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最美老师作文

时间:2024-12-25 10:41:31 老师 我要投稿

最美老师作文4篇(精)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的最美老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

最美老师作文4篇(精)

最美老师作文 篇1

  那是一片深蓝色的天空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁……

  ——题记

  老师,在我心中您最美!老师,您虽相貌平平,但你人很和气,也很爱和学生沟通交流,你不像其他老师一样,待人无比冷淡,我们问你问题时,你总是细心的给我们讲解,从不厌烦,您很负责任,有时您给我们批改作业直到深夜,当我们都进入香甜的梦乡时,你还在灯光下默默的'改作业。

  老师,您干什么都很负责任。一次,其他学校的领导要来我校参观升旗仪式,校长决定让我们班主持,您毫不犹豫的选了我,为了给学校争光,你每天都督促我们练习,写完稿子后,您让我们多提提意见,争取把稿子修改的更好。彩排的时候,您一直用鼓励的目光看着我们,从那一刻起,我就下定决心不辜负您的期望。

  老师,为了这个升旗仪式,你每天都一点到校,一直到上课,除了给我们改作业,你还每天看着稿子,仔细修改,为了这个,你整整训练了两个月。有一段时间,你嗓子很疼,但你还忍着痛苦坚持给我们读主持稿,告诉我们怎样读才能有感情,怎样停顿、过渡,为此,您的女儿学校有亲子活动,您犹豫了一下,但很快就拒绝了。我知道,这都是为了我们,为了这个重大的升旗仪式。

  升旗仪式开始那天,我并没有紧张,那是因为想起了您那充满期待的眼睛,想起了您的微笑……因为用的是别人的话筒,我有些不习惯,听不见声音,在主持的时候,因为刚升完旗,才开话筒,我觉得没有声音,就重新读了一遍,还没有声音,经常主持的我突然紧张起来,不知怎么办才好,这时,我听见了您的声音:“没关系,继续读。”听了您的话,我顿时充满了勇气,继续读了下去。

  老师,如今您已经不教我们了,但你的情意我永远不会忘记,老师,在这里,我想对你说一声:“老师,谢谢您!在我心中,你最美!”

最美老师作文 篇2

  我认识这样一位教师。

  她全是为了他的学生,她的每一言都鼓励着学生向上,她的每一行都引领着学生前行,她就是我们的张老师。

  她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面,她先是默写了十个词语,她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们,她会对我们一直好下去,但是她预言有可能会在我们毕业之前,和每个学生之间发生小小的矛盾,但不是出于她的本意,她请求我们不要说这样的话:你们看这个老师,上周还对我们和颜悦色,这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗,很动情的一首小诗,立刻就把我迷住了。

  第二节课,老师公布了默写词语的结果,她动情地赞颂了那几个满分者,这里没有我,她立刻任命了这几个人,很细碎的工作,由这几个人负责。她说她心跳快,甲状腺有结节,需要大家的关心。她说关心是相互的,学生哄老师更容易些,我偷偷地笑了。

  老师在这节课谈到了语文,谈到了生活,谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗,芙蓉般地宁静秀美,说的是石芙宁,谦谦君子,人中豪杰,说的是卓子杰,一字一句,都浸润着老师的诚挚的心意,我们之间会出现矛盾吗?我有点不相信了。

  记得第二次整理性作业,班中几乎全部优秀,老师很激动,眉飞色舞地站在讲台上,展示着我们的作业,她说,图文结合,简直就是艺术品,她说,赏心悦目,简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的`一节语文课。

  她有一个学生,只爱曲艺不爱学习,在旁人看来她是个小丑,在我们班也没什么人瞧得上他。

  可自从张老师来了,这个学生便开始粘着张老师,张老师刚一下课,他就跟上去问这问那,其他课下课了,他会飞奔到办公室,总有说不完的话。

  张老师没有躲避他,没有忽视他,而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点,喜欢表现自己,自信,热爱古文学,对于历史中的人物还有很多了解,上课时,张老师直言不讳地指出他的不足,却又给他机会表现,从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来,改变了他很多,我们都很奇怪,张老师为什么那么喜欢她。

  张老师说不要总看别人的不足,要发现学生的闪光点,如果连老师都对学生有偏见,那这个学生还有出路吗,张老师是这么说的,也是这么做的。

  张老师的到来改变了很多人,让很多人的真情流露,让很多人对生活多了执著多了热情

  一晃半年多,张老师生气过,开心过,苦恼过,欣喜过,有时坐不起身,只能批阅最后一份作业,有时时不浪费,只为多讲一句。

  最美教师,就是她。她就是最美教师!

最美老师作文 篇3

  王家臣老师,她是我们班的语文老师,也是我们的班主任。

  王老师大概三十几岁,个子高挑,一头短短的卷发,眼睛炯炯有神,高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜。

  王老师工作可认真了!每次批改作业的时候,大到整篇作文写“错”,小到标点用“错”,都逃不过王老师的“火眼金睛”。课后,她还经常留在学校,要么在办公室要么在教室,你总能找到王老师的身影。有时是留下来批改作业,更多时候,她是特地多留一会,防止同学们有什么事情找她。

  我们的王老师大多时候都是和蔼可亲,温柔如水的。但也会有发飙的时候,比如,有些同学实在太调皮,总是三番四次地违反纪律惹王老师生气,这时王老师就会板起面孔,很严肃地教训一下他们,等他们认识到自己错误的`时候,王老师又“回归”到那个温柔的模样了。

  王老师不仅教学认真,在课外活动上,她也很出众。记得去年的圣诞节,王老师亲手为我们布置教室,并且安排了活动。在她的鼓励下,很多同学都拿出了自己的看家绝活。那天,我们欣赏到了舞蹈,歌曲,武术,魔术等等。最让我印象深刻的是王老师自编的三句半,既有趣又特别有教育意义。那一次的圣诞节在我们童年的记忆中留下了很深刻的印象,这一切都是王老师为我们努力付出的结果。

  在生活和学习中,王老师做了很多很多让我们印象深刻的事情。在我的心目中,王老师是最美丽的老师!美在外表,她精神整洁的着装总是带动我们积极面对生活和学习;美在心灵,心中总是以我们三(9)班的全体学生为重。我敬爱我的王老师!认真学习,遵守纪律是我表达敬爱之情的最好方式。

最美老师作文 篇4

  在我眼中她最美!她有着长长的头发,一双透亮的会说话的大眼睛,嘴角上时常挂着让你感到亲切地微笑,她不仅和蔼可亲,还有着丰富的想象力,她就是我的班主任——蔡冬梅老师

  她的眼睛会说话,耳朵还特别灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的.一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我知道自己错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

  她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

  蔡老师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡老师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的老师!”

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