立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

　　2、做好学校内外网的设置、设备维护、日志管理、用户帐号管理和权限设置管理，确保信息资源共享最大化。

　　（二)加强网络、机房及多媒体教室的安全管理

　　1、遵守网络道德和安全规定，严格禁止传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、不健康资料，制定《网络安全应急预案》，发现不能处理的问题应立即上报上级信息部门。

　　2、做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

　　（三)提高学生的信息素养

　　1、指导五、六年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

　　2、组织学生积极参加上级教育部门组织的中小学生科技节以及各级各类的信息技术相关活动。

　　（四）为教育教学提供技术支持

　　1、进一步加强微信公众号和校园网站作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的'宣传力度，及时更新公众号和校园网站信息，充实栏目内容。

　　2、积极落实省市关于实施推进“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作，促进优质教育资源共建共享，推动城乡义务教育优质均衡发展，保证与泰顺县西旸镇垟溪中心小学“互动课堂”的在顺利开展

　　3、通过技术、制度等多种手段进一步完善学校NAS存储系统，实现学校信息资源的上传、存档、共享，为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

　　4、合理分工，责任到人，各尽其职。在完成教学任务的同时，共同承担学校信息化设备的管理和维护工作。

　　（五）做好各类打卡统计工作

　　1、督促老师继续进行每日健康打卡任务，并每日统计数据，上报校长室。

　　2、配合学校后勤完成，一年一度的“信息技术装备统计”工作，认真统计、核对各项数据，不敷衍，不作假、不拖延，及时准确地上报统计数据。

　　3、继续完成“之江汇教育广场”日常打卡任务。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标，以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手，逐步改善学校环境，树立健康理念，营造健康氛围，进一步促进学生心理和身体健康。

　　二、主要工作

　　1、食品卫生监测

　　加强对学校负责组织提供的集体用餐的管理，保障学生健康，防止发生重大食品安全事故。

　　2、学生健康状况监测

　　通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。

　　3、传染病预防和控治

　　及时了解、掌握学生传染病发病情况，及早采取有效防控措施。

　　4、学生常见病防制

　　掌握学生视力低下发病情况，落实综合防治措施，降低发病率。

　　5、学生伤害监测

　　掌握学生发生情况和原因，制定伤害防治措施。

　　6、学校健康教育与健康促进

　　通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的`生活习惯，提高学生的健康水平。

　　7、学生学习、生活环境的卫生监测

　　保障学校教学、生活环境符合相关标准要求，改善教育环境，促进学生身心健康。

　　三、具体安排

　　——九月份

　　1、做好学校卫生常规工作。

　　2、严格检查食堂食品进货质量和操作过程，预防食物中毒，确保学生食品安全。

　　3、学校传染病管理自查，认真做好新生凭证（预防接种证）入学，补证、补接种工作。

　　4、中小学生进行贫血普查，做好防治落实措施（9—12月）。

　　5、教室采光照明及课桌椅调整检查工作。

　　6、中小学生进行视力普查，做好学生防近知识宣传。

　　7、学生计划免疫接种“精白破”，接种率达95%。

　　8、制定健康教育计划，按课时制定教案。

　　9、开展9月20日“爱牙日”专题宣传教育活动及资料汇总。

　　——十月份

　　1、小学生进行视力普查，落实近视学生防治措施及宣传教育。

　　2、结合季节特征，对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。

　　3、进一步对食堂工作人员进行食品卫生知识培训。

　　4、建立学生档案，新生健康体质卡，一班一卡。

　　5、检查计划免疫接种卡及补接种情况。

　　——十一月份

　　1、开展12月1日“世界艾滋病宣传日”的主题活动。

　　2、进行冬季呼吸道传染病、流行病知识宣传。

　　3、中小学生进行龋齿普查及充填治疗（9—12月）。

　　4、中小学生进行粪检普查，并做好治疗和汇总工作（11——07年1月）。

　　5、做好常见病及健康教育资料整理工作。

　　——十二月份

　　1、全年卫生工作资料整理汇总。

　　2、做好学校卫生常规工作。

　　—— 一月份

　　1、伤害事故登记汇总。

　　2、学生因病缺课率统计。

　　3、全年卫生工作小结。

　　4、学校各项卫生工作资料汇总。

　　5、全年学校卫生工作工作交流。

　　6、学生假期安全教育。

工作计划篇10

　　本学期我担任三年一班的班主任，全班共有学生39人，其中男生19人，女生20人,韩国学生2人。班级中大多数学生有一定的学习能力和自制能力，但有少数同学学习上仍有困难，班级的凝聚力较强。主要不足还是学生的学习态度不够积极，纪律松散。我拟定了如下工作计划：

　　一、工作要点：

　　（一）安全教育：

　　要让“安全第一”的观念根植于每个学生的意识中，校内与校外，饮食与交通，做好安全预防和教育工作尤为重要。

　　（二）思想品德：

　　三年级学生正处于敏感期，生理心理都发生了一系列的变化，对人对事有了自己的不太成熟的看法，不喜欢按照别人的意愿办事。但是，他们又不是真正的成熟，所以在尊重他们自主权利的前提下，还要进行正确引导，做好心理健康教育，为其树立正确的人生观打下基础。另外结合少先队养成教育和三礼教育，对学生进行习惯养成和文明礼貌教育。结合学校及少先队的实践活动，对学生进行环保教育。

　　（三）纪律常规：

　　三年级的学生，虽然已经历了两年的小学生活，对一些常规是耳熟能详，但自律性不是很强，所以对其常规要求也更为严格。其教育重在学生自觉性和自制能力的培养上。

　　（四）学习：

　　主要进行学习目的、学习态度和学习方法的教育，使之形成自觉学习的意识，培养他们自学的能力，并教育学生学会在生活大课堂中学习。

　　（五）体育卫生：

　　对于正处在发育期的孩子来说，加强体育锻炼格外重要，要通过健康教育课引导学生积极参加锻炼，并注意方法的科学性。

　　二、具体措施：

　　（一）法制安全教育：

　　1、充分利用晨会、班队会或课余时间对学生进行安全教育，做到安全工作日日讲、周周讲、月月讲，与家长签定安全责任状，并以《校内安全责任状》和《校外安全责任状》为依据，和家长一起，做好学生的安全工作。

　　2、结合学校法制安全教育的重点，提高学生的法制安全意识，对有出格行为的孩子要及时引导，耐心地做好他们的思想工作，教育他们争作文明守法的少年。

　　（二）思想教育：

　　1、教育学生树立远大的理想，利用班级干部竞选的机会，培养学生的上进心，正确对待竞争，勇于表现自己，并通过健康向上的文体和科技创造发明等活动，使孩子形成健康的心理，树立正确的人生观。