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老师谢谢你作文

时间:2020-10-14 00:00:30 老师 我要投稿

老师谢谢你作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的老师谢谢你作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师谢谢你作文

老师谢谢你作文1

  六年的时光就像闪电似的,一去不复返,一眨眼而过了,我已升入了初中。回忆往事,常常会想起您,我的老师——张学兰,心里更是充满着无限的依恋之情。

  我记得小学开学的那一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。一连串的日子过去了。在您辛勤的哺育下,使我逐渐地学会了读“a、o、e、y、w、u”,学会了“1+1”算数题,学会了唱和写“爱祖国、爱人民”。在课堂上,您讲的课总是那样生动有趣,是您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

  还记得一开始的时候,我的胆子很小。有一次上课,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是,又不敢了。我只好低着头,心里不住地念叨着“张老师,别叫我,千万可别叫我”。可是,您偏偏叫了我。我当时惊慌失措,脸上火辣辣的,头一直不敢抬起看您,结结巴巴、语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子哼哼。

  全班同学都哄堂大笑了。我的头埋得更低了,我索性闭起了嘴巴不想再回答了,心里就像揣个小兔子似的,怦怦直跳,生怕您会冲我着急发火。可是,您非但没有责怪我一句,反而亲切地对我说:“不用害怕,回答错了也不要紧,应该胆大点嘛,无论做什么都要做到锲而不舍。”

  我慢慢地抬起头来,正好看见了您信任的眼神,我就鼓起勇气,流畅地回答了问题,您满意地笑了,仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样!”

  感谢您,我的老师!

老师谢谢你作文2

  我们从小到大,除了父母,和我们比较亲密,那就非老师莫属了。在我的记忆中,让我最最难忘的便是我补习班的老师了。

  刚转学来上三年级的时候,爸爸便给我报了我最不行的兴趣班---作文班。我对这里一切都是陌生的,给我上的第一节课的老师便是刘老师。当时我觉得她和别的老师并没有区别,因为老师披着头发,穿卡其色的风衣,一双白色运动鞋,也就那平平常常地给我们上课。

  直到我在这里上第三个学期时,老师的样子在我的心中刷新了。

  星期六这天,我一如既往地去上课。快到上课的这十来分钟,我突然发现老师的话异常的少,以往经常和我们聊天,十分精神,可再看今天,老师显得无精打采,十分憔悴,对我们爱理不理的。我忍不住猜想:难道老师今天心情不太好吗?还是有什么事,所以对我们生气了?直到上课,老师说出了第一句话,哦,原来老师嗓子哑了,难怪不说话!我在心里默默地想。可我又转念一想,老师不应该在医院里开点药,再在家里休养吗?却还在这里坚持为我们上课。我忍不住大吃一惊,顿时被老师这种高尚的品质打动了,我觉得老师不再那么平凡了。

  这便是让我难忘的老师,你被她打动了吗?

老师谢谢你作文3

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任老师。记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——林老师。刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”

老师谢谢你作文4

  在一年纪的时光里,是我最快乐的日子,刚开学,我哭着闹着不肯进教室,您走了出来,抓住我的手,抚爱的摸摸我的头,我感觉一股暖流流遍全身,我一点也感觉不到生疏了,拉着你的手,高高兴兴的跟您走进教室,,现在想起来,还会感觉到一股温暖。但是在上课时,我总是坐不住,您都在下课时来对我讲乱动的坏处,我却总是左耳朵进,右耳朵出,您一点也不怪我,还劝我说:"你刚刚开学一定不适应,没关系,我们慢慢来。"于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改,很长时间都没改过来,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半学期结束才改了过来。下半学期,您开始抓我学习,您经常把我的作业放在全班展览,使我有了很大的信心,您还经常帮我检查作业,不对的您总会一遍一遍的教我。在您的辅导下,我的成绩有了稳步的提升,直奔前5名,这中间有您很多的心血,我十分的感谢您,让我有所发挥。

  张老师,我想对您说:"您辛苦了,张老师,我十分感谢您!"

老师谢谢你作文5

  老师,您就像那辛勤的园丁,不知疲惫的日夜照顾我们,如果我们是花儿,您就是那温暖的太阳;如果我们是小草,你就是那滋润我们的甘甜雨露;如果我们是大树,您就是那广袤的大地。老师,我想感谢的人有很多,同学,朋友,家人……但我最想感谢的是您,魏老师!时间唤醒记忆的钥匙,回忆如潮水般汹涌而至,瞬间将我淹没……四年前,我们还是一群懵懂无知的小孩子,乳臭味干的小孩子,离开家长便会大哭的小孩子,是您,您的拥抱,您的微笑接受了我们这群”混世小魔王“是您,您的教导,使我们从一个连一句话都写不完整的作文水平提升到了现在四五百字的作文信手拈来。是您,您曾为我们一道题到口干舌燥也不曾喝一口水,生怕因一丝的停顿而扰乱我们的思路。

  老师,教师节到了,您说,成绩和纪律便是给您最好的礼物,但我们却总是令您失望,这样的礼物似乎怎么也送不到您手里,我们会努力的,我们相信总有一天我们会给您这份最好的礼物!在我们成长的路上,您时而严格,时而像朋友一般,您把知识的种子洒满,开出灿烂的花朵,但从不求回报。正如那首歌一般”“新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像那蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师谢谢你作文6

  在我成长道路上,一个个无私的老师为我指路,伴我前进。他们像路灯,像遮阳伞,像冬日和煦的阳光,给了教育和帮助。教师节快到了,我想借着这次的机会跟所有老师,尤其是我最尊敬的苏老师您说声:“谢谢!”谢谢您对我的用心良苦,谢谢你对我的教育之恩……

  苏老师,您还记得那一年的夏天吗?你在讲台上讲课,而身为班长的我就在座位上窃窃私语,有说有笑的。这时,老师您看见了,就走到我身边悄悄地对我说:“下课来我办公室。”我听了,却不领你的情。

  下课了,我慢吞吞地从位置站了起来,忸忸怩怩地走着,心想:“这次可糟了,都怪我……”

  来到了办公室,我低着头,惭愧地说:“老师,对不起,我错了。”老师欣慰地说:“没关系了,以后我不准了呀!”“嗯嗯,以后不会了。”然后,老师轻轻地拍拍我的'肩膀,语重心长地说:“你是班长,应该以身作则。那你也违反纪律,同学们也不会听你的话了,明白吗?”

  “是的,我得要做个好班长。谢谢老师的教诲,我一定要紧记。”我抬抬头,握着拳头坚定地回答。

  经过那件事后,我再也没犯过同样的错误,我不但仍然是同学们心中的好班长,而且成绩不断提高。

  苏老师,您就像春雨滋润着我们这些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蜡烛,给我们点亮了知识的道路,陪伴着我们一直走下去……

  老师,谢谢你们,祝你们教师节快乐,桃李满天下。

老师谢谢你作文7

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——林老师。

  记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——林老师。

  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!

  “萌欣!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。

  可这时,林老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可林老师又转过头来对我一笑。我想,林老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对林老师说一声:“老师!谢谢您!”

老师谢谢你作文8

  是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识......

  那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!

  我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!

  于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。

  我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪.....”

  黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。

  黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!

  希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!

老师谢谢你作文9

  有人把老师比作粉笔,那一点一点的粉笔屑就是老师的汗水;有人把老师比作红烛,那一丝一丝的烛光就是老师的奉献;还有人把老师比作春蚕,那一缕一缕的细丝就是老师毕生的鲜血……是的,老师就是学生的再生父母,有句古话说得好:一日为师,终生为父。对于老师的淳淳教导,循循善诱,我只能说:谢谢你,老师!

  还记得六年前,幼稚的我们带着满心的欢乐和好奇,踏进了这个神圣的校园,是您牵着我们的小手,带我们在知识、文学的海洋畅游。多少个日日夜夜啊,童年就这样无声无息的流过,而您的高大形象,永远烙在我们的心中,无法磨灭!

  曾记否,二年级的一天,您亲手撕了我们的作业。顿时,愤怒、不解、怨恨的目光齐刷刷的射向讲台,而您却无视我们的目光,语重心长的说:“见字如见人,字是一个人的脸面,要是字写好了,也就给你的脸面添光了!”我们似懂非懂的点了点头。而今,我们才彻底明白写好字的重要性。万分感谢您当时的教诲!

  整整六年,是您教会了我们A、B、C、D;是您教会了我们怎样读懂《水浒》、《三国》;是您教会了我们加减乘除。“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。谢谢您,老师!

  老师的恩是风,吹灭心灵的欲火;

  老师的恩是火,燃起希望的风帆;

  老师的恩是帆,指引我们驶向大海;

  老师的恩是海,容纳百川!

老师谢谢你作文10

  是谁教会了我们如何学习?如何做人?那就是我们的恩师。

  我清楚地记得,在五年级的时候,我们学过一篇课文《圆明园的毁灭》,当您问我们读过这篇课文的感想时,同学们都大声地喊起来:“我们要报仇,我们要打倒侵略者。”而您却平静地说:“同学们,我们学习这篇文章,不是为了报仇,只是让我们记住这个耻辱,记住落后就要挨打的道理,所以你们要好好学习,献身祖国,为祖国做出贡献,不让悲剧重演。”

  听完了您这一番话,我们都热血沸腾,决心要把自己的一生奉献给亲爱的祖国。

  老师,您不仅教会我们如何做人,而且还非常关心我们的学习。

  在前一段时间,我们班大部分同学都得了流行性的感冒,我的好朋友刘承昊病得几天没来上学。

  当他再次来上学时,您不辞劳苦的给他补课,他落下的所有功课都被补上了,学习成绩还是名列前茅。

  啊!老师,您就像是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像是天空中翱翔的雄鹰,保护着我们这些嗷嗷待哺的小鸟;老师,您就像是一座灯塔,为我们照亮前进的道路。

  在此时此刻我想对您深情地说一声:“谢谢您,我的恩师。”

老师谢谢你作文11

  每个人都有老师,我也不例外。从幼儿园到小学毕业,有过许许多多的老师,来教给我知识。老师像辛勤的园丁,关心照顾我们这些祖国的花朵。

  有一次,我们班快期中考试了,数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题,并且复印出来。老师为了我们,经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题,老师会问:“大家会了吗?懂了没?没有懂的可以举手,我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的同学在周末,让他们到老师家里去,老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。用来观赏的桃树首先吐出了花苞。花苞的颜色与树皮相同,不仔细观察是不能发现这些羞答答的少女们滴。“永远小个子”的灌木已经在暗绿色的老叶上支起了嫩绿的的小帐篷——新生的嫩芽。

  还有一次,英语课要学有关调料的单词,英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉,拿到教室里来,让我们一个组选出一个代表出来,并读出单词,再拼写出来。老师用这种方法教我们,我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。

  像这样的事情有很多很多,从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。

  老师是人类灵魂的工程师,是攀登科学高峰的阶梯,是人生道路上的指路明灯,老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里,我由衷的对老师说:“老师谢谢您!”

老师谢谢你作文12

  相信大家都知道,从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识,还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。

  她有一张圆圆的脸蛋,两只明亮如星星般的眼眸,一只高而小的鼻子,还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。

  记得一次课堂上,刚进入课堂没多久,我就做了个小动作。就在这时,老师转过头看到了。她并没有怪我,而是用手轻轻敲了敲桌子,给了个暗示,应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好,认真听起课来。

  还有一次,老师给我们代上体育课。在体育课上,突然有人打架,还有人受了伤。老师露出了严肃的表情,而后便立即帮同学处理伤口,然后教育了那两名同学,并对他们做出了相应的惩罚。

  令我印象最深的便是那次的写字课,老师向正在写字的我走了过来,看了一下我的字,说:“这‘点’得写得短一点,要及时收笔,不能写得像捺一样,不然就不好看了。练字也是很重要的,写得一手好看的字,考试的时候也能加分。”听完老师的教导,我点了点头说:“老师,您放心吧,我会努力的!”

  通过这几件事,我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。

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