再见了，老师作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的再见了，老师作文，希望能够帮助到大家。
再见了，老师作文1
从一年级入学时起，我们就知道：教我们语文的叶佩华老师，只能把我们带到五年级，因为她退休的年龄到了。
叶老师是一个出类拔萃的老师，虽然年过半百，但思维灵活，教学方式多样，从不让我们干自己不喜欢的事。她还有一种天真的孩子气。高兴时，她会像一个五六岁的小孩儿似的跺脚拍手，哈哈地笑着，把脸都笑红了；遇到不顺心的事，她总是夸张地装出一副愁眉苦脸的样子，把我们逗得哈哈大笑。光阴似箭，日月如梭，我们已经从幼稚的小可爱长成了或帅气或秀丽的大孩子了，可是，叶老师离我们而去的日子也到了。
７月４日，叶老师和往年一样，把暑假作业发给我们。离开前，叶老师说想和我们抱一抱，从第一组开始。我坐在位置上，朦胧中回放出和叶老师在一起的日子。记得叶老师为了鼓励我，一有机会就在全班同学面前表扬我，说我文笔好，航模得奖；还记得她为了让我在期末考中取得好成绩，宣布说，免考生考试考不上９５分，统统倒扣１０分。我偏偏中了这个邪，９４分！本以为叶老师是说说的，结果成绩报告单发下来，我傻了，语文期末一栏里清清楚楚写着８４分，不禁觉得叶老师真坏！这学期评三好生，我的票数低得可怜，只有２０票。泪水在我眼眶中打着转转，最终还是落了下来……细细想来，不禁发觉自己对不起叶老师的太多，而叶老师在我身上寄托了这么大的希望，我却那么不争气。
泪水缓缓滑落。当叶老师把我紧紧地搂在怀里，说：“好好学习，老师批评你也是爱你！”我几欲哭出声来。但是老师抱得太紧了，我哭不出来……
再见了，老师作文2
六年的小学生活匆匆而过，在这六年里是您给了我朋友般的友谊，慈母般的爱，是您，让我知道了做人的道理，在即将分别的日子里，我怎么能舍得离开您呢？
回想起小学的生活，回望哺育我们几年的母校，它带给我许多的回忆！那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，您把一个振奋人心的消息传到我们的“心”里，我们惊奋不已，我们都为明天的比赛严阵以待，时间飞速的流过令我们迫不及待的拔河比赛开始了，第一场我们失败了，但您一直鼓励着我们，不要为失败而悲伤，要笑着面对生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我们又重新排好队形，吸取上次教训，总结经验，我们信心百倍，最终我们胜利了。
老师，您还记得吗？每当我生病时，您不管工作多么繁忙，不管多么劳累，您都把手头的事放下，毫不犹豫地带我们去看病，那时您的心都为我们的病情悬到了半空中，您一路上弛车如飞，生怕我的病恶化，到了医院，听到我的病没什么大碍，过几天就好了，您长长地吁了一口气。当给我打针时您在一旁安慰我说：“不疼，别怕，不疼……”一句普通的话像一股暖流涌遍全身，让我沉津在爱的海洋，感受爱之水的亲昵与抚摸。
日复一日，年复一年，敬爱的老师您辛勤的耕耘在三尺讲台上用心血培育着我们，是您让我们踩着您为我们铺就的知识之路，攀上科学的高峰，采摘知识的硕果。
可是，辛勤的耕耘让皱纹过早爬满了您的脸庞，条条皱纹代表着学生对您的永之不尽的谢意，过度的操劳，使您的青丝变为白发，根根白发代表着学生对您的缕缕思念；过度的操劳使您经常得病，老师，您的健康是学生永远的牵挂！
老师，在我即将离开您时，是多么舍不得呀，再见了，老师！我会永远记住您的！
再见了，老师作文3
回想起小学的生活，回望哺育我们几年的母校，它带给我许多的回忆！
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，您把一个振奋人心的消息传到我们的“心”里，我们惊奋不已，我们都为明天的比赛严阵以待，时间飞速的流过令我们迫不及待的拔河比赛开始了，第一场我们失败了，但您一直鼓励着我们，不要为失败而悲伤，要笑着面对生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我们又重新排好队形，吸取上次教训，总结经验，我们信心百倍，最终我们胜利了。
老师，您还记得吗？每当我生病时，您不管工作多么繁忙，不管多么劳累，您都把手头的事放下，毫不犹豫地带我们去看病，那时您的心都为我们的病情悬到了半空中，您一路上弛车如飞，生怕我的病恶化，到了医院，听到我的病没什么大碍，过几天就好了，您长长地吁了一口气。当给我打针时您在一旁安慰我说：“不疼，别怕，不疼……”一句普通的话像一股暖流涌遍全身，让我沉津在爱的海洋，感受爱之水的亲昵与抚摸。
日复一日，年复一年，敬爱的老师您辛勤的耕耘在三尺讲台上用心血培育着我们，是您让我们踩着您为我们铺就的知识之路，攀上科学的高峰，采摘知识的硕果。
可是，辛勤的耕耘让皱纹过早爬满了您的脸庞，条条皱纹代表着学生对您的永之不尽的谢意，过度的操劳，使您的青丝变为白发，根根白发代表着学生对您的缕缕思念；过度的操劳使您经常得病，老师，您的健康是学生永远的牵挂！
老师，在我即将离开您时，是多么舍不得呀，再见了，老师！
我会永远记住您的！
再见了，老师作文4
六年的光阴，既漫长又短暂。入学时的场景仿佛是昨日发生的一般，那鲜艳的红领巾仿佛才刚刚戴上，那三好学生的奖状仿佛是前一秒才颁发。吴老师，在不知不觉之间，我们已经相处了六年。
难忘六年前的第一堂语文课，是您耐心地教着我们一个个拼音“a，o，e，u，ü……”在我们稚嫩的声音中，我看见了您温柔的笑容。是您一点一点地教会了我们写字、造句、写文章和做人的道理。和您相处的这六年时光，是我精美人生画卷中的点睛之笔。
更难忘，四年级，您和我们一起排练礼行舞台秀，是您为我们编好了一个又一个动作，是您带着我们一句一句地吟唱。表演那天，我们一个个精神抖擞，头抬得高高的，身子挺得直直的，每个动作都做得那么标准。在您的帮助下，我们最终获得了胜利的果实！
最难忘的是，六年级是小升初的冲刺阶段，您想尽办法，找来各种各样的复习资料来给我们准备考试。当我学习退步时，您那焦急的眼神、关切的话语，让我感动万分。现在，我们就要分别了，望着您搂着我的照片，回首那一幕幕往事，翻开曾经的日记，往事就像电影一般回放着。您对同学们的每一个举动，每一句话语，都深深地刻在我的心里。
吴老师，我真的不想脱下那件蓝色的校服，因为它有着我们六年的珍贵回忆。虽然它上面有着水粉颜料的斑斑痕迹，但我还是不想把它脱下来。六年的时光，真的很短暂。记忆就像海滩上的细沙，终究会被冲进时间的大海。但是，吴老师，和您相处的这6年时间，我终生难忘！
在这伤感的离别时刻，我想对您说：老师，您辛苦啦！今后，我无论身在何方，您永远都是我最亲爱的老师！
再见了，老师作文5
小学六年，时光荏苒。如今已是六月，我们就要与母校告别。回首六年来的点滴，最难以忘记的便是我的语文老师——程老师。
小学一年级那年，见到了我的老师程老师。她的眼睛很美，微笑着注视着我，那双充满鼓励的眼睛便印在了我的小脑瓜里。开学第一天，老师选了我当班长，每次上课时都要喊“起立”“坐下”。一开始，我总是胆怯，毫不夸张地说，那口令喊得简直是细若蚊鸣。程老师看到我这个样子，就教了我一个小妙招：每天对镜子喊十遍“起立与坐下”，声音一定要大。我回去真的练了，我的声音响亮了，人也自信了。能有这样的进步，不得不归功于程老师和她那温暖的目光，驱散我内心的胆小与怯懦，收获了自信和快乐。
小时候，我体弱多病。妈妈便想着在大课间，给我加一罐牛奶。可她平时工作忙，没时间给我加热，便把这件事拜托给了程老师。程老师每天都会给我加热牛奶。有时，我贪玩儿，忘记去办公室喝了，程老师便会亲自来叫我。日子一天天过去，我一天天长大。转眼间，就到了五年级。这五年来，程老师从未间断给我热牛奶，也从未厌烦过。天底下，又有几个老师能做到？就算做到了，谁又能一坚持便是五年！如今身高体壮的我怎么能不感激恩师的付出。
六年了，我们将各奔东西。随着时间的流逝，会忘却许多事物。但我不会忘记那位在我无助时给予我帮助，失落时给予我鼓励与希望，有点得意忘形时给予我严厉批评的恩师——程老师。她教会了我如何做人、如何处事……使我受益无穷。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”程老师的背影从容且坚定，这就是诠释教书育人的意义吧。
老师，如果可以，我希望不和您说再见，六年的师生情谊，在我心中，已化成血浓于水的亲情，难舍难分。
不想再见，程老师。
谨以此文献给我的程老师，希望在许多年后的某一天，她会想起那个很爱哭，也很爱笑，心中一直默默感激她的小女孩儿。
再见了，老师作文6
转眼之间，我已经度过了小学生活，马上就要离开母校，离开同学、离开老师。感谢老师您对我多年的栽培。如果没有教师培育我，我不可能会有今天的进步。
记得那一次，我在英语考试中考得不理想，从那以后，我的心情一直都很沉闷，对我的英语成绩没有信心，日渐消沉下去。我的心态一直调节好，导致我在平时的英语课上表现一直不好。原来，我在英语课上每一次举手次数都很多。渐渐地，我越来越沉闷，对自己越来越没有信心。渐渐地，我有一点儿上课走神。有几次老师叫到了我，我都回答不上来。老师发现我变了，对我说：“赵昱翰你最近这些日子是怎么回事！上课表现一直不佳。”我小声地说：“我学不好英语。”我的话似乎被老师听到，老师和蔼地说“赵昱翰你是不是还想着那一次的考试？”我无奈点了点头。“你不要过于看重这一次考试的成绩，你以前的考试成绩不都是考得很好的吗？”那一次也许是你自己发挥不好，才考出这样不理想的成绩，但并不表示你不行啊。”我心想；也许是我发挥不好，我要在下一次的考试当中取得好成绩，来证明我的实力。老师与我谈话之后，我又静下来好好想了想；其实我自己就是没有信心，我一定要振作起来。于是，在下一次的考试中我果然取得好成绩。
还有一次，我作业没做完，老师安慰我，叫我以后别再欠了。后来，我再也没有欠作业。
这小学生涯让我明白了在哪里摔倒，就要在哪里爬起。做任何事都要有信心。没有老师的教育我根本就不会动的'这些道理。感谢您马上要分开了，我真有些舍不得。
再见了，老师作文7
从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师，我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事，胆小变得勇敢。
有一次，您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球，我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后，老师回到办公室看着地下，大吃一惊，看着满地都是的水晶碎片，便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物，我听了心里起了个疙瘩。于是，我去跟老师承认错误：“老师，这个水晶球是我不小心打破的，对不起。”我以为老师一定会骂我，甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊，老师您竟强忍着心痛，说：“没关系，我也不是很喜欢。”顿时，我泪如雨下。
成绩往往是优等生的通行证。可是，李老师却不是这样，她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生，老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评，而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。
还记得有一次，在下课时，我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上，还刺得很深，在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来，马上从提包里拿出一条手巾，老师让我忍着痛，她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来，李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。
再见了，老师。我会永远记住您，因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了，我亲爱的老师。
再见了，老师作文8
我拿起笔，坐在考场黑，、看着“再见了，老师”这个题目，心里顿时涌起一股难以抑制的对老师的依恋之情……
啊!六年了，有多少话多少事想向您倾吐。老师，您还记得吗？我入学那一天。是您面带笑容地把我迎进了校门；又是您，把我搂在怀里，告诉我要做“德智体美劳”全面发展的好学生。那时的我感到是多么的幸福呀!课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您教给我们各种学习方法，引导我们去掌握丰富的知识。操场中，您似乎又年轻了许多，和我们一起做“老鹰捉小鸡”的游戏，您那慈祥的面孔，和蔼的笑容，焕发的精神，至今给我留下了深刻的印象。明灯下，您总是伏案工作到深夜，那作业本中的个个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……
老师，您还记得吗？一次为迎接市上的航模比赛，学校要成立“航模小组”，招标的启事已贴出，这多么诱人呀!我这个“小科迷”早就耐不住了，可当时面临期中考试，您会答应我参加吗？我犹豫不决，要知您是不允许学习有一点马虎的，对我这个中队长更为严格。我左右为难不知如何是好。您知道后，没有阻拦我，反而鼓励我说：“去参加吧!多学点科学知识，将来为‘四化’多做点贡献。”就是您的这句话，给了我争取成功的力量。在市航模比赛中，我荣获二等奖，期中的语文数学考试均在95分以上。花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您—一位光荣的人民教师!6个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制。……
虽然我们要分别，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语将永远留在我的心上!再见了，我最最敬爱的老师!
再见了，老师作文9
在今天最后一节数学课的时候，我看见赵老师眼圈红了，我也舍不得赵老师离开，毕竟赵老师跟我们相处半个学期了，教学风格也跟其他老师不一样，就使我们深深爱上了数学。可惜赵老师马上要生小宝宝了，下班学期没法教我们了，所以我们都很难受。
先给大家介绍一下赵老师，我们赵老师长得很漂亮，声音也很美丽，教学风格非常独特，有一双会“杀人”的眼睛，几乎没有发过脾气，我们都很喜欢赵老师！
有一件事令我印象特别深刻，那是在一个小课间跑操的时候，我因为生病晚来学校，没有跑操，赵老师就利用这个时间把我叫到办公室，不怕麻烦的打开电脑。调出今天的课题，细心的帮我讲着，前面有几道题还是听不懂，但也不敢跟老师说，赵老师仿佛看穿了我的心思，对我说："有点听不懂吗？"我点了点头，本以为赵老师会大发雷霆，又转念一想赵老师肯定不会，没想到赵老师真的心平气和的又对我讲了一遍，我很快就听懂了。
赵老师仿佛就是我们的朋友，也是一位也是一位幽默严格的好老师，任何难题在赵老师眼下一两分钟就能搞定。在我眼中，赵老师就是一位名师，我喜欢赵老师。
想到以前我上数学课总是听不懂，也听不进去，总爱跑神，现在我也不走神了，所以数学有很大进步，我想赵老师也会为此而高兴吧！
老师我想对您说，我以后上新老师的课一定好好表现，不跟别人说话，我要给新老师留下好印象，也不给您抹黑。再见了，赵老师，您对我们的付出我会一直记在心中！
再见了，老师作文10
周老师，当我们听说您要走，这个词时，感觉好突然，顿时一脸雾水，最后确认了一下您真的要走，我大脑一场空白，不知道您走对我来说是好事还是坏事。好事就是您走后我感觉很轻松，再也没有人管我啦！再也不会跟我妈经常发微信了，我妈再也不知道我在学校的一些小秘密了……
想到这，我开心的差点笑出声。到了晚上我怎么也睡不着，怎么感觉不那么开心，我想了很多，我现在的数学和英语虽然在班上排不上名次，但我所得来的，对于我这个调皮捣蛋的家伙来说，能学成这样也算不错了，在想想这些，都是来自于老师您对我的辛勤付出，要不是您对我这样严格要求，我怎么可能有这么好的成绩呢？
现在您走了，以后谁来管我，谁来帮我解答题目呢？还有我在课堂上经常交头接耳也不是一次两次了。老师，这样的坏毛病不知道什么时候才能够改掉，才能够真的长大。我现在都有点担心，您走后我的成绩会不会下滑，字还会不会像以前那样写的鬼划胡。老师，其实我知道，您不是因为工作需要，而是因为我太调皮，上课捣乱，下课罚站。其实对我一点用都没有，老师您可知道，我是进教室垂头散气，出教室欢天喜地，屡教不改，经常给您添麻烦，可您这一走，我才发现我的学习空间少不了您！
想到这，我眼泪差点掉下来，以后没人管我了怎么办？我会不会变的更坏。老师，原谅我不听您的话，如果可以的话在给我一次机会，我一定会好好表现。
哦，对了，老师，告诉您一个秘密，我现在写字比以前好多了，有时候也在家练练字。老师，您放心，我会好好听您话的，以后常联系。
最后祝老师身体健康，工作顺利。
再见了，老师作文11
光阴似箭，日月入梭。我已由一个呀呀学语的儿童成长为一个懂事的、知识丰富的少年。眼看着小学生活就要结束，就要告别母校和老师，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。
再见了，老师!您谆谆教诲的话语，多得数也数不清，虽然我不能一一记忆，但那字字句句早已融入我的脑髓，成为我继续攀登知识高峰的奠基石;您在我的作业本上，用红笔留下了多少勾勾叉叉，画出了多少圈圈点点，虽然我不能一一清点，但那道道红印早已化作我遨游书海的浪花，为我的成长增添无穷动力。
记得那次，我考试再一次失误，数学只考了70多分。放学了，我一个人呆呆坐在教室里，不敢回家。您知道后，二话没说，放下手中的工作，将我送到家里。在路上，您与我一起分析失败的原因，鼓励我继续努力。到了家里，你主动承担了我没有考好的责任，说是自己在上课时没有强调"重点"，也没有给并替我向爸妈保证"期末一定考上九十分"。这样，妈妈没有再责怪我，使我"风平浪静"地接受了一次失败。更重要的是，您给了一次重新崛起的机会。果然，在后来的期末考试中，我以全班第一名的成绩兑现了自己的诺言。
六年了，老师，您给我们的温暖多的是数也数不清。忘不了您呀，敬爱的老师!忘不了，在我们失意时您慈祥的目光;忘不了，在我们错误面前您孜孜不倦的教诲;更忘不了，在我们成功时，您灿烂的笑……
今天，我们就要离开您了。我们的身上还留着您的温暖，耳畔还回响着您的话语。老师啊，我会永远把您记在心中!
再见了，老师作文12
人们都说老师园丁，学生是花朵。这一点也没错。
你要走了，我们真的是不舍。你教我们3年了。但我们听到您要调走的消息，好多人都想哭我也一样。我没有哭，我想事情还没有变成事实之前，我不会相信这是真的。但是你亲口说了，你要走，我们不能不相信。
那时你提起我们在一起的往事，和你说的道理“思想决定命运。”老师我记住了。我一背子记住了。很多人都哭了，我也想哭，眼泪到“门口”了但还是没出来。有的人说：我不想让你走你在教到我们毕业吧。有的人为了你的事业强忍着说：老师您走吧，我支持你。他也哭了，哭了很久。我想他也不想老师走但他是为了老师好。
老师我舍不得您。
你是一个好老师，在学校里你不但要管全校的德育还要管我们这59小捣蛋。我想没有人要你走，因为你是个好老师你不但知识渊博，你更教会了我做人的道理，虽然您不是我们的品德老师也不是班主任，但是你教我们的道理比品德老师和班主的多多了。
也许你给我的耳光才是真的然我留恋的，每一次你的耳光打在我的脸上痛的不是我的脸而是我的心，我都会仔细的想我道地是错在哪？老师你知道吗？我尽力的去做好。可是我老是不能做到最好。你知道吗我有多么希望你的耳光别落在我的脸上。但是你的耳光让我明白了许多让我真的认识到我的错误，我要感谢你，你的耳光让我的心永远记下“这样的错不能在犯了”。
先在来了位新老师，有点固执，我们班的人都变的好多了，我明白你走了。我们因该跟乖，从开学道先在同学们都在进不，因为他们不想然你失望，不想然六（3）班永远是最后一名。
最后我想说的是“在见，黄老师你永远是我们的老师，我为有你着样的老师感到自豪，我会进不的我不想在看见你的耳光，我想要的是你的表扬，我想您以后可能把我们往了但我们永远记得您。”
再见了，老师作文13
师生情，一个多么美好的字眼。顾名思义，老师与学生的情谊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐用来描写老师的《无题》。
老师，您犹如一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师，您犹如一位园丁，我们就像小树苗，沐浴着您的阳光和雨露；老师，您犹如一只蜜蜂，勤奋辛劳地采蜜，却是为了我们。
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我竟然已经在不知不觉之中呆在学校六年之久。
回想起自己的小学生涯，我已经从一个懵懂无知的孩童，茁壮成长成一位成熟稳重的翩翩少女。
在这六年的学习时光里，我比刚入学时更加成熟了，也应该担起更多的责任，更应该独立地、平静地去面对这个充满幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉择并为之承担。
我坐在乒乓球台上，静静地望着前面的一幢幢教学大楼，心思却不知飘向了何处……
这里，记录着校园的生活，记载着我们的故事。
此时此刻，我回想起在一次课堂之上，不知所谓，教室里一片死气沉沉。
这时，张老师铿锵有力的声音响起：“你们看看你们自己，一幅死气沉沉的样子，简直没有一点学生的朝气！你们只有我逼着才会读书。我有点恨铁不成钢！你们要知道，你们来学校读书，不是为了父母，更不是为了老师我。你们读书好或者不好其实一点都不关我什么事，因为你们是我的学生，我只是尽自己老师的责任而已。我最多陪伴你们六年。六年，说长不长，说短也不短。也许我只会是你们生命中的一个过客而已，也许毕业之后，你们会忘了我。”听了这段话，我们若如梦初醒一般，深深地印刻在脑海里。
老师，没想到不知不觉之中，我们竟已经共同相伴六年。
儿时的经历，你的谆谆教诲时常萦绕耳畔，使我刻骨铭心。
我永远不会忘记，二零一九年的那个盛夏，我们毕业了！
再见了，老师作文14
六年的小学生活像箭一样飞去，我又高兴又伤心，高兴的是又了一个年级；伤心的是要离开我那亲爱的母校，教我学会知识的老师们。
我的老师有很多，其中令我难以忘怀的是班主任徐老师。她热爱学生，教导有方，是名副其实的好老师，其中，她有一条优点特别醒目，就是能用许多道理让我们明白事情的真伪。记得有一次：
那天，我们去上音乐课，可是音乐老师迟迟没有到来，教室里砸开了锅。最后音乐老师被班上的几个同学“请”来。上完课，徐老师问我们上课有哪些人说话。可是，那些同学却没站，徐老师说：“汇聚成涛时，有可能会引发洪水、泥石流等灾害，人也是一样，每个人都不可能十全十美，总是有缺点的，但是老师不喜欢那些不诚实的人”。当老师这番话说完时，立刻有几个同学站起来。我想：这些同学都知道自己的错误了，那我呢？我也和前面的同学讲过话。我也站了起来，不只是徐老师的这番话的激励？还是我们站着的这些同学的带领，有好几个同学相继认错。虽然老师罚们写两篇反思，但是我觉得这是奖励，是让我们深深反思自我的奖励。
还有一次，学校让我参加区八百米，我认为太累，就不想参加，拒绝了这次挑战自我的好机会。在课堂上，老师狠狠地批了我一顿，说我不负责任，她还说:“为什么水能把石头穿透，那是日积月累的结果，如果水没有了这种挑战自我的精神，那么穿空石头，简直是做白日梦”。听了老师的话吧，我有点儿开窍，可是依然觉得对手太强大而不想跑。最后，徐老师只好派出朱启悦代替我。通过这一次，我明白了一个道理:只要功夫深，铁棒磨成针。
再见了，老师。老师关心每个学生，是她们的责任，但是又有怎样的老师，可以让学生难以忘怀？再见了，老师，再见了母校！我不得不离开你们？
再见了，老师作文15
再见了，老师。您快教我一年了，我也就要离开我的母校了。老师我有数不尽的话要说，老师您真的跟我的亲妈妈一样。
老师您还记得吗？那是您刚教我的第二个星期，有一次上课，我的头突然痛得厉害，这可给您吓坏了，您从自己的包里掏出十元钱，叫同学帮我买药。您用自己的杯子给我倒一杯热腾腾的水。药买回来了，您叫我把药吃下去，过了一会儿我的头痛就好多了。而此时我的感受正如李白有一首诗说的那样，“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”这虽然只是一件小事，但是在我心中是永远不会忘记的。因为这是老师对我无私的爱啊！虽然只是十元钱，但是使我感受到了温暖；虽然只一杯热水，但是使我感到的是老师对我的爱都凝结在这杯水里。而我喝的不单单是一杯水，而是老师对我的爱。
还记得有一次，上课老师叫我回答问题，我没有回答上来。您没有打我，也没有骂我，更没有严厉的训斥我，而是耐心的教育我，开导我。老师您的每一句话我都字字在心，但是使我最难忘的是老师说过这样的一句话：“什么叫光阴匆匆、时间匆匆。”同学们都摇头，教师告诉我们的时间匆匆就是说：“时间过得飞快，并一去不复返。”光阴匆匆就是说：“你们的光阴过得飞快，你们现在13岁了，可是人生将有多少个13岁呢？”所以我劝同学们，要把握时间，不要让你们自己的年华虚度，不让自己的光阴白费，争取每个人将来成为有用之材，国家的栋梁。这样也不白费你们在少年时付出的辛苦和劳动啊！老师说的对，我们现在勤奋学习是为了将来能成为祖国的栋梁之材。
老师我想对您说：“我不会忘记您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的学生都成为有用之材，教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒，不让自己的年华虚度，不让自己的光阴白白溜走，人人都说老师辛苦，老师辛苦，但是作为一位启蒙教师就更辛苦了，老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了，老师。我会永远记住您，我的老师。
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