- 相关推荐
【必备】古诗作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家整理的古诗作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗作文600字 篇1
“胡马依北风，越鸟巢南枝。”谁不思念自己的故乡?中国人的乡土情结特别浓厚。上下几千年，从屈原的“鸟飞返故乡，狐死必首丘”到余光中的悠悠“乡愁”，思乡始终是中国诗歌的一大主题。到了南朝隋唐时代，诗歌形式日臻完善，思乡诗更层出不穷。其中，唐代王维的《杂诗》和岑参的《逢人京使》特别有代表性。
王维的《杂诗》也是一首五言诗:“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?”
这是一个精致的小品，与此类似的还有白居易的《问刘十九》等，都是借一事一景的生活片断抒发深沉的情怀。诗人截取了这样一个情景:故人从家乡来，诗人得知，喜不自禁，料他当知故乡之事，却不问家人，不问亲人，独问起那窗下寒梅。看似不通，实则正是诗歌艺术剪裁的妙笔。所问琐事，读者自了，唯寒梅著花一事，说尽了诗人的`细致，连这样的小事都问到了，可见他思乡之切。“绮窗前”“著花未”更充满了生活情趣，衬出作者对故乡的不尽思念，诗中韵味，尽在其中。
岑参的《逢人京使》是首七言诗:“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”
岑参的这首诗显得悲戚而沉重。诗人已年届风烛，却还得驻守边关，他不能再有问菊问梅的闲情雅致。在一片苍茫的边塞风光下回望故园，但见长路漫漫无尽头，诗人老泪纵横，在泪眼朦胧中看见京中来使，不禁悲从中来，千言万语巫须表达却“马上相逢无纸笔”。岑参是著名的边塞诗人，他将边塞诗的悲凉融入到悠悠乡愁之中，更加感人。
尽管这两首诗各具特色，却都以思乡这根红线贯串其中，动人心弦，感人肺腑，这是作者们不矫情、不造作，而以真情实意倾心投人的结果。
古诗作文600字 篇2
贺知章说过：“少小离家老大回。”谁都会回到那个陪伴你的地方——故乡。无论脚步走多远，在脑海中，只有故乡始终相伴在心间。
缘始于相见，情长与陪伴。走进“桃之夭夭，灼灼其华。”漫步在桃林中，不时飘来一阵花香，传来一阵悦耳的歌声。桃树舒展着嫩绿的树叶，开出一朵朵白里透红的小花，远远望去仿佛一片粉霞，把故乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
跟随着风的脚步走过池塘，连绵无尽与天相接的荷叶一片碧绿。与太阳相交辉映的荷花格外红艳。青蛙前来问好，鱼儿跳出龙门。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，多少人曾在你生命中来了，又走。多少岁月沧桑了你的容颜，可故乡一直陪伴。
瓜果飘香，来到果树林。“一株梨树园中长，每逢春来开满花。”朝阳下碧绿的草丛中，一颗颗一串串像胖乎乎小顽童，咧着小嘴欢笑。月光下，大文学家东坡居士发出了祈求，“但愿人长久，千里共婵娟。”在明月的陪伴下，亲人虽相隔千里，但默然相伴。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”时间逐渐逝去，故乡却从未老去。朱生豪说过“我愿意舍弃一切，以想念你终此一生。”我的故乡，我永远不会忘记白雪弥漫的情景。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景令我陶醉。雪花像美丽的五色蝴蝶似舞如醉，像吹落的蒲公英似飘如飞，轻轻盈盈，无愧是大地的.杰作。
独在遥远异乡的王维发出“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的乡音，故乡永远在心头召唤他的游子。
故乡，有你的陪伴，我不曾孤单。在我失散的童年里，有你陪伴，我亦晴天。
古诗作文600字 篇3
生活中的一些小事物往往会反映出大道理。例如：我们学过的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句古诗就使我终身受用不尽。
这句古诗的意思是：要问池塘里的水为什么这么清澈？是因为有源源不断的活水输送进来。
希腊数学家阿基米德闻名世界，他在数学的领域中早已遥遥领先，可他还是在不断地探索着数学中更多的知识，不断地前进。他的学生曾问他：“老师，您已经是大数学家了，为什么还在不停地学习呢？”阿基米德听后，只是笑了笑，并随手画了一个大圆和一个小圆，说：“大圆是我所掌握的知识，小圆是你们所掌握的知识，因为大圆的弧长比小圆的弧长长，所以我所掌握的知识比你们的多，而圆外的面积则是我们都没有掌握的知识，这也是我为什么常常怀疑自己的原因。”
正如阿基米德所说，我们所掌握的知识不过是沧海一粟，而想要获得更多知识，只能努力学习，坚持学习，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”也只有不断学习，才能保证我们的头脑清晰，以便于在做题时更好地发挥，思路更加清晰，从而汲取更多的知识。同时，我们也要以一种不耻下问和学无止境的态度去面对更多的人和事。大千世界，层出不穷，艺无止境，我们不仅要牢记以前学过的`知识，更要准备好接受更多的新的知识，如果不能牢记以前的知识，那我们之前的努力岂不都白费了？同时，如果没有旧知识的铺垫，新知识又该何去何从？
所以，不管你是博古通今的鸿儒，还是学贯中西的大家，都要记住这句古诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
古诗作文600字 篇4
陈老师微笑着走上讲台，说：“今天我们来寻找春天。”我瞅着灰蒙蒙的天空和光头一样的树，疑惑了：“春天在哪里呢?”老师让我们拿出《唐诗80首》，我一翻，果真有一幅幅生机勃勃的春景图在书里出现了。
春风是早春的先锋队。你看，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风呼呼地吹着，吹开了灰蒙蒙的雾霾，吹落了枝头上的枯叶，吹软了坚硬的大地。春风在大地上撒欢儿，连续高喊着：“春天到来了，万物复苏了。”
跟着春风的春雨开始报幕了。它悄悄地降落到人间。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”亮晶晶的雨丝像春姑娘纺织的线，交织成一张若隐若现的网。雨丝飘进树洞里，唤醒了沉睡的小熊;雨丝落在柳树上，唤醒了干瘪的柳条;雨丝洒在田野上，唤醒了枯黄的小草。春姑娘把雨水洒在大地上，对大地来说这就是脉动、红牛能量饮料，它立刻苏醒了。
草绿了，花开了，柳树上钻出了一个个嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草探出了淡黄的小脑袋，大口大口呼吸着清香的空气。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春风吹拂，柳条摆动着翠绿的长发，那一片片柳叶像一片片耀眼的翡翠。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”阳春三月，无论是道边、花园，都能看到五彩缤纷的`鲜花，闻到淡淡的花香。
小鸟也来参加春天的派对了。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”叽叽喳喳，啁啁啾啾…鸳鸯戏水，野鸭叼鱼，燕子做窝，好一副热闹的春景图。
这样一幅桃红柳绿，生机勃勃的画面，怎能少了儿童的身影呢?“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”孩子们在广场上、田野里奔跑着，跳跃着，呼喊着，笑闹着…我真想有一个时光机穿越回古代，和孩子们一起撒欢儿玩耍。
古诗里的春天真是多姿多彩呀!
【古诗作文600字】相关文章：
古诗的作文03-30
古诗的作文03-07
古诗大赛作文05-15
关于古诗的作文11-20
精华古诗的作文11-16
实用的古诗的作文10-31
有关古诗的作文12-12
关于古诗的作文10-23
古诗小学作文01-31
古诗比赛作文10-14