老师,我想对你说作文范例15篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的老师,我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师,我想对你说作文1
有时候，我觉得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何从，而您就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
老师，我想对您说，我感谢您，是您，在我对失去希望时到来，为我指点迷津，引导我前进。您，就是我对的引路人。
记得那是三年级的时候吧，那天，有您的课，当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂，就像是在听天书一般。当您布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像是一个刚出生的婴儿，看着这个陌生的世界，对一切都没有概念，对一切都不知所措。这时候，您出现在我面前，和蔼地说：“怎么还没动笔写呢？不会写吗？”我点了点头。我以为您会骂我一顿，但您却是笑着说：“来，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导，我的也由最初的'及格，慢慢的提升到了优秀，现在，我的已经到了全班第一，全级第十。您还让我去参加比赛，在比赛中，我用您的方法去写，最终拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩！这一切都是老师的功劳啊！
老师，我想对你说，如果不是您的引导，我也不会这么快地蜕变，我感激您！
老师,我想对你说作文2
俞老师，您是我升上初中后的第一位科学老师。您刚大学毕业，工作认真、负责，我们有不懂的问题向您请教，您都会耐心解答，您和蔼可亲，对我们总是笑盈盈的，同学们还在私底下给您取了小叶叶这个叫着很亲切的名字。
可能正是因为您对我们这么好，所以您很在乎我们的成绩。第一次双周测成绩下来之后，我们都考得不理想，您告诉我们在办公室里你偷偷地哭了。俞老师，我们一定会继续努力不让您失望的。
还有一次，记得是在课堂上，同学们都很吵，您说了好几遍都没用，忍不住，终于发火了，那是您第一次发火。您那时说的话，我还记忆犹新：不要以为我对你们好，你们就可以这样。不要把老师的温柔当成你们的福利。在课下，你们跟我开开玩笑，甚至叫我小叶叶都没事，但在课上，就要认真听讲，不能不守纪律。俞老师，我们以后会听您的话的。
从第一次双周测到期中考试，科学成绩一次次的进步都是我们共同努力的成果，现在，我要奔着您给我的目标一百零五分去了。我们要继续共同加油！努力！
老师，我想对您说：我一定会好好学习，朝着更高的`目标前进，不辜负您的期望，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上，谢谢您！
老师,我想对你说作文3
您好！我的好老师陈鸿连，我是您603班的学生---王浩。老师您上课时即搞笑又严肃。我真的是即尊敬又佩服您啊！
我们全班都非常喜欢听您讲课，当然我也是其中的一位！您上课就连我们班最淘气的李海那一帮人上课都是专心听您讲课，真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学习合在一起教我们。听说我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经历的'故事告诉我们，开导我们的课外知识和聪明的头脑，还教给我们一些基本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后，一定会在心里骂您是个老东西，你不想活了，等等一些脏话和不尊重老师的言语。
这个我们老师其实您都知道但老师还风趣的说：“要是这样还不骂我，那他就不是一个正常了。”我们被老师的话逗得哈哈大笑起来，就连整天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了！有一次老师您的数学课却给我们讲起了语文，老师问我们第六课时不是《最后的姿势》？我们拖拖拉拉的说：是！于是老师给我们讲这篇文章，课文的内容是不是一个老师誓死护卫学生的形象？我们又拖拖拉拉的回答：是！老师又对我们说：如果我们班的一个学生当老师，要是发生了地震，那个老师一定会对你们说，大家不要慌，全部跟在我后面，不要挤。我们又被老师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。
这样的老师给我们讲课不但学习了知识而且还提高了我们对学习的兴趣。我们喜欢您讲课，我敬爱的数学老师！
老师,我想对你说作文4
尊敬的杨老师我有一件事一直憋在心里,一直没有勇气说,今天我就写上去吧！
那是我读二年级时,该我们扫地了.开始扫了,大家争先恐后地抢扫帚,我在一旁想;"扫地真没劲干脆做作业。”于是我拿出本子和书坐在座位上做了起来，组长看见了走过来说：“别做了，老师交给我们的任务一定要做完，作业回家再做。”我不耐烦地说：“我做我的作业，你扫你的`地，关我屁事！”他还是和气地说：“别做了，别做了。”我说：“你这个九品芝麻官管我真不要脸。”组长说：“我就要管你怎么样！”我说：“你这么一个黄毛小丫头真是不见棺材不掉泪啊！”组长说：“我真是狗咬吕洞滨不识好人心！”把我的书、本子、笔都扔到地上。我气得拿起扫把说：“你敢动我的东西，我真象林冲被逼上梁山这也怪不得我了。”于是要打下去的时候老师您来了，我马上又装着很卖力扫地，您看了我一眼说：“易月晨表现不错啊！”我听了心里头不好受，我这时好象有两个小人在说话，左边的说：“去告诉老师。”右边的说：“别去你去的话只是自讨苦吃啊！”我心里很慌乱，脸儿红红的，想了想：“右边的说得对，去了也是自讨苦吃啊！”
于是，我闭上嘴巴一个字也不说扫完了后回家去了，我想总算蒙过去了。
虽然这是一件小事，但请你狠狠地批评我吧！因为我想通了，并且请组长原谅我的过错，原谅我的过错吧！
老师,我想对你说作文5
老师，您知道吗?我明白您和同学们对我的信任，我也知道自己不应该考74分，可是，当我一次次粗心做错题时，我恨不得打自己几个耳光，从那时起，我就暗暗发誓，我一定要改掉出新这个坏毛病。谁知，就在我下定决心时，您告诉同学们要月考了，您把月考看得很重要，也是我的心里嘀咕起来，这次考试正好来看看自己到底粗心到什么程度。所以，考试那天我很努力，试卷判完后，您把我叫到您办公室谈话，您说：“你不应该在后面的，你看看你哪个不是粗心错的'，如果这些不错你就考了98分呀!”我在那里默默地站着，您却不知我心中的苦，别人的爸爸妈妈都很关心他们的学习，还辅导他们学习。而我的父母呢，他们一点都不过问我的学习。考试我没考好，回去告诉父母，他们还骂我，拿我和别人比。
我每次只能自己一个人安慰自己，说没事的，下次你一定要考好，他们就不会骂你或和你拿别人比了，是，我现在是大了，可也还需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我，可现在奶奶去世了，没人再会安慰我了，我只有每天都写下两个字：坚强。
我也反思了自己，也知道了自己的错误，我以后一定会努力，努力，再努力。坚强，坚强，再坚强。考出好成绩的。
老师,我想对你说作文6
在我们的日常生活当中，一定有很多人有着自己不同的心里话，但是，却也有着无数的人因为太内向或者过于胆小，而不善于将自己的心里话表达出来。我也有一个心里话已经在我的内心隐藏了很久。今天，我就把我的心里话表达出来——老师，我想对你说：
老师，我有一个很坏的毛病，它可能会影响我的一生。它是什么？它就是我一直想改却总也改不掉的坏习惯——粗心。
从一年级的时候开始，粗心就开始纠缠着我，无论我跑多快总也甩不掉它。记得有一次考试，有一道附加题非常难，我费了九牛二虎之力才将他算完，但往卷子上抄答案时却将末尾的“9”错写成了“6”，因此而失分。还有一次，全班同学都作对了的一道不起眼的小题，而我却把它做错了，事后，老师也很生气，批评我是“粗心大王”，说别人做不对的`题我都能做对，而别人能做对的题我却经常做错。经常为此，我是多么的后悔、伤心，可那有什么用呢！
曾经带过我的老师，没有一个不夸我聪明好学，说我是满天星斗中最亮的那一颗，但也没有一个老师不批评我粗心的坏毛病，妈妈也说如果不改掉“粗心”这个坏毛病，很可能会毁掉我的一生。经常为此，我是多么的痛苦、难过。虽然我每天都在非常在意的克制粗心，可是，我总改不掉，我感到自己是那样的愚笨。
老师啊！你说我该怎么办呢？我该怎么样才能改掉粗心的坏毛病，使我奔向自己理想的目标。
老师，我多么渴望你能时刻提醒我、帮助我，让我和粗心说再见，让细心和我交朋友。
老师,我想对你说作文7
蔡老师在我心中您是最漂亮、温柔的老师，您的爱，您的用心，我都记在心里。有一件事，我是一生中永远都忘不了。
那时下课了，我很想上厕所，于是我飞快地向厕所跑去，我正在一个拐角处的时候，突然，一个男生走了过来，我没注意看，就一个重重的声响，我被撞倒了……您关心的把我扶起来，摸摸我的脸，虽然您的`手冰凉冰凉的，但却给了我温暖的感觉，您看我伤势有点重，又把我带进了医务室。您发现医务室打不开门，您很着急，于是就连忙打电话给另一个老师，您还一直看着我，生怕我又被别人撞倒了，好像我就是您的女儿才似的。您那担心的眼神使我的伤不痛了，接着您又搂着我带我去诊所。您在旁边看着我吃药，好像怎么也看不够，怎么也看不够，生怕我又哪里痛，哪里受伤了；生怕我耽误了课程，有的知识没学到；生怕我的妈妈担心，连一口水也喝不下去；这时，我的泪水已湿润了眼睛。
蔡老师，如今的我懂得了感恩。我谢谢您带我去诊所，谢谢您温暖的话语，谢谢您像天使守护在我身边……我永远永远都爱你这美丽、善良、可爱、的“天使”。
老师,我想对你说作文8
“光阴似箭，日月如梭”这句话说得真不错，转眼间，我们就将告别小学时的快乐，踏入初中的门槛.在这之前，我想跟您—敬爱的老师说几句心里话，以表达我—一个小学生对您的无限热爱之情.
老师!您知道吗?这么多年来，您一直坚守在您的岗位上，默默的为我们奉献着，您的心血，您的汗水，我们只有用成绩来回报.
有人说老师是园丁，默默的培育着祖国的花朵.也有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人.还有人说老师是春蚕，为学生吐尽了最后一根丝.可我却认为老师是春风，吹绿了我们这些娇嫩的花草，而自己却无声无息的消失了.
老师!在上课时，您用您那温和的话语，点燃了我们的'文学梦.把我们带进一个充满奇妙、充满知识的世界.让我们在快乐中成长，在玩耍中学到知识.
敬爱的老师呀!您知道吗?当您那天带病给我们上课时，我心中是多么惭愧、多么恨自己啊!我恨自己为什么不给您端上一杯热腾腾的茶，让您润润嗓子.我恨自己为什么不给您揉揉肩，让您放松一下.我恨自己为什么不跟您开开玩笑，让您保持心情舒畅.
老师!在这里我想对您说：老师!您辛苦了!我一定会好好学习，不辜负您对我们的期望!
老师,我想对你说作文9
樊老师，为什么我最近开学你老是对我发脾气呢？
第一次我帮你系窗帘，带子系不紧，你就当着同学们的面，大声呵斥我，你难道不会不用系就给我吗？真笨呀！老师你不能小点声，给我一点尊严吗？我也有自尊呀，可你一点也不给我面子，不顾我的感受。难道我帮你还有错吗？我作为班长还不应该帮你吗？怎么就那么大声的骂我？我和别人一样，也是有尊严的！你就不能小点声骂我吗？给我留点脸面行吗？
第二次，我们组已经值完日，第二天，有人扫出一大堆垃圾，你看到了，又说是我的过错，还把我的组长下了，你不知道事实，就妄下结论，冤枉了我，我相信，你也曾经冤枉过以前的许多学生，但我相信你一定能改的.！我好伤心。
还有一次，上音乐课，老师不在，同学们一直吵，我怎么也制止不了，你突然推门进来了，你眉头紧皱，生气的说“你们吵的教室办公室都能听见，你们到底想怎么样啊？”又叫：“班长武豪吉上来！”我上去了，结果老师说：“班级纪侓不好，你有责任！”说完，就让我伸出手，打了我六个手板，我的手都成青块了。
老师，这不能全怪我呀，全班同学都有责任，特别是那些吵得厉害的同学责任最大呀，你应该惩罚他们，表扬那些纪侓好的同学呀，这样以后咱们班的纪侓就会好起来，还有我有一个请求：当一个名副其实的班长，向其他班的班长一样，让我可以领队，我会努力当一个好班长的。老师，有不对的请谅解，告诉我改正。
老师,我想对你说作文10
从古至今，有许多人赞美您，如关汉卿的“日为师，终生为父”……对您的爱是无法用语言来表述的，但是我有许多会对您说。
今天是九月十日（9月十号那天写的），使您的节日，对此我没有为您准备礼物，我认为礼物不是重要的，礼物代表不了什么，重要的是让您快乐，你怎样才能开心？我没的.成绩有所提高您就会很快乐，这是同学们公认的。无论是小学老师还是初中老师，都是我应该报答的人，因为你们的付出是一样的，目标也是共同的，人们常说：师恩难报。不错的，师生之间的情感不次于父母与儿女之间的情感，老师是我们的“第二个父母”，是父母给了我们生命，而您把知识传授给了我们，您像是一盏明灯，照亮前进的道路，把我们从迷途中引导出来使我们得以在将来社会中生存，幼稚无知的我被您变成了一个知识面广泛的学生，是您让我认识到了世界，是您使我能够在知识的海洋中享受”游泳“的感觉。在当今社会，老师，也就是您，是最主要的，您身担重任，祖国把未来寄托在我们身上，而我们是十分依赖您的。
啊！老师你像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。我敬佩您，我感激您，我要成为你那样的人，为祖国做出贡献，要学好文化知识，报答你对我的恩。
老师,我想对你说作文11
老师，您是黑夜里的一盏明灯，为我们指引方向；您是一把钥匙，为我们打开知识的宝库。老师，我在此要感谢您！
老师，您不怕辛苦，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们认真地批改作业。记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字圈出来，再把适当的词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。我的作文终于写好了，因为您的认真修改，最后还发上了公众号。从那以后，我的作文有了很大的提高。
老师，您的严厉，严格，使我们不会犯错。还有一次语文课，我上课开小差，不留心听课，老师看见了，便走了过来。您的眼神十分生气，我看见了非常害怕。您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。”您说完便回讲台讲课了。我的'心怦怦地跳，还在害怕，但我并没有不听您的话，因为我知道，您这样是为了我们能认真听课，学到更多知识。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”您的教导，您的浇水、施肥，使我们茁壮成长。
老师,我想对你说作文12
我爸爸的去世对我打击很大。有时，我常常会想我爸爸的样子。我也很懊悔，不能在爸爸临终时，听爸爸说上一句话，不能再看到他一眼，那时的我好伤心，好后悔哦!
我和外公伤心地到爸爸去世的`地方。我看着爸爸，他脸上并不是对我失望，而是笑眯眯地离开了我们。那时候，我哭了起来，哭得好伤心好伤心。奶奶看见了，伤心地说：“不要哭了，爸爸在阴间不好上路了。”
那天，我们要把爸爸送到火葬场去火葬，我哭得更加伤心了，车上，我哭声不断，心里总是想象着这是一个梦，这是一个不能让人难以相信的恶梦。有时，我也想象着天上的神仙是不是缺了一个人手，要我爸爸到天上去帮天上的神仙们干活呢。有时候，我更想象着死的人是我，而不是我的爸爸。
后来，我们给爸爸建了一个漂亮的坟墓，我站在墓前暗暗想着：爸爸，你放心地去天上吧，我会帮你点灯的。我也会好好学习，努力地学习。考一个非常好的成绩给你的，你放心地去天上吧!
老师，这是我内心的秘密，老师，请您千万要帮我保守好这个秘密，不要让更多的人知道，好吗？
老师,我想对你说作文13
去年秋天该上初中三年级的时候，我转到我们学校，遇到了新的班主任刘先生。快一年了，我发现刘先生就像一台不知疲倦的机器，日夜为我们努力工作。
每次作文老师都是密密麻麻的'批改，练习册一丝不苟，连拼音的字母和声调都不放过。我算了一下，老师一天要花四五个小时。
三字经上有一句话“教学不严，师之惰”老师让我们非常严格。有一次，我们看到快下课了。
还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行!必须按时完成规定的事情，不能养成拖延的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，我忘了写拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严格要求下，我的写作能力和语文成绩大大提高，上学期末考试成绩比期中提高了11分！我心喜若狂，非常高兴！
老师也很温柔。上次去打针，遇到老师，她小心翼翼地安慰我好好照顾自己。
下午放学后，孙浩东来到我家，说老师让他给我补课。老师的体贴和关心让我感到很温暖。
老师知识渊博，从老师那里我学到了很多书本上没有的知识，也让我明白了很多做人的道理。我问老师：“你怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习，还要注意积累。”就这样，一年快过去了。按照老师说的，我学习积累了很多知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教下，我一天天长大。
我很尊敬老师，也很自豪有一个好老师，让我说：“老师，我爱你！”
老师,我想对你说作文14
敬爱的老师啊，你是那么无私，那么善良，为了我们的茁壮成长，你付出太多太多。
在炎炎的夏日，你不顾汗水湿透了衣衫，你伏案工作，你面前批阅的作业本如小山，每一本上都留下你清新的墨迹，每一本都接受了你认真的抚摸。老师啊，你能不能歇一会儿，喝杯水，滋润你的咙。我们知道你的'工作是那么繁琐，那么倦乏，但你对我们一视同仁，看到的批阅之处，老师啊，我下一次作业一定要百倍的认真，学习要百倍的努力，让你少操心，是吗？我上课一定要积极发言，让绽放满意的笑容。老师，你起早贪黑，甚至眼睛都熬出了血丝，但你不觉得累。我想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“老师是人类灵魂的工程师”来，你高大的形象使我可敬。
在寒冷的冬天，外面北风呼啸，河面上冻，老师你坚持在灯光下伏案工作。老师啊，我多么希望自己变成一只小飞蛾，降临在你身边看你工作，是我最大的欣慰。老师，你可要保重身体啊！
记得有一次，我去数学老师家学习。老师说：“我要考考你们的智力和反应力。”说完，老师把题目写在黑板上。我们认真阅读，思考好一会儿，还是一筹莫展。老师于是一遍又一遍地启发引导我们思考。老师一点也不厌烦，直到我们想起来后，他才轻吁一口气，轻松似地笑了。我们也笑了。
老师，你的职业是多么伟大，多么受人尊崇。我对自己说，将来有一天我也要成为你，一样为教育好下一代而努力。
老师，我想对你说：“你是我们心中一颗红太阳！”
老师,我想对你说作文15
我这一段时间痛苦极了。因为在数学课上，每当您提出问题时，我都能既快速又准确地想出精彩的答案，当答案在我脑海中闪过一次又一次地完善后，我信心十足地把手举过头顶，期待着您叫我的名字。然而，几乎每一次我都是失望和悲伤—不知为什么，你不再经常提问我了。郭老师，您能多给我一次机会吗？我相信我的答案一定很精彩。
每次数学课我都专心致志地听讲，认认真真地思考您所提出的问题。但是，在下课前您宣布这节课表现好的同学时，我可以对天发誓:绝不会有我的名字。
郭老师，在我心中，在许多同学的心中，站起来用洪亮的声音自信的回答老师提出的问题受到老师的表扬，是多么自豪的事呀！郭老师，我希望上课能经常站起来回答问题，也希望经常受到老师的表扬，但是，您给我的.机会真的太少了，有好多次，我都想找您谈谈，但是，我又克制住了我的想法，我想，难道真像我妈妈说的那样，您给我的机会已经很多了么？但是我并不这样想，我真希望您能多给我几次机会呀！
【老师,我想对你说作文】相关文章：
老师，我想对你说02-28
老师我想对你说04-01
老师我想对你说05-01
（经典）老师我想对你说作文08-30
(精选)老师我想对你说作文07-29
老师我想对你说的作文05-23
老师，我想对你说的作文08-19
老师,我想对你说作文09-12
老师我想对你说作文07-17
老师,我想对你说 作文07-22