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古诗作文

时间:2023-08-26 13:56:33 古诗词 我要投稿

【通用】古诗作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编精心整理的古诗作文5篇,希望能够帮助到大家。

【通用】古诗作文

古诗作文 篇1

  是谁,于花间独酌,吟哦着“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”,渐渐走进我们的视线?是谁,于月下长叹,唏嘘着“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,缓缓步入我们的眼帘?是那些“愁绪满怀无处诉”的诗人词人们,款款情思流淌在眉间,滴滴血泪荡漾在心田。

  愁之切

  李易安之愁,愁到“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,愁到“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”;李后主之愁,愁到“恰似一江春水向东流”,满腹闲愁,数年禁受,流不尽,诉不清;柳永之愁,愁到“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际”;辛弃疾之愁,愁到“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,愁到“可惜流年,忧愁风雨”,纵“红巾翠袖”也难搵那流不尽的“英雄泪”。岁月的长河中,因多了这些忧愁中透着浪漫的面孔而暗暗增色,他们穿透历史的烟云,在悠久深邃的中华文化中熠熠生光,他们愁得真切,愁得可人,愁得惹人怜,更让人情不自禁的为他们掬一把辛酸泪。

  愁之源

  古人之愁,缘何为之?不外乎一个“情”字。情之深,愁之切,真挚的情感引发了深切的忧愁,而这真实可感的忧愁又将这缠绵绯恻的情感表达得淋漓尽致。二者的相互映衬,又凸显出了古人的情真意切,与现代人的冷漠大相径庭。杜少陵之愁,愁在江山社稷,“国破山河在,城春草木深”,一片弥望在满目疮痍的山河中,浸润在“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮丽图景里。陆游之愁,愁在满腔报国志,却终付东流水,纵然是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,然而,终落得笔下梅花“已是黄昏独自愁,更著风和雨”的下场,风雨飘摇,腐败无能的南宋朝廷,容不得他的愁,更理解不了他的款款深情源自何处。然而,任时光荏苒,他那忧愁中显露的缕缕报国情思仍会在我们心里留下深深的烙印,敬之,爱之,亦怜之。

  愁之解

  纵览中国古代的诗人词人们,尽管满腹闲愁无处可诉成为文学的主旋律,然而在这之后,他们总能找到方法来释愁,用更积极进取的态度去迎接未来生活,使那些垂头丧气,一蹶不振的庸人难以望其项背。李太白“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,无可奈何之际,他选择了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愁之尽头,他看到了“浮生若梦,为欢几何”,于是他认为“人生得意须尽欢,莫使金尊空对月”,后人读李白的诗,总能感到一种遒劲有力的'意气,感受到无限的豪放与洒脱,一种直面挫折的勇气和魄力氤氲在心底。乌台诗案,给潇洒自如的东坡居士一个致命打击,他的愁,非常人所能禁受,而他又非常人可比,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,“竹杖芒鞋”“一蓑烟雨”“赏造物者之无尽藏也”,他把满腔的悲愤融化在了造福一方百姓之中,故,苏堤的池水清碧,西湖的杨柳依依。

  流水落花春去也,天上人间;情愁满腹诉不尽,岁月长歌。让我们追随这些诗人词人们,去感悟他们笔下“何处合成愁,离人心上秋”,去追忆那些似水年华。

古诗作文 篇2

  背古诗是我的弱项,每次有背古诗的作业,我就头疼的.要命,可是作业完不成的后果可是日记一篇啊!所以,我每次硬着头皮背下来后,总是元气大伤!

  有一次,爸爸教我一种方法,让我受益匪浅——把古诗改成电影:背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张,然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片,这样,诗句就自然而然出来了。

  于是,我用爸爸教的方法试着重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古诗,想了一下,然后脑海中就闪出一幅幅画面:一条江与茫茫大海相接的地方,慢慢的,一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起,月光倾洒着,点点波光洒满了海面,这条江上,到处是皎洁的月亮散发着耀眼的光芒,接着“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明!”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。我感慨爸爸教的方法真好。

  现在,如果有背古诗的作业,我总能在十分钟之内完成。我发现,正确的方法等于成功的一半:技巧加上刻苦等于成功!

古诗作文 篇3

  话说又到了背古诗的时候,我对着《舟过安仁》这首诗,抓耳挠腮,一个字也背不进去,于是,在书上画起了小人。

  画着画着,不知怎么会回事,我眼前一黑,就像是被什么东西吸了进去,头痛地要晕了过去。我心里想:糟了,明天恐怕要上头条了!“某小学生因背古诗而猝死房间,呼吁大家减负……”。

  重重地摔了一下,眼前突然看到了蓝天。还好,我没事。只是书桌和语文书都不见了,只有硬硬的木地板。奇怪,我在哪儿?我想站起来,四肢却柔软无比,怎么也起不来。一阵风刮过来,我感觉身体在向天上飞去。这时,我才发现,原来,我成了一个纸片小人,四肢被线牵着,挂在一叶小舟上。原来的木地板就是小舟的.甲板。

  天谴报应啊!我的内心懊恼而绝望:“看你还画不画小人了!”

  风停了,我又一次跌落在甲板上。这时,船舱里走出两个小童,一人身着蓝袍,一人身着红袍,穿得十分古朴,和电视中的古装剧一样。

  “哥哥,”红袍小童说,“我划累了。”

  “你先休息一下,我来划。”只见蓝袍小童在船头,一会儿划着浆,一会儿撑着篙,累得满头大汗。红袍小童坐在甲板上,还大口地喘着气。

  又一阵风刮来了。我又一次飞上了天空,线被扯得紧紧的。

  红袍小童回头对蓝袍小童说:“哥哥,风好大呀!”

  说完,红袍小童突然跳了起来,拍着手,好像明白了什么,转头就匆匆忙忙地钻进了船舱,又急急忙忙地钻了出来,手里拿着一把大伞。

  “还没下雨呢,你就准备给哥哥打伞遮雨了?”

  “才不是呢,哥哥,你先把篙放下。”

  红袍小童把长长的篙拖进了船舱。

  “你要干什么啊?”哥哥不解地问。

  “刚才不是看到许多大帆船都跑到前面去了吗?我们也来做个大帆吧!”

  哥哥会心一笑,拿过伞,将伞撑开,高高地举在空中。

  风更猛了,仿佛要满足弟弟的心愿似的。我也被风吹得越来越高,只见下面是棕色的伞,棕色的船,那棕色的小点越来越快地划过蓝色的河面向前驶去。

  我突然明白了,那首诗就像一幅画般闪现在眼前。

  又一阵狂风,把我吹得晕头转向。转眼,我回到了书桌前。

  “写吧。”旁边一位身穿白色长袍的中年人递过了一只毛笔,笑眯眯地看着我。不知为什么,我就是知道他一定是杨万里。

  我毫不犹豫地拿起笔,在宣纸上大笔挥墨……

  “好诗!”回头一看,杨万里已乘鹤而去,只听他高咏,“一叶渔舟两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都撑伞,不是遮头是使风。”

  眼前一黑,再睁眼时,已经坐在了家里的书桌边。

  打开的语文书上,小人儿的旁边正好有三个字:杨万里。

古诗作文 篇4

  我喜欢上古诗词,缘于去年暑假——“丁零零——”上课铃声响了,我走进培训中心的教室,看到一个高个子老师在向我们招手。咦?是位新老师!

  进了教室,桌上已经堆满了资料。我定睛一看,吓了一跳!上面居然是一首首很长的古诗词,顿时,我对这个戴黑框眼镜、穿着运动服,看上去十分阳光的陌生老师有点反感。

  “这未免太可怕了吧,我从没背过这么长的古诗词,这可咋办呢!”同学们此时也议论纷纷:“啊!这么长!生词这么多!”“让人还活不活了!”“唉!”教室里乱得像一锅粥。

  “安静!安静!”高个子老师一边维护着纪律,一边向我们介绍自己。当老师转身在黑板上写下:“《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾(南宋)”时,我们还在交头接耳。

  “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”老师开始朗诵。浑厚的男中音,抑扬顿挫,声音还蛮好听!老师一边朗诵,一边假装呼唤马儿,然后向前大跨几步,骑上马儿,拉开弓箭,飞奔起来。

  此时,我们安静下来。恍惚间,我们好像看到了古战场上尘土飞扬,战马跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。听着老师绘声绘色的讲解,看着老师形象逼真的表演,我们对这首词渐渐地熟悉起来。

  回到家后,我开始背诵这首词。咦?背诵起来怎么不像以往那么难了!我好像杀敌在战场,飞跑的的卢马,离弦的'弓箭……一幅幅画面闪现,我越背越流畅。接下来的几次古诗词课,我都能出色地完成背诵作业,还得到了老师的表扬。

  我忍不住对这个高个子老师好奇起来,于是向妈妈打听。妈妈告诉我:高个子老师是暑假来培训机构实习的,他在美国留学,成绩优秀,每学期每科考试基本都是A。他在出国前别说一般的古诗词了,连《论语》都能倒背如流,他还经常给美国的同学用英语讲解中国的古诗词呢!

  从此,我越来越喜欢高个子老师给我们上古诗词课,渐渐地也喜欢上了古诗词。

  我喜欢李白“呼儿将出换美酒,与尔共销万古愁”的放荡;也喜欢杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怀古幽思;更喜欢苏轼“明月几时有,把酒问青天”的旷达情怀。

  我喜欢《蜀道难》中“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”的高峻险要;也喜欢《忆江南》中“日出江南红胜火,春来江水绿如蓝”的山川如画;更喜欢《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔。

  我喜欢《琵琶行》中的高妙琴艺,喜欢《绿腰》中的曼妙舞姿,喜欢《陋室铭》中的精神书屋……

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”岳飞的《满江红》,让我读懂了他的一片忠诚。面对酷刑,岳飞袒出后背,只见四个大字:“精忠报国”。面对逼供,岳飞大笔一挥,又只四个字:“天日昭昭”。最后,岳飞殒命风波亭,却死而无憾。

  因为喜欢,我读懂了许多历史人物,因为喜欢,我读懂了古诗词蕴含的文化。古诗词是我们祖先们的智慧结晶,是中国文化的精髓,是中华文化的瑰宝!

  在古诗词的清香里,我枕香而卧……

古诗作文 篇5

  今天是农历正月初一,老百姓们迎来了一个欢乐的好日子一一春节。瞧,大街小巷人如潮:有的.在放鞭炮,噼里啪啦震天响;有的在喝屠苏酒,直到喝得酩酊大醉;有的在贴“福”字,希望全家人幸福快乐……这可真是热闹非凡啊!

  我叫王安石,是当朝宰相,还是一名诗人。今年春节,我回家探望亲人。刚下马车,乡亲们就围了过来。我一眼就看到了人群中的母亲,赶紧跑向她,双膝跪下。母亲见了,十分欣慰,激动得泪流满面。今天,全体村民欢聚一堂,谈笑风生,吃团圆饭,舞狮舞龙,好不快活!

  傍晚时分,我回想起白天发生的一幅幅温馨的画面,突然诗兴大发,迅速拿出纸笔,龙飞凤舞,一首《元日》问世了。如今,正值我主持变法之时,我相信在这新的一年里,人们一定会过上幸福美满、安居乐业的好日子!

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