写老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写老师作文 篇1
她，额头前挂着一帘刘海，她的眼神十分锐利，令人胆战心惊，两颗豆大的“青春痘”挂在脸上，她行如风，可上课却比龟速还要慢。她就是“拖堂大王”——陈老师。
一上课，伴随着一阵“嗒嗒嗒”的声音，陈老师鼻喘粗气地走上讲台，三下五除二地镇住了纪律。紧接着，她左指指，右点点，将对待“作业大人”毫不尊敬的“野孩子”给揪了出来，大家都被她的雷厉风行吓坏了！可陈老师翻脸比翻书还快，三言两语就把我们引入了课堂——我们正津津有味地听着老师讲课，“叮咚！”突然下课铃冤家路窄，它不仅打断了我们的上课思趣，还开启了我们对下课的盼望——我们有的.急得直跺脚，有的一直抱怨，还有的伸长了脖子往窗外望去……可老师还沉醉在讲课的世界中，不紧不慢地写着除法竖式。一分钟……二分钟……十分钟……十五分钟过去了，其他同学都已经回教室了，可我们还在“被迫”与数学“亲密接触”，我哩个天哪！
陈老师，我知道您对我们非常负责的，我很喜欢您！可是您这个下课拖堂有点儿太过了吧，希望您能改善，谢谢！
写老师作文 篇2
我们马上就要毕业了，其中我最敬佩的老师就是我们的英语老师了，她的个子不是很高，但是她的教学方式可是别具一格了。
我的英语从五十九分一下子蹦到全班前五名这可就是她的功劳了。这与她的`教学方法是分不开的。她经常有说有笑，经常带着游戏给我们上课，简直太有趣了！她经常让我们玩游戏记单词，让我听写单词好几回全对，简直太感谢你了。
郭老师，我简直太敬佩你了。
写老师作文 篇3
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的`小学老师！
高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽??”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪??”老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈??
我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次，我没有背书，被高老师发现了，把我留下背书，累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后，我惭愧地回了家，但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。
看，这就是我的老师，让我既爱又惧的高老师。
写老师作文 篇4
我的班主任是位语文老师，姓翁。她个子高高的，梳着长长卷卷的头发，浓而细长的眉毛下，有着一双炯炯有神的眼睛。
翁老师是一个对工作极其认真负责的好老师，同学既喜欢她又很怕她，因为她有时候对我们很严厉。要是谁上课时做小动作或者在做别的.事情，翁老师先是严厉地盯着那位同学，如果那位同学还不听，翁老师就会说他几句，让他认真听课。翁老师的语文课上得生动有趣，她总是能说出很多和学习有关的小故事给我们听，让同学们听得津津有味。
翁老师也很关心我们。有一次，语文课上，黄家宝突然流鼻血了，当时翁老师还不知道，有一个同学就告诉翁老师，翁老师听后，马上放下手中的课本，走下去看黄家宝。只见黄家宝从鼻孔里流出很多血，简直可以用“血流满面”来形容了。翁老师就赶紧拿出纸巾，帮黄家宝止住血，还一边用拍着他的额头。血终于止住了，翁老师走上讲台，对我们说：“现在天气很热，你们一定要多喝点水，不然很容易想黄家宝一样流鼻血。”说完，翁老师又继续上课了。
翁老师无论在学习上还是生活上都很关心我们，虽然她有时候对我们很严厉，但她还是一位好老师，我很喜欢她。
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