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工作计划

时间:2023-10-17 19:42:09 工作计划 我要投稿

工作计划9篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划9篇

工作计划 篇1

  围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织美术学科教师学习,培训、反思、讨论、提高认识,确立与新课程标准相适应的教育观念。

  一、课题研究

  1、加强课题研究的理论学习和实践,继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。

  2、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究,举办小班化课堂教学观摩研讨,于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。

  二、队伍建设

  1、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。

  2、结合新教材的使用,开设中小学美术研究课,通过开研究课,明确课程标准倡导的三种学习方式,加强教学中的师生双边关系,体现师生“交往、互动”的`教学方法和教学过程。

  3、继续加强对本学科骨干教师的培养,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。

  4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。

  5、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。

  6、组织市美术学科优秀教师到县,进行送教交流活动。

  7、举办市美术教师基本功比赛。

  南京市教研室中小学美术学科工作月程

  时间:8.26

  内容:市中小学美术中心组会议

  地点:市教研室

  人员:区县教研员、教研组长

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  时间:9.2

  内容:学习解读美术课程标准

  地点:市教研室

  人员:中学教师

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  时间:9.16

  内容:美术教师基本功比赛

  人员:有关教师

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  时间:9.16

  内容:小学美术教师会议

  地点:鼓楼区教师进修学校

  人员:小学教师

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  时间:9.30上午

  内容:新教材研究课

  人员:中学教师

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  时间:9.30下午

  内容:新教材研究课

  人员:小学教师

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  时间:10.14

  内容:美术课题研究课

  人员:中小学教师

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  时间:10.28

  内容:小班化教学研讨活动

  人员:有关教师

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  时间:11.11

  内容:美术课题研究课

  地点:南京三中

  人员:中学教师

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  时间:11.25

  内容:送教交流活动

  人员:有关教师

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  时间:12.9

  内容:美术课题研究课

  人员:中小学教师

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  时间:12.23

  内容:小学美术青年教师说课

  地点:雨花区

  人员:小学教师

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  时间:1.6

  内容:各区美术活动交流

  地点:市教研室

  人员:教研员、教研组长

工作计划 篇2

  因为现在已经是月末,所以我提前制定了20xx年6月的财务工作计划,作为6月份大家工作的的日程和目标。

  1、财务部门要继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,6月份我们要组织人员对20xx年3月至20xx年4月的.重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

  2、另外调出一个小组继续规范股金,大力开展增资扩股工作。去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xx元,法人股入股起点为xx元,投资股比例xx%。入股起点的提高,给规范股本金带来了巨大困难,20xx年虽然开展了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要进一步规范。20xx年底投资股比例xx%,还差x个百分点, 需在一季内达到比例。20xx年要大力开展增资扩股工作,虽然20xx年底县信用社的资本充足率已达到xx%,但如果按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还不足以兑付专项票据, 还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。

  3、按标准开展信息披露工作。信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作,6月份的时候,要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露,具体对20xx年度的各项经营指标完成情况、股金分红情况、“三会”召开情况、利润分配情况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广大社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。

  4、财务部门要配合职能科室,搞好统一法人工作。

  5、积极开展新财务制度的培训工作。

  6、做好其它各项财务工作。

  如

  (1)搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。

  (2)做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

  (3)认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。

  (4)做好信用社业务和微机操作的日常指导。

  (5)保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。

  (6)认真编写财务分析和项目电报分析。

  (7)加强信用社无息资金管理。

  (8)继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的安全管理工作。

工作计划 篇3

  开展教育科研是党和国家的既定方针和政策,也是深化教育教学改革的条件,是提高教育教学质量的保证,也是学习化社会对教师提出的专业化要求。本学期我校教研工作要以党的“十六大”精神为指针,深入贯彻落实《中共中央关于深化教育改革》《全面推精素质教育的决定》和国务院《关于基础教育课程改革与发展的决定》,以及上级教研机构工作精神,强化教研管理,加大教改力度,改革课堂教学模式,全面推进素质教育,切实提高教学质量和办学效益。

  一、转变观念提高认识。

  教师观念的转变是实现素质教育的关键,为此,在新的教育形式下,我校教师要做到以下五方面的转变:

  〈1〉从以教师为本转向以学生为本;

  〈2〉以“师道尊严”转变为朋友与伙伴关系;

  〈3〉以“为教而教”转变为“教是为了达到不教”;

  〈4〉由为学生升学负责转变为对学生的一生负责;

  〈5〉从拥有知识转向知识水平与道德情感的'完美统一。

  二、加强教研管理,健全教研机制。

  1、教研组工作常规,充分发挥语文、数学、思品三大教研组的职能作用,坚持经常化开展活动,做到活动有计划、有组织、有记录、有效果、有总结。

  2、制定教师教研工作细则,建立教研工作档案,对教师教研教改工作进行量化考核。建立竞争机制,将教师教研成果与浮动工资挂钩,设立教研专项奖,对成绩突出者予以表彰奖励。

  3,加强监督检查。学校要定期、不定期调阅教案、学生各科作业,检查教学进度。坚持听课制度化。校长、教导主任经常要深入课堂,采取随堂听,跟踪听,连续听等不同方法,每期听课不得少于20节,不断了结课堂教学情况,发现问题及时补救。

  三、加强业务学习,提高教师队伍整体素质。

  广大教师要树立终身学习的观念,身为教师“做一辈子教师”必须“一辈子学做老师”:

  (1)每个教师要制定切实可行的业务进修计划,自觉开展业务学习,每期记有学习笔记不得少于5000字;

  (2)订阅足量的教学刊物、杂志,学理论,钻研业务;

  (3)学校定期召开业务学习会议,组织教师深入学习各种教育法规、新教材教法,了解教研动态;

  (4)继续抓好教师岗位练兵,要求教师做到六个能(能写一手漂亮字,能说一句漂亮的普通话,能撰写教育教学论文,能上好公开观摩课,能辅导兴趣小组活动,能操作计算机)

  四、抓教法改革,提高课堂教学质量

  随着新课程的推广使用,其培养目标和教学观念都发生了很大变化,为了适应新的教学形式,要从以下几个方面抓好教学工作:

  (1)扎实备课。备课是教学工作的重要环节,世上好一节课的前提。备好一节课要做到“五备”,(备大纲,备学生,备教法,备学法,备教具)。各教研组要认真执行教案审批制度.坚决杜绝出现教案审批拖欠,内容过简,无实用型等弊端。要求超周备课,超周审批。教导处定期查阅,严格把关。

  (2)优化课堂教学,提高教学质量。本期课堂教学要认证贯彻落实《基础教育课程改革纲要》,改变过去课堂教学强调学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,敢于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。要让学生成为学习活动的主体,个体生活的主体和社会活动的主体。给学生全面、丰富的发展留有充足的空间和时间,要有利于学生自立、多样、持续,有创造性地发展。

  (3)作业布置合理化。按新课程标准,各学科要开足课时,合理设置作业类型,严格控制作业量,不设置机械重复作业。

  五、突出重点,确定教研课题

  本期重点推广“探究式教学法”“情境教学法”“小组合作教学法”,教研员要确定好教改课题,写出实验计划,拿出一堂教改示范课,年终写出实验总结。各科任教师要确定好教改思路,有计划、有步骤地开展教学研究,学期末要求每人写出一份高质量的教学论文或经验总结。

  六、扎实开展教法交流,互相促进,共同提高。

  (1)本期要求教研组内观摩课不得少于五节,全校性观摩课不少于八节,提倡教师之间互相听课,取长补短,共同促进。凡是承担观摩课的教师要深钻教材,扎实备课,熟练应用现代化教学媒体。教学方案经教研组审批合格后方可上课,同时要组织教师集体评课,评课力求做到客观公正、实事求是,坚决避免优点讲的多,缺点讲的少,敷衍了事的做法。科任教师要认真听取评课意见,努力克服教学中存在的弊端,改进课堂教学方法。

  (2)教委安排的观摩活动,有关科任教时要按时参加,认真听课,虚心学习,做好听课笔记,学习兄弟学校的先进经验。

  (3)中考过后,教导处组织召开一次教法研讨会,各科任教师要提前准备好经验材料,积极参与教法交流。

  (4)在教师中开展评选“优质课”“学科带头人”“优秀论文”等活动,调动教师参与教研的积极性。

  七、充分利用各种媒体,服务教学。

  (1)定期开放图书室和仪器室,为教师提供教学资料和教学仪器。

  (2)课堂教学力争“三机一幕”进课堂。语数课除了利用学校现有的教具,还要根据实际自制教具。音体美德等课程要充分利用义教工程提供的各种仪器,服务教学,学校要把教具利用情况作为考核课堂教学的重要依据,确保教具进入课堂。

  (3)利用远程教育接收设备,向教师提供教育科研信息,组织观看示范课教学以及说课和评课,使广大教师了解教研信息,改进课堂教学。

  新的学期,面临新的困难和新的任务,全体教师要以满腔的热情,高度的责任感,与时俱进,共同开创我校教研教改工作的新局面。

工作计划 篇4

  总结过去,展望未来。过去两个月仓库所做的工作主要是在硬体上的规划和制度上的完善。仓库的管理模式已有一个雏形,同时本月将推行仓库管理制度,从而仓库的管理开始逐步走向正规化。未来的下半年,工作要更细化,希望仓库的管理能更上一个台阶,根据公司的实际情况,有望在下半年后嵌套上新的帐务系统。对此,本人作出下半年的工作计划如下:

  一、流程规划。

  1、部门组织架构图/人员编制图。

  2、作业流程图。

  3、作业标准。

  4、《职务说明书》的新增和修订。

  5、仓库作业指导书(仓库收发作业程序)修订。

  6、仓库管理制度的修订及完善。

  二、人员培训/6S工作。

  1、职前培训(传达上级指示精神,政策及方案)。

  2、在职教育(工作态度,敬业精神,配合性,积极性)。

  3、讲解6S工作内容。

  4、实施方案及措施。

  5、作一些标语和警语张贴于仓库内,起到一定的宣传作用,并促进仓库管理制度的.执行。

  三、仓库办公室的布置及规划(先做好办公室的5S工作)。

  1、张贴部门组织架构图。

  2、张贴作业流程图。

  3、张贴作业标准。

  4、张贴标语。

  5、建立文件资料柜(集中存放仓库程序管理类文件,帐单,资料等)。

  四、逐步规范作帐及盘点作业流程。

  1、先做好必要的手工帐。

  2、电脑帐的输入和输出。

  3、异常帐目的处理。

  4、盘点作业方法和流程。

  5、其它细则等。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  围绕学校中心工作,配合迎评创建工作,促进档案事业,进一步提高学校档案管理水平,使学校档案工作更好地为教学、科研、管理等各项工作服务。

  二、主要工作目标

  (一)加强学校档案部门自身建设。加强综合档案室基本建设,提高管理人员业务素质,推进档案管理的制度化、规范化和科学化。

  (二)进一步推进我校档案工作的二级管理模式。落实《系(部)档案管理暂行办法》,重点抓好系(部)档案建设。

  (三)加强对各部门、处室、系(部)档案工作的.管理。依据高校档案管理办法,切实抓好各单位档案管理的督查工作。

  (四)加强我校档案资源建设。完善工作机制,积累档案资源,充实档案资源库。

  (五)加强学校档案信息化建设。落实学校电子档案管理办法,推进纸质档案与电子档案管理的双轨制。

  (六)提高档案使用效益。创新方式方法,改进档案服务工作,努力做到档案工作为学校教育教学各个岗位服务。

  三、主要措施

  (一)三月份

  1.完成年度档案工作计划。

  2.完成全市事业单位登记管理20xx年度报告工作。

  3.举办年度第一次档案工作培训班。

  (二)四月份

  1.检查各部门、处室、系(部)20xx年度档案整理情况。

  2.完成档案工作流程构建工作。

  (三)五月份

  1.认真做好新建档案室的规划设计工作。

  2.更换学校组织机构代码证。

  (四)六月份

  1.收集、整理校级档案材料,完成20xx年度档案归档工作。

  2.举办年度第二次档案工作培训班。

  3.做好部门、处室校级档案移交工作。

  (五)七月份

  1.20xx年度档案归档工作终期检查。

  2.做好各类档案统计工作。

  (六)八月份

  1.收集教育部、档案局、省教育厅、师专编发的各类档案制度,编印《马鞍山师范高等专科学校档案制度手册》。

  2.认真做好新建档案室的建设工作。

  3.完成电子档案使用软件设计并投入使用。

  4.举办年度第三次档案工作培训班。

  (七)九月份

  完成新建办公楼综合档案室内部设计工作。

  (八)十月份

  完成新建综合档案室配套建设工作。

工作计划 篇6

  新的学期又已经开始,新的征程也已经拉开了帷幕,经过上一学期的工作,我们积累了必须的经验教训,我们在不断地学习中逐渐成长进步,而这也就要求了我们在将来的工作中要越做越好,为文艺部、学生会的发展贡献出自我的一份力量。上学期的工作一向在坚持“少而精”的原则,鉴于本学期的课程较多,经过本部成员协商,本学期将延续上学期的精神,继续走“少而精”的道路。

  本学期,我们的工作重点有以下几项:

  1、培养本部成员。

  2、培养下一届部长、副部长人选。

  3、力争做好科节中的工作,为学院争光。

  4、丰富同学们的课余文化、文艺生活。

  不管是培养本部成员还是培养下一任部长副部长人选,我们认为,的方法就是在实践中检验他们,经过上学期的工作,我们对本部成员的潜力已经有了必须了解,我们也已经初步确定了下一届部长副部长的人选,接下来的工作就是继续在活动中观察他们,锻炼他们。我们打算在科节之前和学生会中其他部联合举办一次以宿舍为单位的才艺比拼活动,这次活动主要是为了锻炼本部成员组织活动的潜力以及人际交往潜力,要让他们懂得团队合作,懂得活动是需要整个团队的,要让他们逐步从被动的去做自我的本职工作到主动的去发现活动中的各种事项,所以,为了到达以上目的,这次活动,沟通工作和准备工作将由他们重点解决,而我们则负责指导他们,将他们的错误指出来并让他们改善,让他们学会主动去做事情。我们认为,经过这样一个过程,他们会逐步注意到办活动所需要注意的东西,学到在课本上不能学到的东西,而我们也能够在办活动的.过程中观察他们的表现,从而确定最终的部长副部长人选,以便在日后的工作中重点培养,可谓一举多得。

  而在科节中,除了做好学院交给我们的工作之外,我们还准备举办一个梯台秀或者校园选秀类的比赛,因为我们部举办的晚会类活动比较多,而比赛类活动比较少,所以,这样的一个活动,不仅仅能增加我们这方面的经验,同时也能调动起参赛同学的用心性,而作为一个校级活动,这次将无疑是最考验我们潜力的时候,我们必须会总结以前办活动的经验,力争将这次活动办得成功,办得完美。

  总而言之,虽然这个学期我们举办的活动较少,但是我们的任务仍然很重,此刻还远远不是放松的时候,我们仍然需要努力!作为部长的我们,将会以最用心的姿态去迎接新一轮的挑战,将会我们学生会的优良传统继续传承,为我们的部员、我们的学弟学妹们做好榜样,为我们的学院贡献出自我的一份力量!

工作计划 篇7

  一、基本情况分析:

  为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

  本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低,因此,要注重对低年级学生最基本的造型能力的学习和训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

  二、活动目的:

  为全面实施素质教育,培养学生审美意识和能力,增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的`感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。三、活动地点:

  学校三楼画室。

  四、活动时间:

  周五课外活动

  五、活动措施:

  1、学习动机是直接推动学生学好美术达到学习目的的内在动力,直接影响学习效果。在教学活动中,加强调动学生学习主动性和积极性。

  2.、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过一定量的训练,培养他们运用基本的美术方法。让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

  3、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

工作计划 篇8

  为了进一步做好学生的学籍管理工作,按照上级教育行政部门要求,结合本校实际情况,现将本学期学籍管理工作计划拟定如下:

  一、指导思想

  树立学籍管理为教育服务的思想,严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定,依法治教,全面实施素质教育,结合我校实际情况,与时俱进,开拓创新,大力推进学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。

  二、工作目标

  小学入学率100%。

  小学辍学率0%。

  小学在校生巩固率100%。

  三、主要工作

  1.开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的流动儿童,要求班主任及时家访并了解情况,如确实已回原籍就读,由班主任写书面走访材料,以便管理其学籍。

  2.转学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前一

  周,组织好转学生进班测查,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及 - 1 -

  时录入转学生信息,完成异动呈报表和异动统计表,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。

  3.做好各种名册的.调查统计工作。学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。

  4.做好上级交办的其他临时性工作。

  四、具体工作领导小组

  组长:徐启超

  副组长:李鹏

  成员:张军 王永 王桂宝 各班主任。

  做到加强领导,分工明确,责任到人。

  五、保障措施

  1.学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

  2.每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教务处汇报。(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。

  3.转入学生的程序进一步规范,学校领导同意——办公室办理完善手续——教务处通知班主任接收转入学生并妥善安排。

  4.严格按照招生原则进行招生,对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。

  5.学籍管理工作与教师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度。

  6.实行一票否决制度,如出现流失的班级,班主任取消评优选先资格。

工作计划 篇9

  厨房为了向客人及时地提供各种优质产品,保证满足客人的一切需求,对产品的质理管理有不可避免的职责。对此,制订本计划:

  一、据菜和产品安排厨师班组,各班组在厨师长和主厨的领导下进行工作,并对各自的烹调品种负责,严格按照产品规格进行加工,使产品统一标准,保证质量。

  二、各班组必须服从领导,按菜谱、菜单和特菜及预订菜肴的切配烹调。上班后首先搞好案板、灶台卫生,准备好各种调味品,检查过滤防止杂物混入影响菜品质量。

  三、加工原料坚持先进、先出的原则原料的领用、备货、涨发必须认真细致,分档取料要合理化使物尽所用。冰箱仪器摆放整齐、生熟分开,每天进行整理,防止食品变质,发现变质食品不准加工出售,应报厨师长处理。

  四、坚持饭菜不合质量不上,不合数量不上,盛器不洁不上,不尊重宗教信仰不上的原则。尤其是花色菜,火功菜认真对待,不任意改变风味特点,严格按顺序和宾客要求掌握出菜时间。

  五、严格把好食品

  卫生关,从进货、领料、烹调制作 都严格检查,防止食物污染。严格按操作程序工作,对刀具、案板等用具按规定消毒。

  六、为杜绝菜品质量不合格的问题,对厨师进行编号,署名制度,进行跟踪服务,促使厨师在烹制中下足功夫确保产品质量。

  七、随时根据市场需求的变化和顾客对菜品提出的要求,对菜品进行局部的修整和完善,提高菜品的质量,使菜品色、香、味、型更适合人们口味的变化。

  厨房产品开拓计划

  餐饮经营要善于及时地分析不同层次的需求欲望,才能开发出多种多样的`适应各种不同层次需求的新产品。满足人们需求的产品才能为顾客所接受。因此,制订产品的开拓计划:

  一、 厨房与其它部门(营销部、采购部、广告部),紧密联系,随时了解市场信息的需求,对产品进行改进和开发。

  1、 对菜品的营养、质量、原料、器皿的要求进行了解。

  2、 对菜品价位、促销手段、销售量、广告宣传进行了解。

  3、 对市场容量,顾客需求,消费心理趋向,对产品质量反映进行了解。

  二、厨房将面对整体员工进行沟通和交流,让全体员工为产品开发出谋划策,并相应地建立合理化建议处理体系,对合理化建议进行有效奖励,并使其制度化,提倡和鼓励创新意识。

  三、成立产品开拓小组,由厨房牵头,有采购、营销部门参与。根据市场信息,不断研制开发新产品。

  四、定期收集新产品开发建议书,通过评估、鉴定。制定新产品计划任务书,通过试制、鉴定再研究产品的销售与服务方式。

  五、定期对员工进行岗位和技术培训,对各班组厨师长、主厨进行评估、考核,根据地工作实绩进行奖惩。

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