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古诗的作文

时间:2024-07-27 14:42:08 古诗词 我要投稿

(精选)古诗的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么都有哪些类型的古诗呢?以下是小编整理的古诗的作文,欢迎阅读与收藏。

(精选)古诗的作文

古诗的作文1

  我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。

  爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的'繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色

  爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。

  更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……

  古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。

古诗的作文2

  在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些长势茂盛的草,随风摆动,似一位位可爱又顽皮的“小矮人”。在美丽的黄昏下,加上一颗颗顽皮的“小矮人”,再加上既动听又悦耳的笛声,那是多么美妙啊!

  一位小牧童在黄昏下的.草地上,演奏着一首悠扬悦耳的笛声,花们随着动听的笛声,情不自禁地成为了伴舞的美丽“小姑娘”。在这么美的环境下,连风儿都成了伴奏声。已是吃晚饭的时候了,牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间,小草们有恢复了平静,风姑娘也走了,这里的一切又变成了开始的平静??

  牧童吃过饭以后,拿上了笛子,又回到了刚才的地方,牧童连蓑衣也不脱,直接倒在了小草的身上,晚风呼呼吹来,在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道:做个好梦!牧童睡着了,梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。

  牧童醒了,一边笑着回忆刚才的情景,一边又静静的观赏着月夜的美景??

古诗的作文3

  我喜欢古诗词。打开一本试卷,慢慢品读,细细咀嚼,不求背得快,只求意得深,我总会不知不觉中走进诗人的情感和描绘的意境中。

  品读古诗词要学会理解诗人真心抒发的情感以及诗句的画面,此时诗人的心情是悲还是喜?常常诗里面一些感叹的字眼就能意会到诗人作此诗的心情。每一首古诗词都是一幅绝美的画卷,细细品味,仿佛置身于画卷之中。古诗词在用词上的精炼,写景上的高深,实在是让人怕案叫绝。

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”每读到这样的诗句,眼前就会出现海阔天空的意境,心中会想起诗人的感叹!“白发三千丈,缘愁似个长。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这样的诗句,总想问:“人间真的还有比这更长,更深,更很的愁吗?”此刻,我们的诗人是悲凉的,而此时,我的心情也跟着那绵绵惆怅而忧郁!“举头望明月,低头思故乡。”“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这样的诗句,诗人写完后自己都要拭泪的。这种对离别家乡后的思念之情,母爱的伟大,诗人的感悟是多么的.贴切,恐怕只有中国人才有这份细腻而敦厚的情感吧!

  《红楼梦》第四十八回,香菱论诗都要说:“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的;有似乎无理的,想去却是有理有情的。”

  有的古诗词,清丽婉转;有的诗句述说离别苦,相思泪,读来总叫人黯然泪下;有的诗句能借物喻人,甚至可以把它们视为座右铭。

  以《竹石》为据,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我的理解是这样的:生长在青山上的竹子,无论遇到什么样的挫折打击,都不畏惧来自各方面的逼迫,依然挺拔向上。这句诗原是形容竹子坚韧不屈的性格,但暗喻的却是一个人的品格和气势。这句诗早已是我生活中的座右铭,它时刻警惕着我,遇到困难不能退缩,面对黑暗要学会转身,用意志驱赶生活中的痛苦,拿勇敢来点亮我的生命。

  古诗词是我的良师益友,教会我慢慢学习着以和蔼的脸色,谦恭的腰身,平和的心底,宁静的灵魂迎接属于我的每一天。

古诗的作文4

  中华文化博大精深,有我们经常提到的琴棋书画,四大国粹,还有中国的民俗节日,都是我国文化的璀璨明珠,代代相传,经久不衰。不过我还是最喜欢中国古诗词。

  我喜欢古诗,是因为它读起来朗朗上口。从小时候的“春眠不觉晓”,“白日依山尽”开始,直到现在,我已经会背了许多古诗,了解了许多诗人在诗中表达的情感。它虽然篇幅小,但寓意深远。

  每年寒暑假我都会积累一些唐诗宋词。去年暑假八月初,我就把作业都完成了,整天无所事事。妈妈提议让我背古诗。一开始我还是挺不情愿的,后来一想觉得妈妈的提议也不错,背古诗可以丰富我的假期生活。每天一首,背什么由我自己定。有一天我闭上眼睛,双手翻着古诗单一拍桌子,喊道“今天就背这首古诗了”,我睁开眼睛,立刻就后悔了,原来是我翻到了范仲淹写的《岳阳楼记》。这是一篇初中必背古诗文,对于我来说可难了,妈妈在旁边“幸灾乐祸”的.笑着说:“姑娘这么用心啊,都想背这篇古诗文了,背完了我给你个奖励”。我无奈之下只好拿起古诗单一遍又一遍的读,又写了两三遍,还在手机上找了相关资料、视频,连吃饭也不忘默背几遍,只用了一天时间我就熟练的从头背到尾了,妈妈惊呆的看着我说:“你这也太厉害了吧,超过了许多初中生。”听完后我倍感开心,我也收到了妈妈大小奖励。这个暑假让我更加喜欢上了古诗词。

  中国古诗词有3000多年的历史,是我国的艺术瑰宝,也是古人智慧的结晶,我们要好好学习古诗词,并且传承下去。

  我爱古诗词。

古诗的作文5

  早就听说过洞庭湖,它位于湖南省北部长江南岸,是我国第二大淡水湖,景色很美。今天我终于可以去参观洞庭湖了。

  傍晚,我站在湖边,望着那波光粼粼的湖面,皎洁的空中挂着一轮明月,相映生辉。湖面上没有风,像一面巨大的没有打磨的铜镜,远远望去,洞庭湖的山水就好像是一枚青螺,落在了白色的银盘里。

  啊!这真是大自然为我们描绘的一幅画卷,我沉醉了,醉得连回家的.路都找不到了。

  独坐敬亭山

  李白这几天心情一直不好,他独自来到敬亭山散心。

  李白站在敬亭山脚下,看着那层层叠叠的山峰,思绪万千。许多鸟儿在天空中飞翔,一直飞到天的尽头。一朵洁白的云在高空中悠闲自在地飘来飘去。鸟儿飞走了,云儿也不理睬他,只有敬亭山像李白的知心朋友一样,默默的陪伴着他,听他诉说心中的苦恼。李白和敬亭山互相对视,谁也不舍得离开对方。

  敬亭山之行,让李白的心情好了许多。李白心想︰如果下次再不开心的话,我还要找敬亭山这位老朋友好好聊聊。

古诗的作文6

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春姑娘伴着轻快的脚步,来到了我们的身边。刚刚苏醒的种子已经变成了一朵一朵美丽的鲜花。花园边上的栅栏早已挡不住它们了。这让我不禁想起了春色满园关不住,一枝红杏出墙来。远看有群小孩正在花园里追黄蝶呢。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。看,有两只黄鹂正站在柳树上唱歌呢,天上飞过一行整齐的白鹭,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。树林的`旁边有几株桃花树,树下有一条小河,河水清澈见底,连河底的小石子都能看得很清楚,河面上还有几只小鸭在游泳,这一幕让我想起了竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  呀!下雨了,春天的风还是那么的温暖。夜来风雨声,花落知多少。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。好雨知时节,当春乃发生。雨停了,已经傍晚了。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒!

  这些就是我收集的关于春天的古诗了,你们呢?

古诗的作文7

  中国五千年文明史,其中于世界之林独树一帜的当数诗词歌赋了,无论是律诗还是词阙,均有着无穷的魅力。昔日读梁羽生之武侠小说,吸引我的除了那行侠仗义之事,最重要的是那些诗词歌赋,那仗剑天涯的'豪气,落魄荒漠的孤独,幽幽咽咽的情感,爱恨情仇的纠葛,无一不体现在诗词上,或香楼独作,或酒后狂吟,或豪胜剑指石壁,或惨烈指血涂绢,每每令人读罢长夜难眠,泪湿长衫。后读琼瑶之言情之作,无论清风明月,雨雾朦胧,还是小鸟飞花,烟雨楼台,均有诗,有词,有歌,兴奋时读来喜之不尽,悲伤时曰罢肝肠寸断,真是怎一个情字得了。昨日无事,闲读一作品,文中发现一首小诗,读后觉得味道无穷,再读,却突然发现其中更有玄妙,又读更觉百思不得其解,读罢数遍,突然悟起一番见解,却已失去了自己。其诗如下:红帘映月昏黄近,冉冉浓香引绿鞠。空院小栏疏对影,悄妆残粉薄凝肤。珑玲风髻围环玉,索络虫钗补露珠。

  风冷通窗梧雨细,隔灯寒梦倚楼孤。初读毫不在意,突然看到最后一句,怎么像起句?倒过来一读,果然也是一首诗:孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗通冷风。珠露补钗虫络索,玉环围髻风玲珑。肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小院空。鞠绿引香浓冉冉,近黄昏月映帘红。这一番倒读,倒使我明白了许多,原来,这本是一首巧妙的回文诗,为解诗意,我顺手拿起一本宋词,寻找其中引用之意,突然又发现了一个奥妙,断句读来,此诗岂不是一阙《虞美人》?红帘映月昏黄近,冉冉浓香引。绿鞠空院小栏疏,对影悄妆残粉薄凝肤。珑玲风髻围环玉,索络虫钗补。露珠风冷通窗梧,雨细隔灯寒梦倚楼孤。正当我暗自得意之时,心中忽然又想起一个问题,既然诗是回文诗,词呢?可不可以回文?略一读,果然倒过来又是一阙《虞美人》!孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗通。冷风珠露补钗虫,络索玉环围髻风玲珑。肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小。院空鞠绿引香浓,冉冉近黄昏月映帘红。真是叹为观止啊!

古诗的作文8

  "诗人的味道在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

  (一)易安的黄花“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却在中争渡,争渡,到头来载不动满腔愁苦。于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,了变幻的她,留下了她的味道——勇敢、机智。

  (二)汩罗河边的芦苇汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。,楚王,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。屈原留下他的味道——旷达,不畏。

  (三)东坡的明月谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,的偃塞,旋涡的'挣扎,满腹的难鸣。于是,东坡将利禄换了“竹杖芒鞋”,他唱“大江东去”,感到人生恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”"

古诗的作文9

  新年第一天,人们早早地起床,和家人一起到院子里放爆竹,“噼里啪啦”爆竹响了,爆出了一阵高高的火焰,这火焰如同人们的生活一样越来越高。

  放完爆竹,人们又会和家人聚在一起,一边聊天,一边喝能驱邪避灾的屠苏酒,这时每个人的脸上都笑容满面,每个人的新心也都暖洋洋的,那些不愉快的事情此时此刻也消失的无影无踪。

  喝完屠苏酒,刚初升的太阳普照着家家户户,人们赶紧走到门外,晒着这阳光四溢,十分温暖的'太阳。

  晒完太阳,人们把门上的旧桃符换上新桃符,新桃符在阳光下显得格外鲜艳。

  人们相信将来的日子会一天比一天红火。

古诗的作文10

  中外名著,童话寓言,诗歌散文,名人传记,科普科幻是每位读者不可不读的经典。本学期我读了《唐诗三百首》、爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇记》这三本书。下面让我来谈谈读了《唐诗三百首》的收获吧!

  从这本书中,我认识了“诗仙”李白,他的诗歌抒发了进步思想,气势豪放,想象丰富。认识了“诗圣”杜甫,他的诗歌以诗写历史,而是在深刻、广泛反映现实的同时,通过独特的艺术手段表达自己的主观感情。还认识了“诗魔”白居易,他的诗歌浅切、生动自然,读来琅琅上口且便于记忆传诵……

  《春夜喜雨》一诗中诗人杜甫面对春雨心中十分欢喜,所以诗中句句都充满了喜悦之情,而且描写的十分生动、形象,犹如一幅绝妙的春雨图。此时我的.眼前仿佛又浮现了这一番生机勃勃的景象。

  《九月九日忆山东兄弟》让我体会到了诗人王维那深深的思念亲友,思念家乡的情感。从李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中体会到了诗人李白对即将分别得故友依依不舍的情感,他们之间的真挚友情令人感动。

  《游子吟》一诗中描写了一位慈母双手不停地飞针走线,为儿子远行赶制衣衫的情景。在儿子临走的时候还将衣衫密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家园。读罢全诗不觉被这位慈母而感动,这首诗很贴近生活,非常真挚感人。

  每当我吟起这首诗就让我想起了那对我恩情浓厚的妈妈。她每天早起晚睡,不停地工作着。记得有一次,爸爸劝妈妈不要这么拼死拼活的工作,好好保重自己的身体。妈妈却说:“我再苦再累没关系,主要是得让孩子过好!”听了这句话躲在门外的我顿时热泪盈眶,无比激动。从现在开始,我一定要好好学习,使爸爸妈妈付出的一切没有白费。

  古诗词是中国文化领域中一朵绚烂的奇葩。无论是思想内涵与形式,还是优美的意境与格律都独树一帜。

  我相信,

  在古诗词的熏染下,我定会更懂得用心去感悟生活,体味人世间的真善美。

古诗的作文11

  今天,我们举行了一场古诗阅读比赛。老师说:“要背的古诗词是抽签决定的。谁要背,谁就自觉背。”

  首先,第一组的学生抽签。李想都没想就上去了,但抽签时犹豫了。3、4分钟后,李鼓起勇气拍了一张。很简单,这就是我们在第六册学到的`。李流畅地背诵了一遍,全场掌声雷动。

  范,李的同桌,大方地站了起来,学生们都吓得看着他。只见范犹豫了一下,拿起一个。原来是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑着看着大家,但是他想不到。老师让学生提醒他,大家都喊:“夕阳离仓山很远。”

  我是我们第二组背的。我是第一个上去的,心脏一直在跳。我记得我把今年和去年的古诗词都背得很熟。于是我鼓足勇气,站起来,毫不犹豫地拿了一个。原来是《四时田园杂兴》。我流利地背诵了一遍,得到了大家的热烈掌声。舞台上有很多学生。这次古诗词朗诵真的让我难忘!

古诗的作文12

  古诗是中华传统文化的一块瑰宝,意蕴丰富,无不闪烁着智慧的火花,值得后人传诵和汲取。我印象最深刻的是关于“惜时”的诗句,让我从中获益匪浅。

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”今年春节,当红偶像王俊凯演唱的《明日歌》,非常火爆。其实我知道,这首歌的.歌词,是明代诗人钱福创作的一首诗,诗人劝告世人珍惜时间,要“今日事,今日毕”。

  我喜欢读古诗,尤其喜欢“惜时”的诗句。不信你看:《长歌行》里写道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”爱国诗人岳飞在《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”唐代书法家颜真卿在《劝学》里写道:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”晋代诗人陶渊明《杂诗》说:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

  这些古诗里的智慧,如同指路的明灯,指引我前行,教会我惜时。以前,我有时间观念,做事爱往后拖。早上闹钟响了,我心想,再睡一会也没关系;下午回到家,该做作业了,我心想,再多玩一会儿……很多个一会儿就这样一晃而过,时间就这样白白浪费了。不过令人高兴的是,今年寒假,我提前制定了学习安排表,做到不随意浪费时间,并且将等电梯、等公交车、走路的空闲时间利用起来,背英语单词、讲故事。整个寒假里,我不仅提前完成了寒假作业、背了很多新单词,还回了老家过年走亲戚、放烟花、打CS(模拟枪战),快乐极了。

  光阴似箭,岁月如梭。感谢古诗的智慧,让我明白了时间的珍贵。同学们,让我们好好珍惜时间,学做时间的主人,快乐学习,快乐生活吧。

古诗的作文13

  初秋,我与他们相遇在一个叫"草原"的山林中。

  他看上去满脸憔悴,无比清瘦,像一个混得不太好的中国人——淡竹。

  稻子是名牌大学新生班的学生,银杏是蓝天的恰恰舞伴,梧桐是个老实人,他沉浸、生活在年代久远的优越感里。所有的蔓都贪婪地向上钻,乐观向上攀爬。

  在我认为,几乎所有的植物,都攒足了劲儿,一齐喊:我要生存!我要开花!我要结果!可是淡竹却与这些植物不一样,他生来就知道坚持不懈,知难而进,乐观向上,不断拔节。他的节生来就是直的,他不能弯腰。他的心生来就是空的。他不愿费尽心机。

  那一节节空心里,是永远的满盈。

  更让我惊异的是,他不仅直、空、而且是淡。

  他是淡竹——淡紫、淡红、淡褐、淡青、淡绿、淡泊。

  他是什么样的人呢?他又是谁呢?

  他是李白,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"。

  他是陶渊明,"采菊东篱下,悠然见南山"。

  他是郑板桥,"盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈"。

  他是文天祥,"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"。

  他是苏轼,"宁可食无肉,不可居无竹"。

  他是疯疯颠颠的释道济公,"数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香"。

  他是岳飞、辛弃疾,他是中国儒家,"山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达"。……

  他是竹子,但他却是植物中的另一类。他认为,名利、金钱、权势并不重要。困为他不是不想要,只是,他不能弯下腰。弯腰代表着自己半途而废,要费心机。他要将每一条根都变成利爪,团结土壤,紧拽着土壤,坚持不懈,目标是:顶天立地、永不放弃。

  他就是这样的人,具有男人气概的`人。他是我们身边那些默默无闻、顶天立地、勇于奉献、还不断坚守的人。他们懂得:浓墨重彩是一辈子,云淡风轻也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食。

  让我们一起漫谈古诗中的淡竹,一起感受诗中的韵味。

古诗的作文14

  我爱读古诗词,你们爱读吗?

  我告诉你们:一首诗都是写了一件事情,然后用诗句来写自己的所见所闻。当然,一首诗也能让你在脑海浮现出一幅画面,带给你很大的乐趣、兴趣和感受,这就说明你会读古诗了!一首古诗都有作者、朝代和出生的年月,每一个作者都把诗写的有声有色,读起来朗朗上口。

  如果你不知道整首古诗的意思或每个词的意思,你就只要看里面的赏析和旁注就可以了!

  不过,如果你还想读跟这首诗差不多的.诗词,翻开里面的趣味链接,就可以一目了然了!

  每一本古诗词都有目录,可以让你迅速找到自己所需要的各种信息,也就是说就不用一页页地去翻了,操作起来很简单。

  写了这么多,你们应该知道我为什么爱读古诗词了吧!

古诗的作文15

  周四那天,我们班级要进行古诗比赛,我心里既高兴又紧张。

  比赛将分四轮决出优胜小队。第一轮,各组抽签朗读,读得好加10分,读得不好加5分。第二轮必答题,第三轮抢答,答对题加10分,答错扣10分。第四轮风险题,答对加30分,答错扣30分。老师把比赛规则简单宣布之后,比赛便有序地开始了。

  首先是各组推荐记分员,第一组是我,第二组是马敬荣,第三组是王馨尓。

  第一轮比赛开始了,抽签的时候,每个组的同学都生怕被抽到。我抽到的是我的老对,安茽蔚的朗诵感情充沛,得到了十分。马敬荣抽到的是王文霄,王文霄读得自然大方,得十分,王馨儿抽到的是赵恒基,因赵恒基的'声音比较小,只得了五分。他们的朗读都赢得同学们阵阵掌声。

  第二轮古诗运用比赛开始了。郭林根坐在那里生怕被抽到的样子,而安茽蔚则自信无比。结果乔禹辰、刘益丰、于浩洋被抽到了,乔禹辰和于浩洋的题都非常简单都得到了十分,刘益丰的题是关于《题西林壁》中的诗句,可能是站在前面,他紧张大脑一片空白吧,一道题都没有答对,但是他们组仍然用热烈的掌声来鼓励他。

  时间一分一秒地过去了。第四轮的比赛开始了。由于第一组的成绩遥遥领先,老师说给第二组和第三组一个机会,两个组都选择了加三十分的题。在激烈的比赛中,第二组赢得30分,第三组因为失误扣掉了30分。

  比赛结束了,我们第一组组获得第一名。这次比赛,让我收获了许多,更让我喜爱上了古诗。

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