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远程教育年度工作总结

时间:2020-11-19 16:33:18 工作总结 我要投稿

远程教育年度工作总结集锦五篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的远程教育年度工作总结5篇,希望能够帮助到大家。

远程教育年度工作总结集锦五篇

远程教育年度工作总结 篇1

  一、加强领导班子建设

  现代远程教育工作涉及面广、技术含量高,为了搞好这项工作,我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组,选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。

  二、具体工作

  1、本学期,我们以教育创强和九年制学校建设为契机,进一步完善远程教育各项制度,制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册,张贴上墙。

  2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作,确保远教资源的完整接收和充分利用。

  3、为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持一头管理、双向服务的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。

  4、加强信息技术校本培训,按照培训要求提前做好了培训资料的设备,做好了资源的下载和整理,播放收视各种音视频等节目工作,对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。

  5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  9、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上2节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。要求每位教师积极参与,认真登记,期末汇总纳入学校考核。

  一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。更多精彩的工作总结请继续欣赏:

远程教育年度工作总结 篇2

  本学期已接近结束,为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作,把我校的现代远程教育工作推向更高,现将本学期现代远程教育工作总结如下。

  一、加强领导班子建设

  现代远程教育工作涉及面广、技术含量高,为了搞好这项工作,我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组,选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。

  二、具体工作

  1、本学期,我们以“教育创强”和九年制学校建设为契机,进一步完善远程教育各项制度,制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册,张贴上墙。

  2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作,确保远教资源的完整接收和充分利用。

  3、为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。

  4、加强信息技术校本培训,按照培训要求提前做好了培训资料的设备,做好了资源的下载和整理,播放收视各种音视频等节目工作,对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。

  5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  9、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上2节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。要求每位教师积极参与,认真登记,期末汇总纳入学校考核。

  一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。

远程教育年度工作总结 篇3

  我校是贵州省第二期贫困地区义教工程项目学校,同时也是现代远程教育试点项目学校,我校于20xx年9月正式开通远程教育。现有远程教育资源接收站一个,多功能教室一间,计算机网络教室两间(其中一间是遵义县计算机工程学校无盘工作站,一间是远程教育试点项目学校网络教室),系农村远教工程的第三种模式。

  一、 利用好远教设备、建设好远程教育网络

  本期,我校对学校网络进行了改造,优化了校园网络,使校园网络更加合理。首先,为了确保远程教育资源能得合理有效使用,为每位办公室配备一台办公电脑,用于各组教师办公和下载远程教育课资源,观看远程教育课程案例。

  抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展

  为好管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,我校成立了以校长为组,副校长为副组长,信息技术教师和专职管理人员为成员的远程教育工作领导小组根据学校实际,定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》,有资源接收记录表,有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工,责任到人。对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

  二、 加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源

  首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校系农村边远地区学校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校在开学之初和期中利用每周三晚上对教师进行计算机基本操作的培训。这样一来,我校教师人人都会计算机基操作,人人都会调用远程教育资源。

  三、 让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量

  远程教育资源,要能走进课堂,要多在课堂上用,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

  1、 在校长办公室门前设立远程教育专栏,定时将所接收的资源公布在上面,让所有老师和学生都能最快的了解最新资源。

  2、 结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来,教务处定期检查。

  3、 每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动,并且要有班务工作记录。

  4、 要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网(由于我校没有连网,只能访问局域网),从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

  5、 每期要求每位教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏,纳入到教师个人的教学考核工作中,进行考核评比,与教师评职、晋升、评优直接挂钩,促使大家多用远程教育资源进行教学,不断提高教师运用远程教育资源的水平,进一步保证远程教育资源走进教学课堂,优化课堂教学效果,提高教学质量。

远程教育年度工作总结 篇4

  我村的农村党员干部远程教育工作,在镇党委政府的正确领导下,在上级有关部门的大力支持下,按照“运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化、效益最大化”的要求,加大了对各远教站点的学用监督,充分发挥了站点的基本功能,现将一年来工作总结如下

  一、站点基本情况

  我村有站点学校站点一个,位于我村新华小学。站点的基础设施完备,安装较为规范,操作管理人员齐备,镇党委与我村站点签订了设备使用管理责任书,明确了责任,保证了设备安全。各个站点的负责人及管理操作人员积极摸索学习远程教育知识,争取把远程教育这一宝贵资源利用好,为提高我村党员干部的素质及广大群众的科学致富水平创造更好的条件。

  二、一年取得的成绩

  (一)、加强领导,营造氛围

  我们成立了以村支部书记王照本任组长,新华小学校长任副组长。明确了专干。加强对远教工作的领导和指导。按照“站点有人管理,教学有人辅导,技术有人服务”的要求,我们每月至少集中学习二次。确保学用结合。

  (二)、明确远程教育工作的指导思想和主要任务

  紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,结合我村情况,充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台,通过开展切实有效的信息传播和知识传授,发挥远程教育站点的作用,探索远程教育创建新农村及远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制,促进我村农村经济社会全面协调发展,形式“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制。

  (三)、加强对远教站点的管理,制定了切实可行的目标考核办法

  为了使远程教育不流于形式,真正做到学用结合,对站点及操作员的管理要达到技术好、设备好、环境好、运转好、档案资料、学用台账管理好的标准,看到通过远程教育也能建功立业的希望。

  (四)、远教站点要做到信息及时传播,知识及时传授,学用结合

  针对当前农业、农村和农民的实际需要选择播放内容,涉及政治理论、政策知识、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进实用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等方面的知识,每月初操作员根据当地群众的实际需要及所收集到的'东西制定具体计划,并报镇远教办,。同时,要做好学习记录,以播放光盘为主,播放收集内容和上网查询资料为辅。

  三、存在的问题

  由于我村农村党员干部的年龄普遍偏大,基本上都不会使用电脑,在远程教育的认识和运用上还存在很多的不足。在自查过程中我们发现主要有以下几点问题存在:一是对远程教育的概念认识模糊。远程教育是一种新型的教育模式,传统的面对面的教学深入人心,通过计算机、多媒体、现代通信等媒介和手段来实现教与学的连接还较为新鲜,很多人在对远程教育的认识上还存在不足。二是电脑操作是难题。电脑是现代科技发展和人类智慧的结晶,它为我们打造了一个异常广阔的知识信息平台,日益成为我们生活中不可缺少的一部分,但电脑操作对于我们的大部分党员干部而言难度很大。三是对远程教育站点建设的细节重视不够,这体现在站点的基础设施建设、硬件和软件安装、资料整理与保存上,如基座建设有瑕疵,保护设备的小措施没做好,软件操作不熟练,资料整理与收集不完备不规范等。

  四、下一步工作计划

  要进一步做好远程教育工作,我们必须做好以下几项工作。一是多召开专题会议,传达县委关于农村党员干部现代远程教育的会议精神,提高我村党员干部对远程教育的认识,加深其对远程教育的理解,充分领会远程教育这一项工程的重要性及积极意义。二是组织专门的远程教育培训,分发了《农村党员干部现代远程教育系统操作指南》,详细讲解了远程教育系统的软件操作、资料整理归档、一般问题的处理等知识,并组织了现场操作实践。三是强化硬件安装质量,对站点存在的硬件安装问题进行细化、具体化,严令各村按照相关规范进行及时有力的整改,做到不放过一个细节,不漏掉一个死角,切实完善好远程教育的整改工作。

  本着“富民惠民,改善民生”的以民为本的原则,我村将会积极应对在远程教育工作中出现的新问题,努力探索农村党员干部现代远程教育的管理使用模式,提高我村农村党员干部的素质,提供有价值的“三农”信息,改善群众的科学致富水平 ,更好的发挥农村党员干部现代远程教育的效用。

  现我村远程教育站点的情况良好,但远程教育工作任重而道远,我们将不遗余力,积极探索,切实做好农村党员干部现代远程教育工作。

远程教育年度工作总结 篇5

  自“农远工程”启动以来,在各级领导的支持、关怀下,我校远程教育工作有条不紊地开展,扎实有效。本学期的农远工作,在校长的领导下分派专业教师分管,使农远工作取得了更大的成绩。现将有关农远工作总结如下:

  一、成立组织,加强项目工程管理力度

  我们成立了阿市中学“农远工程”实施领导小组,制定了具体实施方案。校长是“农远工程”第一责任人,远程教育管理员是直接责任人。由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位,因此,我校工程进展顺利,管理较好。

  工作小组成员:

  组长:吴明寿(校长)

  成员:王仕中(副校长) 陈海(办公室主任)

  张正中(总务主任) 金开荣(管理员)

  二、注重培训,确保设备系统运转正常

  学校管理员能够做到远教资源的下载、应用全面启动。为提高设备、资源使用率,我校还进行了校本培训,制定了具体的培训计划和制度,培训内容涉及电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。

  三、学用结合,充分发挥远教资源优势

  为提高设备资源使用率,我们要求学校管理员及时接收信息资

  源,作好设备运行记录,接收资源目录,定期对信息资源进行保存工作,并作好相应的记录工作。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件,经常到光盘播放教室上课,或进行公开课教学。

  四、重视积累,建好远程教育工程档案。

  为搞好远程教育建档工作,我校高度重视远程教育的档案管理工作,及时收集工作过程中的相关材料,分类整理,按目录归档,装盒入柜。

  五、不足点

  农远资源的使用,不能满足学校及党员培训的需要和使用,经费上不能及时的提供给远程教育设备的更新或更换上。再次,远程教育工作核心的思想和意识还不能给我们部分老师带来改变,她们还需要不断的适应和了解,提高对远程教育的认识和发展。

  综上所述,远程教育,对于我们来说也不是什么新的课题了。而如何去巩固和发展这一全新的教育手段,将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫,条件的限制,我们深深感到我校的这方面工作还做得远远不够,教师的学习兴趣还需要进一步增强,特别对年龄稍大的教师还要多加辅导,对远程教育资源的整合水平还有待于提高。积极发挥远程教育对学校老师、学生的学习的辅助作用,争先创优,把远程教育抓好、抓实、抓牢,达到学以致用的目的。

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