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培训计划书

时间:2022-09-07 12:30:26 计划书 我要投稿

培训计划书范文

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的培训计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训计划书范文

培训计划书范文1

  一、计划书内容

  1、项目名称:新起点暑期培训

  2、计划目的1)为使培训班更好的运行

  (2)为了更好的招收生源

  (3)为了使日常工作更系统

  (4)为了更好的应对媒体暴光

  3、主要内容1)培训对象分析

  (2)市场预测

  (3)生源招收步骤

  (4)团队机构人员配置

  (5)培训过程

  (6)财政预算

  (7)风险分析

  二、背景分析

  中小学寒暑假期培训是中国高考体制下的特殊产物,虽然政府三令五申,但仍以无法遏制的速度发展,有着众多的竞争对手及巨大的的市场。

  优势:有良好的信誉,较高的知名度,深厚的教育资源,规模大。

  劣势:竞争对手多,社会舆论压力大,政府查处严厉

  三、工作开展计划

  1、培训对象分析

  做为一个暑期培训中心,主要面对中小学生,帮助其提高学习成绩。在中国,有许多的父母,为了让孩子有较好的成绩及过人的才华,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花费大量的精力财力,让孩子参加各种培训班。而在我国高考体制下,孩子平时的空余时间就很少,只有寒暑假有大量的时间,所以寒暑假就成了孩子提高自己的最佳时间,寒暑假培训班就是在这样的情况下诞生的。

  (2)市场预测

  在江西,20xx年,全省共有小学14727所,在校生384.16万人,小学适龄儿童入学率达99.01%,辍学率为0.87%。小学毕业生升入普通初中的比例为99.41%,升入初中阶段的比例为99.45%。

  共有初中1865所,在校生201.36万人,初中阶段适龄人口入学率达94.05%,毛入学率为115.26%。

  共有普通高(完)中617所,在校生84.92万人;各类中等职业教育学校509所,在校生64.16万人。高中阶段毛入学率达到60.4%。

  可以说,中国,培训班在有巨大的利润空间,巨大的市场潜力,但是随着社会舆论的压力,政府的干预,使得培训班的发展障碍丛丛。

  (3)生源招收步骤

  面对众多的竞争对手,能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。招生工作应该做到以下几点:

  1、赢取家长的信任与兴趣

  2、让学生很好的了解

  3、加大与校方的联系,获得更多的学生资源

  大体的步骤:

  1、有自己的宣传团队

  2、打造自己的品牌特色

  3、对家长加大宣传

  (4)团队机构人员配置

  一个成功的团队,其人员配置应该是最大限度的开发每一个成员的潜力,而且有合理的机构安排。做为培训班的团队,分为前期与后期。前期的团队以宣传和招生为主,后期的团队为培训团队。

  前期团队人员配置:一名主管,管理所有人员,安排和监督任务,联系校方,制定方案等,宣传人员1到2人,主要负责在学生和家长中宣传,引起学生和家长的注意,财务管理兼文书一名,管理财务和记录工作进度。

  后期团队配置:教学质量进度监督一名,平常事务处理一名,信息收集与处理员一名,主要管理与反馈家长和学生的意见和建议的。

  (5)培训过程

  培训过程最主要以特色教育为主,比如高考系列,美术,书法等。

  (6)财政预算

  财政开支有日常开支和必要开支,维持培训班运转的每日开支基本很少,主要为必要开支,有教师工资,培训班的场地租金,宣传费用,相关的公关开支四大开支,其中最大的开支为教师工资。

  (7)风险分析

  做为教育事业,基本没有风险,只要有生源一切的问题都可以迎刃而解,随着国家政策的更改,培训班的存在,承受着社会舆论压力和政府干预与禁止的压力,一旦被媒体暴光,将被政府关闭,那么所有的前期投入将化为乌有,所以培训班应该调节好自身与媒体、政府的关系,同时以合理的方式出现。

  四、总结

  计划书只是指出工作的方向和任务,及可能遇到的各种问题,而真正的实施起来,必将有许多未考虑到的问题出现。计划书只是使工作有目的性,系统性,并不是所有的问题都能罗列,所以当有新的情况出现时不应照本宣科。而应该就事论事,实事求是,从实际的情况考虑,才能更好的解决问题。

  五、补充

  该计划书仅仅是针对培训班的一些基本问题而立,个人认为,办培训班,最大的问题在于社会的舆论和政府的干预,而这个问题几乎是所有寒暑培训班的难题。要想摆脱这个问题,个人认为,应该从培训班的教学内容和教学模式做出改动,一种全新的模式出现,既避免了风险,又摆脱了政府的烦恼,但是其实质并没有什么改变。而这种新的模式,可以有多种,比如特色教育:中国古文化教育,中国国术教育等,还有在我国,高考是一个特殊的存在,其孕含着巨大的利润,但是开发力度却不是很大,培训班可以做一个高考系列的培训。由于时间关系,特色教育和高考教育的计划书还没做出来,只是大体的提出来,如果需要,个人需要一定的时间来完成。

培训计划书范文2

  一、新员工培训程序

  1了解新员工背景资料。并初步确认培训方式方法。

  2确定培训时间。并通知新员工。

  3准备相关表格。如入职培训签到表及新员工入职培训评估表。

  4开展培训课程。

  5填写培训评估表。通过授课人依据新员工的表现,填写培训评估表。

  6参观酒店。

  7培训考核。

  8培训结束。对考核及格的员工送到人事部门,不及格者,不给予录用。

  9分配部门。

  10存档。

  二、新员工培训内容

  1、就职前培训(部门经理负责)

  到职前:

  致新员工欢迎信(人力资源部负责)

  让本部门其他员工知道新员工的到来

  准备好新员工办公场所、办公用品

  准备好给新员工培训的部门内训资料

  为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

  准备好布置给新员工的第一项工作任务

  2、部门岗位培训(部门经理负责)

  到职后第一天:

  到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)

  到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

  介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

  部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

  新员工工作描述、职责要求

  讨论新员工的第一项工作任务

  派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐

  到职后第五天:

  一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

  对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

  设定下次绩效考核的时间

  到职后第三十天

  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表

  到职后第九十天

  人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  3、公司整体培训:(人力资源部负责——不定期)

  公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

  公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

  公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序

  公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题

培训计划书范文3

  根据公司近期人才发展和培养战略及20xx年公司“优化管理,提升效能,锻练内功,聚能蓄势”,的工作方针,制定本培训计划。

  一、指导思想:

  20xx年员工培训工作的指导思想是:围绕公司本年度的战略目标,实施积极有效的员工发展、培训计划,以公司的发展促进员工的发展,以员工的发展提升和加快公司的发展,公司与员工共同、同步发展。在具体操作上,以内训为主,外训为辅;自愿为主,指派为辅;分散自学为主,集中培训为辅;在培训内容的选择上注重实用性和有效性;在培训方式上突出生动性和趣味性;在培训时间安排上注意固定性和灵活性。

  二、组织领导:

  20xx年公司实施员工培训的组织领导为:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、培训范围:

  20xx年员工培训的范围根据培训的内容而定,鹰计划培训和内部管理制度培训为全员性培训;公司组织实施的精英培训为选择性重点培训;公司指派和个人自主参加的各类专题(专业)、技能性及岗位继续教育培训为个别培训。

  四、培训内容:

  公司20xx年员工培训的内容有:西点总裁培训;鹰计划培训;绩效管理考核培训;精英计划培训;企业感恩文化培训;岗位继续教育培训;中层管理干部管理理论与实践培训;各级各类专题(专业)、技能培训等。

  五、培训形式:

  根据培训的内容、时间、地点和参加培训的人数的不同,培训的形式为:授课式培训;讲座式培训;以会代训式培训;现场演示培训;观看影像培训。

  六、培训时间:

  本年度各类培训的时间大致安排如下:

  1、20xx年2月,实施鹰计划培训、企业感恩文化培训、中层干部执行力培训。

  2、20xx年4月至12月,启动实施“精英计划”培训和绩效管理考核培训(以会代训)以及中层干部管理理论与实践培训。

  3、西点总裁培训、岗位继续教育培训、各级各类专题(专业)、技能培训根据有关培训机构安排的具体时间实施。

  七、经费安排:

  公司根据各级各类培训所需的经费,纳入财务支出预算,设立专项支出账务,保证培训所需费用。

  八、具体措施及主要工作:

  1、公司各项目部和各部门高度重视员工素质和业务技能的培训工作,把员工个人的发展作为公司发展的前提和基础来看待,以积极的态度,务实的作风,对公司负责的精神和有效的工作来抓好员工的培训。要鼓励、支持员工参加各级各类学习培训,正确处理好培训学习与岗位工作的关系,保证员工的培训学习时间,让参加培训学习的员工能安心学习,学有所获。

  2、把员工是否参加学习培训和学习培训情况,纳入员工的考核与奖惩。人力资源部将对员工参加的各级各类学习培训的时间、内容及成果做好记载;并抽查员工学习培训的学习笔记,了解其学习的态度和收获;对于公司出资指派员工参加的学习培训,参训者学习结束后,要把学习笔记上交公司人力资源部查验,并写出书面的学习收获或心得体会交公司人力资源部;对于公司组织的内部学习培训,要进行严格的考勤,必要时根据学习的内容组织进行考试。

  3、引导和组织员工学习《员工手册》。全面了解公司内部运行的规则,管理的制度和流程;了解员工的责任、权利与义务。重点学习《董事长致辞》和《特别提示》理解、接受并融入公司所倡导的文化。

  4、印制并认真组织和引导员工学习《岗位职责》,必要时组织进行《岗位职责》的学习检查,让员工对自己的岗位职责要求有全面准确的了解,进而为自觉履行岗位职责奠定基础。

  5、认真组织实施好公司的“精英训练计划”。“精英训练计划”是今年公司员工培训的“重头戏”,也是公司探索员工内部培训提高路子的有益尝试。因而,必须落实好以下工作,确保收到预期的效果:

  (1)、选拔好参训人员。“精英训练计划”参训人员的确定以自愿报名和公司指定相结合的方式产生,体现“精英”的特点。

  (2)、落实好培训教师。“精英训练计划”能否达到预期效果,师资是关键,因而,落实好培训教师至关重要。教师的选择除公司内部有关能胜任人员外,还应考虑对外聘请一些有经验的师资。

  (3)、确定好培训内容。实施“精英训练计划”应根据培养目标和参训人员确定好相应的学习内容,内容的选择上要有针对性、实用性和有效性。

  (4)、准备好学习教材。培训用的教材和资料原则上由公司提供。

  (5)、安排好课程计划。课程计划及时间安排由工程部和人力资源部根据本年度各项目的工作特点,结合公司有关工作安排来制定。

  (6)、制定好考核办法。没有检查考核就没有学习的压力和动力,就难以达到预期的效果。因而,工程部和人力资源部要根据培训目标和培训内容制定出有效的考核奖惩办法,并严格按考核办法进行考核,确保参训人员以一种积极、主动、自觉的状态投入到培训学习中,学有所获。

  6、继续开展公司专职驾驶员的职业修养和礼仪学习活动,选择适当的时机,组织公司专职驾驶员进行职业修养和职业礼仪方面的考试,促使驾驶员不断提升自身的素养。

  7、在全公司员工中积极倡导学无止境,崇尚学习的企业文化,逐步把员工的部分业余时间引导到读书学习上来,形成浓郁的学习氛围,通过不断的学习让员工的素质得以提高,从而实现公司综合实力的提高。

培训计划书范文4

  一 项目名称:xxxxxxx

  二 计划目的

  1。 短期目的:通过开设语言培训机构,吸纳学员,指导教授语言,使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构2。长期目的:逐渐夸大名气和规模,和国外学校组建派遣学习关系,成为与国际接轨的综合语言培训机构

  三 主要内容

  1。 培训对象分析

  作为语言培训机构,主要针对出国及在职人员,其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨, 很多人因出国而需要语言过级,因业务提升而需要熟练掌握交际外语等,综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。

  2。 市场预测

  目前,银川进入了历史上最好的发展时期,被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内,银川经济保持两位数的增长速度,构筑起适宜200万人居住的现代化城市基本框架,城市化率将达到70%以上,注册地在宁夏的日资(含合资)企业截止20xx年共50家,这些都显示语言机构的市场需求而据调查,银川语言培训机构总共才五六家,且都不具规模。可以说,综合性培训班在在银川有巨大的利润空间 ,巨大的市场潜力

  就消费需要方面来看,各种语言需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点;在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点,因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构,是不错的选择。

  3。生源招收步骤(还应添加其他的招生来源)

  能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。招生工作应该做到以下两点:

  ⑴ 加大宣传力度,可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等

  ⑵ 可以和学校或企业达成协议组建培训班

  4。 团队机构人员配置

  机构规模较小时实施直线职能的组织结构:

  ⑴ 总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定,督促员工积极参与机构的运作,负责整个机构的内外交流,使其实现一体化。

  ⑵行政人事部主要职责:

  ①招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理

  ②各类人事资料的汇总,建档及管理,员工档案资料管理

  ③员工请假,调休假作业,出勤状况,稽查,统计作业

  ④员工考勤,督导并薪资核算

  ⑤ 对培训机构各项工作的纪律检查

  ⑥做好每次会议的会议记录

  ⑦收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录,以便下次借鉴和改进

  ⑧协调本部门与其他部门的联系

  ⑶ 财会部实行严格的财务管理

  实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额,顾客数,平均消费数量,食品原料的价格,记时工作人员的工资,电费,煤气费,水费等。通过报表上反应的实际情况向上级汇报。以便缩减发展空间小的单元,增设发展空间大的单元,充分利用我们有限的资金。运用管理控制手段,预算经济业务情况,根据实际不断调整计划,最终达到资本的最合理运用,使成本最小化。

  初期人员设置(根据实际运作再调整):1 总经理1名;2 财务部经理1名;3 采购部经历1名;4 信息收集员工2名;5 各种语言讲师7—9名;另外选择小组组长若干名(每门语言课设一名小组长)。

  5。培训过程

  (1)前期培训运作:

  对于培训的这一阶段,要注重细节,做好每一步事情,否则必定影响招收学生的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行免费试听,教授学生们在外语学习过程中出现的问题及应对技巧,让同学树立语言的的重要性及兴趣。无论怎样,前期培训都是必须注重教学效果的,对老师提出高的要求,优秀的老师安排在合适的位置。

  (2)中期培训运作

  如果前期的工作做的较好,那么学生应该正式步入学习的环节,课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。同时应该注意以下几点:

  第一,如果学生未能按时上课,制定制度,给予另外的辅导或者让同学自行学习,要求学生掌握实质的内容。第二,要求老师充分备课,如果当场课老师不能来,应有可以替补的教课老师。第三,根据情况开课,可以由最开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等;班级可以由最开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等;开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课。

  (3)后期培训运作

  如果机构经营顺利,后期应考虑规模的扩大,注意不断与老师进行协商,改进教学质量,只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制,合理的人力管理才是机构做大做强的保障。同时建立自己的培训网站,扩大机构的影响力,并不断改善机构作业方式,在学员的语言学习中起到作用。

  6。财政预算

  投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。按照一般语言机构投资预算,在银川举办一个教学点需投资约40—50万元。其中办公场所租金8万/年,装修费用1万元/年,办公用品1万/年,水电费 1万/年, 员工工资 15万/年,宣传费用4万/年,流动资金10—20万/年。(我自己估计的,具体情况还要考察)

  7。 合作融资方案

  ⑴ 面向教学机构的合作模式:我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。

  ⑵ 面向投资人的合作模式:投资人提供培训场地,以公司股份20%作为回报。

  ⑶ 直接融资:主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。

  ⒏ 利润来源

  盈利模式—— 学生培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期:暑假期、平时期、寒假期、平时期。每期辅导50小时,平均学费50元/小时,共计2500元/期,10000元/年,每名教师可带10名学生,每名教师每年可获得学费10万元,工资、奖金及其他成本除去6万元,公司净利润4万元。

  ⒐ 风险分析

  做为教育事业,基本没有风险,只要有生源一切的问题都可以迎刃而解,由于我们是初次做教育方面的,难免经验不足,但只要我们同心努力,相信成功在不久的未来!

培训计划书范文5

  ① 职业素养提升培训课程:为提升中心全体员工职业素养,培养主动服务意识,中心20xx年度继续职业素养培训课程,每月2次,共计3课时。

  ② 经理、主管(领班)培训班

  为提升中心管理人员的综合素质,增强管理能力,中心20xx年度将继续开展内部培训班,定期召开讨论会或外聘专业人员来店授课。

  同时,根据中心发展需要,20xx年度也将对管理人员不定期组织参加行业内的专业培训课程并安排到合肥、南京、上海等周边发达地区的会议型酒店进行参观学习交流。

  ③ 交叉培训

  交叉培训对各部门合理配置人力资源,培养“一专多能”的复合型人才起着至关重要的作用,为加强交叉培训的效果,20xx年度中心将加强交叉培训力度。主要包括:

  钟点工培训:为保证中心高峰接待时期的接待水平,要及时做好餐饮和客房钟点工培训。用人部门分季度对参与钟点工服务的员工进行培训,并对培训过的员工建立培训档

  案,各部门的人员交叉培训部门不得以任何理由推辞。

  部门岗点内交叉培训:部门内部交叉培训由部门自主进行,着重培养一专多能型人才。

  部门间交叉培训:在各部门内挑选骨干人员作为后备人才培养,在中心内轮岗培训,为人才梯队的建设做好铺垫。

  ④ 技能比武

  为形成“比、学、赶、帮、超”的良性内部竞争氛围,中心20xx年度将举办第一届“技能比武”,由总经办负责组织,各部门提供支持。

  ⑤ 其他专项培训

  专项主题培训主要由各职能部门根据实际需要在年度工作计划中列出作为培训的一部分,总经办负责跟踪并检查培训效果。重点包括案例培训、客史档案培训、急救知识培训、美容护肤讲座等专题培训,从而提高中心员工工作热情,提高服务水平。

  2、部门培训课程

  部门培训课程由各部门根据部门的实际情况制定培训内容,为了细化培训,明确责任,落实培训工作,各部门培训工作重点如下。

  ⑴ 前厅部培训重点

  前厅部培训要重点做好礼节礼貌、服务意识、接待程序和技巧、收银程序和控制、顾客投诉处理技巧、突发疑难问题的处理、客史资料收集,并重点对酒店服务英语进行系统培训。

  ⑵ 餐饮部培训重点

  餐饮部培训要重点做好服务流程及技能、点菜师、礼节等内容。

培训计划书范文6

  一、培训目的:

  通过在湖南著名广告公司美景创意的顶岗实习,学习优秀设计公司的管理方法,提升个人商业设计水平与实践能力,亲身体验企业识别系统的设计与制作流程,结合大运会体育场馆的设计制作项目,了解广告媒体材料的特质及应用范围,掌握当下设计行业动态和成本。同时,也为个人教学工作提供成功商业经验,提升个人教学能力、商业实践能力和课堂管理能力。

  二、培训内容:

  1、企业视觉识别系统的设计

  2、导视系统的应用范围

  3、导视识别系统在不同空间的设计与实施

  4、设计团队管理

  5、导视标牌材料的选用与认知

  三、预期成果:

  1、掌握湖南美景创意标牌标识有限公司的成功案例资料,为未来教学案例建立资源库。

  2、积累个人商业设计经验,搜集省内本行业人脉关系及企业分布。

  3、结合实践经验更好的服务大运会设计项目

  4、所有设计方案以成品形式进行展览汇报

培训计划书范文7

  一、课程设置及内容

  全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。

  其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识等。

  军事技能训练内容包括:队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能等。

  二、教学目的和要求

  (一)教学目的

  1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识,使之在实际工作操作与运用。

  2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容,使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。

  3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容,在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争,保护国家财产以及自身安全。交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导,防止交通堵塞及事故的发生。

  (二)教学要求

  1、保安理论教学

  通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及法律常识,在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

  2、军事训练

  队列训练,使学员具有良好的军姿,严整的军容,协调一致的动作,严格的组织纪律性以及强壮的体魄,使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子,达到克敌制胜目的。

  3、消防知识及消防器材的使用

  通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公共财产和人民生命财产的安全。

  4、现场救护

  通过理论知识和专业技能方面的学习,掌握必要的安全防范知识,为以后工作打下坚实的基础。

  三、教学中应注意的问题

  1、军事训练过程中,教员要认真讲解每个动作的方法要领,亲自做好示范,使学员能够充分领会,防止摔伤、扭伤等安全事故发生。

  2、理论教学教员应结合不同的案例分层次进行讲解,活跃课堂气氛,充分调动学员的学习积极性,使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。

  四、教学内容及课时分配表

  (一)教学内容

  1、保安业务理论知识内容:

  (1)保安管理制度;

  (2)保安职责权限;

  (3)职业道德规范;

  (4)保安礼仪;

  (5)保安门卫服务;

  (6)保安巡逻服务;

  (7)法律常识;

  (8)安全防范知识。

  2、消防知识及器材使用

  主要包括:

  (1)保安消防业务概述;

  (2)燃烧与灭火原理;

  (3)火灾常识;

  (4)火灾预防;

  (5)消防器材与操作使用方法。

  3、军事技能训练

  队列、格斗拳、交通指挥手势、消防技能、勤务操作、救护技能。

  (二)教学分配表

  保安专业培训时间为20天,课时安排40课时;

  1、军事训练:20课时

  2、保安理论:10课时

  3、消防知识:6课时

  6、实习:4课时

培训计划书范文8

  为了提高员工和管理人员的`素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划如下:

  一、建立集团公司、下属各分公司和公司员工的三级培训教育体系

  一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

  二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。

  三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

  二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

  三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的

  培训由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

  四、新员工的岗前培训:新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

  五、培训的考核和评估,培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

  六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。 通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识,明确各自岗位职责、工作标准,熟练掌握多种业务技能,改进绩效,进而提高全体管理人员和员工的素质,提高公司的管理水平;达到公司和员工的双赢,从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。

培训计划书范文9

  概念解说

  员工培训计划书是企业为对员工进行培训而专门设计的企划文书。

  编写要点

  员工培训计划书的编写可以根据不同企业灵活处理。

  范文

  ××公司员工训练企划书

  一、训练需要

  学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要。

  训练须兼顾公司与员工之需要。

  员工之训练需要可经由调查而得知。

  二、训练企划的推动者

  员工教育训练须由上而下进行才会有效果。

  训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。

  三、经费来源

  教育训练是一种长期投资。

  公司应每年编列预算,支持各种训练。

  四、训练目标

  确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的。

  长期的目标还是短期的目标。

  训练目标需让受训者充分了解。

  五、训练时期

  定期训练。

  不定期训练。

  营业淡季是训练的好时期。

  六、训练方式

  传统授课方式。

  讨论方式。

  角色扮演方式。

  以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。

  七、课程设计

  依满足训练需要并达到训练目标而设计。

  需事先与讲师充分沟通。

  课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。

  八、外聘讲师

  需让讲师充分了解受训对象与训练目标。

  教材请讲师事前写妥。

  事先让讲师熟悉授课场所。

  九、训练场所

  自备或外租。

  宽敞、安静、明亮等注意事项。

  讲台、麦克风、黑板是重要教具。

  十、评估训练成果

  原则上依训练目标来评估训练成果。

  结训后应测验,以了解受训者吸收多寡。

  观察受训者的成长与工作成效,借以评估训练的成果。

  十一、奖励制度

  测验成绩优良者,发奖状与奖金以示激励。

  测验成绩并入个人考绩。

  受训后个人成长与工作成效特佳者,优先加薪或调整职务。

培训计划书范文10

  一、指导思想:

  为了全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识,提高教师普通话的水平,形成说普通话写规范字的良好风气,制定教师普通话培训计划。

  二、工作目标

  通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生对推广普通话重要意义的认识,提高教师普通话水平,形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。

  三、主要工作

  (一)完善机构、提高认识

  进一步完善推普领导机构。语言文字规范化工作领导小组要认真部署和落实具体工作,制订教师普通话培训工作计划,提高教师学习普通话的兴趣和水平。

  (二)加强学习、注重实践

  1、继续组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》及有关推普精神,坚持集体培训和教师自学相结合的方式进行培训。

  2、教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习,自己学、自己练、

  自觉的学、自觉的练,当然也离不开指导。所有教师要按照发准声韵调、读准语言音变规律、掌握常用普通话与方言词语辨析等内容进行学习。

  3、突出“练口”与精通理论相结合

  口语是声音传递的,教师的普通话培训,突出“练口”内容,遵照口语训练的规律,严格训练,教学中突出普通话的要求,在注重练的基础上,进一步精读有关理论,以达循序渐进,脚踏实地,做好教师普通话培训工作。

  4、把普通话日常培训与日常教育教学相结合

  学习的目的全在于运用,教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话,必须结合日常工作不断运用,在运用中吸取新知识,在学习——实践——学习中不断提高自己,校内一律说普通话,使普通话真正成为“学校语言”。

  5、抓好教师培训,提高教师讲普通话水平,普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子,抓紧学习,把它作为平时业务学习的一项内容来执行,鼓励所有达到二级乙等的教师加强学习与提高,参加一级乙等的普通话水平测试。

  (三)加大宣传力度

  加大使用普通话的宣传力度,在校内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通话的永久性标语。在师生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动,引导师生关注社会文化生活,监督、评测语言文字的社会应用,并面向社会做好宣传、咨询和服务工作,尤其

  要充分利用普通话宣传周活动的开展,让讲普通话和写规范字深入人心。

  学校宣传栏要开辟永久性“推普校地”,按时更换内容,使“推普工作”成为学校工作不可缺少的一部分。要围绕主题加大宣传力度,使全校师生员工意识到推广普通话,实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,积极推进我校语言文字工作规范化,为构建和谐校校,促进学校发展服务

  (四)加强检查评估、注重资料收集

  加强学校普及普通话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入教育质量评估指标体系和文明创建活动;二是列入各类教育督导评估的内容。

  进一步规范推广普通话工作,要求全校师生在校内所有活动中一律使用普通话,使普通话真正成为我校的学校语言。

  (五)做好普通话档案管理工作

  注意活动资料和记录的收集、整理和归档,使学校的普通话档案完善、齐全、实用。

培训计划书范文11

  舞蹈培训机构计划书

  一、舞蹈机构公司概况

  (一) 舞蹈机构公司介绍

  详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等,如果没有可做预设

  1,舞蹈机构主要股东

  股东名称、出资额、出资形式、股份比例

  2,舞蹈机构团队介绍

  核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等,一定要说明我们的优势是什么?

  3. 舞蹈机构的基础结构

  4. 舞蹈机构师资、员工等情况

  (二) 舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)

  (三) 舞蹈机构招生网络和宣传

  宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等

  (四) 舞蹈机构的运用思路和营战略规划

  比如,近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?

  二、舞蹈机构的课程介绍及服务标准

  (一) 舞蹈培训课程设置、服务标准

  (二) 舞蹈培训核心竞争力是什么?

  (三) 舞蹈培训品牌的注册

  三、舞蹈机构行业及市场

  (一) 舞蹈机构行业情况

  三、舞蹈培训行业发展趋势,相关政策、市场潜力

  (二) 舞蹈机构市场潜力

  对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析

  (三) 舞蹈机构行业竞争分析

  主要竞争对手及其优劣势进行对比分析,包括课程、师资、价格、环境、服务等方面

  (四) 舞蹈机构收入(盈利)模式

  业务收费、收入模式,从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润

  (五) 舞蹈机构市场规划

  机构的未来3-5年的销售收入预测

  四、舞蹈机构营销策略

  (一) 舞蹈培训市场分析和客户群体

  (二) 舞蹈培训客户消费分析

  (三) 舞蹈培训营销业务计划策略

  (1) 招生网络、宣传机制

  (2) 舞蹈机构促销活动策划

  (3) 舞蹈机构课程优势和服务定价

  (4) 员工的激励机制和师资等课时费的标准

  (四) 舞蹈培训服务标准体系是什么?

  五、舞蹈机构财务计划

  财务预测,并说明预测依据:

  未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表

  未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表

  未来3-5年损益表

  六、舞蹈机构出资计划

  (一) 舞蹈机构出资方式

  详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金,目前机构能提供多少(没有设立可做预设),需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限

  (二)资金用途(详细说明每个环节的支出,以及投资的比例概况)

  (三)退出方式(详细说明,中途股东退股后的方式等等)

  七、舞蹈机构风险控制

  创业不能光想好的一面,我们应当未雨绸缪的规避,所将要或者未知的风险。说明该舞蹈培训项目实施过程中可能遇到的风险及其应对措施。

培训计划书范文12

  20xx年,正定县教师进修学校要紧紧围绕全县教育教学中心工作及上级业务部门的工作部署,坚持“按需教研,按需培训”的原则,实施教师专业提升、教学研究引领、教育科研牵动、教育技术支撑等重点工作,为我县教育快速均衡发展搞好专业引领、提供优质服务。

  一、培训工作

  以“国培计划”为引领,“省培计划”为拓展,市、县培训为主体,校本研修为基础,远程培训和集中培训为主要方式,有目的、有计划地抓好学科专任教师培训、教师专项能力培训和教育管理岗位培训。组织全县中小学、幼儿园教师和校长(园长)参加不少于72学时的培训。组织骨干教师和优秀校长参加省市培训,在条件允许的情况下支持各校一部分优秀教师参加省级高级研修。

  (一)国培计划

  1.“国培计划(20xx)”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目,共计xx00人。

  此项培训由全国中小学教师继续教育网与我县协同承担,培训内容围绕“混合式常态研修能力提升”与“教学实践改进能力提升”两个维度设计,由预设课程和研修生成两部分构成。共安排 120学时(线上80学时,线下40学时),同时安排送教到县活动。送教到县活动主要涉及项目校负责人、坊主、教研组长及骨干教师等400人,主要以专家讲座形式进行。

  2.“国培计划(20xx)”——河北省网络研修与校本研修远程培训项目,共计xx00人。

  此项培训由高等教育出版社与我县协同承担,共安排 120学时(线上80学时,线下40学时),并根据各项目县学员的登录率和及格率情况,安排项目县送教回访活动,计划人数400人。送教方式按照项目县需求,采取观课、评课的方式或专家讲座形式进行。

  3.“国培计划(20xx)”—河北省名师讲学团送教下乡培训项目,共计200人。

  此项培训由河北的师范大学与我县协同承担,分学科组建送培团

  队,开展送教下乡培训,原则上同一乡镇同一学科送培不少于4次,每次不少于2天。送培团队中省级名师、特级教师和骨干教师不少于80%。培训以任务驱动为主线,实施主题式培训,应包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段,切实提升乡村教师课堂教学能力。并且我校要将送培课程及生成性成果进行再加工,作为培训资源,组织本县教师进行校本研修。

  (二)省级小学教师课堂教学能力提升培训项目,共计200人。 省级小学教师课堂教学能力提升培训项目,以提升小学教师教学实践和专业技能为重点;以促进信息技术与学科教学深度融合,提升小学教师课堂教学能力,引领教师专业成长为目标;以正定县中小学教育研训中心为培训基地;以正定县小学学科教师为培训对象;以专家讲座、名师示范、听课研课、参与式培训为主要方式;采取面授培训、网络研修、校本研修相结合的形式,实施“送培到县”,建立高等学校、正定县中小学教育研训中心和小学合作的有效机制。

  (三)市级农村小学英语教师培训,共计200人。

  小学英语教师除了掌握语音语调和一定的词汇量,熟悉英语语法及英语国家的文化背景知识的同时,还必须具备较高的听、说、读、写基本技能,特别是说的能力。而目前,小学英语教师特别是农村小学英语教师的口语表达能力难以胜任英语教学。此项培训,力求通过纠音、正音练习、口语对话、电影对白模仿等多种形式活动,提高全市小学英语教师的口语水平。

  (四)县级培训

  1.中小学校长学校文化建设系列培训,共计140人。

  通过一系列培训活动,夯实中小学校长业务的学习与提升,形成学习制度,将集中学习与自修相结合,进行深入阅读;积极选派校长走出去参加高端培训或走访名校,借助外力引领,不断开阔视野;结合本县实际需求,邀请专家做课,进行主题深化培训。探索“以学启思、以思导行、以行促变”,“学、思、行”三维一体模式。组织中小学校长开展主题分组研讨和交流活动,在此基础上组织主题论坛;指导校长撰写方案,物化成果,编辑成册。通过培训使各位校长更深

  入了解教育改革前沿理论和发展态势,转变教育教学观念,从而提高教育管理水平。

  2.正定县青年干部及后备干部培训,共计100人。

  围绕干部面临的实际问题,开展干部分岗培训。1—3年内的校级干部进行分岗培训,认真做好新任干部面临的问题调研和分析工作,以解决岗位面临的问题为切入点,以规范行为、寻找解决问题的策略为目标,开展研讨式、实践式培训,提速新任干部的管理能力。

  3.中小学班主任培训,约 700人。

  培训从学校德育教育、德育工作实效性、班级管理、怎样当好班主任、学校心理咨询等方面着手,全面树立“人人是德育工作者”的理念,努力提高学校德育工作的实效性,将德育工作推向新的台阶。

  4.中小学教师心理健康培训

  通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题,促使他们健康发展。

  5.全员培训

  做实全员教师培训和素质状况调查问卷与分析统计工作,全员培训学分的完成统计工作。

  6.优秀骨干教师培训,共计100人。

  抓好骨干教师队伍梯队建设,建立教研团队骨干教师档案管理和登记制度及动态管理制度,通过参加各级各类培训、开展丰富多彩的教研活动等形式进一步提高教师队伍的专业水平和综合素质。加强对我县培训团队的管理和指导,为培训团队成员搭建成长平台,辐射带动全县中小学学科教师不断进步和发展。

  7.新入职教师培训,共计70人。

  重点帮助新入职教师提高师德水平,更新教育理念,学习新知识,掌握新技能,提高教育教学实践能力和水平。发挥县域内优秀骨干教师对新任教师培养作用,使培训内容贴近新任教师的岗位成长需要,解决工作中的问题与困惑,促进新任教师高起点快速成长。

  二、其他工作

  1.继续教育注册管理

  随着新一轮中小学教师全员培训的全面推进,教师继续教育的管理工作也变得越来越复杂和繁重,由于传统的教师继续教育管理信息不规范、不完整,且互不兼容,难以进行信息的沟通与交流,造成了人力、物力、财力和教育资源的浪费,使得教师继续教育管理缺乏统筹和宏观调控。河北省中小学教师培训管理系统信息规范了继续教育学时或学分登记形式,简化登记方法,提高登记和审核效率,使登记结果更加公平、公正、公开。20xx年我们将继续做好河北省中小学教师培训管理系统的项目申报、名额分配、信息上报等工作,通过信息化手段管理教师继续教育注册与学习情况。

  2.继续教育证书、教师专业发展证书填写

  组织全县4863名教师的继续教育证书填写,设定全面详细的填写说明与指导,督促教师妥善保管,正确填写基本情况栏内容。严密组织验证工作,详细安排各个环节措施,确保证书填写工作零失误完成。

  3.下乡调研

  我们将组织学校教师深入9个学区、14个县直学校进行听课调研活动。按计划在不同时段组织研培人员分别深入基层学校集中视导,就常规教学、校本研修、教育科研、教学管理等方面工作进行引领与评估,对存在的共性问题召开不同层次研讨会、培训会加以解决。

  4.岗位练兵活动

  岗位练兵活动以教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教师专业化为指导,以提高我校教师教学水平和教育教学质量为宗旨,以研修活动为载体,以教研组为单位,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的岗位练兵活动。通过以训导练,以练促学,以赛代评,学用结合,改进教师教学行为,促进教师的专业发展。

  三、以提升培训长效性和实效性为根本,探索培训模式创新。

  1.培训管理再上新台阶

  我们将以活动为载体,提高我县师生信息素养。以教育资源的建

  设和应用为重点,继续加强教师教育技术能力培训,继续参加省中小学信息技术与学科整合深度融合教学成果评比活动,进一步促进信息技术与学科教学整合在课堂教学中的有效落实,发挥现代信息技术在改变教学方式,提高教学质量中的作用。

  充分利用正定教育网,建设校长培训资源网络平台,建立培训项目班QQ群和微信群,开展网络交流与培训工作,强化培训的辐射功能。

  2.打造“正定特色”师资培训模式

  注重研修对象的自主研究性学习和实践性学习,提高培训效率。注重培训结束后的跟踪指导,通过“前移后拓”,拓展培训的时间和空间,促进教师学以致用。

  充分发挥远程培训优势。充分发挥远程培训资源与师资共享、快捷、灵活、优质、互动、高效等特点,推进教师的全员培训,加强远程培训的辅导、管理和服务工作,严格考核制度,切实提高参培率、学习率、结业率。

  不断优化培训内容。加强教师培训需求调研,根据实施素质教育的要求和教师的不同需求,以问题为中心,案例为载体,科学设计培训课程,丰富和优化培训内容,不断提高教师培训的针对性。

培训计划书范文13

  *************系统升级改造项目

  培训安排

  上机操作指南

  一. 输入IP:20.0.1.240/

  二. 安装FLASH插件:首次使用该系统,需要安装flash插件,具

  体位置:在登陆页面的下面点击“flash插件下载”,安装flash插件,安装好之后重启浏览器

  三. 输入各地市州各系统操作人员用户名及密码进入系统

  四. 因全面使用,初始密码一致,为了避免错误发生,因而首次进

  入该系统后需要在功能菜单“系统管理——>权限管理——>用户密码管理”下修改各自的密码。

  五. 进入*********系统,进行各个系统的数据录入。

培训计划书范文14

  一、计划概要

  本计划主要内容为xx公司20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

  二、计划依据

  20xx年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查以及建立专业高效团队的精神。

  三、培训工作的原则、方针和要求

  为确保每项工作的能力需求因素被识别,使本组织的培训活动具有明确的行动方向,特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

  1、培训原则

  实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。

  2、培训方针

  以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有某某特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司战略实施的推进力。

  3、培训的六个要求

  锁定战略与未来发展需求

  锁定企业文化建设

  锁定中层以及后备队伍能力发展?锁定学习型组织建设?锁定内部自我培训技能提高

  锁定内部培训指导系统的建立和提高

  四、培训工作目标

  建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率的正常运作;

  传递和发展——“凝聚力量,合创未来”这一企业文化,建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;

  使所有在岗员工年内至少平均享有30小时的业务和技能培训;

  重点推进财务部员工的技能培训进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

  建立并有效管理内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。

  五、培训体系建设

  略

  六、20xx年课程编排计划

  新员工入职培训

  新员工入职培训是每个新员工必须参加的培训项目。入职培训分为两部分:

  一是在新员工来公司报到之日,进行的简单的入职培训;二是每隔一段时间,统一举行一次新员工培训,详细讲述公司的文化、理念、历史、产品、规章制度等。

  培训项目/内容应符合公司本原业务或员工专业技能提高需要?一般应提前半个月申请(培训申请表)?需要费用没有超出预算(单次及累计)?同一主题内容一年原则只能批准一次

  七、重点培训项目

  1、项目管理

  培训目标:

  解决项目管理中出现的沟通管理、计划管理、授权管理、预算管理等具体问题,有效提高项目经理的项目管理能力;

  培训对象:

  副部长及相关部门人员。

  培训预算:

  1万培训时间:

  5月份

  培训意义:

  为了保证实现公司远大的战略目标,重点项目的进度和质量十分重要,为了保证各个项目都能保质保量的完成,实施项目管理的培训便显的比较迫切。

  2、公共关系

  培训目标:

  公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好组织形象的一系列活动。所以对管理层及员工进行相关培训也非常重要。

  培训预算:

  1万培训时间:

  9月

  培训意义:

  当公司或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动,是公司长期发展战略组合的一部分。

  3、财务人员培训

  培训目标:

  使财务部工作人员熟悉和掌握一定的财会专业知识和相关知识,熟知企业财务操作技能,以及国家有关财务会计工作法规政策,作为自己开展工作的依据。

  培训预算:

  无

  公司内部人员主讲培训时间:

  全年

  两周一次培训意义:

  提高员工专业素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业资金安全和盈利能力。

  八、财务预算

  1.公司内部组织的培训费用,内部讲师授课费用元/小时(重工标准),总课时为76小时,合计授课费元。

  2.外请专家和外派的费用,培训师费用为40000元,与此相关的资料费,招待费计12000元,合计52000元。

  3.读书活动,购书经费约10000元

  4.计划外培训的费用估算,总计10000元

  合计:

  九、培训效果评估

  一般情况下,培训效果评估共有四个层次:

  反应、学习、行为、成果,培训结束时及时做现场反应和学习效果评估,并完成《课程培训评估表》。培训结束3个月后,公司相关部门会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。

  每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。公司相关部门汇集培训有效性评估表,作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。

培训计划书范文15

  为了提高自己的工作能力和教学水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作,更好地服务于广大学生。特制定个人校本研修计划如下:

  一、指导思想:以学校的教学研修工作计划为指导,立足课堂提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标:以 “求真、务实”的工作理念做后盾,以提高专业能力为重点,以提高综合素质为前提,开展个人研修。

  1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“以学为主当堂达标”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极探索,认真备课,改变传统教学模式,让学生成为课堂的主人,老师处于指导地位。参与课题研究,积极响应学校每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学,配合新课标的具体要求,不断进行教学研究,努力探索符合学生学习特点的教学方法、促进学生的全面发展,推进课堂质量的稳步提高。

  3、在名师工作坊省培训中,认真学习,积极参与讨论,及时完成作业、案例设计、教学经验总结等活动。

  三、具体措施

  1、注重日常教学常规的扎实与提升,认真完成学习任务,做好每一次的听课记录,学会思考问题,积极把先进的教学理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记录下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中,不断提高自己的教学水平。

  2、坚持写好教育教学随笔。认真读每一本关于教学的书籍,并写下自己的见解,还要把理论应用于自己的教学实际中,积极反思自己的处理手段并从中找到最理想、最有效的教学手段。

  3、认真参加学校开展的教研活动,记录好从中学习所得并把它应用于自己具体的教学活动中,不断提高自己的教学水平。

  4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待学生,不能参杂个人的主观颜色,要相信学生具有巨大的潜能,发挥主体精神,促进主体发展,因材施教。还要善于发掘每个学生的优点,以赞美的形式去对待学生。

  5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参加培训学习及在线研讨。

  6、及时撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力.在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

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