【热门】活动主持词开场白3篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才合适呢？以下是小编整理的活动主持词开场白3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动主持词开场白 篇1
【翡翠】尊敬的来宾，各位朋友，晚上好!我是翡翠，我谨代表晚会全体工作人员对参加本次晚会的各位领导、各位来宾、朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
【老茶】朋友们，大家晚上好!网是穿越心的桥，心是漫过网的爱，走过心的世界，穿越网的桥梁，今晚我们有缘在魅力人生区欢聚。请您稍顿脚步，在这里停留。在这心灵的港湾，在这温馨的乐园，与我们共享艺术的魅力，让真诚来激活我们的热情，让激情在这里燃烧。我是你们的老朋友，老茶。我代表“魅力人生区”时刻恭候您的到来!
【阿依古丽】女士们，先生们，大家晚上好!这里是《展现魅力享受人生的第一场《情系魅力人生》的文艺晚会现场，欢迎您的光临!我是今晚的在线主持：阿依古丽。祝各位在这里渡过一个温馨快乐的夜晚!
【寒秋】朋友们，大家好!我是今晚的在线主持寒秋。月亮再明离不开太阳的照射，航船再快，离不开水的浮托，鲜花再艳离不开绿叶的陪伴。“魅力人生区”需要您的真诚。它期待并希望您能接纳她，喜欢她，牵挂她，呵护她。让我们一起铸造魅力人生区美好的明天。
【翡翠】在这温馨的空间，在这美丽动人的良宵，让我们欢聚一堂，敲起欢乐的鼓点，舒展亮丽的歌喉，放飞美丽的梦想，挥洒如火的热情，共同祝福《魅力人生区》，祝愿他：辉煌灿烂群星耀，吉祥如意开门红!
活动主持词开场白 篇2
各位观众朋友，时间是短暂的，活力是无限的，到此我们今天的比赛已经接近尾声。 作为本次比赛的主持人请允许我代表天门科技有限公司再次向顾客各位朋友表示衷心得感谢，以下内容是小编为您精心整理的，欢迎参考！
营销活动主持词开场白完了优惠政策还有一个惊喜等待着你们：那就是我们的柏仙多格杯街舞大赛，激越奔放的节奏，挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。今天各个参赛队员将使出浑身解数，让我们体验青春的'活力，感受青春的激情，共享青春的快乐，共享视觉的盛宴。柏仙多格feel100%我的感觉我喜欢，各位观众我们本次活动的口号是：舞动我的青春，炫出我的精彩，我的青春我做主！
介绍比赛规则和评分标准
主持人：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准：
1.本次比赛要求舞蹈作品内容健康，务求表现出当代青年积极向上的精神面貌；
2.作品最少为1人。
3.时间在7分钟之内，并自备服装。
在评分标准中，舞蹈的动作难度占30%，风格占30%，舞蹈表现力占10％，服装效果占10％。 在奖项设置上，本次比赛将设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
1.一等奖可获得柏仙多格杯街舞大赛第一名奖杯一座并且得到柏仙多格精美衣服一件。
2.二等奖与三等奖可分别获得街舞大赛奖杯一座。
3.并且每一位参赛选手可以获得有柏仙多格提供的精美礼品一份留做纪念。
下面有请今天的第一组参赛者***登场……
结束语：
主持人：各位观众朋友，时间是短暂的，活力是无限的，到此我们今天的比赛已经接近尾声。 作为本次比赛的主持人请允许我代表天门科技有限公司再次向顾客各位朋友表示衷心得感谢，感谢你们对本次活动的支持，感谢你们对柏仙多格的支持与厚爱。在此，也同样感谢柏仙多格对天门科技有限公司的信任与支持。相信天门，让这个世界因为有了我们而变得有一点点不一样。谢谢大家，祝大家购物愉快！
活动主持词开场白 篇3
同志们：
春节已过，开学也有一周多，我们的各项常规工作已步入正轨，小课题研究等教育科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题研究的要求，确保小课题研究不走过场和出成果、出人才，今天我们召开“小课题研究”专题座谈会。
召开座谈会的内容目的是：总结、交流上学期小课题研究经验，明确本学期研究任务和工作要求，营造更加浓郁的研究氛围，确保扎实有效地推进小课题研究工作。参加座谈会的人员：XX区全体小课题研究人员
会议的议程有三项：
1、下面，由杨XX优秀小课题主持人发言;
2、下面，由校办请李XX主任总结小课题工作;
3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
会议进行第一项：由杨XX优秀小课题主持人发言;
会议进行第二项：由校办请李XX主任总结小课题工作;
会议进行第三项，由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
同志们，今天的座谈会很成功，大家都做了处分的准备;去年以来，大家都能按照教育局教科所的要求，认真完成小课题工作，我也申报了小课题，通过多半年的工作，我感受到了开展小课题研究具有很重要的意义
1.开展小课题研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求，它经常支配着教师的教育教学活动。教育理念属于理性认识，这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。开展小课题研究，必然要有充分的依据，这个依据最根本的就是教育理念。开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学教育理念。
2.开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。小课题研究也是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题，教师必须学习相关的教育理论，并在理解的基础上，运用教育理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的，学习材料是自己选择的，学习所得理解深刻，又能灵活地运用，因而能有效地提高教师的理论水平。
3.开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。小学教师搞教育科研，直接目的和最终目的都是为了教育。开展小课题研究实际是在进行行动研究，这种研究获得成果可以马上应用到教学实践中去。
正是因为小课题具有以上意义，所以希望大家严格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分发挥教科研的引领作用，为振兴XX区教育事业做出积极的贡献。
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