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(优)古诗作文400字9篇
在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的格律限制较少。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编帮大家整理的古诗作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗作文400字 篇1
二三月间，微风轻轻地吹拂着大地，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的'聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去，形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时，一群小燕子从南方飞来，在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的春光啊！”我不禁感叹道。
看，一群孩子，正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢！那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧，那风筝真是千姿百态，蝴蝶和蜜蜂在嬉戏；威武的老鹰在天空中盘旋；可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鹰才够威武呢！”他们欢笑着，玩耍着，我不禁回想到我的童年。
看着眼前的此情此景，我情不自禁地吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
古诗作文400字 篇2
夏天的一个早晨，小牛娃的父母早早地就下地干活了，临走前看了看还在熟睡的小牛娃，推门出去了。
随着“吱扭”的一声门响，小牛娃一个鲤鱼打挺就翻身起床，一脸得意，脸都没顾得上洗，就一手拿着衣服，一手拿着早已准备好的篮子翻墙出去了。这是怎么回事呢？原来昨天傍晚散学时，他路过一片荷塘，那里饱满的莲蓬让他垂涎三尺，于是一条妙计油然而生：何不趁早上无人，偷偷采来吃。
一路兴奋不已的小牛娃转眼就来到荷塘边，呈现在他眼前的是一幅大自然的作品：碧绿的荷叶连成一片，密密麻麻，好似一座天然绿桥。桥上还站着前来观赏的'“仙子”呢！真美！差点忘了他的“正事”。于是他四下一望：无人！真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏，顺手采了一片绿伞似的荷叶做掩护，轻易地就采到了一篮子的莲蓬，便兴高采烈地往回走。看他得意的样子肯定以为自己做得天衣无缝，无人察觉吧！可是他哪里知道隐藏自己的足迹，竹筏已经划开水草，冲出一条水路。而这一切也落入大诗人——白居易的眼中，一首《池上》便千古流传了。
古诗作文400字 篇3
从我上一年级开始我的妈妈就让我每一天都试着去背一首古诗，妈妈说如果我这样做了我的语文水平一定会得到一定的提升的。俗话说的好“熟读唐诗三百首不会作诗也能吟。”更何况我还是会背古诗呢？
所以我自从妈妈对我提出这个要求以后，我就每一天都在坚持着背古诗，不管哪个年代的诗我都背过，可以说是任何的诗词歌赋都不会难得倒我，每一次上语文课的时候，我总是能够非常自信的读出几首甚至是直接去背上几首我比较喜欢的'古诗来，同学们和老师听到我背古诗都对我表示非常的惊讶，同学们都认为我是一个背古诗的天才，但是他们并不知道，其实我每一天都是在独自努力着。没有一天能够偷懒或者是懈怠的。
背了这么多首古诗，我其中最喜欢的还是李白的《静夜思》了，这一首五言绝句把作者的浓郁的思乡之情都给激发出来了，李白把自己的情感全部都藏在了短短的二十个字之中，用非常优美的语言和文字来书写一副优雅的思乡的场景，真是让我着实的感到佩服，难怪人们都把李白称之为诗仙。
古诗作文400字 篇4
唐代诗人贾岛很喜欢交朋友。
他听说山里隐居着一位高人，便想去拜访那位高人。他准备了一天的干粮，背上包袱，兴致勃勃地上路了。
他来到山上，听见了哗哗的流水声，叽叽的鸟叫声，他也不觉得累了，心想：这真是一个好地方！到了中午，贾岛吃了点干粮就又继续赶路。眼看太阳慢慢偏西了，他心里不禁着急起来，过了几个弯，他看见远处隐隐约约露出房屋的.轮廓，便快步走去，发现了一个茅草屋，外面一个院子，（新年礼物）房屋上有几根南瓜藤，藤上挂着几个大南瓜。贾岛看见松树下有一位童子在扫地，便问道：请问这里可有一位高人隐居在这里呀？施主说的可是我师傅？我师傅就隐居在这里。童子回答道。哦，请问高人在哪儿？您找他啊，真不巧，师傅去采药了。高人在哪里采药呢？诺，童子往山那边指了指，我只知道师傅在那座山里采药，不知道具体位置在哪儿。那高人什么时候回来呢？少则三四天，多则七八天。
贾岛听后失落地走了，边走边吟诵：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
古诗作文400字 篇5
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时，我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落；展翅晾晒时，我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的'云水之间。
作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。
作者借物抒怀，把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。
这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。
古诗作文400字 篇6
“古诗太难学了”我第一次接触古诗就有这种感觉。可是小学每册教材里几乎都有古诗，而且都要求背颂，还得知道它的意思。我心里老在想：再忍忍，过了小学这一段就好了。
谁知到了中学，古诗不但还有，而且更多更难。看一看初一教材里的古诗，我根本就读不通，意思也不懂，学起来真吃力。
这时，大伯帮助了我。他的讲解，让我觉得古诗是那么有趣。每一首诗都生动、感人。
大伯让我把古诗中的`诗句想象成一幅幅的画面，前后联系，我仿佛置身画中，不但理解了诗词的意思，还能形象地记住诗词原句。
比如“两只黄鹂鸣翠柳”，可以想象成一棵茂密的大柳树上有两只黄鹂在唱歌。“潮平两岸阔”可以想象成两岸之间很宽阔，河面很平静，水流很平缓。大伯让我一边朗诵诗词，一边想象诗词描写的画面，一边用手势辅助表达。
用了大伯教我的方法，我发现学故诗不难了，而且觉得古诗是那样生动可爱，我好想在画中，所有的东西都是活的。从此，我再也不觉得学古诗乏味无聊了。
这个办法实在是太好了，我深深感谢大伯，给我帮了大忙。
古诗作文400字 篇7
我爱古诗，它最能以简洁的语言，工整的句式体现我国的古典文化之美。
我爱古诗的豪放之美。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”写出了黄河的奔腾，汹涌。从九天之上飞下的天泉，以惊涛骇浪之势翻滚着。苏轼的“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”抒发了他早年抱负未能实现，却从不像陆游那样气愤，感慨，孤芳自赏，而是道出自己豪放的`性格，奋起直追的思想与勇气。
我爱古诗的浪漫之美。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”以超凡脱俗，天马流星般的想象；写出庐山瀑布的壮丽，如天上的玉壶泼洒下的仙水般壮观，道出作者浪漫，宽广的胸怀。我更喜欢李白的“相看两不厌，只有敬亭山。”即使在政治上失意，抱负无法实现，却依旧寄情于山水，保持良好的心态。
我爱古诗的婉约之美。李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”写出她所处的时代虽重男轻女，但她依然奋勇向前，力求改变社会现状。辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”深刻地道出作者不干世俗，超凡脱俗，寻求宁静，纯洁乐土的想法，同时也反映了社会的昏暗，鼓舞更多的人们要清廉，自省。
我爱古诗的思念之美。王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”以明了的语言诉说了作者思念家乡，亲人的情感。
我爱古诗，更爱古诗之美。我们应将我国的古典文化完整地传下去。
古诗作文400字 篇8
从小的时候，爸爸妈妈就开始教我古诗了。
三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候，在我耳边就会响起一阵又一阵亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候，这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。
随着年龄的增长上了中年级了，要背的诗也越来越复杂了。像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“……”这些古诗可都包着浓浓的情意啊！
我是越长越大的，古诗也是越长越大了。
高年级了，成为了同校弟弟妹妹的`大姐姐了，当然学的古诗要更上一层楼了，要不然，这个大姐姐不是白当了吗？
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。
古诗文，从小到大，你一直伴我成长，你是我的好伙伴啊！
我愿意在古诗文的海洋里成长。
古诗作文400字 篇9
“海上生明月，天涯共此时。”“床前明月光，疑是地上霜。”……看着这一句句诗，我常常被它们迷醉。
它们像一颗颗美丽的珍珠，闪闪发光，像一颗颗耀眼的星星在天空闪过，不断地在我眼前闪过。这时，我真不忍将它们框在纸中，真想叫他们离开方格纸去玩耍，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，他们不仅仅是个符号，更是一种心灵的慰籍。每首古诗都蕴含着深刻的道理，深深地打动了我的心灵，每读一首古诗，我都把它当作一种心灵的'成长，让我回味无穷。
自从接触到《赋得古原草送别》这首古诗，让我久久不能忘怀。“离离原上草”，让我感受到草原的广阔，我的心也跟着飞到了辽阔的草原上，心情瞬间舒畅。“一岁一枯荣”，“枯荣”两字把草的生命力淋淋尽致地表现出来。“野火烧不尽，春风吹又生。”草是这样的生机勃勃，连最不起眼的小草都能经受住风吹雨打，再大的火都不能将他们消除，风雨过后又是一片生机。这句诗深深地刻在我的心里，不断激励着我，不论碰到何种困难，都要坚持不懈，勇往直前。
《春晓》中“夜来风雨声”中，我们可以尽情的想象那莺歌燕舞、百花齐放的景色。《望庐山瀑布》中，“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。《悯农》告诉我要珍惜粮食……这些用词组组成的句子，这些用笔画构成的美妙组合，这是一些多么美妙的天地啊！
啊！古诗是那样美丽，那样的精彩！它就像天空中最耀眼的星星！
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