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家风的观后感
认真看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编精心整理的家风的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风的观后感1
今天，我读了《孔子劝学》这篇名人故事。里面主要讲的是：“孔子正在上课时 ，一个年轻人舞动着宝剑，大吵大闹的`闯了进来。”只见他帽子上插着鸡毛，腰里挂着剑套，那舞动的箭头 ，有几次差点刺到孔子。
孔子非常镇静，笑咪咪的看着这个舞者。等他舞完剑，孔子大声说：“好剑法!我想收你做我的学生，你愿意吗?”
谁知，小伙子一听，竟板着脸说：“我才不想读书呢!您瞧我的身体，生来就是一只利剑，读书有什么用呢?”
孔子听后，笑着说：“你可知道，读了书才会有知识。好比是竹箭前面安了金属箭头，这样一来，见不就更锋利了吗?”
小伙子见孔子说的话很有道理，就悄悄地离开了学堂。
读了这篇名人故事，我懂得了：“干什么事有了知识才会做得更好。”。
家风的观后感2
前几天，我在街上看见到处都有“和睦、尊师、节俭……”等标语，我疑惑不解。今天，学校正好观看了《弘扬传统文化，传承优良家风》的视频，我终于懂了：家风是融在血脉中的骄傲，是先人从一代又一代的的生活中总结出的家族风气。街道上贴的宣传语原来都是祖国的传统文化精髓。
我迫切地想知道我们家的家风是什么，急忙返身往回跑。我一进家门，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得满头大汗，就问我：“儿子，你跑这么急有什么事吗？”我结结巴巴地说：“爸－爸，我们的家风和家训是什么？”爸爸眨了一下眼睛，问：“你为什么要问我们家的家风和家训？”我对爸爸说：“我今天在街上看到写有和睦、尊师、节俭……的标语后，就想到了我们应该也有家风和家训吧。”“哈哈！”爸爸笑了起来，接着爸爸把家里人都叫了出来。
正当大家疑惑不解的时候，爸爸从书房里拿出一幅字出来，用手轻轻地摸了摸，郑重其事地交给我，然后严肃地说道：“儿子，请你和姐姐把这幅字打开看看。”我小心地与姐姐一起将这幅字慢慢的展开，只见上面写着四个苍劲有力的书法字：厚德载物。我和姐姐看着这微微泛黄的书法字，陷入了沉思。爸爸说：“他的意思是大地袒露的`气势和顺厚实，君子要像此一样增厚美德，容载万物。这就是我们的家训！你们可要好好琢磨琢磨。”
我想，我们家的家训应该是让我们谢家人不断学习，提高修养，以宽容、良好的品德对待人和事。想到这里，我豁然开朗，和姐姐相对一笑。我在心里暗暗对子说：“从今往后，我要更加努力，不断进步，争当美德少年，发扬我们家厚德载物的家风。”
家风的观后感3
今天，我观看了南坝一小苏灵静老师主讲的《好家风培育好孩子》教育片，懂得好家风如道德明灯，照亮子孙后代德才兼备成长之路；好的家风不止影响着一代人，甚至会影响后世，流芳千古。培养好孩子的关键不是父母教出只会考高分的孩子，更重要是通过家庭良好的家风培育出一个德才兼备、体魄强健、充满阳光的孩子。好家风可以给予孩子成长更好的基石。因此，培育和传承好家风，定能更好培育好孩子。
当前，一些家庭在对孩子的家庭教育中，由于受到“高分”遮白丑的影响，只重视对孩子教育的`技术性问题和智能教育，相对忽视培育优良家风，并以优良家风进行最重要的品德教育，结果造就了一批有知识无文化、有高分无高尚品德的孩子。那么，在家庭教育中，如何培育良好家风，以良好的家风促进孩子品学兼优、健康成长呢？
首先，什么是家风呢？家风即门风，是一个家庭所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和，是一种家庭文化或家族精神。家风是一个家庭或家族世代相传的风气、风格、风尚。体现的是一个家庭处事的原则和立场，为人的底线和品质。
其次，什么是好家风呢？好家风，就是一个家庭高尚品德和行为的集中体现。大体上应该包括以下几个方面：要有正确的世界观、人生观、价值观；要有爱国、忠诚、奉献的境界；要有勤俭勤学、吃苦奋斗的精神；要有诚实守信、崇高的道德品行；要有尊老爱幼、邻里和睦，与人为善的情怀。
良好家风不是一人一时一事建立的，必须依靠家庭全体成员的共同努力，人人建设，世代弘扬。一是要特别注重培育正确的人生观、世界观、价值观，要用爱党、爱国、忠诚奉献精神来构建良好家风；二是要特备注重培育良好的道德行为规范，要用家庭美德、邻里团结、守法诚信的行为规范构建良好家风；三是要特别注重工作生活中的言行举止，用勤俭、好学、奋发向上、言行举止构建良好家风。
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专……”流芳百世的《三字经》大家都耳熟能详，自我牙牙学语之时，爷爷奶奶便孜孜不倦地教我。于我而言，小时候它只是一首童谣；现在，它是我的座右铭，我的行为准则。它教会了我做人最基本的道理，我会把祖辈留下来的传统文化深深地印在心里，去做一个堂堂正正大写的人！
家风的观后感4
2月24日的下午，我们全班同学在教室里收看了《20xx宜昌市新春第一课》，这一期的主题是“传承家训家风，践行核心价值”。
节目开始了，孙雪敏老师首先引领我们进入主题，然后开始讲述女英雄赵一曼的故事。一开头，便是赵一曼写给儿子宁儿的遗书，遗书中的每一个字都饱含着她对儿子的爱和毅然参军入伍的不悔。
1927年9月，赵一曼去苏联莫斯科中山大学学习。1928年冬奉命回国，赵一曼先后在宜昌 上海 江西等地从事秘密工作。1928年4月，赵一曼与湖南人陈达邦结婚，婚后不久怀孕。11月，赵一曼回到上海。12月，被派到宜昌作秘密的地下工作，在宜昌产下一子，取名为“宁儿".孩子出生还不到一个月，地下交通找你被人告密，赵一曼被特务盯梢。1930年，赵一曼带孩子回上海，将孩子寄养在丈夫大哥陈岳云家。1936年8月2日，日寇把赵一曼押去刑场，在囚车上，赵一曼给宁儿留下了这封遗书。赵一曼慷慨就义是，年仅31岁。
下一位讲的便是杨启发，笔名白可，80高龄。携四小孙辈，孙子杨柳，杨山河，孙女杨若，外孙女婿罗荣组成五人团，呈现精彩艺术。祖孙心系丹田，妙笔传承，让现场参观者无不受到感染。杨启发一年级时，三年级的都找他画毛主席像，他当时画画很出名。白洋溪一直到董事，下面是江陵，这一代人都订他的毛主席像。
令我印象最深的是一位叫李元成的人。他和付先根因战友加同乡的关系，使他们成为兄弟般的朋友。他们两人订立了一个口头约定：如果谁上前线去了，在部队有什么事或不幸死了以后，请对方代为照顾自己的父母。对越自卫反击战打响后，李元成随参战部队奔赴前线作战，没想到，半个月后，在后方执行任务的付先根却不幸因公牺牲。在震惊和悲痛中，他想到了和付先根的约定，马上给付先根的父母写信。在心中，李元成称付先根的父母为伯伯 刘妈。一年后，李元成退伍，回家后的第三天，李元成就去看望伯伯和刘妈。1995年，李元成和他们的二儿子成了同事，缘分再次将两家人紧紧联系在一起。然而，天有不测风云，1996年的一天，付先强意外遭到电击，被电老虎夺去了生命。两个儿子的.先后离去，让伯伯和刘妈的精神彻底崩溃，身体也迅速垮了下来。李元成夫妻俩对两位老人的照顾比以往更加细心。
赵一曼这种舍小家保大家，保国家的革命大无畏精神，感染了一代又一代的人们，值得我们永远铭记和学习。杨启发老人一家三代钟情于艺术创作，相互影响，相互熏陶，在艺术创作的道路上执着前行，代代相传，形成了独特的艺术家风，成就了全家的艺术梦想。
李元成言而有信，一诺千金。在李元成看来，承诺不是法律的约束，也不是道德上的规范，而是一种有心而发的内心情感和责任担当。
通过这次学习，给我开启了一面怎样孝敬长辈，宽厚待人，积极向上的大门，以后我一定要做一个勤奋努力，特才兼备的好少年！
家风的观后感5
北京电视台承办并录制的《廉洁颂——我身边的好规矩》，难得本人利用周末的时间，坐在家中的电视机旁，观看了这场深受教育的党建课的教育，使我作为一名党员很是受教育，现将自己的一些观后感整理如下：
本次节目主要是对老百姓身边的好规矩秉承廉洁宗旨的先进事迹和动人故事进行了报道和颂扬。他们无私无畏，秉公执纪，用实际行动维护党纪国法的尊严；他们深入实际，埋头苦干，认真解决人民群众关心的问题；他们恪尽职守，刚正不阿，是公正清廉的表率。
一个个真实的案例来自于现实生活，对于一名党员的我而言深受教育，门头沟灵水村的纪录片播放了核桃晚打以及喝秋粥的方式阐述了灵水八德给那里的老百姓带来的福祉；在家风环节颂扬了纪氏家训,通过对四戒、四宜家训的学习，使我知道了纪清远作为守正规直的继承人，一直在秉承着书香养清廉的做人做事原则；在医戒的颂扬中，十二条纪录片中播送了施今墨从医术见医德的感，同时也从儿子施小墨的口中得知自己父亲对药方的'书写非常讲究，三字二字排列整齐，对病人一视同仁的大医大德；对堂规的颂扬，主要讲的是良药同仁堂，作为一个老字号，得民心的最终做法就是做放心药，做良心药，对患者负责；在校训颂扬纪实短片中,以北京交通大学的知行校训作为核心词，使在坐的每一位观众深刻的知道了知就是知道民族大意，知道国家所需求，所谓行就是要让教师和学生多层实践，放下心中的想法，向着目标奔跑；在颂扬艺德纪实短片中，以我国的国粹京剧谭鑫培的第七代传人谭正岩京剧演唱的《定军山》为开场，教育每一位观众如何从老一辈艺术家的身上去学习那份尊重别人，善待老人，回馈社会的优秀品质；在校训颂扬中，短片以府学胡同小学，为范例，从校歌《正气歌》到一年级入学礼到六年级谢师礼，把爱国、向善、崇礼、尚学的一日行为规范进行了诠释，使每一位教育者逐渐懂得涵养心性，对浩然正气的坚守是每一位国人的责任与义务。
通过以观看演出的方式进行学习，是党员喜欢的一种培训方式，比较直观的，近距离的与当事人有一个面对面的接触，同时也让我认识到，首先必须加强学习，筑牢理想信念。端正思想，学习有关廉政建设方面的规定政策。其次必须加强自我约束意识。在工作和生活中，要时刻严格要求自己，将廉洁渗透到每一分生活中去，忠于职守、坚持原则、勇于担当。同时我也会督促自己向优秀纪检监察干部和先进纪检监察组织学习，并以此标准严格要求自己，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永远记住自己是一名纪检干部。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。这是放之四海而皆准的真理。老北京的规矩处处体现了尊老和友爱。假若没有规矩，没有一个规则、一个道德来约束人们的行为，礼仪之邦何以体现？国有国法，家有家规。世界要和平，国家要发展，国家要安定，百姓要富裕，都离不开规矩。老北京人的“礼儿”，不是宫廷礼仪，也不是官场上的逢场作戏，它来自于民间，是百姓当年自觉自愿遵守规则、靠实践得来的民俗，是经过数百年的演变过程，保留下来的。精华和宝贵遗产，而不能被视为“四旧”而遭到摒弃。如今这些老理儿大多已被人们淡化，甚至完全消失，人们按照新时代、新节奏生活，无可非议。在一些讲究的老户人家里依然保留着某些传统生活方式也是为了营造和谐的环境，图的是吉利，也是一种文明的体现。
家风的观后感6
为进一步学习贯彻 关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论述，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行，助推“ ”学习教育，10月18日下午，由高职部党委书记张世龙带队，全体师生党员、学生入积极分子近百人来到天津博物馆参观《家风耀中华》主题展览。
该展览展出图片和文献400余件，分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分，以图文并茂的形式全方位的展示了古代先贤的优良传统，革命先辈的崇高风范以及现代“最美家庭的.”精神风貌，参观中大家不时拿手机拍照记录，驻足在图片前仔细观看。随后，大家又参观了“永远的长征—纪念红军长征胜利八十周年展览”，接受长征精神洗礼。
修身齐家，爱国报国，高职部全体参观人员表示会进一步秉承一代代共产党人树立的醇厚风气和沉淀的优良传统，从自身做起，修养身心培育良好家风，廉洁奉公，培育和践行，自觉把“ ”学习教育落到实处。
参观中，高职学生党员任璐璐接受天津电视台采访，畅谈参观感受，表示今后将继续努力学习，弘扬党的优良传统，坚持奉献，不忘初心。
家风的观后感7
上周五，我们组织全体师生参观了天津市博物馆。由市委组织部、市委宣传部、市委市级机关工委、市档案局(馆)、市委党史研究室、市妇联、市社科院联合主办的《家风耀中华》展览在天津博物馆开展。展览为期两个月，免费向公众开放。
据悉，本次展览共展出图片和文献400余件，分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分，展现了先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。第一部分“家风与国风”，侧重展示中国传统文化背景下的家风文化发展，展示了多位古代先贤和近代历史知名的家规家训以及他们修身齐家、爱国报国的事迹。第二部分“家风与党风”，从不同视角展示了李大钊等革命先烈为革命胜利舍小家、顾大家，舍生取义、舍家为国的崇高精神，展示了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家以身作则、严于律己，严格管教子女，严格要求身边工作人员，以自己的言传身教树立和倡导优良家风的光辉事迹。第三部分“家风与民风”，展示了6位近天津历史名人的家国情怀、家风渊源和家教事迹，以及10个当代市民家庭的家风故事和家教经验。
举家观“家风”在传承中感受家风文化
“黎明即起，洒扫庭除……”在展厅的入口，56岁的市民黄女士正指着展柜中的《朱子治家格言》一句一顿地念给小孙女听。而展厅里，像这样举家前来看展的市民群众还有很多。市民刘先生一家一大早便来到了展厅，他拉着儿子的手，一边走一边耐心地做着讲解。在朱德的版面前，刘先生让孩子一字一句地念朱德的勤俭诗，并给孩子讲解生活中勤俭的'重要性。
市民张先生已经不是第一次来看展览了，在参观展览后，他表示：“家庭教育是第一等的教育。展览办得好。我们平时不常有时间看书，但是看这个展览看得进去，越看越有味道。自己受到教育了，今天特地把孩子带来，让孩子也来了解中华的家风文化。”
后辈学“家风”在感动中收获家风润泽
新村小学的小学生曹式贤和同学们一起认真参观了展览，还不时拿出本子做着记录。看完展览后，他和同学们兴奋地表示：“爱我国，爱我家。这个展览很感人，很有意义，也很有新意，我们喜欢。”
22岁的小水表示：“看到中途，有好几次湿了眼眶。周恩来连饭桌上掉落的米粒都拣起来吃掉，勤俭节约，从不浪费。突然想到我的妈妈，她也要求我们把饭碗里的米吃干净，衣服裤子哥哥穿完的我接着穿。家风是一种文化，我也要将优良家风一代代传承下去。”
矢志传“家风”在感悟中传递家风情怀
来自天津职业技术师范大学的一位老师仔细看着每一幅图片，还拿着手机不断地拍着照片，他感慨地说：“古往今来，中华民族生生不息的动力在家风传承中可见一斑。今之来者，仰观前人，思虑颇多。这样的展览在今天很有必要。”
“以前没有想到我国家风文化有着这么悠久的历史，今天很受震撼。毛泽东、周恩来、李大钊这些伟人背后对家人的严格超乎我们的想象，给了今天的我们很多启示。家风就是上一辈做，下一辈学，我们要写好今天的家风，让好家风代代相传。”年逾七旬的市民刘先生看完展览后深有感触地说。
《家风耀中华》展览在展现古代先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、历史名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守的同时，进一步传承和弘扬了中华民族优秀传统文化，为广大党员干部和群众传承家风文化，建设当代好家风营造了一个别开生面的生动讲堂。
家风的观后感8
古之举为孝廉者，孝者也，清廉者也，以此可证文明华夏自古便以清廉为国之风气，自古至今始终如是，以小家映大家，以清廉家风正党纪党风。
以清廉家风正党纪党风，清廉即为人从简便好
是非之间有一条无形的道德线，清廉亦如此，那何为清廉呢?一切从便可谓清廉者乎，物美价廉一词不正是最好的写照吗；相比于富可敌国、铺张浪费、遗臭万年的和珅，清廉为政、简入简出的纪晓岚不更是美名盛誉吗;相比于“炒一木”的铺张浪费行为，粗茶淡饭不更为简朴健康节约吗。故此曰：廉者一切从简也。所以让我们学会以从简为世，以清廉为人。
以清廉家风正党纪党风，清廉即官以人为本
为官清廉者治孝一方，百军之去向以将帅为主也，统治阶级的家风更是党风政风的体现。回想春秋战国后，六王毕，四海一，秦国一统八荒，大秦王朝在秦始皇嬴政的带领下一步步建成，可是由于秦皇族的铺张浪费，奢靡至极,取珍宝尽锚铢，用之如泥沙的不正家风，在秦国境内大兴土木，以民为奴，不能为民造福，最终导致秦二世亡国之局，所以曰：族秦者秦也，非天下也。《小欢喜》中季父因儿子季扬扬开跑车入校事件，木应升官的他却被予以滞升的处分，后儿子在父亲的教导下一切从简，交到了很多朋友，父亲在官场也更加优秀。此可正所谓以清廉家风正党纪党风，有良好的家风可以使家门更兴旺,使国家更昌盛，故以清廉家风，颂廉洁党风。
以清廉家风正党纪党风，清廉为人人之事
廉，为官者以民为本也，为民者以俭为事也。清廉于个人而言就是勤俭节约，不求浮夸的生活态度。正如季区长家中那古朴又不失典雅的家具透露着官从清廉的党风，又如职员那价廉而又不失整洁的着装反映出清廉的家风。清廉正是生活中节约的'每个细节，不为不必要的地方铺张浪费，不为虚荣之心买单，生活处处可清廉，清廉事事可体现，以俭为事。
清廉即处事节俭的风格，为民谋福的奉献，清廉非贫穷反宝贵者也，清廉人人可为之，清廉人人之家风，以清廉家风正党纪党风。
家风的观后感9
20xx年春节，央视新闻频道正在热播“家风是什么？”的新闻调查节目。连续几期节目看完后，我深有感触。
“家风”就是祖上传下来、需要我们传承的优良美德，这就是家风。在被采访的'众人中，我最喜欢两位人士对自己家家风的解读。
一位老市民回答说：“家风就是‘孝’和‘善’，“孝”就是要孝敬父母、长辈，效忠我们的祖国；“善”就是善待我们身边的人、动物、事，与人为善，于己为善。
我国著名篮球名将姚明说：“家风就是要诚实”。人无信不立，一个人要是让大家失去了对他的信任，那他在社会上将无立足之地。
妈妈从小就教育我说：“小孩子犯错误可以原谅，撒谎不能原谅”，就是为人要诚实。我认为“家风”还要加一个词“勤劳”，勤劳的人可以通过自己的双手创造一切财富。
同学们，你们想过你们家的“家风”是什么吗！而你认为的“家风”又是什么！
家风的观后感10
家庭，是构成社会的最小单元，是每一个人成长的根基。正所谓“一家仁，一国兴仁；一家旺，一国兴旺”。家风良好，则族风良好、民风良好，进而国风良好。一个家庭的“家风”，对人的成长有着极其深刻的影响。纯正的家风会在无形中引领人迈向光明坦途，而倘若家风不正，便会扭曲人生之路。
清廉为官者，往往受到良好家风的熏陶，心有底线，做人堂堂正正；家风败坏者，往往丧失做人做事的`底线，寡廉鲜耻，走向腐败堕落。无论从个人、家庭，还是社会、国家来说，无论从普通百姓、经商者，还是为官者、执政者来说，都需要树立良好的家风，将优良传统传承下来，方能有坚实的根基做人做事。
“锄经种德”的贺氏家族，父诏其子，兄勉其弟，血脉延续，让文明家风代代流传；无私奉献、服务社会的杨氏家族，用一身正气，走出了光明磊落的人生坦途；廉俭一生的范氏家族，用先忧后乐的家国情怀，谱写了一曲文明的颂歌……一个个优秀的家风案例，无不体现出良好家风的重要性——它可以引导自身，也可以影响别人；它可以传承先辈，也可以熏陶后代；它是每一个小家的文化传承，更是优秀中华传统美德的延续。我们一定要积极传承良好家风，大力弘扬中华美德，让优秀传统文化薪火相传！
家风的观后感11
昨天，党支部按照上级党组织的要求，组织校内的全体党员到天津博物馆参观“家风耀中华”的展览。
在观展中，我一直思考“家风是什么”这个问题。在重点阅读了林则徐、曾国藩等家族的家风之后，对家风稍有理解。近代名人徐特立先生的“有关家国常读书，无益身心莫所为”的手书步入眼帘，让我幡然醒悟。
“家风”就是一个家族成员做人、做事的作风和追求。是一个家族长期行为与智慧的结晶，是家族精神的'传承;是家族成员“三观(人生观、价值观、世界观”的外在表现。好的家风会影响和激励后人奋发向上，积极进取，敢于为国为家奉献一切。不正的家风，也会将其后人引向歧途，成为败类。
无论著名和普通家庭都有家风。它是一种无形的文化，但时刻塑造着家中每个成员的心灵。不管人们是否承认，每个人的行为中，都或多或少的带有家庭的特点。人们常说的“有家教”和“无家教”，实际上就是对家风的评价。
回来的路上，我在总结我们家庭成员的做人、做事风格。回顾祖辈、父辈对我们的影响，加之吾辈及下一代做人做事的表现，总结出“勤奋、善良、助人、律己”这八个字作为我们的家风最为合适。相信大家族的成员会时刻用这种精神的约束自己、影响同辈、教育后人，让家中的每一个成员都成为利国、利民、利家的合格公民。一定会把我们的家风传承下去，发扬光大。
家风的观后感12
近日，纪录片《家风》热播，全国公安机关相继要求观看《家风》纪录片，以“扬家风、转作风、正警风”为主题开展专题活动，撰写观后感谈心得、发感悟谈感想。其实家风是一个家庭代代相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风，影响一个家族每一代人的成长，影响整个社会的良好民风、政风。良好的民风、政风是以千千万万家庭的良好家风为基础的。党的领导干部家风，不是个人的事、家庭私事，而是关系到整个党、整个国家的形象和生命。
一、弘扬文明家风，转变民警作风，培育优良警风
一是文明的家风促进领导干部作风的转变。领导干部弘扬良好家风，会给领导干部带来一种约束力。良好的家风不仅限于个体的养成，更为重要在于“修身、治国、平天下”。领导干部有良好的家风，不仅为官从政清廉，造福一方；也会严于律己，遵守党的政治纪律和规矩，始终做到心中有戒、严以修身。
二是文明的家风是领导干部抵御腐败的重要防线之一。领导干部的党性党风状况对其家风的形成有决定性作用，而良好的家风一旦形成，同样又对领导个人启到约束作用。家人会用良好的家风对其进行大胆的提醒、监督和帮助，共同抵御歪风邪气。
三是文明的家风具有净化社会风气的作用。领导干部处于领导地位，尤其是公安机关的领导干部，既是群体利益的代表者和维护者，又是群体意志的体现者和协调者，也是群体活动的组织者和教育者，与人民群众打交道最多，活动最频繁的一支队伍。这一特定的队伍和地位决定了人民群众对各级公安机关领导干部赋予了极高的角色期待和道德期待。社会和人民不仅从领导干部的工作表现和道德状况来领导干部，也从领导干部家庭成员的道德表现来评价领导，因为领导干部的家风实质是领导干部个人作风的延伸和折射。领导干部有良好的家风，就会以其特有的示范和导向作用，就会带动更多的党员、干部和群众保持弘扬良好的家风。
二、培育良好家风，关键在守家规、正己身、懂感恩
一是立家规、守家规，就是要求党员领导干部有涵养、懂法规、讲纪律、守规矩。中国很多书香门第和官宦之家都立了自己的家规，著名的如纪录片《家风》中曾国藩的十六字：“家检则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”。立家规的目的，就是要充分发挥祖训、族规、家教在家风建设中的涵养和约束力，各族的族规和家规确立后，重要的是要遵守所立族规与家规。家庭是一个人思想性格的塑造之地，族规家规是一个人人生价值的缩影，是人生遇到的第一部“法律”。良好的族规家规能够让家庭成员及早认知生命生活的内在意义和规则，慢慢让其懂得人生正确的人生观、价值观和道德观。
二是扬家风、正己身，就是全体党员、干部要以身作则，率先垂范遵守族规家风，带头做好表率。党员干部，尤其是领导干部的家风好不好，这需要领导干部发挥好“家长”的主要作用。领导干部只有以身作则，从我做起，恪守族规家规、传承弘扬良好的家风，才能为家人作出表率，为职工做好示范，才会让这个家庭长久不衰，这个单位永远兴旺。党员领导干部要进一步增强“四个意识”，始终做到廉洁自律、干净做事、清白做人，要求家人做到的自己必须首先做到，不让家人做的自己坚决不做，不让下属干的自己率先不干。做到知行合一、言行一致，做到家里家外一个样，台上台下一个标准，上班下班一个尺子，始终保持着高尚道德情操和健康生活情趣。
三是正警风、懂感恩，就是要求所有民警、警务辅助人员，尤其是所队室负责人，要过好家庭关、亲情关、权利关、恩情关。所队室主要负责人要正确对待家庭、工作与生活的关系，尤其是对待自己的下属，要真心关心、关爱家人和子女的教育、善待下属，但不溺爱、不纵容，管好自己、管好家人、管好下属及身边的人。要保证自己没有事的.同时，确保身边的人不出事，策应自己的整个家庭和单位平平安安，这才是这个家庭、家族和单位的幸福所在。同时，我们要懂得感恩，用感恩的心来感恩我们身边的人和组织，感恩自己的父母、兄弟姐妹、同事及身边的所有人，同样我们要感恩组织、感恩党、感恩这个美好的时代给了我们这么好的工作和生活环境。
三、建设良好的家风，利于家庭、家族、单位
新时代、新形势，加强党风作风建设、深入开展廉政建设和反腐败斗争，必须深刻认识良好家风的重要性，认识到领导干部的族规家风事关党风政风警风。
一是建设良好的家风是推进全面从严治党有效的手段和方法之一。打铁还需自身硬，良好的家风建设是领导干部党性的具体体现，关系到全面从严治党能否顺利实现，领导干部手握公权大权，能够调动和支配很多的社会资源和力量，一些别有用心者在直接拉拢腐蚀领导干部难以成功的情况下，往往将目标对准领导干部的家属亲人，从而达到目的。从近年来发生的领导干部违纪违法案件来看，领导干部肇始于家风不正、家教不严的屡见不鲜，家风败坏已经成为作风问题滋生腐败现象蔓延的重要根源之一，同样影响到家庭、单位和国家的政治生态及利益。
二是建设良好的家风是激励干部干事创业的精神动力。中华民族重视家庭、重视亲情，家庭是一个人安身立命、修身立德的精神起点，也是连接个人与单位和国家间的重要环节，是社会、国家组成的最基石。纪录片中《曾国藩家书》、《颜氏家训》这些优良的家风教诲，从某种程度上说，不仅决定一个人的精神境界和价值追求，也决定这个家庭、家族的命运和单位兴衰，同样影响整个社会和国家。家风连着作风政风警风，领导干部族规不严、家风不正，必然导致作风不优、政风不淳、党风不清、警风不纯，就会败坏社会风气、影响政府公信力、损毁警察形象。只有家风清正廉洁，家风崇德、向善、向上、向美，家庭、家族和单位才会长久兴旺。
家风的观后感13
4月3日，在老师的号召、爸妈的陪同下，我认真观看了由宣汉县南坝镇第一中心小学的苏灵静老师主讲的《好家风培育好孩子》的主题教育片，让我感受到了好家风对于培养一个孩子的重要影响。
孩子如花木，家庭似园圃。唯有阳光雨露水源沃土，花木才能芳香盈户。良好的家风犹如阳光雨露，给孩子以儒雅温润的性情；如水源沃土，给孩子以健康丰盈的心灵。孟母择邻而居，岳母刺字报国；昆山顾家诗书传承千余载，有顾恺之的《女史箴图》《洛神赋》，有顾炎武的《天下郡国利病书》。家风自古以来都在教育的过程中扮演着重要角色。正是这样良好的家风，才有儒学亚圣孟子；才有精忠报国的岳飞；才有能文能武的顾恺之；才有“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武。良好的家风世代传承，让每个孩子向阳而生，健康成长，这应该是所有父母毕生的修行。通过这个专题教育的学习，我对家庭教育和良好家风有了更深的认识和体会。具体概括为以下三点：
一。放纵和节制的平衡
人类渴望自由是天性，然而自由不是绝对的，而是相对的，孩子也是如此。小学至初中阶段，孩子需要养成正确的是非观念和良好的生活学习习惯，节制要多于放纵。节制多于放纵并不是对孩子的全部约束，全盘安排孩子的生活。这样急功近利的行为往往会让孩子产生厌烦情绪，结果可能会事与愿违。在节制的过程中给予孩子适当的放纵，这样才能劳逸结合，才有利于孩子健康快乐地成长。那么，节制和放纵的`平衡点在哪里？每个孩子都是独特的生命个体，父母应该根据孩子的个性差异来探索这一平衡。
二、民主平等的亲子关系
随着人们思想认识的转变，中国人口出生率降低，孩子越来越少，亲子关系由传统的父严子孝型向现代的娇宠放纵型过渡。然而最好的亲子关系并非是严厉管教，也不是放纵溺爱，而是民主平等的亲子关系。父母与孩子建立民主平等的亲子关系，双方可以分享彼此的欢乐和忧愁。在成长的过程中孩子难免会遇见这样或是那样的不如意，如果孩子能和家长推心置腹的交流，那么孩子就会及时地走出低落的情绪，更加积极地去面对生活中的坎坷和挫折。与此同时民主平等的亲子关系还可以培养孩子的责任感和归属感。孩子是家庭一员，无论年龄，无论性别，都是家里的小主人，都要为和谐温暖的家庭贡献自己的力量。年深岁久，孩子自然会勇担责任，心怀感恩。
三、情绪管理
优秀的父母并非是满腹才华，也并非是举止优雅，而是能够管理自己的情绪。孩子的成长是个漫长的过程，不是一朝一夕之功，父母必须有足够的耐心去陪伴孩子，去参与孩子的成长。第一次说话，第一次走路，第一次上学，第一次发言……在孩子的身上有太多的第一次，面对陌生的处境，孩子会心生恐惧，这时我们要教他勇敢；面对困难的事情，孩子会心生胆怯，这时我们要教他自信；面对不公的待遇，孩子会心生愤慨，这时我们要教他宽容……
十年树木，百年树人。在培养孩子的道路上，父母也要不断地精进，不断地修行，和孩子一起成长。希望每个孩子都能在父母良好的影响下成为社会的栋梁之才。
家风的观后感14
展览分为“家风与国风”、“家风与党风”、“家风与民风”三个部分，以家风传承为切入点，全方位梳理回顾了中华民族优秀家风文化，展现了先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。
全体党员深刻体会到我们党的老一辈无产阶级革命家不仅严于律己，而且以自己的'言传身教教育家人。通过这次参观学习，我们将结合自己生活实际，以他们为榜样，传承家风精神，以身作则，从严治家，做一名合格的共产党员。
家风的观后感15
今天，我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。
一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没办法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”曾子认真地对她说：“孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你。再说了，母亲欺骗了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠，你以后再对他进行教育，他也许就不会听了。这样做，对我们的孩子是没有什么好处的。”最后，曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人，那么他们首先也要当个诚实守信的父母，一诺千金。
我懂得好家风就是以身作则。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的'、有诚信的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和好朋友约好了一起去学校打球，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了学校，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染， 左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
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