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四年级的老师的作文

时间:2023-04-26 09:53:09 老师 我要投稿

【推荐】四年级的老师的作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级的老师的作文汇编九篇

四年级的老师的作文 篇1

  我认识的最好的老师。就是我初中的班主任——汤老师。

  七年级新生分班考试结束后,我分到了汤老师的班级。他看着很和蔼,可过了一段时间,就改变了我的想法。从新生军训到现在,我可吃尽了苦。新生军训时,因为我说话被班主任训了一顿。开始正式上课,无论上什么课,他都突然从窗外冒出来,那表情充满了严厉,狠狠地盯着我们。发现哪个同学不认真听,下课有苦头等着你吃呢!

  汤老师带的.是政治课,他上课很有风趣。上课了,他讲着讲着就说起了他的往事,说到好事,他就说个不停,糗事吧,说几句就用他的口头禅——“时间关系,不说了。”来解围。有时候刚说完就来一阵铃声——“下课时间到了,老师您辛苦了!”因此,政治课每次都上不完。

  他一个人管几门课,他对我们进行英语听写训练,语文课文他一个一个提问背诵,谁都别想跑掉。背不会晚上留下来背,晚上背不会第二天早上背,背不会就在门口站着。那些数学成绩不好的同学,中午被留下来。汤老师一题一题的分析讲解。11:30放学,他给我们补习半个小时,到12点才能回家。每次回家,他都会说一句:“路上注意安全!”

  前两天,一位同学因为和他妈生气,他妈吵了他两句,打了他两下,他就气得离家出走。现在回来了,他要进班上课。班主任拦住了他,把他拉进了办公室,苦口婆心地讲了他几个小时,让他从内心认识到自己的错误,反思自己的行为,学会站在父母的角度换位思考,并教育我们班同学不要学他。

  班主任,您的良苦用心我们从心里理解、接受。感谢您、谢谢您为我们付出了那么多。

四年级的老师的作文 篇2

  以前,我对每天只做几道数学题总是感到枯燥乏味,可新来的栾老师只用了几天的时间就让我对习题有了浓厚的兴趣。因此我要感谢数学栾老师。

  栾老师来到我们班教学之前,我就对她有所耳闻,听说她满腹经纶,教学方法独特。当老师来到我班进行教学后,我发现的确如此,于是感觉与她的师生感情拉得更近了。

  她虽然不严厉,但她教学有方,能让我们把课堂上的烦恼抛到九霄云外。

  记得她给我们上第一节课的时候,首先教我们学习的'要领,怎么样才能把数学听的津津有味,怎样才能把题做对。她总是耐心地教给我们学习方法并激励我们奋发向上,好好学习。就这样,我坚定了学好数学的决心。

  还有一次,我在课堂上开了小差,老师看见了不但不生气,而且温柔地说:“朱玷宽,你在我心目中是一个好学生,以后在课堂上不能开小差了。”我听后惭愧地低下了头,知道自己做错了。

  从此以后,每当我开小差的时候,就在心里默默的念着:我能学好数学!只要坚持下去,不做小动作,不开小差,成功就会属于我。

  经过我反复地练习和努力,我的成绩不断提高,几次考试都取得了优异的成绩。我知道我的成绩离不开老师的关心与帮助,离不开老师的指导与用心。

  在这里,栾老师我想对您说:“我爱学数学,我更爱您!”

四年级的老师的作文 篇3

  老师的眼睛会说话。

  记得有一次上课,老师提出了一个问题,同学们都争先恐后地举起了手,准备回答这个问题,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住地想着:老师,可别叫住我呀!千万别叫住我呀!可谁知道老师偏偏叫住了我。我应声站起来,同学们的目光瞬间都停在了我的身上,我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,脸上火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同学们轰得一声笑了,我把头埋在胸前,脸上直发烧,我偷偷地瞥了一眼老师,发现她那双眼睛正目不转睛地望着我,没有一点“威压”,就好像正在说:“别急,别急,慢慢说。”我慌乱的心情平静了许多。我思索了一下,鼓起了勇气,流畅地回答了老师的问题,老师满意地笑了,看眼色,仿佛在说:“答得好。”

  五年级那学期在老师的辅导下,我参加了学校的演讲大赛,并获得了三等奖。当我领取奖品时,老师使劲儿地为我鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的`道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要继续努力呀!”

  老师的眼睛也有令人生畏的时候。又一次,在课堂上我因为一件小事,和同桌你一言我一语地争吵起来,虽然声音不大,但是被老师听到了,她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我,好像在说:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么能自己上课也不遵守纪律呢?”我羞愧地低下了头,立刻聚精会神地听起课来。

  老师,我永远都不会忘记你那会说话的眼睛,在我成长的过程中给我的鼓励和帮助。

四年级的老师的作文 篇4

  时间像流水似的,一眨眼三年过去了,老师们在我童稚心灵播下美好的种子,我怀着深深的感激之情,让我想起了一位漂亮,时尚,一双炯炯有神的眼睛,浓黑的短发总是面带笑容,语言温和的.老师,她就是我的是启蒙老师——陈老师。

  陈老师在一二年级的时候,她教我们我们语文,也是我们的班主任。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励我们,记得在二年级,我们刚刚学写作文的时候,我的作文写得并不好,她却把我的文章在班上朗读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的文章,还惨杂着拼音和稚气,意竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从此我便爱上了写作,常常得到喜报。

  她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们,记得在一个寒冷的冬天,有一天,我感冒了,坐在教室里,觉得格外的冷,可就在第一节课下课,陈老师把我叫到了办公室,牵着我的手说:“来,嘉妮,你最近很棒,我要奖励你。’说着,她就把围在自己脖子上的一条红彤彤的围巾系到我的脖子上,顿时我就感到一股暖流涌心田。感觉妈妈就在我身边。

  陈老师啊,陈老师,您那慈母般温暖的爱,如橄榄:生生的、涩涩的、淡淡的、甜甜的、可以让我咀嚼一辈子。永不忘,我爱您!

四年级的老师的作文 篇5

  我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。

  刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手放进衣兜里。

  刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的'作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。

  刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

  老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

四年级的老师的作文 篇6

  全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

  那一日我的眼角湿润了。

  暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。

  但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,现在只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。

  我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许刘老师现在还在家里休息吧!

  记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的.,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的爱,无论我们走到哪儿,都会永远是她的一朵花。

  刘老师那无私奉献的精神,那爱岗敬业的品德,那爱生如子的态度就是我追求的目标,刘老师就是我心中最美的老师。

四年级的老师的作文 篇7

  班主任贺老师有一双又大又亮的眼睛,别看它看起来很普通,但是它还会说话呢!

  记得有一次,我们在上语文课,外面突然传来一阵很吵得声音,往外一看,啊!直升飞机!我最喜欢直升飞机了。看着它远远离去,我的心也不由自主地和直升飞机 一起飞向了远方。这时,老师发现了我这双溜了号的眼睛,目不转睛的`盯着我,她那双会说话的眼睛仿佛在对我说“快快认真听讲!”我立刻把心收回来,开始认真 听讲。老师这才满意的笑了。

  还有一次,我们在阶梯教室做研究课。看着教室后面有那么多老师在听课,我心里不由自主地犹豫起来,是举手呢?还是不举手呢?如果举手,答错了,多害羞呀! 还是不举手了。老师好像看透我的心思,用鼓励的目光看着我,仿佛在说“大胆点,你没问题!”这时,我一下就有了勇气,举起了手。老师对我会心地一笑,好像 在说“你真棒!”

  老师的眼睛会说话,在老师的注视下,我一天天的进步,一天天茁壮的成长。

四年级的老师的作文 篇8

  别人都说:“老师是辛勤的园丁,用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。”但我却认为我们班的陈老师是一个天使,她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。

  陈老师大概三十多岁,中等身材,比我高了半个头。有一头棕色的卷发,看上去可时尚了;还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛,可是有名的火眼金睛,我们在课堂上的一举一动,都逃不过陈老师的眼睛;她的脸上还总是挂着微笑。

  陈老师十分善良,有同学作业忘记做了,她都会让那位同学下午交。有同学哭了,她就会马上来安慰她。有同学生病了,她又像妈妈一样安慰那个同学,边给她量体温,还边给那位同学的.家长打电话。我们有时犯了小错误,总会给我们改正的机会。

  有一次,我帮陈老师搬作业,从老师办公室回来,看见有几个同学在跳皮筋,我就马上跑到了班级里,把作业随手放在讲台上,就跑出去玩了。才刚出去没多久,芳芳就跑出来拉着我回班级,还边焦急的说:“魏宁,你搬下来的作业掉在地上了,陈老师叫你进去!

  ”我不安的来到了教室,作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我,还边对我说:魏宁啊,你是科代表,你不能过于贪玩,你要知道这是在帮老师做事,你不能当就别当了!

  ”我听了之后,脸“腾”的一下红了。回到了座位上,我想:那我也没办法,老师要撤就撤掉吧。”第二天,老师居然没撤掉我。我很感激,决定以后一定要认真做好这份工作,不要让老师失望。

  这就是我们班的天使__陈老师,这就是我们最爱的陈老师,这就是我最敬佩的陈老师。

四年级的老师的作文 篇9

  今天我来描述一下我的薛老师。

  老师的个子矮矮的,不胖也不瘦,头发又黑又亮,盘在后脑勺上,脸型是圆圆的,额头宽宽的、亮亮的,眉毛是黑黑的',像两条小毛毛虫,会上下跳动。眼睛是大大的,还会说话呢。当我们专心听讲时,它会瞪大眼睛,好像在说:“孩子,不认真听讲,你的成绩是会退步的。”老师的鼻子是圆圆的,高高的鼻梁,嘴唇薄薄的,笑起来会露出白白的牙齿。

  老师上身穿的是米色的羽绒服,下面有棕色的花边。老师还围着一条粉红色花朵的漂亮围巾。我感觉老师的衣服很整洁,她真是个很端庄的老师。

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