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工作计划

时间:2024-02-06 07:40:23 工作计划 我要投稿

工作计划合集【5篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划合集【5篇】

工作计划 篇1

  1、每天早上读英语,提高同学的口语能力。

  2、在班中的墙壁上出一块学习园地,让学生能得知新的信息。

  3、把每一门课的成绩记录下来,清楚的知道每个人的学习情况,及时的.找出成绩较差的学生谈话,想出让他们进步的方法,使他们在这学期中得到提高,跟上集体。

  4、在班中开展互帮互助活动,争取在这学期里把及格率达到90%。应该制定一个详细的学习工作计划。

  1、突出重点,兼顾其它。以英语、数学为重点,举行各类知识竞 赛,积极备战国家英语四、六级,同时兼顾其它科目,做到突重 点,兼顾其它。

  2、严抓晚修和早读。认真做好考勤工作,管好纪律,保证晚修的质 量。至于早读,由于有些同学喜欢在宿舍里读书,有些同学喜欢在图 书馆门前,还有些同学喜欢在草地,他们的意见不统一,所以暂时 不要求他们集中在某一地方读书,但要努力说服他们好好利用早上这 段时间,从思想上提高认识,变被动为主动。主动地学习的效果会更好。

  3、举行书法大赛。班里的同学如果喜欢书法,可以举行这样的大 赛,不但可以为同学提供一个施展才华的舞台,也可以弘扬祖国文 化。

  4、举行辩论会。激发同学在课堂上的活跃气氛,尤其是遇到 一些 辩论式的话题时,更可以让同学们唇枪舌战,互不相让。因此,举行 辩论会可以起到很好的培养学习气氛的效果。 把辩论会搬到课堂上,在课本上找一个话题,然后主持,老师做评委。

  5、建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这 一领域的知识;另一方面,作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。

  6、密切联系老师,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老 师针对具体情况采取具体的教学方案。

  7、深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。

  8、多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情 况,与部长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。

  按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们积极配合。在以后的工作中,我希望你能够认真监督,以保证你自己的工作能按计划进行,共同促进良好学风形成。

  最后祝你能够取得成功~~~

工作计划 篇2

  加强校园消防安全,“防患于未然,责任重于泰山”,为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:

  1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

  2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

  3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

  4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的.形式展开宣传。

  5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

  6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

  7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

  8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

  9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

  10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

  11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

  总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。

工作计划 篇3

  助理是指点员先生的左右手,他是指点员先生工作全面深入展开的弗成或缺的条件,也是指点员与同学之间沟通交流的症结纽带,他既要转达到指点员先生的意思,又要做好同学们的代言人。在此作如下助理工作计划,希望可以赞助指点员先生工作有序顺利展开。

  一、工作目标

  明确职责,力争立异,寄托集体,踏踏实实,实现目标。

  二、工作要点

  1、增强自身扶植,培养优越的工作风格。

  2、落实完成指点员交办的各项工作。

  3、督匆匆共同学院各部门举办运动,创造生动、协调的气氛。

  4、和谐各班级之间的工作,营造连合协作的气氛。

  三、工作实施措施

  1、明确:

  (1)实时了解办公室工作计划以及指点员先生的工作光阴和措施,有紧张工作及会议时要实时提醒指点员先生。

  (2)明确本身的值班光阴以及每天的任务,在办公室时专心工作,平常专心学习,尽量不使工作影响学习。

  2、进步业务程度:

  要明确我们学院的总体部门布局,各部门主要负责人,还有办公室各个指点员先生及其助理,增强与这些先生同学的沟通。进步本身的业务程度并且包督工作精确、高效地完成。

  3、增强沟通互助:

  (1)增强与同学交流,主动关切同学。遇事多与指点员、班委沟通,实时陈诉请示环境。

  在平常要主动了解同学们的基础环境,比如近期身体状况,经济条件是否艰苦等。实时发明问题、办理问题,多与指点员、班委沟通,陈诉请示环境,较大问题应与先生一同处置惩罚。分外是同学们的心理状况,不要等到问题已经成长到产生恶劣影响,很难节制纠释怀正时才见告先生寻求赞助。

  (2)多与指点员先生沟通,赞助指点员谛听同学心声;关注指点员先生工作中的难点,具体问题,具体观待;要把“同学关切的问题、面临的.利诱”、“同学想什么、必要什么”实时反应给指点员先生。

  (3)增强与各班班委间的互助。积极提倡各班开展各类文体运动、团日运动、主题班会等,通过开展各类运动来增强同学之间的交流,培养同学之间的连合互助精神,增强我们年级的凝聚力。

  (4)通过各类方法来增强先生与同学之间,各班之间的彼此信任感。

  4、注重工作措施:

  (1)增强各班级之间连合协作。和谐好各班关系,在运动中施展众人的聪明才智,必会达到事半功倍的后果。

  (2)工作分清主次,分阶段开展。明确年级各个光阴段的工作重点,在工作中着力办理紧急问题。

  (3)支配相关会议,并做好相关的会议记录;整理资料,梳理学期内开展的各项运动与会议;霉畚会议或运动都要实时作总结。

  (4)实时发明本身工作中的问题,客气求教并实时转变本身欠好的工作措施。

  5 、增强组织鼓吹:

  (1)积极提倡各个团支部组织各类形式的团日运动,做好鼓吹工作。

  (2)勉励各班同学多些文章,多发文章。并且要实时写思想陈诉请示,以便于指点员先生了解同学们思想状况。

  6、真诚办事同学:

  做指点员助理,要本着公道公正原则,不能对任何事情有所偏私。助理是一种责任也是一项荣誉。可以或许赞助同学,是一件很故意义的事情。对付年级的同学都应该平等观待,经心全意的给予学习生活工作上的赞助。

  7、提倡精良风格:

  在同学之间提倡精良的校风、学风、考风,匆匆使同学们形成优越的心理状态。

  以上是我做的指点员助理的工作计划,希望指点员先生可以给予批评指正。我知道,指点员助理有时候会起楷模作用,方方面面都邑有可能对同学们产生影响,所以我必然要更进一步培养本身的责任感,要处处以身作则,律己于身。我相信在先生和同学们的勉励和支持下,我必然能把助理的工作做好,毫不辜负人人对我的期望和信任。

  计划人:xx

  *年*月*日

工作计划 篇4

  一、班级工作的指导思想。

  认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。创造“教育生态管理品牌”。

  二、班级工作的实施方案。

  目标:构建优良的班级教育生态环境。

  1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

  以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

  2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

  3、言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。

  5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。

  6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

  以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  7、安全重于泰山,时刻不容松懈。

  加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

  三、班级工作的管理保障。

  目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理。

  (一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。

  (二)巩固、完善民主管理制度:

  1、改组班委会为班务会。改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长。目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。

  2、班务会骨干成员实行述职制度,民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责。

  3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。

  3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理。

  (三)常规工作长抓不懈。

  1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由卫生部长全权负责此项工作的开展。

  2、表扬优秀,激励争优。力争流动红旗安家落户。

  3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。

  4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量。

  5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会:(2月份:加强行为规范,做文明中学生;3月份:“3·29”全国安全教育日活动;6月份:“6·29禁毒宣传日”。)根据班级实际,每周举行一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊,效果事半功倍。

  6、利用《七彩》班刊这一文化阵地,开辟班级生态管理的有关报道专栏,如:“大朋友(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等,并根据学生学习、思想实际状况及时开辟栏目,例如“我是这样学习的”,“我克服了懒惰”,“把你的烦恼告诉我”等等。

  7、、重点打造“小能人工程”,营造健康多元的'班级文化。将“小能人工程”落到实处,并以此为契机,提升学生素质,提升班级档次,提升班级形象,促使班级各项工作登上新台阶。

  8、结合学校“小能人工程”,组织各项小能人的评比,交由各部实行量化考评,每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予帮扶,共同进步。

  9、加强与家长的联系,对所有学生进行家访,把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是:以表扬为主,以帮助学生全面进步为重,激发家长的教育热情,激励学生不断进步。

  10、及时了解教师授课情况,注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见,及时分析研究况,并将调研结果及时反馈给学科教师,以便更好的改进教育教学工作。

  11、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧,并能根据其特长,在网吧以外做出成就,以促使其彻底戒除网瘾,回到正常的人生轨道。

  12、巩固班级中午留校吃饭学生的管理工作,从12:40到1:40作为一节自习课来上。记考勤,记表现。只允许做休息、学习两项事情,严守纪律。树立良好的班风和班级形象。

  14、搞好春游,确保安全。

  15、积极参与“阳光体育”锻炼,确保安全、有效,鼓励学生积极参与,享受参与、欣赏及获奖的快乐!

  16、扎实开展“感恩角”、“祝福语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动,办专栏,设感恩角,报道有关事迹。

  三、班级工作的激励措施。

  目标:全面提升班级学生的综合素质。

  1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业,考试作弊等不良现象做长期斗争,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性,为学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  3、评选各科学习标兵,发现和培养各科的尖子生,作为班级各科的龙头,带动全班的学习,形成良好的学风。督促他们向更高目标发展。

  4、注意促进中间层学生的正常发展。不断激发他们的学习热情,以极大提高他们的成绩。

  5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子,全面督促辅导他们的学习,帮助他们克服困难,建立自信,及早走出低谷,提高成绩。

  6、全面提高学生综合素质。鼓励学生多参加运动,多加强体育锻炼,为中考打基础。多组织些形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富学生的业余爱好。

  7、利用中午大部分学生在校的大好时机,鼓励学习优秀的学生更上一层楼,激励困难的学生加强复习、巩固。

  四、班级工作的督导措施。

  目标:注重落实。本计划一经定稿,即时公布,以利于学生好家长督促执行。

  1、学生家长督导。

  2、学校管理机构督导。

  3、期末总结。

工作计划 篇5

  20xx年,阿荣旗大调解工作将继续围绕以人为本、科学发展的思路,坚持预防为主、防调结合的工作方针,努力化解民间矛盾纠纷,减少社会矛盾纠纷的激化,维护人民群众的合法权益,维护阿荣旗的和谐稳定。现将今年的大调解工作作出如下计划:

  一、时刻把握时事动态。

  不定期地组织全体调解工作人员学习各种政策、法律,掌握最新的时政动态,为调解工作的深入打好理论基础,更好地学习掌握新的调解工作方式方法。

  二、坚持矛盾纠纷排查分析制度。

  要明确职责,落实措施,着眼于早发现、早报告、早解决,把预防工作作为关键环节来抓,重点落实好三排查:落实镇和村(社区)每月的'定期排查分析制度;落实特殊时期以及重大节假日其间的重点排查;落实对矛盾纠纷重点镇、重点人群、重点行业的重点排查。在做好正常排查调处工作的同时,特别要组织好重大事件的集中专项排查活动,防范和化解社会矛盾纠纷,维护社会稳定。

  三、指导镇、村(社区)调解工作。

  认真履行指导镇、村人民调解工作的义务,在档案、资料等方面建立一整套的规范管理模式。遵照调解组织建设标准和要求,狠抓“硬件和软件”,同时,继续开展规范化调委会检查、整改坚持公开、公平、公正,依法调解。以防激化为重点,做到业务规范化,努力实现“四无”;不断提高镇、村调解组织调解场所、调解程序、内部管理的规范化和依法调解的水平。进一步优化调解队伍结构,从群众威信、法律政策水平、工作能力等方面选任调解员。加强对人民调解员的业务培训,着力提高各调解组织开展群众工作的能力、排查问题的能力、化解问题的能力,更好地服务于广大人民群众的需要。

  四、完善对接机制。

  进一步完善公调、劳调、诉调、信调等机制的对接工作,加强对征地拆迁、劳动争议和民工讨薪、土地承包流转等涉及民生问题的新型矛盾纠纷的调处,按照社会矛盾纠纷大调解工作“三全”(全领域、全方位、全封闭)的基本要求,建立健全大调解组织网络。整合资源、整体联动,不断加大与有关单位、基层组织的协作配合力度。通力调处、通力合作,加大对重大纠纷、重点问题、重点人员的调处化解工作,增强化解社会矛盾纠纷的整体力量。

  五、强化信访队伍建设。

  坚持学习,在提高大调解处工作人员的理论水平,政策水平、文明接待水平、处理复杂信访问题水平、协调工作水平上下功夫,提高信访工作队伍的整体工作水平,适应新形势下信访工作的需要。新的一年,我们将以更饱满的热情、更昂扬的斗志投入到大调解工作中去,充分调动每一个工作人员的干劲,积极调动一切可以调动的力量,全力做好大调解工作,最大程度发挥大调解处的能动作用,更好更快地化解社会矛盾,消除社会隐患,为促进和谐稳定繁荣的阿荣旗贡献力量。