老师再见作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的老师再见作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师再见作文1
亲爱的祁老师：
您好！
这六年的时光转瞬即逝，默然回首，才发现，是那样依依不舍。窗外的细雨，连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间，我品到了分别的愁意，少年愁，竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍，也只能挥手、道别。但是，即使岁月的磨蚀再无情，也不能冲淡这最美好的回忆。
如今，我多么想留住这已逝的六年时光，明知无望，天真的我却固守仅存的坚持，以为终究可以守候出最美的风景。
六年了，多少深冬的寒风替换曾经的烟花三月，多少崭新的九月掩盖曾经的七月，多少刺眼的阳光撕破黑夜的宁静……哪怕，举目四望，偌大的教室仅我一人，空对，冷漠缄言的桌椅墙壁，也是不能忘却您；哪怕，我能用记忆的碎片还原六年的全部细节，却再也听不到您那激情洋溢的讲课声，也许只有那墨绿色的黑板，才能见证这里曾经发生的一切；哪怕，我们注定只能留在对方记忆中，那么这六年便是最天真、最美好的回忆；哪怕，您已经忘了我……
再回眸，这六年的时光，被我抬手落笔，转折勾挑出童年的天书，这是我无法辨识的狂草，六年，被飞快写下，翻过。再提起，只怕也要在多年之后，由阔达圆和的魏体悄然重写，方可看清，当初的挥毫泼墨竟是如此轻易，如此不堪。回忆若能下酒，便可作一场宿醉，醒来时，天依旧清亮，风依然分明，而光阴的两岸，终究无法以一苇渡航，横越，到达，彼岸。走时不知还有没有来时的愉悦，是否能豁达面对离别，擦干眼泪，接着，安然走完这一生。
不知以后，你我是否有缘再见，只知这六年的岁月就这样匆匆地去了，永不回头地去了。老师，结局，终要抵达，蛰伏于六月的一场铃声，你我就要，分别。不知以后的路坎坷还是平坦，也无法预知命运的考验，只要我们能够好好走下去，到时，便在菩提树下觅一方青石，静待，看沧海变桑田，心若流水，不负一生。
无须更多华丽的语言，老师，我以沧桑为饮，年华果腹，岁月做衣锦华服，与百转千回之后，蓦然转身，然后，离去。再回来，我必记得您，那您呢？还记得，那个让您欢笑，让您气愤，让您舒心，让您忧愁的我吗？
我是您的学生张展啊，您还记得我么，我学习不好，可能在您的生命之中我只是繁星中的一点点，但是在我的生命中，您却是我生命中遇到的最好的老师！
老师再见作文2
一转眼，六年的小学时光即将过去，我们即将分别，在这里，我想对您说：再见了！老师！
曾记否？一年级时调皮可爱的我们。那时候，您一笔一划地手把手教我们写数字，尽管我们一次又一次闹出三加二等于一的笑话，您还是不厌其烦地教我们算数。我们那歪七扭八的字，让你在一个个夜晚，眯起双眼仔细查看。
曾记否？三年级时，那尚未懂事的我们。那时您好像发现了我在数学方面的一些天赋，于是推荐我去参加学校举行的奥数竞赛。可惜出师不利，我只考了二十几分。几位同学望着那张白色的计分单，轻蔑地说着：“切，他只考了二十几分，真是给班级丢脸。拜他所赐，我们这次只得了团体三等奖。亏老师还把他视为掌上明珠。”这句话正巧被在一旁批作业的您听见了：“你怎么可以这样瞧不起同学呢？要你去考你还不一定能得二十分呢。再说了，那个只是学号。”我知道，您是为了维护我的自尊心，而撒了一个善意的谎言，却没有来批评我。因为您说过：没有什么批评比自己内心的自卑与同学的嘲笑，来得更深入人心。
曾记否，五年级时，那略显成熟的我们。那年的数学竞赛，您仍然让我去参加。经过前两次失败总结的经验，我已经掌握了做题的技巧。我信心满满地进入考场，却是灰心丧气地出来。这次的题目太难了！我问班上奥数不错的男生，他也只是摇摇头。所以这次只得了三等奖。一个课间，您把我叫去办公室。您幽默风趣地对我说：“这次你虽然只得了三等奖，但至少比上次有进步嘛！还有这次的题目比较难，所以属于‘不可抗力因素’。加油！争取下次取得好成绩！”
曾记否？六年级时，那成熟稳重的我们。连续三年的失败，已经让我彻底失去了信心。六年级的竞赛我几乎是抱着一种“重在参与”的心态去参赛的。令人意想不到的是：我这次居然获得了一等奖，还是全校第一名！。我想：获得一等奖，两成是因为同学的松懈，三成是因为我自己的努力，还有剩下的五成，就是因为您对我的鼓励，对我的关怀。
再见了，老师。一转眼，六年的小学时光即将过去，我们即将分别，您虽然不像班主任一样，善于表达对我们的爱，可从您的一举一动中，我们都可以看出您对我们深深的爱！再见了！老师，我的心远和您在一起！
老师再见作文3
有一束温暖的阳光在春姑娘降临大地的那一瞬间，撒满了世界，撒满了每个人的心田．阳光是无私的，默默地将光辉赠送给每个人，这就宛如那身披淡绿色的蚕＿＿一生，将所有的丝奉献出来，而自己却什么都没有．
这束阳光，这蚕，就是我敬爱的老师．
再见了，我站在小学的尾巴上，向老师告别．学校里的榕树从我上学至今，已增添了六个年轮，每个年轮记载着我的酸甜苦辣的回忆．
回首往事，历历在目，我心中想对老师倾诉的话三天三夜也说不完．然而，我最难以忘怀的莫过于那次了．
那一次，我真想对老师说．．．．．．
老师，那天您从班上挑选了六七个同学，准备经过轮轮筛选，挑出四个人去参加作文比赛．当然，我也是其中的一个．
您布置了一个题目，我至今还记住那个题目叫＂温暖＂，我看了题目，还有些厌倦了，想：真是的，这个题目真难写啊，怎么开头呢？我左思右想，还是想不出来，只好乱写一通，就交上去了，连修改也没有．
隔日，您将那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔细修改的那一个用红笔写的对我这篇作文的建议，这饱含了您对我多大的爱啊！
我惭愧，我后悔，您那么认真的阅读，批改，而我却如此地对待，我真不该！我感觉到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因为，我仿佛在作文上看到了您时而提笔想一想，有时写些什么，有时问问别人．．．．．
要比赛了，您耐心的为我们这四个人讲比赛的要点，最终，我获奖了！但功劳是您，没有您，我怎能有如此荣誉呢？您没有到台上享受那份光彩，但我永远感谢您，您对我们付出了多少心血，多少汗水．
您一丝不苟的对待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果说我是一棵萌芽的小草，那您就是滋润我的春雨；如果说我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的园丁；如果说我是一个迷途的小孩，那您就是指引我向前的启明星．
如今，我将离开我的母校，离开您，但是我永远不会忘记您，忘记您的恩情，我会永远记住您．我想回报您，回报您什么呢？我想，在最后一次考试考出好成绩应该是对您最好的回报．所以，我会在最后的两个月努力学习，尽量争取考出好成绩．
再见了，敬爱的老师！
……
老师再见作文4
在我六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话要向您——我敬爱的李老师倾吐。在这离别之际我想说：“李老师，您那一心扑在教育事业上的精神，最最使我难忘。”
李老师，您知道吗？因我们两家的住处正好相对，每天晚上我睡觉前，总要向您的窗户看一眼，如果那灯光亮着，我就知道您还在为我们备课或批改作业。每当这时，我都激动不已，心里总会涌起一股难以抑制的情感。有一天，我睡前（十一点）又向您的窗户看了一眼，我欣喜地看到那窗户的灯灭了。我满心欢喜地跑去对妈妈说：“妈妈，妈妈，您看，老师窗户的灯灭了，这么早可是头一回呀！”妈妈笑了笑，点点我的额头说：“小傻瓜，老师家的保险丝坏了，她现在正在小房间里备课呢！”我不信，走到我家小房间的窗户旁放眼望去，看到相对的窗户里闪动着一股黄豆股的光，您的身影又浮现在那小小的窗户上。老师您可知道，当时我的眼睛湿润了，我真想对您大喊一声：“老师，您别忙了，快休息吧！老师，您别忘了，您还有严重的胃病呢！”
李老师，您可曾记得：一次您正在给我们讲课，脚踏在了讲台的边缘上不慎摔了下来。您挣扎着扶着讲桌站了起来，额头已渗出豆大般的汗珠。几位同学强行把您搀扶到医务室，医生诊断为右脚脖严重扭伤，叮嘱您不要活动，要静心休养。听着医生的话我真为您担心，又恨自己不能为您分担痛苦。事后同学们议论纷纷，说您要几天不能来上课，我也这么想。可出乎意料，第二天当第一位学生（我）进人教室时，发现您已坐在讲桌旁的椅子上，正写着小黑板……顿时激动的泪水模糊了我的双眼，我用颤抖的声音喊出：“老师——早！”您微笑着风趣地对我说：“你也不晚呀！”
上课了，您仍旧坐在椅子上，笑着对我们说：“没办法，只好坐着给大家讲课，请你们原谅！”同学们异口同声地说：“老师，您……”讲课开始了，大家都用心地听着，连平时最爱动的同学也目不转睛地看着您，生怕漏掉一个字。
李老师，您真是我们的好老师，您那种忘我工作的精神，我永生难忘！在这即将离别小学之际，我要向您说句心里话——您就是我的榜样，我将以顽强的毅力去迎接新的生活。
啊，老师，再见了！再见了，我最最敬爱的李老师！
老师再见作文5
这是所有的老师和学生都再熟悉不过的一句话了，但有一天在一个特殊的情况下，听到这句话时，我有点震惊，甚至可以说它触动了我的心灵。
一天上午放学后，我走进办公室时，听到一个老师和学生在说话，我觉察到他们在争论什么，仔细一听，果然如此。女学生说：“我认为老师有时也应该宽容学生。”老师的语气明显变了，非常生气地说道：“什么？我应该宽容你们？那么多学生我都宽容，班级将成了什么样子？滚！你给我滚！”听到这我真不知道随后会发生什么事，可令我更加吃惊的是那个女生接着说道：“再见，老师。”她的声音有点颤抖，从我身边经过时，我看到了她强忍着的泪水。
我不知道事情的原委，无从，也不想评论谁是谁非。但从此之后，这句话时时浮现在我的脑海当中，令我至今不能释怀，总有一种不吐不快的冲动。在大家都抱怨青少年道德滑坡的今天，能在这样的情况下听到一声“再见，老师”，实在是不容易。这位女学生能够承受住满心的委屈，临走前没有忘记自己的身份和与此相应的礼貌，这难道不令我们当老师的感动吗？难道我们不该重新去认识、审视、反思我们的一些教育方式吗？
任何事情都应该随着社会的发展而发展，随社会的变化而变化，否则再好的东西也会老化僵死。“师道尊严”也不例外，也必须与时俱进。新的“师道尊严”的精髓是平等，而平等的本质特征是对话，即师生间的沟通与交流。
历史上无数教育家的教育理论与实践都充分证明了这一点。孔子的“启发诱导”、“因材施教”、“教学相长”等成功的教学经验无一不是建立在尊重学生、爱护学生的基础之上。
不管学生做了什么，不管学生犯了多大的错误，不管我们采取什么样的教育手段，有一个我们永远都不能忽略的重要前提，即我们在采取行动之前，必须查清事实真相，并让学生明白我们的真正意图，只有这样学生才有可能心甘情愿地接受教育，才有可能取得预期的效果。了解事情真相的方法当然不止一种，其中最重要的应该是给学生一个说明甚至申辩的机会，我认为这是学生应该享有的不可剥夺的权利。哪怕学生在狡辩，但至少我们从他们的话语中可以直接了解到这点，由此为我们采取进一步的行动提供重要的依据，使我们更加理智地决定教育方式与手段。
多么希望我能代那位老师回一句：“同学，再见！”
老师再见作文6
“毕业”，这词让人感到无尽伤感，即将离开学校，离开朝夕相处的老师和同学，别是一番滋味。
曾经天真的以为六年的时间很长，六年级的我还感觉它并没有开始过。却想光阴似箭，毕业的`日子越来越近，我还没有把校园的一草一木看尽，还没有和老师同学认真地告个别，发生过的多少事情已成往事！
六年级上册那一次生病了，临近期末考试，为了不落下功，我输完液就去上课了。柯老师和郑老师像妈妈一样关心着我，时常会走到我身旁，叮嘱我要多喝水，问我身体还能不能坚持上课，瞬间让我很温暖，那时真想拥抱老师说声谢谢，但我又不敢。离别将近，多想可以再多听几次两位老师的课，哪怕再让你们批评我一次也好。“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，柯老师，是您的无私给予了我们知识。虽然与您相处只有短短的两年时间，但您教会了我许多做人的道理。虽然到现在我做事还是会有点拖拉，但从您身上我已经懂得“今日事今日毕”，我相信今后一定能胜战它的。
六年里，在这个班级，上课时也曾调皮捣蛋过。现在想想真的很对不起老师，老师使出浑身解数的来传授知识，就怕我们哪里会不懂，而我却……
曾经和同学闹些矛盾，甚至损过他们。李明基算是和我经常有矛盾的一个，我曾经在黑板上写他是小胖子，而因此伤到了他的自尊心；也曾因为一句善意的提醒被他误会，在班级上演了”武术比赛”……但也有开心相处的时候，在读书会上，我们争先恐后抢答，在“飞花令”环节卡壳时互相提醒……现在回想起来也充满了生活色彩，想到要分开了，没想到竟对他有份莫名的不舍。
最最开心的是属于我们班歌咏比赛、班级文化布置比赛、诗歌朗诵比赛的一个个”一等奖”。大家听到这个消息，同学各各欢呼雀跃，把有史以来的”一等奖”铭记于心。感谢柯老师辛苦的指导，才有这份班级荣耀。
说了这么多，应该说再见了！一想到要离开老师和同学，内心无比不舍。如果我们以后能三，五年再聚一下，那该有多好，很期待。不管我们怎么吵，怎么闹，这份回忆都是美好的，
珍惜时间吧，趁现在还没毕业，我们一起再认真地听老师讲所剩无几的课吧，以后再也没有这种机会了，再和同学好好相处天，愿六年三班全体师生再重逢时，一切都刚刚好！
老师再见作文7
“老师是园丁我是花，新老师再见，再见，下次见。”杭州大学教育系的新老师明天就要回校了，联欢会的歌声把我带回了和新老师在一起的时光。、 黄老师，您还记得吗?那天中午，我们几个中午在校吃饭的同学正在吃饭，您在黑板上写了几首古诗，间我们会不会读?懂不懂意思?我见了连忙放下健饭碗去抄诗。您见我这么爱诗，就把《古诗一百首》这本书送给了我。从刃阻后，我天天翻开这本书，念着那些我喜爱的古诗，好像您就在我身边听着。昨天，我听到你们要走的消息，我再翻开您送我的书，却一个字也念不下去了，泪水止不住地流出来，眼前只有您和另几位老师微笑的面容，耳边只有你们亲切的话语。老师啊，我们何时能再柑见呢?“老师是园丁我是花，新老师再见，再见，下次”李老师，我永远不会忘记，那天，您在班上宣语文单元测验我得了第一。
我拿回试卷，看了看分数“97"，很得意，随手将卷子塞延了抽屉。一这二动作没能逃过您敏锐的眼睛0一下课，您就坐在我的课桌旁，给我讲《龟兔赛跑》的故事。我难为情地低下了头尹重新拿出试卷，把写错的字订正。这时，李老师，您笑了。 “老师是园丁我是花，新老师再见，再见，下次见。”这时，我真想哭，可是我使劲忍着。当新老师走到我们中间，跟我握手告别时;我那激动的感情再也克制不住了，泪水夺眶而出。我多希望折老师再给我们多上几堂课，哪怕是一堂也好!我还想看新老师在黑板上画一座山，告诉我们高出的地方叫“起”，低的地方叫“伏”。
我多希望新老师再跟我们搞几次活动，哪怕只是一次活动!我还想听新老师用口琴吹起欢乐的曲子，教我们唱歌、跳舞，跟我们一起搞“击鼓传花”的活动……啊!新老师，我多希望你们永远跟我们在一起。 我几乎把《老师再见》的歌词都忘了，只会流着泪，跟同学们有节奏地拍手。大家也和我一样激动万分，有的同学竟哭出了声。新老师也哭了。我看看我们的校长、班主任、辅导员都热泪盈眶，我忽然不觉得那么难过了。我们有这么多好老师、老老师教出了许多新老师，他们把知识传给我们，教会我们怎样做人。老师是世界上最好的人，谁也不能没有老师。我长大了犷也要当一位光荣的人民教师里“老师是园丁我是花，新老师再见，再见，下次见……”我又跟着大家唱起来。
老师再见作文8
夜晚的钟声敲响了，“铛铛”的声音证明已入深夜。我躺在床上，望着窗外如水的月色，再看看那繁星在如绸的幽蓝中闪闪发光。我辗转反侧，心中还回荡着那令人难以入眠的信息——我要去滨江了。
这句话是黄老师说的。黄老师，黑皮肤，大蒜鼻，绿豆眼。人虽长得其貌不扬，可教学水平，着实令人佩服得五体投地。想那当时讲朝代歌时，课本要求写出每一个朝代具有代表性的人物。黄老师的话匣子一下子打开了，他所知的伟人秩事，令我们如痴如醉，一下子激发了我们学习语文的积极性，让我们觉得语文可以如此有趣！曾经有一位同学这样评点黄老师——“在教室里兜上几个圈子，就可以从李白杜甫饮酒作诗看到百万解放军过长江！”
黄老师除了有师范大学的文凭，还自学了一个计算机大专的文凭，电脑水平在学校老师中，那可是数一数二的“高手”啊！开学第一天，黄老师便把他所创建的班级qq群的号码写到了黑板上，我们“哇”地大吃一惊，但很快便接受、赞同和欣赏这个老师互动的新平台。我们班上的同学很积极地把自己优秀的习作传到qq群。用黄老师的话来说：大家都跟上时代的步伐呀！要积极地传作文，给他这个群增光添彩呀！
可是，当黄老师在qq群上发出“我要去滨江了”的时候，那矮矮瘦瘦、风趣幽默的身影仿佛人间蒸发了一般，彻底销声匿迹了。同学们已升入六年级，对黄老师的思念一日更胜一日，原先的班级qq群上，不知几时抹上了几分忧愁，好几个同学传上了《再见黄老师》、《想念黄老师》的作文……
不知黄老师是否还像当初一样活力四射？在新的学校工作得是否开心？不过，在我的记忆是，黄老师永远是年轻快乐的，永远是我们大家心目中那个最优秀的老师。
寒假期间，同学们在qq群是发信息，互相交流期末考试成绩如何如何，但这些人云亦云，都远不及黄老师的鼓励更贴切人心。我打开与黄老师对话的窗口，将我的期末考试成绩发了上去，末了，还加上一句：黄老师，我们永远爱您！
夕阳透过树枝丫，斑斑驳驳地照了进来，我心里想着黄老师和蔼可亲的模样，摊开一张素描纸，勾勒出他的模样，“我要去滨江了”，哦，是的，黄老师已离开了我们，我轻轻地对着画像摆摆手：“黄老师，再见！小学毕业，我们再聚吧。”
哦，黄老师，我深深地，深深地思念您……
老师再见作文9
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活已经也快要结束了。我也要离开与我朝夕相处的老师、同学。亲爱的岳老师，这六年来，与您的点点滴滴，都已经印在我的脑海，永远都不会忘掉。今天，就让我把心里话与您一吐为快吧。
您的爱，是严厉的。
记得那时四年级的一天。我们正在午间静悄悄读书。教室里寂静无声，静得连掉一根针都可以听得见。同学们都在认真地看书。可是，我和同桌却不是这样的。我们俩在说小话。似乎和教室里面的气氛及不融洽。可是我们却还不知道，一直聊天，没有进入看书的境界，手中的课外书也仅仅是一个摆设。我清楚的记得，我们就坐在最左边的第一排，而您就在前面的桌子上改作业。您瞪着眼睛看着我们，对我们吼道：“在我眼皮底下还竟敢说话！不知道这是静悄悄读书吗？”说完，随手拿起旁边的一本思品书，对着我和同桌的头拍了两下。此时的我真想找一个地缝钻进去。我知道，那是我第一次挨您的打，但我也知道，那也是您爱我的表现，或许没有您的那一次打，也换不回今天的好成绩。
您的爱，是温柔的。
那是二年级的一天。课间休息，我们像出笼的小鸟一样奔向操场。我也正和好朋友们玩儿的高兴。这时，一个突如其来的石头从天上飞下来，我来不及躲避，石头不偏不倚正好砸在了我的脑门上。我当时只是觉得头上湿湿的，一摸，竟然流血了。我吓得“哇”一声哭了起来。同学们有的给我拿纸巾，擦拭伤口，有的去告诉老师。我被同学搀扶到了岳老师那里。您轻轻地拍着我的后背，说：“孩子，不哭了，还疼吗？”我感觉此时的您就像是我的妈妈，我也感觉我是世界上最幸福的孩子。我擦去脸上的两行泪珠。坚强地说：“老师，我没事！”您连连夸我：“你是好样的，真勇敢！”我在心里说：“您的爱真温柔。”
与您的一些回忆，是斑驳的，是甜蜜的。都已经在我的脑海里驻足，萦绕在我的心间，难以忘却。我也知道，马上要与您分开了。最后我想说的是，您的爱像春雨般滋润着我那幼小的心灵，不论我走到天涯海角，都不会忘记您的教育之恩，再见了，老师！
老师再见作文10
一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。
我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。
那次，同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间，只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长方竹明立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸王晓刚的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心王晓刚，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。
到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”
这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道王晓刚无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为王晓刚捐款;是您，日夜守在王晓刚身边，陪他开心;是您，帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下，王晓刚在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。
老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。
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