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爱老师的作文

时间:2024-12-16 18:38:34 老师 我要投稿

【推荐】爱老师的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的爱老师的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】爱老师的作文10篇

爱老师的作文 篇1

  我的爱穿裙子的老师是我的班主任,也是我的.语文老师。她姓李,全名李文文,我们都管她叫文文老师。她个子不高,微胖,头发整齐,常拎着一个手包。文文老师穿牛仔裙、连衣裙、旗袍文文老师有时很温柔,有时却很凶。在我的记忆中,她穿的几乎都是裙子,各别情况除外。

  记得在一个冬日的上午,寒风吹得呼呼作响,我们像包粽子一样把厚厚的棉衣裹在身上。但文文老师却穿着一条连抹裤,外面罩一条棉裙,在我们中间走来走去,没有看出寒冷的样子,却看到了一种美丽。在那一年冬天,文文老师只穿过两次裤子,是因为学校迎接检查,校领导要求的。

  还记得有一次,学校举行运动会,文文老师穿了一条运动裤,也仅仅穿了一上午,下午又穿上了裙子。还对其他班主任老师说:这两天运动会不会有班主任的运动项目,也不用穿运动装了。于是,其他班的同学也知道文文老师喜欢穿裙子了。

  文文老师除了喜欢穿裙子外,还喜欢穿旗袍。

  有一次,文文老师穿着一袭旗袍,古香古色,给人一种端庄典雅之感。可是这天,一位同学犯了错误,她柳眉倒竖,那身温婉的旗袍也没有遮挡住她的愤怒,那样子让人不寒而栗。

  这是就是我的班主任,爱穿裙子的文文老师。

  我喜欢爱穿裙子的文文老师,我也喜欢穿裙子。

爱老师的作文 篇2

  爱,是一个美好的字眼,爱,是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

  那是在三年级的时候,老师正在讲《菩萨兵》,我正听得入神,忽然感觉一阵翻江倒海的痛,我想跟老师说,可又怕扰了课堂纪律,遇事我就忍了起来。可是越忍越痛,好像孙悟空在“大闹天宫”似的,这时老师看穿了我的心思,她放下书,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艰难地点了点头。老师二话不说,背起我直奔医务室,哪知道医务室关门了,老师把我背到教室里,对同学们说:“你们先复习。”然后就跑向医院,那时候正好是七月太阳毒得不得了,周围的东西都被烤熟了,老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的`汗珠,我的眼睛湿润了。

  来到医院,医生说:“不要紧,挂几瓶盐水就好了。”到了成人区,老师帮我布置好了一切,对我说:“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码?老师对我说:“你饿吗?我去买点东西给你吃。”我点点头,不一会,她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了,我隐约听见好像老师要开会,而且关系到老师的晋级,没想到老师一口否定然后挂了电话。我说:“老师,你快去开会吧这里有我。”老师却说:“去过我连一个学生都照顾不好,那晋级成功了又有什么用呢?”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级,我的眼睛又湿润了。

  老师的爱,我终生难忘。

爱老师的作文 篇3

  那是一个骄阳似火的下午,我坐在窗台边的位置,那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇,用书挡着,可太阳热魔丝毫没有休息的意思,反而更加嚣张起来。热死了热死了!我心里一直在埋怨老师,这是什么破位置,热死了,再过一会儿我都要变成一道名菜――烤乳猪了!

  只见老师走下讲台,朝着我的.位置来,我心里一阵恐慌,很害怕:怎么了?难道是我的“防热武器”引来了老师?老师走到我面前,温和地说:“褚萌,这里太热了,先到讲台上去写吧!”可我又想,我到讲台上去,老师到哪里去改作业呢?

  我把心里的想法告诉老师,老师看见我脸上那一颗颗汗珠,又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时,一股暖流在我身上流动,老师的爱让我心里充满了感激。

  老师的爱是无私的,像那清澈的河水,流进我心里……

爱老师的作文 篇4

  在家中,母亲的爱让我感到温暖;在学校,老师无时无刻地关心着我,爱护着我 ,老师的爱也让我感到温暖。

  记得有一次,我在上课的时候,突然肚子疼,浑身无力,只好趴在桌子上。语文老师喊我起来读书,我并没有告诉老师我肚子疼,而是忍着疼痛读书。我是班上读书非常好的同学,这个角色也是非常重要的。我终于读完了,可肚子越来越疼,我用手捂住肚子,想减少一些疼痛,可疼痛仍然没有缓解。

  下课铃响了,同学们看见我一脸痛苦的样子,都跑来问我,有没有生病。有一名同学去报告了许老师。老师把我喊到了办公室,先让我坐在很暖和的椅子上,又端来一杯热水给我喝,还给我揉了揉肚子,对我说:“你可能是着凉了,多喝些热水,可能会好一些。”我喝着热水,心里感觉无比的温暖。下面几节课,我上课时总是打不起精神来,但一想到那杯热水,我又强打起精神,认真听讲。

  还有一次,放学时,阴云密布,不一会儿,倾盆大雨便下了下来。外面的人们打着伞,披着雨披,匆匆忙忙地走在雨中。我没有心思看雨中的景色,家人还没有来接我,我的心里十分焦急。这时,我的班主任老师走过来,对我说:“詹洁辰,你爸爸还没来接你啊?”我点了点头。老师让我去教室写作业,边写作业边等爸爸。等写完作业,爸爸终于出现在教室门口了,我赶紧收拾好书包,准备和爸爸一起回家。临走时,老师对爸爸说:“下次来接孩子一定要早一点,别让孩子等的时间太长了。”老师冲我笑了笑,这一笑让我感到温暖极了。

  今年三月中旬的.一天,放晚学回家后,刚翻开书包,我便大叫一声:“不好,我的作业本丢在学校啦!”爸爸妈妈听到后,说:“你就明天早上到学校去写作业吧!”我说:“不行,今晚作业很多,我明天早上去写不完。”爸爸一听,赶紧打了一个电话给老师,请老师在学校里等我们一会儿。我和爸爸立即赶到学校,老师已在学校门口等我们了。当我接过作业本时,心里非常惭愧,如果不是我忘记带走作业本,老师可能早就到家了,耽误了老师休息的时间。我手里捧着从老师手里接过的作业本,一股热血涌上我的心头。我连忙对老师说了声:“谢谢!”此时,我内心感到无比的温暖。

  啊,老师!如果你是春雨,我就是小树苗,你那一点一滴的爱浇灌着我,你那无私的爱滋润着我,你那母亲般的爱温暖着我。我爱你,老师!

爱老师的作文 篇5

  我的班主任姓周,她跟我妈妈的年龄差不多,一头乌黑的披肩长发,圆圆的脸上有一双爱笑的眼睛。但是如果我们表现不好的时候,她的眼神会变得非常严肃,令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误,这时你会发现老师的脸由阴转晴,又露出了欣慰的笑容。

  今天早自习,上课铃声响了,我和同学们早早地就开始阅读了,大家大声的朗读着,周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口,周老师顿时火冒三丈,让他站在讲台上蹲马步,而且必须严格按要求,不能动,最后周老师再罚他抄课文,让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说:“你们先写作业,写完了再搞自习,我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答:“好的。”可周老师刚走不久,说话声就已经此起彼彿了,过了许久,同学们还是一个字也没动,都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了,教室里顿时变得悄无声息了,老师也露出了意味深长的眼神看着我们,我们不由的低下头赶紧写起作业来。

  这就是我的`爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样,时而又像一位严肃的教官,严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。

爱老师的作文 篇6

  老师,平凡而伟大。如果说我们是祖国的花朵,那老师就是辛勤的园丁;如果说我们是勤劳的小蜜蜂,那老师就是一朵努力绽放、好让我们吮吸知识的花儿;如果说我们是黑板,那老师就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、将知识传播给我们的粉笔。总而言之,老师的一生都贡献于教育事业,培养出一代又一代的祖国栋梁!

  学生,故然知道是努力汲取知识的“小蜜蜂”。只有现在努力学习,将来才能为祖国效力。如果没有老师的话,哪会有聪颖好学的学生呢?也许老师与学生之间的那种关系就好比食物链的.那种关系吧!

  爱,谁都能明白!有老师与学生之间的爱,有亲人与亲人之间的爱。爱,也可以说是一种情把。如邻里情,师生情等等。但又有谁对爱了解得了如指掌呢?爱真是一件深不莫测的东西。我对爱的理解是:爱或是海誓山盟的诺言;爱或是平凡无比的草戒指;爱或是人与人之间的纽带。老师对学生的爱对我启发更深。你想想,两个素不相识的人,却有着共同的期愿,共同的追求:期愿取得好的成绩,追求积极向上、精益求精。这就是看似普通却又不同寻常的师生情。

  老师的一言一行都载着她的愿望,她的梦;对我而言,那一言一行却载着一份沉甸甸的永不停止的爱!

爱老师的作文 篇7

  在我们成长的过程中,总有一些事,会让我们经久不忘,永远镌刻在我们的心底;也总有一些人,只要我们一经想起,就会溢出一股温暖,内心充满感激与感恩。我最想感谢的人,就是高老师。

  高老师,是我们学校社团的摄影老师。他,瘦削的个子,但却精气神十足,戴着一副眼镜,闪烁出睿智的光芒,脸上洋溢着让人如沐春风的笑意,给人一种温暖的感觉。

  记得那时我刚进摄影队时,对摄影,尤其是如何取景、对焦距一窍不通,是高老师耐心施教,手把手地耐心讲解摄影原理和技巧,使我在短时间内,初步掌握了摄影技巧。针对我个性胆小的不足,高老师尽可能地给我创造锻炼的平台,只要学校有重大活动,高老师就大胆地放手让我一个人去扛着摄像机全程录像,随后在学校的大屏幕上滚动播出。刚开始时,我有点畏畏缩缩,对高老师说:“高老师,我能行吗?”高老师微笑着说:“万事开头难,但你勇敢地跨出去,就不怕了!要相信自己,你可是代表我们学校获得区摄影少儿比赛的一等奖的`人哦!”随后,高老师亲切地拍了拍我的肩膀,深情地鼓励道:“去吧,高老师相信你,一定能出色地完成这个任务!”高老师亲切温暖的目光让我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活动中,都出色地完成了任务,被高老师称为“老游击队员”了!

  从胆小到自信,只有一步之遥。但在这其中,却倾注了老师的心血,如春雨润无声地滋润着我们的心田。高老师不仅传授给我们知识,更传授给我们一种技能,让我们经受锻炼,变得更自信、更独立、更勇敢!

  谢谢您给我的爱,高老师!

爱老师的作文 篇8

  世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱,老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱,是无私的爱,是无声的.爱,每一句批评,每一句教育,都是一份爱。然而,每一打扫卫生,也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦!我们不一会儿就打扫完了!因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍,看看干净没有;帮我们拖地……知道我接了一盆子水,张宇欣问:”你干什么呀?“我答到:”浇花。“由于水壶坏了,所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来,浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来,扔了。我们之所以又快又干净,可少不了林老师啊!

  林老师是希望我们打扫快些,回去好好休息,不耽误明天的课程。

  有的时候,刘老师和林老师还会说:”好了,你们走吧!“”我把这收拾完,你们回家吧!“这些温馨的话语,都有几分心疼,几分爱,又都是无私的。

  只要你留心观察,有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上,有的时候为了我们连饭都不吃,每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报,只要我们学习好,乖,纪律好。

  老师对我们的爱,伟大而无私。

爱老师的作文 篇9

  老师是我们的恩人,爱我们犹如爱他的孩子,我们要感谢我们的老师!在我们平凡的生活中,有一件无价之宝时刻伴随着我们。它像叮咚的泉水,滋养着我们;它像温暖的阳光,给我们前进的力量。它,就是老师的爱。在教师节来临之际,我把最真挚的祝福送给我的老师:老师,节日快乐!

  师爱无言!老师为我们操劳着,辛苦着。我看过这样的故事在5,12大地震中一个老师为了自己的学生脑袋被掉下来的重物砸掉了一半,师爱无言。老师给我们最多最多。老师宛如一棵树,而我们便是枝干。春天靠着她幻想,夏天靠着她繁茂,秋天靠着她成熟,冬天靠着她沉思。这份爱虽然平凡,但平凡中孕育出一份伟大。沉甸甸的老师对我们的爱啊,有谁能掂量出它的分量,又有谁能真正的报答?老师对我们的爱无言,老师对我们的爱无言!

  老师,是三月的春风,冬日的阳光,去轻抚,去温暖女儿那冰冷的心。老师,犹如一片纯洁的`蓝天,而我们便是一朵朵花儿似的白云。老师,犹如一片翠绿的草地,而我们便是一颗颗嫩绿的小草。

  滴水之恩,须当涌泉相报。在我们接受这份沉甸甸的老师对我们的爱时,让我们用行动来证明,共同谱写一曲人间最动听,最嘹亮的歌,献给我们最伟大而又无私的老师!

爱老师的作文 篇10

  我的班主任是顾老师,顾老师长着一张瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼镜,但能从玻璃镜片看得出她的严厉和慈爱。鼻子下面是一张玲珑小巧的嘴巴,这嘴巴的学问可大了,说起话来滔滔不绝,有时还会编出美妙的文章来呢!

  记得有一次,轮到我们班值勤。那天,本来是徐过值日的,可是她有事不能过来。她说让我帮他值日,可是我确实没听清楚。所以,就没有帮她值日,给我们班抹黑了。顾老师知道了这件事以后,严厉的批评理论我们!让我知道了,以后在没有明白事情之前一定还要刨根问底弄个清楚。

  最让我难过的事是这次期末考试考得很不理想,顾老师就自己出钱给我买了一本《小学语文阶梯阅读训练》让我在寒假多做做练习,她是想让我的.阅读能力提高上去啊!我可不能辜负老师的期望,在新的学期里要好好学习,认真听讲,不能输在起跑线上!

  顾老师有时像妈妈一样关爱着我们,有时像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说:“我有你们这群孩子真好!”可我们要说:“我们有您这样的老师,更好!长大了,我也要做一个像您这样的老师。”

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