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感恩老师老师的作文500字

时间:2020-10-28 08:59:38 老师 我要投稿

【精华】感恩老师老师的作文500字3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的感恩老师老师的作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】感恩老师老师的作文500字3篇

感恩老师老师的作文500字 篇1

  有一个人,她不是魔术师,却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人,她不是雕塑家,却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人,她不是船长,却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人,她不是英雄,她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!

  老师是传播知识的使者,把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人;老师,是我们的心理导师,为我们清除心理障碍;老师,是我们的朋友,时常和我们谈心。

  老师,像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,如园丁,用心血滋润我们、栽培我们;老师,似港湾,为我们遮风挡雨,时时刻刻保护着我们。

  老师的爱,比父爱更严峻;老师的爱,比母爱更深沉;老师的爱,比天更高,比海更深。 是老师,在我们考试取得好成绩时,鼓励我们再接再厉,并告诫我们不要骄傲。 是老师,在我们上体育课意受伤时,背我们到校医室,细心地照顾我们,直到我们康复。 是老师,在我们缺乏信心时,鼓励我们,使我们充满信心去克服困难。 是老师,在我们学习上遇到困难时,耐心地指导我们。

  早晨,当同学们正在早读,有老师忙碌的身影;中午放学后,老师不放心同学们独自过马路,亲自把他们一个个送回家,宽敞的马路上,洒下了老师的汗水;夜深人静时,四周一片黑暗,唯独有一个房间灯火依旧,透过窗户,一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

  老师,是全世界最受人尊敬的,却也是全世界最辛苦的。 老师对我们付出了太多太多,我们无以回报,但我们能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花,拎着一袋礼物送给老师,这是很好的,但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。如果我们在课堂上认真听讲,全心投入,这便是感恩;如果我们在教师节来临之际,对老师说一声:“老师,祝你节日快乐!”这也是一种感恩。 在第26个教师节里,我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意!

感恩老师老师的作文500字 篇2

  感恩应该想给谁?我躺在床上,默默地思考着。

  应该献给含辛茹苦地养育着我的父母,还是辛勤教育我的老师呢?按道理,我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母,但是,细细一想,我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样,默默地奉献着自己;像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了我们;像航海中的一盏灯,照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。

  俗话说的好,“严师出高徒”。有一次,我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的,所以那一天我正好坐在最后。快要上课时,我借了一本<<世界儿童>>,这本书里有我喜欢看的`故事,能让我的小脑瓜更加充实。于是,我利用坐在后面的“优势”,悄悄地看了起来,心想:我坐在后头,老师肯定发现不了我。过了一会儿,忽然从耳边传来:“佳佳,叫你呢?”

  “啊?~~干什么啊?”我抬起头,看着同桌,感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”

  “喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。

  我立刻把书收起来,抬头看着老师的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书,到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。

  “叮铃铃~~'”下课了,我心里更加忐忑不安。过了一会儿,我终于提高勇气,来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头,不敢望着老师那严肃的眼神,生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味,很痛很痛。

  “佳佳,你是一个很聪明的孩子,为什么上课不认真听讲,却看这些书!说一说为什么吧!~”

  “我,老师对不起~~~”

  “好吧~你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上课的时候,看这些书了,还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。

  “记住你说的话,下次我就敲了,知道吗?因为你是女孩。”

  这件事虽然过去了,但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了,为什么说----“老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦。”

感恩老师老师的作文500字 篇3

  一颗感恩的心,是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。在《感恩老师》这本书中,我看到的是一篇篇感恩老师的文章。文章里,述说了老师对学生们的关怀和爱,还有学生虚心改过,虚心接受,以后努力上进的精神。当合上这本书的那一瞬间,老师为我们付出的一切又一切重新都回到了我的眼前,件件历历在目。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!

  老师的焰火正在燃烧,老师的水正在灌溉我们!

  回想完件件往事,酸甜苦辣各种滋味涌上心头。难道,我们不应该回报一下老师吗?可能,我们在学习中的一些小小的进步,就是对老师最好的回报!

  比如,差生的学习成绩上进了一点儿,老师几个星期的辛苦没有白费,这是对老师的回报;一些同学和老师辛辛苦苦排练几天,同学们拿回一张张鲜艳的奖状,这是对老师的回报……其实,当我们回报老师后,老师们那欣慰的笑容,也是我们的回报!

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;感恩,是一种美德,是一种境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壮举;感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育;感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。你我学会感恩,从今天开始!

  名师点评:小作者通过阅读《感恩老师》这本书,结合自己学习生活中的实例,将老师对学生的关怀的爱描绘得淋漓尽致。小作者用诗一般的语言,运用排比、比喻、引用等修辞手法,将感恩这个概念解释得非常清楚。文章叙述流畅,表述明确,中心思想突出,说明了小作者对感恩的深刻理解。“也是我们的回报”应为“也是对我们的回报”

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