【精华】古诗的作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的古诗的作文6篇，希望对大家有所帮助。
古诗的作文 篇1
盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。
一大早，我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装，想在演出时让大家眼前一亮。终于广播里通知大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班级的表演都非常精彩，让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。
轮到我们班级了，大家按照排练时的`计划来到舞台上摆好了各自的动作，当一切准备就绪，音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵，当读到“少年智则国智”时，我们大家全体站立了起来，那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众，而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。
朗诵会结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了，但我的脑海里还不停地闪现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面，在接下来的学习中，我要将这种饱满的精神状态继续延续下去，努力学习，用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。
古诗的作文 篇2
锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它领我走进古诗的海洋。小时侯，听爷爷说，我的爸爸酷爱唐诗，他虽然没考上学，但对唐诗情有独钟。
久而久之在爸爸的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常能吟诵几句。有一次，爸爸教了我一首《长恨歌》，其中有一句最令我难忘：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字，但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光，努力学习，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的.“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。
后来我就去问学识渊博的老师，老师便笑着替我解答，原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫，使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我丰富了知识，而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。
我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。千言万语汇成一句话，中华古诗词我爱你！从你的字里行间里我受益匪浅。
古诗的作文 篇3
认识仲汉祥，是去年春上随街领导一行，到他家精准扶贫。临别时，仲老先生将五年前出版的一本厚厚的古体诗集《骚尘集》，送给前来走访慰问的领导手中。
阳春三月，笔者在青莲庵村仲家湾的一栋二层小楼里，探访了这位有故事的老人，他高高的个子，头发花白，一身黑色布衣，目字形的脸上布满沧桑。小楼门前是用碎石铺就的场地，室内简陋，只有几件生活日用品，隔壁老屋里住着智障的小儿子。
仲汉祥今年78岁，全家四口人。大儿子是名警察，二儿子、儿媳去世多年，丢下一个年幼的孙子，三儿子由于家庭贫寒，四十多岁仍未结婚，靠在外摆书摊维持生什，小儿子生下后不久，就得一场大病，便成了残疾人。1998年老伴去世后，老人和年幼的孙子、痴呆的儿子相依为命，苦苦地支撑着这个支离破碎的家。他没有被贫困吓倒，仍保持着积极、乐观向上的精神状态。
仲老先生小时候很聪明，他父亲是一名中医，四岁半教他读古书，孝经，7岁上小学，一年后连跳三级，高小毕业以优异的成绩考入原武昌县初级师范学校，专攻唐诗宋词，就读一年转入县一中，一学期后，由于家里穷，交不起学费，也就辍学了。返乡后，仲老先生代过课、扛过粮包、更长的时间是在农村里种田，劳动之余喜欢作诗填词，在田间地头默咏，在花霄月夕偷咏，几十年如一日，创作诗歌230首。20xx年10月，在宗亲的帮助下，出版《骚尘集》诗集一部。此书由泰山文印中心印刷，收录诗歌108首，字数11千千字。
这本诗集精选了他半个多世纪以来创作的部分古体诗、近体诗和少量词，有五言诗、七言诗和绝句；律诗等。作品创作时间跨度大，前后50多年。作品内容丰富，有艰苦生活环境中的所见所闻，有繁忙体力劳动中激情舒展，有对亲情的细腻动人的抒怀，有对日常生活发人深省的感触等，较全面地反映了仲老先生在不同的历史时期，对丰富饱满的人生际遇的深邃感悟。以诗载史，这本诗集也可以看作是他人生的一部诗歌编年史。
打开诗集，仲老青年时代豪迈高昂的革命激情、中年时代孜孜不怠的艰苦奋斗，以及改革开放以后他对新时代的'真情讴歌，无不随着优美的文字向我们扑面涌来。翻阅诗集，一种时代的穿越感油然而生。
细细品读，仲老先生的诗都是有感而发、率性而为，或直白叙事，或直抒胸臆，感情真挚，情真意切，毫无矫揉造作之态，属于地道的“原生态”创作、“绿色”创作。如早期的《咏柏》、《耕读趣》、《夜雨·七律》、《田园写景·绝句二首》和1969年创作的《西江月·赴咸宁向阳湖围垦》，后期的《登黄鹤楼》、《念奴娇·步苏韵》等等。金口潺潺流水/赤矶小小荒丘/两行杨柳一长沟/风逐波涛怒吼/农事完成冬播/江堤开始岁修/白云一片去悠悠/月照民工挑土/――(《西江月》1969年冬作于范湖江堤工地)。
仲老先生淡泊名利，在农村极其艰苦的环境中，沐风月之自然，享田园之乐趣，痴迷于传统的诗词，把自己的心血化作感人的诗篇，这些诗歌作品虽没有对外公开发表，它却记录了一个农民的百味人生，也打上了时代的烙印，留下了宝贵的精神财富。
钟老先生的孙子现在武汉上大学，残疾的小儿子仍在吃低保，他虽年近八十高龄，但眼不花、耳不聋，精神抖擞，记忆力超强，老人除照顾好残疾儿外，每天坚持写作，画画、练书法、弹电子琴。目前，已创作诗歌、散文、小说等文学作品累计达十万字。
衷心地祝愿仲老生老有所养、老有所乐，晚年幸福、安康！
古诗的作文 篇4
已经是寒冬时节。在简陋的小木屋里，我身上连可以御寒的衣服都没有，还能做些什么呢？深秋时，鸟儿都已经飞向温暖的南方了，只剩下我独自留在这里，让寒冷把内心所剩不多的热情毫不留情的浇灭。我找不到什么有意义的事来做，乏味的消磨时间成就了我的余生。偶尔，我会想到一件温暖的事，但微微一笑过后，便是悲伤。
这儿早就没有一个人影了，静的好像没有活着的东西。其实活着与死亡对我来说只是一个概念，没有谁会在意我，没有人会需要我，更没有人会重用我！我柳宗元平生清白，为官尽职，为什么有人会陷害我，把我贬到永州做司马？人与人真的不平等吗？一部分人真的会被另一部分人压迫吗？
只有在这深山老林之中，才不会有人继续欺骗我、不公正的`对待我吧？我就在这里住下，度过余生，一切都让它随风去吧。
突然，我看到山脚下白茫茫的江面上，出现了一个人影。他披着一件蓑衣，砸开冻结的冰，似乎在垂钓。可是，严寒冬季里能钓到什么呢？只有“孤寂”无处不在……
古诗的作文 篇5
那春暖花开的春天，那骄阳似火的夏天，那果实累累的秋天，还有那白雪皑皑的冬天，让我久久不能忘怀。
春天的美，美在柳绿花红，碧云妆成一树高，万条垂下绿丝绦。你看，柳树长长的头发，飘扬在那温和的.春风里，像一根根丝带，随风一起跳舞。那只鸟，像是在和春风、柳枝一起，说悄悄话呢，湖里的鱼儿，也在那静静地听着，让人陶醉不已。
夏天的美，美在情真意切。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。那荷花散发着迷人的芳香，向征着洁白高雅的品质。一眼望去，有的只有几片花瓣，有的全开了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加洁白多姿了，让人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美，美在枫叶鲜红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫叶是多么迷人啊，像一只只小手掌，让诗人都忍不住停下车，慢慢欣赏。这漫山遍野的红叶是秋天的使者，是火红生命的乐章。这不仅是诗，这是对枫叶的喜爱，这是对深秋时节的赞歌。
冬天的美，美在梅花盛放。墙角数枝梅，凌震寒独自开。在寒冷的冬天，梅花独自在墙角盛放，不像别的花，选择在春暖花开时节展示自己，梅花顽强不屈的生命力，令人感动不已。
古诗中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我为此着迷。
古诗的作文 篇6
今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法：分别是看注释、看插图、读题目和读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面“碧水东流至此回”这一句诗的印象最深刻，它的意思是楚江碰到了高高的天门山，楚江不得不往北流。他写的`很好，因为我读了这个诗人李白写的这首诗《望天门山》，我的感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更远的地方。
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