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古诗的作文

时间:2023-05-10 15:20:54 古诗词 我要投稿

有关古诗的作文集锦8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的古诗的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关古诗的作文集锦8篇

古诗的作文 篇1

  阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了整个武汉,兰花还没有盛开,晨风中已经飘来了丝丝的香气,空气格外清新。

  “老孟,你真的要走啊?”李白说道,孟浩然说:“我等你办完事再去扬州,葡萄都晒成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,晒成了葡萄干,也好下酒啊!”孟浩然上了船,对李白说:“我在扬州等你。”李白回应:“好,等我办完事马上来找你。”船慢慢开始划动,孟浩然又说道:“你办完事可别忘了来扬州找我啊!”李白说:“放心,我不会忘的。等我到了扬州,我们痛快的.喝上几杯。”孟浩然说:“好。”船越行越远,孟浩然似乎要说什么,却已经听不见了,李白无法把孟浩然送到扬州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船应经不见踪影了,可李白还愣愣的站在那,一声鸟鸣,他才回过神。挥笔写道:

  故人西辞黄鹤楼,

  烟花三月下扬州。

  孤帆远影碧空尽,

  唯见长江天际流。

古诗的作文 篇2

  漫步于朦胧细雨中让我想起李商隐《夜雨寄北》中的离别哀愁,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”下雨的季节总是离别的季节。细细地雨丝总是弥漫着浓浓的离愁,那已不在身边,远处的人儿啊!你何时归来?

  “夕阳西下,断肠人在天涯。”在外闯荡却未曾归乡的游子啊!望着西方落下的太阳,天边升起的彩霞,是否也会想到身在天涯却也想要落叶归根的悲伤之情呢?

  “剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头。”李煜用《相见欢》抒写对昔日生活的'怀念,吟叹身世,表现出了浓厚的伤感情绪。当我们回首往事,是否也会感叹出这样的伤感呢?当我们已经长大,再回想起以往的当初,美好的,悲伤的,心底总会有一种叫做伤感的情绪围绕,当往昔变成回忆,我们是否也会感叹生活的不易,何已经过去了的伤感呢?

  “物是人非事事休,欲语泪先流。”随着时间的流逝,曾经的事物与人都已随着时间的变迁而改变,曾经的沧海桑田都已变成了幻想的画面。如今的身影已不能和记忆中的身影相重合,才发现,原来一切都在改变,一切都变成了过眼云烟,想要为已变成过去的回忆说些挽留的话,却发现,泪水已充满我眼前的画面,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”

  一首首古诗演绎出种种离愁,一位位诗人为离愁写出忧伤的诗句。古诗中的离愁情,充满每个人的心间,似沧海桑田,似时光变迁,每个人的心间都弥漫着默默的离愁之情。

古诗的作文 篇3

  四季的样子各不相同,春天是翠绿色的,夏天是粉色的,秋天是金黄的,而冬天呢,是冰天雪地,滴水成冰。古诗中也有四季,我爱古诗中的四季。

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我一听到这首古诗就知道春天来了,也就想起了那一个景象:几个黄鹂从天空中飞过,有一行白鹭飞上了蓝天,还有一丛丛小草钻了出来。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”你看柳树也发芽了,青青的真美啊!

  “牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”“小娃撑小艇,偷采白莲回。”瞧,夏天来了。牧童骑上黄牛,哼着歌去放牛了。听到蝉叫的'声音,想捕捉它,也就不唱歌了。再回过头来看看荷塘上的小男孩,看着新鲜的莲蓬,都想去“窃”那些莲蓬了。

  “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”想想秋天夜晚,乌鸦还在啼叫,江上的渔火还点着。姑苏城外寒山寺,深夜时钟声传了出来。再看一下林中的诗人,停下不走是因为爱枫林,枫叶比二月的花还红。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”看看大师笔下的冬天,墙角有几枝梅花开了。冒着严寒开放,远远的就知道那不是雪,因为有暗暗的香飘来了。

  我爱古诗中的四季。

古诗的作文 篇4

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,读了贺知章的《咏柳》后,我仿佛看到了新柳碧绿婆娑的柔条如丝带般轻盈地在春风中摇曳飘拂的情景。从此以后,我也和诗人一样非常喜欢翠柳。刚发芽的柳,它们就像春天的信使,把春天的消息告诉人们。再过两天,你去看它们,它们又以另一个面容来迎接你,那些微黄的嫩芽已变成了细长细长的柔条,一阵微风吹来,它们都各显舞姿,好看极了。

  在古典诗歌中,柳的寓义可谓深广。古人用“柳”来为友人送别,因为“柳”与“留”谐音,含有殷殷的挽留之意,表达自己对友人的依依不舍之情。王维的《送元二使安西》,“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,就是作者送友人时所作的,表达他对友人的不舍之情。

  “柳”还可以用来颂春,例如:韩愈的《初春小雨》,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,就是用柳树的繁茂来赞美美好的春光,歌颂大自然的勃勃生机。

  还有天才的诗人用柳来喻人的,例如唐彦谦的《垂柳》,“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成”,这首诗用“柳”的纤柔轻盈,妩媚多情来讽刺邀宠取媚的无耻小人和腐败的朝政。曾巩的'《咏柳》,“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜”,这首诗写的则是乱条狂舞柳絮纷飞的“柳”,作者用柳来讽刺攀附权贵,得势猖狂的奸佞小人。

  ……

  每当我见到写“柳”的诗句,我都会很用心地把它背会,并且细细品味作者所写的柳在诗歌中的模样:它是柔美的还是翠绿的,它是含着娴静的还是在风中起舞的……

古诗的作文 篇5

  童年是一首韵味无穷的诗。在这首诗中,有太多的事物让我们感到快乐,而让我最难忘的却是古诗词。

  “明月松间照,清泉石上流”、“不知天上宫阙,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一边抬头望着月亮,一边聚精会神地听母亲读古诗词。母亲读了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍缠着她继续读。于是母亲从李白的读到王之涣的,又从王之涣的读到杜甫的……古诗词,已经成了我幼年月光下最好的伙伴。

  待我又大了些,我便格外喜欢在第一缕阳光洒进屋里的时候,捧几卷唐诗在窗下读着、背着。令我开心的是,一首首唐诗仿佛是我阔别多年的好友,而我在诵读时与他们一个个握手言欢。每到此时,我的.脸上便荡漾起了笑的涟漪。那段时间的每日早晨,母亲望着我因读唐诗而又忘了吃早饭,总笑着嗔怪道:“这丫头真是走火入魔了。”唐诗真是有魔力,让我格外向往唐朝,向往唐朝的诗、唐朝的人、唐朝的物。

  岁月如梭、光阴似箭,转眼我已经12岁了。我特别喜欢看原版《红楼梦》,格外羡慕林黛玉的才情,羡慕她能写出“一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕”那般的句子。于是,我也准备写一首诗。我闭上双目,不一会儿便拟了一个题目《梦回潇湘馆》。接着,我仿佛走进潇湘馆,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄抚琴的模样,便提笔写下“翠竹瑟瑟静悠悠,似闻颦颦抚琴弦”。然后我仿佛听到琴声的悲凄婉转,看到黛玉一滴一滴清清的泪水,难怪她一笑值千两黄金呀!便又写下“悲凄婉转清清泪,潇湘一笑贵千金”。终于写完了,我心里有说不出的高兴。

  古诗词是优美的,她给我的童年带来了欢乐。她的韵味将永远留在我心中,我的童年因为古诗词而美好!

古诗的作文 篇6

  少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

  盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

  流水落花春去也 天上人间

  劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

  莫等闲,白了少年头,空悲切

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  世人若被明日累,春去秋来老将至

  朝看水东流,暮看日西沉

  人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。

  少年易学老难成,一寸光阴不可轻

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

  少壮不努力,老大徒伤悲

  年难留,时易损

  人误地一时,地误人一年

  一年之计在于春,一日之计在于晨

  天波易谢,寸暑难留

  时间乃是最大的革新家

  欢娱不惜时光逝

  时间伟大的作者,她能写出未来的结局

  时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过(拉丁美洲)

  时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时(赫胥黎)

  勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶

  钉子是敲进去的,时间是挤出来的

  用“分”来计算时间的人,比用“时来计算时间的'人,时间多五十九倍(雷巴柯夫)

  辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀(布莱克)

  少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

  流水落花春去也 天上人间

  劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

  莫等闲,白了少年头,空悲切

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  世人若被明日累,春去秋来老将至

  朝看水东流,暮看日西沉

  人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。

  少年易学老难成,一寸光阴不可轻

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

  少壮不努力,老大徒伤悲

  年难留,时易损

  人误地一时,地误人一年

  一年之计在于春,一日之计在于晨

  天波易谢,寸暑难留

  珍惜时间的诗:劝学颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

  长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄花叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。

  凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  出 塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  墨梅王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  思乡古诗:静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡 。

  九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

古诗的作文 篇7

  对很多同学来说,古诗词赏析和外选文言文似乎都是考试中的难点。但对我来说,与其说它们是“敌人”,不如说它们是未曾被我们了解的朋友,因为,我愿意走进它们,走进那片被历史封存的“世外桃源”。

  曾几何时,我渐渐爱上了古诗文。在父母的教导下,我能背诵不少古诗词,但它们似乎一直只是文字而已。记不得从什么时候起,那些总是云里雾里、说不清道不明的玄妙文字似乎向我轻轻敞开了心扉,打开了它们那个世界的`大门。虽然只是冰山一角,但我的确窥见了那一头的美景。我开始以各种方式贪婪地扩大视野,从书籍到电视节目,一切与古诗文有关的,都会引起我的注意。

  终于,我跨入了古诗文的美妙世界。在那里,我认识了怀才不遇的李白、忧国忧民的杜甫、壮志凌云的辛弃疾、婉约细腻的李清照……他们的每一句诗、每一阙词,都令我痴迷,渐渐沉醉,不知归路。在那里,我领略了崇山峻岭、大漠孤烟,游览了烽火边关、烟雨江南。渐渐地,我从对古诗文一窍不通变得能理解文意,更能读懂诗人们的喜怒哀乐。

  现在,我已经将古诗文看做是自己生活中的一部分。闲来无事,走在路上,轻吟几句诗词,我的思绪便会飞入另一个世界里,与古人们谈笑风生。考场上,读几遍文言文,一个个故事就会像幻灯片一样映在眼前。读着要赏析的诗词,诗人写作时的画面便无比清晰,仿佛亲身经历一般。这,是只有我才能听到的文字的歌。

  古诗文的世界,并非遥不可及。只要你愿意推开那扇门,它必会带给你前所未有的美妙体验。

古诗的作文 篇8

  古诗给每个人的心灵打开了一扇窗,透过它,我们欣赏着四季之美。

  你看,那西塞山前的白鹭在空中嬉戏,他们你追我啄,玩得很是热闹,这多么像童年时光的.我和你呀!再看看那肥壮的鳜鱼,在散发着桃花清香的流水中尽情玩耍,这不就是“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”吗?

  树林里桃花开得很是茂盛,粉红的花蕾下躲着一张害羞的小脸,散发着阵阵清香。桃林边的一条小溪,一群鸭子在水中畅游,春天的温暖总是鸭子先知道。这正是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨在期盼中来了,它淅淅沥沥,滋润万物,使万物更加蓬勃生长。同样的一场雨,又不免引起人们对过世亲人的深深思念,让行走在街道上的人们失去了魂魄,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  古诗穿过岁月,向我们展示着千年之前的四季之美,让我们一起用心感受吧!

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