古诗文作文集锦五篇
在学习、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编收集整理的古诗文作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗文作文 篇1
翻开厚厚的资料包,欣赏着经典的古诗词,美在其中,畅游在其中,每一个驿站都会给你带来不同的惊喜,不同的美感,不信随我走来:
第一站——自然美
来到这里,天下美景尽显其中,有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的春柳之美,那样的娇嫩,那样的柔美;有“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”的辽阔之美,天地相接,一望无际;有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”江岸之美,春江水暖,群鸭嬉戏;有“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”山河之美,激流奔腾,紫烟缭绕;这一切美景怎不叫游者痴迷。
第二站——人格美
还沉浸在大自然的河流山川,树木花草的美景之中,不觉间又走进那“高风亮节”里,有:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨之美,铮铮铁骨,耿耿忠心;有“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的.精神之美,共同勉励,志向远大;有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的乐观之美,光明磊落,肝胆相照;有“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的胸襟之美,不怕牺牲,纯洁做人;这一切美景怎不叫游者赞叹。
第三站——真情美
真情是世间永恒的主题,一道道美丽的风景尽收眼底,那段段真情也如轻柔的春风拂面而来,又如片片落叶伤感而逝,有:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的酒别之美,深情体贴,前路珍重;有:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的劝慰之美,精神抖擞,无需担心;有;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡之美,皓月初上,思念家园;有:“海内存知己,天涯若比邻”的动情之美,临别不悲,豪情满怀;这一切怎一个“情”字了得。
这一游,收获多多,“江山如此多娇”、“鱼和熊掌兼得”,感受多多,“人恒过,然后能改”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。美哉悠哉!哉哉也!
古诗文作文 篇2
每天早晨,我们都有一个固定的活动安排——那就是诵读经典古诗词。我们诵读的内容来自于《小学生必背古诗词75首》。每天早上的“黄金时间”我们都会在同学的引领下诵读其中的古诗,于是我积累了好多诗,如《望天门山》、《别董大》……
这本《小学生必背古诗词》书里面还有对每首诗的注解,当我不懂诗意时,背诗困难时,我就开始注意诗词后面的注解,这样在理解的情况下,好多长诗我也能背下来了,我也从注解里面读懂了更多的含义,体会到了其中蕴含的道理。
从“谁言寸草心,报得三春晖”中,我明白了父母的恩情是多么伟大:比山高,比海深,我们做子女的根本无法报答得了。所以,在明白了这些道理之后,我明白了做子女要孝顺父母。于是在平常的生活中,我学会体谅父母,孝顺父母。
从“锄禾日当午,粒粒皆辛苦”中,我明白了农民伯伯的辛苦,知道每一粒粮食都是来之不易的`。所以,从此我养成了勤俭节约的好习惯,不浪费一粒粮食,并珍惜自己所拥有的一切。
从“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”中,我看到了蜜蜂无私奉献,将蜂蜜留给他人的高尚情操。所以,从今天往后,我也会向蜜蜂学习,做一个默默无闻、无私奉献、不求回报的人。
从“野火烧不尽,春风吹又生”中,我看到了一株野草都有十分顽强的生命力,这让我明白了作为比它更强大的人类,我应该具有比它还要坚韧的生命力和顽强的精神,不被任何苦难打倒。所以从此以后,遇到困难我再也不会退缩了,而是勇敢去挑战。
每一首古诗读起来朗朗上口,每一首诗让我懂得了一个做人的道理。我爱读古诗了,我要多读些古诗,这样自己才会增长知识、拓宽视野,学会做人。
古诗文作文 篇3
中华文化博大精深。中华经典古诗文传承下来的是先人对人生处事的态度,做法和对文化的理解。人们在学习古诗文时,大多喜欢品味诗人在诗中描绘的优美意境,诗人在诗中抒发的情感。但我读古诗文喜欢揣摩不同诗人在同一地方留下不同的令人回味无穷的千古佳句。
在面对沙漠奇异景观时,王维在塞上留下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的宏伟壮观的句子。范仲淹在此则感叹“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”的奇异景观。我随着诗人的脚步,闭上眼,眼前仿佛出现诗中描述的景象。我能够领略诗人当时的心情,感悟诗人不同的情感。
在烟雨下的西子湖,苏东坡曾赞叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的'美丽,杨万里则留下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的生机,而在此时我撑着伞走在西湖边,它的美丽让我惊叹,在风中摇摆的荷花如粼波荡漾的湖水,都使人在不在意再看几眼,因为这烟雾笼罩下的堤岸散发着别样的美丽,这明灭可见的景色,只有亲身经历才能领会,只有自己跋涉才会发现潋滟湖光在烟雾下的多姿。
在三峡奔涌而下的江水前,李白在这里吟咏“千里江陵一日还”的豪迈,而郦道元更是记下了“虽乘奔御风不以疾也”的奇特。这里,半壁是文人墨客缠绵的情怀,半壁则充斥着纷飞的战火与硝烟。
……
在这些古诗词中,我们读懂了诗中的含义,读懂了作者的心绪,更读懂了它对我们的启发。在这里有一心要报效朝廷的苏轼,也有“不为五斗米折腰”的陶渊明,更有思想豪迈的李白……他们就是古诗文中不同的精彩。
古诗文作文 篇4
“学国学,诵经典“古诗文大赛在我校举行了。
“开始了!开始了!”眼看就要开始了。观众们都非常期待,而那些演员呢?又是那么紧张。
第一组是一年级的小朋友们演得是那样可爱。第二组是二年级的.小朋友们唱得那么认真。一个小时三十分钟后,总算到我们了,我们班的同学们认真歌唱着,如:春眠不觉晓,处处闻啼鸟……眼看快到了放学的时间了,大家在外面坐了一个下午,演出还在进行,场上不断传来热烈的掌声。
这次演出让我想起了一句话:台上十分钟,台下十年功。
古诗文作文 篇5
昨天的古诗文比赛让我至今难忘,回想前几天,都把我们累得不轻,但是我们能上台表演,我感到很高兴。
我们入场了,看见人山人海,拥拥挤挤,啦啦队到处都是。人们有的喊加油,有的正在拍手鼓掌,我看着这一切,心情很紧张。因为我看到别的班表演得都很精彩,心理压力挺大。
先说二班的吧,他们由魏新然指挥,唱得很好。轮到我们了,我的心怦怦地跳着上了台,我大声唱《春晓》,台下的.人都在议论,我听着像是在夸我们,但情况并不妙,唱到半截,我们忘了再唱一遍,我们唱乱了,但我们又很快平静下来,到了最后,老师带我们把刚忘了的一遍补上,但还是输给了二班。
虽然我们输了,但我们还是很高兴。
【古诗文作文】相关文章:
古诗文作文(精选)11-24
古诗文作文[经典]09-24
(精选)古诗文作文09-30
古诗文作文07-23
古诗文作文07-20
古诗文作文(精选)08-15
【精选】古诗文作文08-04
[经典]古诗文作文09-17
(精选)古诗文作文12-23
(通用)古诗文作文08-06