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我的老师小学作文400字

时间:2020-11-20 17:30:42 老师 我要投稿

【精选】我的老师小学作文400字集锦9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的老师小学作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文400字 篇1

  今年我们换了老师,据我所知新老师姓邢,是一位优秀的女教师。于是,邢老师便以一个严肃的形象出现在我的心中。可8月30日那天,我满头大汗地跑进教室,只见一位女老师站在讲台上,一个念头在我脑中形成了:难道又换老师了。但这个想法马上被否决了。女老师说她叫邢丽华。我脑袋立刻:“嗡“了起来,这个年轻漂亮的女老师真的是老教师吗?

  邢老师个子不高,扎着一条马尾辫,乌黑的大眼睛扑闪扑闪的,好像会说话似的。她经常穿着漂亮的连衣裙,夹着笔记本,踏着高跟鞋向我们走来,是个活力四射的教师。

  想必,你一定很羡慕我吧,邢老师是一个和蔼可亲的教师呢!有一次,邢老师为了我们和校长去河北学习、听课。这下我们班群龙无首,乱了套。好学生还能克制自己,坏学生高兴的简单不知自己的名字怎么写。好不容易过了三天,邢老师回来了,那些上课认真的同学很兴奋,而那些调皮捣蛋的同学都唉声叹气,前几天的神气劲儿都不知飞到哪儿去了。我本以为邢老师会批评他们,出乎意料的是,老师让他们一一到办公室,发给了他们一个很酸的糖。我顿时醒悟过来:邢老师这样做只是想让他们明白人生酸甜苦辣都是必不可少的,学习是刻苦的、认真的,而对那些调皮捣蛋的同学来说那也是一种方法而已。瞧,这就是我的老师,教学生真的是很有一套啊!

我的老师小学作文400字 篇2

  老师,是一个多么亲切而又善良的人啊!她授给我们知识,她教育我们做人的道理,她犹如亲人一样关心我们。上六年级了,我才知道老师做的一切事情都是关心我们,这让我不禁想起三年级的那位数学老师……

  “她”是个严厉的老师,凡被她教过的学生都觉得她有点“厉害”,但她也有幽默慈祥的一面。在我心里,“她”是个与众不同的老师。这位老师姓陈。正是她,使我心中燃起了感恩之火。

  记得有一次。陈老师正在上课,我旁边的同学正在趁老师不注意在讲话,我也和他们一起讲了起来,没料到老师正盯着我,但我们谈得很入迷。过了一会儿,老师见我们还在说话,大声说:你们几个在干什么?这几道题你们几个会做吗?说着,便让我来说提。我一脸迷茫。老师又训斥道:“你们不会还不好好听,站那吧”我的脸顿时红了起来。下课后我去数学办公室向老师承认错误,我想老师一定会严厉地评比我,没想到到了陈老师办公室,老师并没批评我,而是用和蔼的语气语重心长地对我说:“知错就改就是好孩子!”我悬着的心终于放了下来。随后,老师又给我讲了我不懂得题……一时间,我明白了,原来老师是为我好。

  陈老师就是这么一个人,我感谢她,感谢她在我迷失道理时给我指出正确的方向,我感谢她,感谢她把知识传授给我……

  啊!陈老师,谢谢您的教育,我一定不辜负您对我的期望!好好学习!

我的老师小学作文400字 篇3

  老师是一个光荣的称号。是老师,让我们走进了知识的海洋;是老师,让我们在沮丧中重获自信;是老师,让我们在前进中获得动力。

  如今,我已是一名五年级学生,在117班这个光荣的班集体。记得我刚进入这个班集体时,胆子非常小,没有自信心,总觉得自己不行,于是什么活动都不敢参与,就连上课都不敢举手发言。我们班的班主任谭老师发现我这一现象后,在以后上课时专挑一些简单的问题给我回答,如阅读课文、给字组词等。这样一来,我的自信心慢慢足了起来。一天,谭老师说要在星期五下午展开一次故事演讲大赛。我想了许久,最终决定放弃。这时,谭老师径直走过来对我说:“老师的奖品可有你一份,不要让老师失望哦。”有了老师的鼓励,我鼓起勇气报名参加了这次故事演讲大赛。回到家,我将我所有的故事书都翻了出来,一本一本的找。可找了都快一个小时了,还是没找到一个满意的故事,有些想放弃。此时,老师的那句话又回荡在我耳边,又打起精神的我终于找到了一本理想的故事书,它的题目就是《团结就是力量》,我兴奋不已。读了几次、几十次,终于记下了这个故事,并做足了准备。星期五下午,故事演讲大赛正式开始。前几位演讲者说得都不错,我的心里有了一些压力,该我上场了,因为太过紧张竟然忘词了。这时,老师带头说:“欢迎彭致远同学为我们讲故事,让我们为他加油。”说完,热烈的掌声响了起来。有了老师和同学们的鼓励,我突然感觉信心十足,演讲非常的流畅。结果,我夺得了本次比赛第二名。

  老师,是你一次次教导我,一次次给我锻炼的机会,让我从胆小变得更加勇敢、坚强、自信。老师,我感激您!

我的老师小学作文400字 篇4

  9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

  张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

  我最喜欢听张老师朗读课文了。

  记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。

  张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们批改作业,张老师太辛苦了。

  张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”

我的老师小学作文400字 篇5

  每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好朋友,和我们零距离的沟通、嬉笑。

  她,就是我心目中的好老师。课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都充满了学习的兴致,十分的活跃。一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时,同学们都会很奇怪的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那快乐的课堂上。

  课下,她便成了我们的好朋友。她希望我们有好的成绩,便和我们闹着玩,在一届临近大考的班会上,她带着灿烂的微笑走上了讲台,很认真地说:“同学们,又一次大考临近了,虽然我们班的成绩一直不错,但我认为大家会有更好的成绩,所以希望同学们认真地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们高兴地叫喊起来。“但是,要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个调皮鬼接的话。“对!”老师点头笑了。“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她——作为我们的大朋友的作风。

  她给我们带来了很多的欢乐、很多的`鼓励和很多的收获,她是那样出色的教师,那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的教师,二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。

  她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。

我的老师小学作文400字 篇6

  我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大——语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

  我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

  常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

  那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

  虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

  要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

  有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

  就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

  不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

我的老师小学作文400字 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  在这金色的秋天,再这收获的季节。一个辉煌灿烂的日子——9月10日,新世纪第26个教师节向我们缓缓走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日,这是茫茫沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是用亿元也买不到的节日啊!

  首先,我要用我最真挚,最热烈的情感向给我们奉献了,和正在奉献着的老师们表示祝贺。

  我还记得是您------杨老师把我们引进了宽敞明亮的教室;是李老师传授给了我们丰富的数学知识;是贺老师把调皮的我们教育成一个懂事的好孩子。

  老师啊,在我们的学习和生活当中你们教会了我们判断事物的能力;给了我们温暖的爱和帮助,使我们把心思全放在了学习上,不再贪玩。

  老师,一个多么平凡的字眼。把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化,有道德,有修养的人才,老师付出了多大代价!

  下课了,我们都在玩儿,而你们,却在含辛茹苦,呕心沥血,忘我的备课。请问,这都是为了什么?为了祖国未来的一代能够繁荣富强,以巨人的强悍和伟大屹立于世界之林-----可是,你们却付出了多少个不眠之夜,,多少苦心的劝导,多少永远也不能再追回的青春啊!

  是的,老师,您多像山中的石级,默默无闻的把别人送向光辉的顶端;您多像一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路!

  请让我们好好想想吧!黑暗中,一支红烛在我们心中点燃,照亮了一条条路,一条条通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未来的希望。然而,我们看到的,尽是您的笑脸。

  杨老师,多么神圣的字眼;

  李老师,多么无私的字眼;

  贺老师,多么辛勤的字眼;

  在这第26个教师节的来临之际,深情地对你们道一声:老师,节日快乐!

我的老师小学作文400字 篇8

  一个偶然的机会,我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了,个子不高,身体微微发胖,黑黑的脸上戴着一副老花镜,说起话来总是带着一丝微笑。

  王老师热爱围棋,他的棋艺高超,对围棋的定式和套路很熟悉,这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真,总是那样不厌其烦、和蔼可亲,即使我们下得很不好,他也不会大声批评我们。

  记得有一次,我围棋下得有进步,他及时给予表扬,这使我感到非常自豪,并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好,看着棋盘上已成定局的结果,我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸,等待接受他的批评。过了大半天,没有动静,也没有声音,我便轻轻挪开手,却意外地发现他在微笑,而且笑得是那样慈祥,我不再紧张,也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘,指出错误之处,传授正确下法,使我学习围棋进步很快。

  我从心中感激王老师!我一定加倍努力学好围棋,不辜负王老师对我的期望。

  习作点评:

  作者身边有个好老师,他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的,但下面的故事却充满温情。文中,作者没有刻意的描写,一切似乎只是在平静地讲述,但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象,却如白描般展现在眼前。如果,再稍加几句人物语言描写,人物形象会更加生动、形象。

我的老师小学作文400字 篇9

  随着五十多天的暑假结束,我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任,我迫不及待地想见见这位新老师。

  开学那天,我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久,王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了:她个子中等,长圆的脸上,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心;能书善画的脸上挂着和善的微笑,显得十分亲切;她的身材不胖不瘦刚刚好;服装从不花枝招展,显得朴素大方,给人一种平易近人的感觉。

  王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里,你们每个学生都是一样的,以前表现好,现在表现不好的,那就是坏学生;相反,以前表现不好的,现在表现好的,那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励,还给了学习好的学生以警告。

  自打王老师教我们以后,以前调皮的同学,现在不调皮了;以前学习用功的同学,现在更用功了!

  别看王老师平时不发脾气,发起脾气时可是“惊天动地”!你瞧,上体育课因有些同学一直破坏纪律,老师生气了,我们就带队回教室练坐姿,足足练了一节课呢!

  虽然王老师上课时很严厉,可是课余时间,她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄,必须放下我那沉重的书包。可这是在路队,如果我停下来的话,就会让后面的同学一起掉队,可如果我不穿,又会被冻成感冒的!这时王老师看见了我,她走到我身边,用手帮我提着书包。等我穿上的时候,老师还帮我背上书包,并且提醒我“你回家要整理一下书包,装的东西太多了。”我说:“谢谢您!”

  这就是我们的王老师,一个严厉又和蔼的好老师。

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