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我的英语老师作文

时间:2020-12-30 20:22:10 老师 我要投稿

我的英语老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的英语老师作文,欢迎大家分享。

我的英语老师作文

我的英语老师作文1

  我有一个非常严厉的英语,老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。

  每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。

  老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!

  其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。

  在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

  一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师谢谢您!

我的英语老师作文2

  你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就混身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……你就是我喜欢的老师——方老师。

  一头乌黑亮丽的齐肩短发,优雅迷人;一双炯炯有神的眼睛,宛如黑宝石般晶莹剔透;一件普通的T恤,加上一条“穿不烂”的牛仔裤,方老师便成为了教室里一道最美丽的风景。

  方老师教人很有耐心。学到序数词的时候,教了我们一个口诀:“一二三,单独记。结尾是,tdd……”老顺口了!可是有一个理解能力差的同学总是记不住,方老师不厌其烦地对他进行讲解,可他还是丈二和尚摸不着头脑。

  方老师开玩笑地对我们说:“谁教会他我请她吃一包QQ糖!”

  最后,为了不耽搁我们学习时间,课后方老师把她单独留下来开“小灶”。

  第二节课,那位同学居然把所有基数变序数的题目都做对了,我看到方老师和那位同学的脸上都露出了满意的笑容。

  方老师讲课很有趣。枯燥、乏味的英语课,到了方老师的手里,就变成了生动、有趣的游戏。

  每当讲到很难记的单词,或者很死板的结构,老师就会给我们讲一个关于这个单词的笑话,或者编一个小口诀。光阴如梭,时光飞逝,当同学们听得津津有味时,下课时间到了,总有同学“抱怨”,怎么感觉才上了一会儿就下课了?

  她还教人有方。由于疫情的关系,我们几个同学好久没见,一见面就开始叽叽喳喳聊得不可开交。

  坐在讲台上的方老师微微皱起了眉,语重心长地说:“同学们,不要聊天了哦,隔壁班还在上课呢,你们可以换位思考一下,我们这么大声会不会影响他们学习呢?”同学们听了惭愧的低下了头,安静地回到了自己的位置。

  方老师不仅教会了我们知识,而且还教会了我们做人的道理。在我的成长历程中,感谢有您一直的陪伴!

我的英语老师作文3

  本人今生最喜欢英语课,because——我们有一位可爱的英语老师,三生有幸!

  她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,我非常喜欢她上课。虽然她教我的时间不长,但是我却跟她有了难舍难分的感情。 她的幽默诙谐,以至于课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,常常讲一些让我们开心的话,或者直接放首歌,让大家开心开心,还没见过这样的老师吧?问:“谁是最可爱的人?”答:“英语老师呗!”

  她温和,我们和她一直是“忘年之交”啊!我们敢和她开玩笑,就像同龄人,我们每见到英语老师都会高兴地打招呼,一旦见到其他人,只有一招,我闪,我躲!躲过去了,嘿嘿……当然老师是不会的啦!

  她有时候也很严厉,当同学不认真时,她总会摆一个POSE——双手叉腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子,望而生畏! 我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑,但是老师呢,也已经渐渐喜欢我们了,每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下,因为他觉得我们也十分可爱,这样的老师那里还找的到呢?我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长,而且 邓老师的工作责任心强。她全心全意地教我们。尽管她讲话语速快,但她的声音总是洪亮的,我们都能听清楚,因此我从不把她的语速快当作缺点。邓老师不光说得快,她写得也快。当我们做练习时,她只需五分钟就能把黑板写满了。这样你就明白了,我们的英语课是既短而又紧凑的,因此我们要珍惜英语课,不能浪费,而其他科目也是一样的,我希望邓老师永远是我的英语老师,然而这是不可能的,因为我会慢慢长大,从初中——到高中也就是几年的时间,虽然时间短暂,但是我也要珍惜时间,我以后如果即将离开五中的话,我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的.学习成绩提高,老师一定要相信我,不会让你失望得。 我们的邓老师还是一位慈祥的,热心肠的妇女。她的教学经验丰富。我喜欢英语,喜欢我的英语老师。

我的英语老师作文4

  白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁——她就是我的英语老师Yoyo。

  Yoyo老师拥有一双黑黑的眼睛,看上去炯炯有神;乌黑的头发中也有稀少的白发,浓密的眉毛,每次都扎着一个小辫来到教室,整个人看起来优雅、美丽。

  Yoyo老师是一位治学严瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不会读的单词,Yoyo老师却很有耐心地去教我。记得有一次,我在英语书上抄了许多不会的单词去问老师,老师对于不会英语的我来说真是煞费苦心呀!大猩猩这个单词老师教我读了一遍又一遍,但我就是不会,老师不辞辛苦反反复复给我读了好多遍我才学会。

  我很喜欢她的课,因为Yoyo老师的课上得很精彩,生动有趣。Yoyo老师也是一位尊重学生自尊的老师,记得三年级我回答问题时,回答错了。班上的同学都笑我,Yoyo老师说:“笑什么呀,你回答错了别人也笑话你吗?”这时,Yoyo老师来到我的身边,认真来纠正我的错误,让我感到了莫大的安慰。

  又迎来了一次考试,这次考试我根本就没放在心上。老师发了卷后,我连题都没看,拿起笔就写,很快就答完了。发成绩时,我考得一点都不理想,心理很失落。下课后,Yoyo老师对我说:“你太粗心了,怎么连题都不看呢?这次要吸取教训。没关系,咱们要重拾信心,积极的去面对下一次考试。”我得到了启发,老师每次讲课我都认真听讲,课下按时完成作业,经过努力我的学习成绩有了很大的提升。Yoyo老师改变了我粗心大意的毛病,让我成为了一位细致认真的孩子。

  您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。您的付出是我们的动力,我们的成绩是您的骄傲。您燃烧自己,照亮我们,付出了美丽的青春。我一定好好学习,长大报效祖国,不辜负您对我的期望。

我的英语老师作文5

  今天是开学的第二天,我们开始按照课程表的课上课了!

  今天的第一节课是我喜欢的英语课,我们把相关用具放在桌角,静静的等待老师的到来!“嘎吱”门被推开了,进来的是一位漂亮的女老师,我们的英语老师哪儿去了?这位老师是不是给英语老师换课了?我们一个个在心里打着小问号,盯着老师一动不动。突然,老师准备好后冒出了一句:“hello,lm……”原来这位老师是我们的新英语老师啊!这么年轻,这么漂亮,读的英语也很好,我很喜欢啊!听杨老师介绍,这是我们学校刚招聘来的老师,这位老师英语读的很标准,教的也很好。

  英语老师用英语做了自我介绍,通过老师的介绍我知道了老师的名字――刘琰,我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学:刘彦,还有明星:柳岩。我们互相了解后,老师又用英语跟我们聊了一会儿,我们通过这次聊天我感觉我的英语并没有我想象的那么好!我们怀着激动的心情开始了这堂崭新的英语课!

  刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书,我们先来到了单词的王国里,看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词,心里很是自豪!老师带着我们读了一遍,又开小火车读了一遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了,挨着我的时候,我读的单词是非常好记的黑板:black board,我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业,大部分同学都完成得很好!不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊!要是再慢点我们就可以开始读课文了!

  我很喜欢我的新老师,我相信:我的英语一定会有更大的进步的!

我的英语老师作文6

  说起这个人,大家一定都不陌生,因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。

  她是一个衣着简朴的人,一个学期就那么几件衣服轮换着穿,就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直,虽然没有其它老师那样年轻,但仍显得很精神。

  从上学期开始,班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”!起初只是谁随便说说,但因为她好像没有制止,这句话便开始肆意传播,最后好像还出现了一个“Mary教”,不提。

  她在上课时,尤其注重纪律,课堂稍微有点乱,她便会停下来整顿纪律,此时,她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时,那些原本对英语就没有兴趣的同学,变得更加昏昏欲睡。有时候,一节课下来,她的讲道理就占了近半节课。

  她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在,由她来代替。那几天里,她来得格外早,七点十分就在教室监察早读,她说我们收作业速度太慢,还让我参观其他班级的早读,再去和我们班的做对比,也是想让我们看看自己班有多乱。

  她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课,她就被“包围”了起来,有的是问题的,有的是找她背课文的,很多时候,她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事,她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生,与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧!

  这就是我们的英语马老师,Mary,一个能在课堂上绘声绘色的演讲,在生活中能以自身行为,作风,去要求别人的人。她是我们的良师,更是我们的益友!

我的英语老师作文7

  给我上英语的老师是姚老师,她不但温柔、可爱可敬,而且很负责。她一头短发,明亮的眼睛炯炯有神,个子不算太高,但是我十分喜欢她。

  上课的时候,她总是微笑地望着我们,让人一点也不害怕。但她也有发火的时候,声音像打雷!但从她那张好看的嘴里说出来的话总是那么的亲情和动听,让我们听着停止就入神了。她有时会大声批评 同学,有时调皮的学生犯了一个小错误,她就变着法子说服教育,让他自己认识错误,并改正。

  记得在给我们上第一节课时,说的话是那么的动听,下了课我也学着老师的语音说:“同学们好!”我觉得实在太酸了!我们的老师很严,如果哪个同学没有做作业,或者没有交她就要罚,但是,她只 是轻罚,我还是感谢她的严格要求和爱的深远。有一次,我英语作业本上写错了一个字母,她让我把这个句子抄写了一遍,我不服气,干吗?把这个词组写一下不就行了吗,干吗这么麻烦!她似乎看懂 了我的心思,对我说:“我不是要罚你,我是让你牢记这个教训,慎重对待每件事。”我牢记这句话,从此再也没有犯个这个错误,我也敬佩姚老师的尽责尽业,无私忘我的精神!在她的生活中除了工 作还是工作,在她的心中,除了学生还是学生,她把自己全部的精力和时间都倾注在我们身上。她曾说:“我如果不教你们,就不是你们的老师,但我一当上你们的老师,我就会尽心尽力把你们教好, 我希望能向身边同学学习,要像我一样,自己担当一件事,就要干到底,负责任!”我到现在都还浮现出那句话。

  这就是我那有责任心又负责的英语老师——姚老师,我喜欢我的英语老师!

我的英语老师作文8

  我的英语老师周老师上课风趣幽默,同学们都喜欢听她的课。可是她除了教书以外,平常的业余生活也是丰富多彩的呢!

  周老师平常十分爱好厨艺,她会做各种各样的菜。同学们每次去郊游的时候,周老师就会架起一个大锅,制作起食物来。大约过了二十分钟,一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了,有水煮牛肉、西红柿炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。这些菜色、香、味俱全,引来了不少老师和同学。这时周老师会大声说:“可以开吃喽!”所有同学一拥而上,你一筷子,我一筷子,不一会儿,满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。同学很疑惑:为什么周老师的厨艺这么高超呢?原来周老师在很小的时候,爸妈整天在外出差,当时只上六年级的周老师就自己在家生活,一天的饭菜都是由她自己来做。慢慢地,周老师就喜欢上了炒菜做饭,虽然很累,但是心里有说不出来的快乐。她每天都变着法儿做菜,日久天长,就练就了一手好厨艺。

  周老师除了厨艺高超,还是个旅游摄影爱好者呢!每到假期或者空闲的时候,她都会背上大包小包,前往国内各地旅游。周老师去过的地方可多啦,北京、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个中国都跑遍了。每次去旅游,周老师就会带上自己的相机,玩到哪里,就拍到哪里。山啊,水啊,还有各地的风土人情,都记录在小小的相机里了。周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦,她每去到一个地方,都会去当地最出名的饭馆,品尝那里的美食,并用相机拍下来,发到自己的QQ空间里,与朋友们一起分享这份快乐。我们经常会问周老师:“哪个城市最漂亮?哪个城市最好玩?”这时周老师总是会说:“每个城市都有各自的美丽,就是因为这样,这个世界才会丰富多彩的,不是吗?”我们听完都恍然大悟。

  这就是我们的英语老师周老师,你喜欢她吗?

我的英语老师作文9

  我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。

  英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。

  我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

  当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!

  这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!

  学。

我的英语老师作文10

  今天我去英瑞特上英语,刚想给魏老师打个招呼,没想到她对我摆摆手说:“我已经不给你们讲课了,新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失,心里空荡荡的,打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

  上课铃响了,我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口,想见识见识新来的老师。不一会儿,门吱嘎一声开了,应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福,两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍:“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来,蔡老师也笑着说:“我好有魅力呀,刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好,房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们,突然眉头一皱,计上心头,说:“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落,我们便一下子闭上了嘴巴,俗话说病从口入,谁也不愿意当病毒牺牲品。

  课上了一半,枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界,当教到case(盒子)这个单词时,我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情,灵机一动,说:“我给你们讲个故事吧。在我读大学时,给我们教英语的是个男老师,在学case这个单词时,他问:“Who can give me a case?(谁能给我一个盒子)”,但我们都把case听成了同音词kiss(吻),老师看没人举手,便走到一个女生面前,问:“Can you give me a case?(你能给我一个盒子吗)”,只见她慢慢站起来,脸比苹果还红,然后不好意思地亲了一下老师,捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落,全班同学早已笑成了一锅粥。

  人不可貌相,海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老师上课都这么幽默,让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

我的英语老师作文11

  莺歌燕舞下,她是一丝沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散发凉意的雨水;金风送爽下,她是一棵果实累累的大树;冰冻三尺下,她是一片晶莹的雪花。你猜,她会是谁?

  当阳光洒进窗台,当雷雨比着赛跑,当大雁赶往南方,当寒冷以致到来,人们都停止了,世界都寂静了,不!那还有一位忙碌的身影,是他带给了我们世间的美好!课堂上,死气沉沉的气氛让人接受不了;课下,我们埋怨您课多,竟不知传到了您耳中,您生气了,当堂的一节课气氛异常难堪,我们不知所措,而您,则是心碎一地。课后,她哭了;并且在班会上倾吐自己的心声,我们感动了,打心底里感动了,您幼小的身躯,经不起折腾了重重打击,我们呢,则认识到自己的错误,在今后的表现中虽说没有太好,但也说不上太坏,至使这件事让我们爱上了您!

  记忆犹新,钟表似乎正在等待这个时机,等待我走过,给我重重一击。我哭了,瞬间迷茫。它没有带给我过多的安慰,带来的却是一句句嘲讽与讥笑。心碎了,哭的也厉害了,她走到我身旁一丝暖意浸透人心,我竟止住了泪水,并你擦干眼泪投入到学习中。感动只在一瞬间,感恩却永记心间!不知不觉,两个多月过去了,彼此之间也走了感情!“冬天来了,春天还会远吗?”时间飞逝,我们已经离去,而您却一直在坚守,等待一个时机,好好欢聚一堂!

  百灵啼声婉转,麻雀扑打翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,我们在同一片土地生活!她就是我亲爱的英语老师――张老师!

我的英语老师作文12

  邓老师,曾教了我四年的英语老师啊,现在她去其他小学教书了,她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材,有着一张圆圆的脸,短短的头发、迷人的微笑,想起邓老师,最让我记忆深刻的是她对我的教育。

  记得四年级上学期的期中考试,当时,正在考数学,我自认题目比较简单,于是一边考试还一边玩着铅笔,这时被邓老师发现了,她暗示了我一下,可我还是没有收敛。第二天上午,我去卫生间,班主任王老师叫住了我,说:“王李夷,这次数学你没有考好,怎么回事啊,邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前,我想:完了,怎么考这么差,邓老师肯定要批评我了。“王李夷,知道这次数学考多少分吗,你可重来没考这么差啊,告诉老师,是什么原因?”

  虽然邓老师和蔼的地问我,可此时我的眼泪已唰唰地往下流,一句话也说不出来。邓老师看我这样,亲切地对我说:“王李夷,不要哭了,来,老师帮你分析一下,这次肯定是你考试的时候不专心,这些题目我都讲过,可你还是错了,还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是?”我含着眼泪点点头,“前几次,你考试都很认真,取得了好成绩,现在是不是骄傲了,这可不是你啊,你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话,我羞愧地低下了头,把眼泪擦干,心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。

  邓老师,你对我的教诲就像那春雨点点,滋润着我的心灵。然你不再教我们,但我会一直想念你,永远不会忘记你那次对我的教导。

我的英语老师作文13

  我的英语老师是我的隔壁邻居,这是我怎么也没想到的事情。先是隔壁邻居叔叔娶回了一个温柔阿姨,我去他们家新房里吃了几颗喜糖,看了看漂亮的温柔阿姨,然后才是我在学校里开学,“新的英语老师来啦!”同学们这一声叫唤后,我看见我的隔壁新娘站在我们班的讲台上。

  我的英语老师是我的邻居,我当然非常高兴。英语本来就是我的强项,现在英语老师还是我隔壁的邻居,这能不让我在心里小声呼唤一声“近水楼台先得月”吗?从我在座位上与讲台上的英语老师,也就是我的隔壁邻居对视的那一秒开始,我知道我的英语一定会更加好了。

  我估计的没错,下了课,老师就让我等她一起回家。在回家的路上,她问了问我的情况,我也问了问她的情况,她问我的是成绩,我问她的是年龄,本来年龄相差也没多少,她也就我大姨家大姐那样的年纪,俩人聊着聊着就成了朋友,从此以后,就开始了我们俩用英语对话的日常生活。

  我俩会在大家还在笑呵呵地问“吃了吗?”时,招呼一声“Morning!”,在大家在楼下乘完凉说:“回去洗洗睡了!”时,甜甜地互道一声“Good Night!”仅仅是这些,都已经被我爸妈和邻居叔叔笑话我们是“崇洋媚外”,说我们俩酸不拉唧。我俩听了只是捂嘴笑,继续用英语交流我们俩此时彼时的内心所想,其他的人就更加不乐意听到我们俩说了。不过他们说他们的,也没有严令禁止我们俩用英语交流。我俩就全当帮我练口语似地用英语交流着。

  我的英语老师,再用一句话总结的话,她是我的新朋友,一个可以说外语的中国朋友。

我的英语老师作文14

  我的英语老师是孙老师,他对我像亲儿子一样。

  我的老师全名叫孙亮,他不是很胖,但很圆润,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很严厉。

  有一次我们班的一名同学上课睡着了,老师先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,还没醒。老师说:“别摇他。”老师走过来,在他耳边温柔的喊着:“宝贝,吃饭了,起床尿尿了。”刚说完,他猛一抬头,头又磕在桌子上了,同学们笑的很开心。老师严肃的说:“你要是想睡的话.........”,看他一脸委屈,老师幽默地来了一句“我影响你睡觉了是吧?”他把眼泪一抹,坐了下来。

  我老师还会一招——变脸。上课时,老师说要做练习,有人没带练习册,老师说:“音乐走起”,一边走向没带练习册的同学,一边唱道:“我左手一式太极拳,右手一剑刺身前,扫腿这招叫清雪”。

  “老师傅,再见”,说完把那个同学揪了出来。

  “让家长送吧,优秀到不带书的宝宝。让你不带练习册,知道为师的厉害了吧!”惹得我们哄堂大笑。

  我的老师也很温柔,教师节我送他一个用积木拼的米奇。老师说:“感谢大哥送的积木。”还有其他同学送老师礼物,有一个同学自嘲地说“切,当老师真好,不像某人,只能看着。”

  “你过来。”老师用犀利的眼神看着他说道。

  他慢慢的、忐忑的走过去,老师突然之间伸出有力地双臂,吓得那个同学差点一个趔趄坐到地上,没想到老师紧紧地搂住了他说:“你竟然把自己送给我了!”弄得那个同学不知所措。

  这就是我的变脸老师,爱了爱了!

我的英语老师作文15

  你是春风,把我吹得满是涟漪

  乍一看,在我眼里,你只是一个普通的英语老师。但是后来,不知不觉,因为你,我爱上了英语。

  初一第二学期,一时读不了书,所以考试的时候看不了很多题,就乱填。交完试卷,其他人都在如火如荼的讨论题目,我却一个人坐在座位上,仿佛置身于另一个世界。

  果然,第二天早上英语课代表让我去办公室接你,我一步一步慢慢走到办公室。教室离办公室只有几米远,却让我感觉像长征。

  我轻轻推开门,叫了一声报告,慢慢走了进来。当时你正坐在办公椅上,快速批改作业。我悄悄走过去。当你侧身一瞥,看到我的时候,你放下笔,拿出一张试卷。

  嘿,这次你怎么了?是班上不懂?你为什么不在下课后问我?你把试卷翻过来,指着试卷上画了一个红色大圆圈的地方。你看,最近不是说了这个用法吗?而且你的阅读不是很好!我越听越意识到我错了,我的眼睛开始模糊,因为我知道我不是在写。但是你说:哭有什么用?去改改这张试卷,回头给我看看!我正要离开,你却鼓励我:加油!我知道你很棒!我拿着试卷走到教室,眼泪夺眶而出,突然我觉得你就是那个温暖我心的春风。

  虽然你不是我们的班主任,但你就像我们高一期末考试的班主任一样,管理着我们班的班级氛围、习惯和学生生活。

  前几天英语课代表让我再来找你。路上苦苦思索,想不出自己做错了什么。我没犯什么罪,我干的不错!我心急火燎地推开办公室的门,但这次我比上一次舒服多了。我走近你的身边。你拿出我的《学海风暴》,笑着指着我写在封面上的一个英文句子说:看这两个字,发生的事情应该是现在完成时,所以这个字要加ing。老师还没说完,我就满脸通红。刚写下一句好的,没想到你看到了我,指出了我的错误。你又笑着说:回去改过吧!

  在我眼里,你不仅是我们的老师,也像春风,温暖的春风。

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